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我變得自信了
我變得自信了1
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的'天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個(gè)人的靈魂！
自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空，它來去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！
我變得自信了2
愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，成功之中需要百分之九十九的汗水，而那百分之一，是必不可少的自信。
從前，有一個(gè)小女孩，他的父母都是農(nóng)民，她干完了農(nóng)活，躺在草地上，對(duì)爸爸說：“爸爸，我以后不想干農(nóng)活，不想勞動(dòng)，只要坐在家里，就有人送錢到我們家里來，那該多好��！”爸爸聽了哈哈大笑說：”別胡說八道，那樣的事是不可能的�！斑�有一次，她學(xué)完《埃及金字塔》后，回到家里便對(duì)父親說：“爸爸，有一天，我也要去埃及看金字塔�！案赣H聽了，覺得更加荒謬了。這不是癡人說夢(mèng)嗎？”自從有了這兩個(gè)夢(mèng)想以后，她就努力努力，更加努力。最終，她成為著名的女作家，各個(gè)報(bào)社把錢寄到她家，實(shí)現(xiàn)了她的第一個(gè)夢(mèng)想。她有了錢后，便去埃及看了金字塔，實(shí)現(xiàn)了她的第二個(gè)夢(mèng)想。她就是著名的女作家—林清玄。
正是因?yàn)樗兄@樣的自信，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想而努力，才鑄就了她輝煌的成績。擁有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信一定不會(huì)成功！沒有自信和自我埋沒、葬送自我有什么區(qū)別？一個(gè)人要想有無悔的青春，寫出人生壯麗的詩篇就要點(diǎn)亮那盞自信的明燈！
近日，朋友圈內(nèi)有這樣一則報(bào)道：一位老奶奶站在公園中央跳舞，旁邊的人連連鼓掌。她的舞姿并不優(yōu)美，也不專業(yè)，只是簡單的幾個(gè)動(dòng)作。觀眾為什么會(huì)給她鼓掌呢？他們鼓出熱烈的掌聲不正是因?yàn)槔夏棠痰淖孕艈幔康俏沂遣桓以诒娔款ヮブ陋?dú)舞的，尤其是跳的還不好，那是多么丟人現(xiàn)眼呢！可是老奶奶呢，沒有大舞臺(tái)，沒有炫彩的燈光，但是在觀眾的心中，她就是燈光！她用自己的行動(dòng)詮釋了自信的力量！所以擁有自信，就可以擁有一切力量；擁有自信，就可以活出自我！
俄國著名劇作家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一個(gè)話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出，他實(shí)在找不到人，只好叫他姐姐擔(dān)任這個(gè)角色。但是他姐姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差。這一次，斯坦尼斯拉夫斯基說：”如果女主角還是這樣的話，這個(gè)話劇就不能演了�！边@時(shí)全場靜寂，他姐姐沉默了一會(huì)大聲地說：“排練吧！”這一次，她一掃以前的自卑，演得非常真實(shí)�？磥硪粋�(gè)人即使有再多的才華，沒有自信展示它，就相當(dāng)于沒有才華；有再大的能力，沒有自信炫耀它，那又有什么作用，這一生注定要失敗。
自信的人懂得‘“天生我材必有用”依靠著必勝的`信心，在艱苦的搏擊中駛向成功的彼岸。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必然要穿越這自信的山洞，那甘甜的水才會(huì)從自信的源頭中流淌出來。
破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”所以讓我們丟棄自卑，揚(yáng)起自信的笑臉，收獲成功！
我變得自信了3
“哈哈，我贏了”。剛從戰(zhàn)場上勝利歸來的我激動(dòng)地說出了這句話。你們一定都非常疑惑，為什么我會(huì)這樣說，想知道答案的話就跟我來吧。
星期五下午班隊(duì)會(huì)的主題是：“祖國在我心中”演講比賽，今天上午第三節(jié)課老師讓競選主持人的幾個(gè)組進(jìn)行一場PK。林嘉儀是第一組，雖然聲音不洪亮，但是她的主持詞是完全背下來的。老師說：“林嘉儀不但是一個(gè)人，而且還是背稿，雖然不熟練，但是可以繼續(xù)練習(xí)�！甭犕赀@句話，我心里不禁有一絲緊張。
第二組是李怡軒和王欣然，老師的評(píng)價(jià)是：“這一組的語速較慢，王欣然的聲音非常好聽。”第三組該我和賴子菱了，語文老師聽了我的聲音之后，對(duì)剩下的三組說：“李姝睿的聲音非常優(yōu)美，動(dòng)聽，而且她的語速較慢，眼睛一直在目視前方，眼神在跟其他人交流，也許是因?yàn)榻?jīng)過很多大場合的磨練吧。賴子玲的語速較快，還需要李姝睿多帶帶賴子菱�！甭犃诉@句話，我緊張的心稍微緩沖了一下，因?yàn)閯偛盼液唾囎恿庠静幌胱x串詞，但是前兩組都讀了，所以我們兩個(gè)只能臨時(shí)抱佛腳，憑借我多次上臺(tái)演講的經(jīng)驗(yàn)，我就把多余的臺(tái)詞修改成了串詞，本來就有點(diǎn)緊張的我，不小心把賴子菱的臺(tái)詞也讀出來了，賴子菱小聲地對(duì)我說：“錯(cuò)了、錯(cuò)了�！币�?yàn)橐呀?jīng)無法更改了，所以我就繼續(xù)往下說，還算沒有影響整體效果，下臺(tái)以后，我假裝生氣地對(duì)賴子菱說：“”賴子菱，有你這樣坑隊(duì)友的嗎？就算我說錯(cuò)了，你也不應(yīng)該讓其他人知道，應(yīng)該將錯(cuò)就錯(cuò)，把我們的主持活動(dòng)做完才是最重要的�！钡谒慕M是于冰倩和路瑤，老師認(rèn)為路瑤的`眼睛一直都在笑，臉上的表情非常的好，而且他們這一組的串詞組織的語言也非常的棒。PK結(jié)束后，老師對(duì)我們說：“你們認(rèn)為哪一組可以當(dāng)上班隊(duì)會(huì)的主持人呢？”我急忙把手舉得高高的，自信的說：“老師，我認(rèn)為我們這一組可以擔(dān)此重任�！绷旨吴膊环斦f：“老師我認(rèn)為我也可以�！笨吹酱蠹叶歼@么積極，老師說：“各自說說自己的優(yōu)點(diǎn)吧�！蔽矣肿孕艥M滿的對(duì)老師說：“我認(rèn)為我們這一組語速較慢，而且聲音也好聽，我們中間還會(huì)增加互動(dòng)，我們這一組最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)�！痹捯魟偮洌旨吴环恼f：“我最大的優(yōu)點(diǎn)就是既可以背稿，而且我還可以壓得住場，最重要的是你們看我這么可愛，就讓我主持唄�！薄昂美玻美�，那你們來說說你們的缺點(diǎn)吧�！崩蠋熡謷伣o我們一個(gè)展示機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番激烈的討論，老師的決定本次演講活動(dòng)由我和賴子菱主持，我高興又激動(dòng)的跳起來，大聲的說：“耶，我贏了�！�
這次競選活動(dòng)，讓我明白，以后的競爭會(huì)越來越激烈，雖然這一次我贏了，但是我一定不能驕傲，以后要更加的努力，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，才可以成為最后的贏家。加油，李姝睿！
我變得自信了4
以前，自信對(duì)我來說是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我每次有強(qiáng)烈欲望想得到它時(shí)，卻又畏畏縮縮地放走了它，這之后就后悔莫及。
“今天我們要開始選班委�！彼卫蠋熣f。王北大舉起了手，老師點(diǎn)頭示意后，他大方地走上臺(tái)，神采飛揚(yáng)地自我介紹起來，并表明自己當(dāng)班長的決心。
我看他那么大膽，那么頭頭是道，本已冰冷發(fā)麻的手微微顫動(dòng)起來，頭也縮了半截；心中想好的臺(tái)詞，忘得一干二凈了，頭腦一片混亂；心臟像一只無頭蒼蠅似的在我的胸腔中亂撞。雖然我的心在說好想上臺(tái)，好想去競選班委，好想為班級(jí)承擔(dān)一份責(zé)任，但身體卻在反抗，在拒絕上臺(tái)。所以，我遲遲沒有行動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)大大方方地走上講臺(tái)進(jìn)行競選演說時(shí)，我在心里自問：我是一個(gè)懦弱之人嗎？直至老師最后一次說“還有人要競選嗎”時(shí)，我仍是蜷縮在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。
開學(xué)時(shí)的不自信給我?guī)砹苏麄�(gè)初一的煩惱——我們班有五個(gè)班委，每個(gè)人輪流著管一天，如果有人違反了紀(jì)律，就會(huì)被班委記在一個(gè)藍(lán)色的本子上。我雖然沒去競選班委，但有幸加入了副班委的行列，和班委一起管理班級(jí)。不過，問題隨之襲來，我管紀(jì)律時(shí)，總是連大叫一聲“安靜”的勇氣都沒有，這是絕不能管好紀(jì)律的。
之后，我就從副班委的位置上“退役”了，但每每看到班委們手持一本藍(lán)本子，在班上來回走動(dòng)，提醒同學(xué)不要說話，或在講臺(tái)上提醒同學(xué)上課了的時(shí)候，我的心就會(huì)產(chǎn)生一種失落感和愧疚感。我連應(yīng)盡的責(zé)任都做不好，我真是太無用了！我在心中、在夢(mèng)中尋找著自信，我累得精疲力盡。
這樣的煩惱伴隨了我整個(gè)初一，直到初二，我遇見了一個(gè)真正能和我一起打敗圍困我心中自信的那個(gè)人。“這沒有什么好怕的，你只要張開嘴巴，喊‘安靜’就行了。”這個(gè)和我并肩作戰(zhàn)的人鼓勵(lì)我說道。她，就是余回圓。經(jīng)過她的'一番勸導(dǎo)，我的心情十分爽快，十分飄飄然，如一只剛從牢中釋放的鳥兒。
等到我值日的那一天，我鼓足了勇氣，大步走上講臺(tái)去……當(dāng)我面向黑板時(shí)，我的心怦怦直跳，我還是有點(diǎn)擔(dān)心我不會(huì)這樣喊。我了平息了一下自己的心情，先用粉筆在黑板上寫上“請(qǐng)安靜”這樣的字樣，轉(zhuǎn)過身去面向全班，但是遲遲沒有吼出來。我在人群中尋找著那張臉，那張給予我力量的臉。突然，我尋到了那張臉，在對(duì)我笑，瞬間我充滿了力量與勇氣，大聲吼了出來“安靜”。一聲落下，全班雅雀無聲……
我變得自信了5
冬至剛過，寒風(fēng)猛烈地呼嘯著，令人睜不開眼。連那裹在教室里的心，也再?zèng)隽藥追帧?/p>
老師面如冰霜，我卻覺得她的心頭在冒火。她犀利的眼中分寫著：“下課來我辦公室一趟”。
果真，這句話被寒風(fēng)裹挾著，在同學(xué)的灼灼目光里，刮入耳畔。
下課，忐忑不安地游走在走廊上，踏下一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，扶著冰冷的攔桿……仿佛身邊聚集著些許熱氣，于是小心翼翼地抬起沉重的頭顱，舉目一望，只見同學(xué)們都簇?fù)碇遥瑢⑹州p輕地搭在我的肩上，把寒意擋在外頭。我的內(nèi)心頓時(shí)涌起了一股暖流。這么多同學(xué)陪伴我，承擔(dān)著我的過失，我有何理由再讓自己的內(nèi)心害怕，恐懼？應(yīng)該要自信一點(diǎn)，再自信一點(diǎn)！
我低下的頭顱慢慢抬起來，努力的腳步終于顯得堅(jiān)實(shí)了一點(diǎn)，手心也慢慢地滲出細(xì)密而充滿勇氣的汗珠……
可突然，我的心猛地一震——終于，讓人喘不過氣似地，辦公室大門橫在我眼前。我身旁有聲音響了起來：“先陪到這里，我得走了�！�
又是猛地一陣寒風(fēng)，我的心涼了半截。我仿佛身旁又空蕩蕩了。我的內(nèi)心顫抖了：是什么，讓我鼓起勇氣，能讓我走到辦公室的門口？這里面是未知的，不可預(yù)測的，我倘若走進(jìn)去，那會(huì)發(fā)生什么？迎來的，或許又是老師責(zé)備中流露著失望的目光。在四面墻中，電腦鼠標(biāo)的閃動(dòng)中，沉悶的可怕。我下意識(shí)地往后退了兩步，藍(lán)色的大門猶如一堵堅(jiān)不可摧的高墻，令我猛地倒吸了一口涼氣。我的腦海中仿佛在爭吵“你不應(yīng)該這樣不自信，這種小事對(duì)你來說算不了什么，要勇敢些、大膽些、自信些叩開這扇門！”“可是，假如老師冰冷的眼光橫在你眼前，難道不會(huì)恐懼壓抑嗎？”“但這，才能收獲自信的力量，讓你的`內(nèi)心更強(qiáng)大啊……”
我望了望身邊的同學(xué)們，他們有的已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，有的已經(jīng)放下搭在我肩上的手，有的則投來一絲復(fù)雜的眼光，似是擔(dān)心，似是理解，似是逃避，又似是鼓勵(lì)，像什錦糖般交織在一起……
我的手心被汗珠滑得濕潤，緊緊地攥拄它，仿佛勇氣、自信正握在手心。我小心翼翼地走上前去——去吧，不要擔(dān)心，擁有自信，多一分自信給自己！
深呼吸，透過門縫，有一股清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門。我仿佛察覺到，心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。老師笑盈盈地臉兒映入眼簾，我輕輕地拉了一把椅子，坐在老師跟前，開始了與老師心與心的交流……
空調(diào)的暖氣輕拂過來，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，穩(wěn)定住全身。我那“脫胎換骨”的內(nèi)心多了份什么？是一份自信，緊緊守護(hù)。
“篤篤篤”敲門聲又一次響起。我和老師相視而笑：其實(shí)，緊閉的自信之門，也可以一點(diǎn)一點(diǎn)地叩開。
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