的六一兒童節(jié)作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　正當梔子花盛開，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時節(jié)——我們又迎來了愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來到了學校。我剛走近學校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的.紅色的充氣“大門”，仿佛一座拱橋從天而降。

　　伴隨著雄壯的樂曲，各班的同學在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進入操場，“六一”慶祝會正式拉開了序幕。

　　首先是校長給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學頒獎，當我看到我們班的老師上臺領(lǐng)獎時，我感到無比自豪，情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演，第一個節(jié)目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場的觀眾，接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，仿佛一朵朵盛開的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

　　時間過得真是太快了，轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，隨著表演的結(jié)束，校園又漸漸地恢復了平靜。同學們都依依不舍地離開了學校。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一，是每個孩子都向往的節(jié)日；六一，充滿著孩子的歡笑；六一，孩子的王國；六一，孩子心中最美的節(jié)日！

　　我握著100顆幸運星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會幫我實現(xiàn)我的愿望！

　　六一就要到了，我心里很開心，卻又不時有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個時候，我一定不會接受這個現(xiàn)實吧！

　　這是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)，我要把這個節(jié)日過得沸沸揚揚，最好刻骨銘心。

　　兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個時候的我裝進照片，同時也裝進這個時候的歡笑。

　　兩年后的我，可能不像現(xiàn)在這么幼稚，可能我那時已經(jīng)是一個沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現(xiàn)在的稚嫩。

　　兩年后的我，可能成了一個不折不扣的“假小子”，可能那時我都不喜歡小娃娃了！現(xiàn)在，我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的.妝，留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛六一，我的節(jié)日！

　　我要纏著爸爸請我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會慢慢接受這個現(xiàn)實，我心里也就不會難過了。

　　六一兒童節(jié)，我的節(jié)日！

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　“加油，加油……”是誰？？？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。

　　我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的'張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！

　　六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……

　　時光飛逝，小學生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……

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