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小學生作文

時間:2024-08-10 17:24:34 小學生作文 我要投稿

小學生作文(優(yōu)秀4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文(優(yōu)秀4篇)

小學生作文 篇1

  愉快的寒假已經(jīng)過去,迎接我們的是嶄新的一學期。

  新的一學期,我的競爭對手是我的'同桌張辰陽。去年我有一些學習上的缺點沒有改過來,但今年我要把這些學習上的缺點改過來。為此,我制定了一份學習計劃:

  1、上課認真聽,不說話,不做小動作。

  2、作業(yè)認真完成,不亂畫,不亂涂。

  3、寫作文時多用好詞好句。

  4、上課多舉手發(fā)言。

  5、孝敬父母,尊敬師長。

  這就是我的新學期,新計劃。

小學生作文 篇2

  語文學習是一個漸進的過程,語文知識需要長期積累、整理并運用。我明白這一點,還是在不久以前。

  就在去年8月,爸爸給我?guī)Щ匾惶住案呖紶钤獙W習方法與經(jīng)驗”。我瀏覽了一遍,覺得對我學習很有幫助。

  于是我整理好各省高考狀元的學習方法,細細研究,我發(fā)現(xiàn)他們中不少人都有“錯題本”,都有復(fù)習的習慣。另外一部分人還有一個“知識記錄本”。顧名思義,“錯題本”就是收集自己的錯題,隨時研究、查看,避免以后的作業(yè)、考試中不出現(xiàn)類似的錯誤,且“低級錯誤”堅決消除;“知識記錄本”,就是專門用來記錄重點知識和課外重點難點的.。

  我開始運用他們的學習方法,特別用在語文、數(shù)學上。過不久,我發(fā)現(xiàn)這種學習方法很有效果,逐漸適應(yīng)接受了。

  但又過不久我發(fā)現(xiàn)單用這上面的方法還不夠,似乎沒有多大的競爭力,語文水平止步不前,甚至有退后的跡象。因此我想還得運用一種積極向上的學習方法:勇于競爭。我要和班上的“頂尖高手”爭!還要自己和自己去爭!如果爭輸了,就要受到相應(yīng)的懲罰,如:把錯題抄下來,多抄幾遍(抄熟了,自然就明白了),還要努力鉆研“難啃”的題目。要是學習取得了大的進步,我就會坐下來,靜靜地想想那些學習方法管用。

  我一直“煉習”、學習、探究好方法,一如爐火煉下去。

小學生作文 篇3

  smiling

  i think smiling is as important as sunshine. smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. if you aren?t happy, you can smile, and then you will feel happy. someone may say, “but i don?t feel happy.” then i would say, “please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. you will really be happy again.”

  smiling can let you have more friends.so i say, smiling is like a flower. it will give you happiness.

  微笑

  我認為微笑是一樣重要的象陽光。 微笑是象陽光,因為它可能使人愉快和有一個早晨好。 如果您不是愉快的,您能微笑,您然后將感覺愉快。 某人也許說, “但是我不感到愉快”。 然后我會說, “請微笑,您,當您愉快地是愉快或戲劇與您的朋友。 您真正地再將是愉快的.”。

  微笑可能讓您有更多朋友。如此我說,微笑是象花。 它將給您幸福。

小學生作文 篇4

  一提到“溫暖”這個詞,你會想到什么?想到暖和的春天?冬天里溫暖的被窩?人與人之間的相互理解和幫助?還是當情緒低落時聽到的朋友的.一兩句鼓勵?……所有這些都會讓人感到無比溫暖。

  記得在我上小學一年級時,學校組織春游。一路上,我們又唱又跳,開心極了。到了要返回的時候,小伙伴們心里難免有些不舍。我心不在焉地走著,突然被什么東西絆了一跤,不巧的是,我的腿正好磕到了一塊長滿棱角的大石頭。頓時,一陣劇烈的疼痛向我襲來,以致我的腦袋一陣麻木。

  我禁不住大哭了起來。同學們聞聲趕來,急忙問我:“你怎么了,要不要緊啊?”我不想讓同學擔心,搖了搖頭,打算自己站起來?墒俏疑晕⒁挥昧,又是一陣撕心裂肺的疼痛。同學們見狀,連忙把我扶起來,攙扶到車上。他們有的拿紙巾給我擦眼淚,有的安慰我,還有的幫我檢查傷口。我一看傷口,一下子驚呆了:腿上淤青了一大塊,鮮血不斷的滲出來。當同學們驚慌失措的時候,老師趕來了,見狀馬上從自己的包里翻出了一卷繃帶,一瓶消毒液和紅藥水和棉花,隨即用消毒液幫我消毒,再涂上紅藥水,最后用繃帶纏住傷口……

  過了一會兒,車子順利地抵達了學校。同學們都爭著扶我下車,幫我拿書包。這時,一股暖流從我心里流過……

  其實,溫暖無處不在,只要你懂得用心去體會。

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