小學(xué)生作文[精品5篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡覺。
記得在我五歲時(shí)，一個(gè)夏天的下午，爸爸上班去了，媽媽也要出去辦事。媽媽說她一會(huì)兒就會(huì)回來，叫我一個(gè)人玩。我一個(gè)人孤零零地待在家里，沒人陪我玩，沒人給我講故事。
盛夏的天，像孩子的臉，說變就變，剛剛還露出鮮艷的紅太陽，一會(huì)兒隨著呼呼的.大風(fēng)，烏云密布，緊跟著一道銀白色的閃電，雷聲可怕地炸響了，把窗戶震得簌簌發(fā)抖，剎那間，鞭桿似的雨水，傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖，不僅號啕大哭。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上，洋娃娃一動(dòng)不動(dòng)地看著我�！把笸尥扪窖笸尥蓿闶遣皇怯惺裁丛捯獙ξ艺f？”“是呀，小主人，別害怕，你要做一個(gè)勇敢的好孩子，我來陪你玩游戲吧！”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我，似乎給我無比的勇氣，我也就不害怕了，我要做一個(gè)勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水，微笑著對洋娃娃說：“現(xiàn)在我們來玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們玩起了游戲……
從那以后，我就再也離不開它了，我要和洋娃娃一起快樂地成長。
小學(xué)生作文 篇2
我坐過滑梯，看過其他人滑草，可都不如上次冬天親身體驗(yàn)過滑雪令人印象深刻。
那天我們一個(gè)大家庭去滑雪。起初，我聽到他們滑下來時(shí)一直撕心裂肺地吼叫。我心里有種莫名地沖動(dòng)感，恨不得飛到上面，一下子往下滑。
第一次，我站在上面望著下面，一種恐懼感涌上心頭，兩腿直發(fā)抖，之前的沖動(dòng)感一掃而光，反倒想回去。就在這時(shí)不知誰推了我一下，我立馬滑了下去。風(fēng)就像調(diào)皮的小精靈，呼呼直響，又好似要為我的勇敢鼓掌！慌亂之中，我把握在手里的兩根棍戳到地上。不料，這一戳讓我摔了一跤，正當(dāng)我站起來想不滑時(shí)，可身體又不由自主地向前滑去，搖搖擺擺地滑了一段路，嗓子叫啞了后，卻覺得很爽。偶爾風(fēng)吹過來，涼絲絲的`，就像夏日浸過冷水的紗布�；⿻r(shí)身體一上一下，讓人覺得好像在山上開吉普車。慢慢人多了，為了安全爸爸及時(shí)抓住了我，不然，我可要和別人撞個(gè)狗啃“雪”了。
經(jīng)過第一次的經(jīng)驗(yàn)，我看到別人都把扳擺成“V”字，還可以剎車，可我就是學(xué)不會(huì)。但我也練會(huì)了一招獨(dú)門秘籍，就是旋轉(zhuǎn)90度剎車�？商煜虏]有完美的事，一不小心轉(zhuǎn)了180度，背朝后滑去又華麗麗地摔了一跤。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，感覺像是坐上了地獄列車，眼看就要撞上后面的人，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸再次救了我。
這回滑雪玩得可真爽，到了最后還意猶未盡。推薦大家去滑滑雪，因?yàn)檎娴暮艽碳づ叮?/p>
小學(xué)生作文 篇3
9月10日，這個(gè)特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！ 老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。 還記得從小我就并不是特別聰明，小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象，好的出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改，不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理。可是到后來，她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí)，每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
看著同學(xué)們的成績一天一天的提高，班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們都被感動(dòng)了，都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中，我們班一全級第一的好成績報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。 每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的'職業(yè)�？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻�在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦，關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。
教師節(jié)快要到了，讓我們在新的學(xué)期，新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福，并卻說一句：感謝您!老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！ 我不會(huì)忘記，在這個(gè)世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個(gè)世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：師恩如海!
小學(xué)生作文 篇4
我給你們介紹個(gè)女孩兒，她九歲半，身材不胖也不瘦，一雙眼睛大大的，像天上的小星星一樣閃亮，她的嘴角總是往上揚(yáng)，笑瞇瞇的'，她還有一頭美麗的長發(fā)。
那女孩兒性格活潑開朗，最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于做手工，所有沒有的材料在她的巧手下都會(huì)變成一件件精美的作品。吸管在她手中變成美麗的花兒，筷子在她手中成為一架精巧的風(fēng)車，一次性杯子就是一個(gè)漂亮的花瓶......
她不但手工好，還很幽默，經(jīng)常逗得大伙哈哈大笑。有一次，媽媽問她幸福嗎，她說她不姓福姓江，大伙聽了都樂了。
但她也有美中不足的地方，那就是動(dòng)作太慢了，經(jīng)常在家里被人催，到了學(xué)校還是被人催。
這下子你們知道是誰了吧，那就是我——江書樂。
小學(xué)生作文 篇5
車流如織的津馬高速路，有一顆閃耀的明珠點(diǎn)綴在其旁，那就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——雙福。家鄉(xiāng)的米花糖、白酒享譽(yù)全國，但我最喜歡的還是那漫山遍野的紅橘。
陽春三月，春風(fēng)送暖，橘子樹抽出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像比以前更精神了似的。
四、五月左右，橘子樹都爭先恐后地綻開了花瓣，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、成千上萬。驀然回頭，山坡白首，望這坡那坡，唯余綠白。走近一瞧，潔白清新的'花朵，有的挨在一起，竊竊私語，像幾個(gè)親密的朋友；有的像拔河隊(duì)員似的，串在一起，還卯著勁；還有的則是一朵一朵的，像忠實(shí)的觀眾，在一旁鼓勁、加油……喧天的歡樂，連最勤勞的小蜜蜂，也流連其間，樂而忘返。
七月的時(shí)候，橘子樹上掛滿一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”，那精靈是什么？哦，原來是橘子呀。它們長得圓溜溜、胖乎乎的，顏色是那么的綠，綠得像美麗的翡翠。它們有的藏在枝葉間，像是在捉迷藏；有的兩個(gè)緊挨在一起，像是在聊天，可愛極了。
九月十月左右，橘子冷了，都穿上了橙黃色的衣服，一個(gè)一個(gè)像金色的小娃娃似的掛滿枝頭，壓得橘子樹都彎下了腰。信手摘來，橙黃的外殼，發(fā)散著沁人的清香。剝開皮，打開瓣，金黃的、飽滿的、米粒般的果肉充盈其間，晶瑩剔透，盈盈欲滴，猶如水晶般地耀眼。迫不及待地一咬，哇，汁水溢口，酸酸的、甜甜的、糯糯的，滿嘴的清爽，忍不住一口一口，一瓣一瓣地大飽口福。
我愛家鄉(xiāng)的橘子，我愛紅橘的樣子，我更愛紅橘的味道。
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