小學(xué)生作文5篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光匆匆，我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩，走向中學(xué)生的成熟�；貞浲陼r(shí)光，美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時(shí)我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個人來“找”，其他的都是當(dāng)“藏”的人。真不巧，輪到我去找。我瞇著眼睛在心里數(shù)了30秒，轉(zhuǎn)過頭，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見了蹤影，到處空蕩蕩的只有我一個人。那時(shí)心里的確有些害怕，邁著細(xì)碎的步伐，不時(shí)地探探頭，伸伸脖子。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見草叢下有一團(tuán)肉乎乎的東西在動，我大步流星地走過去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著手，繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。兩個人在一起，我的心里踏實(shí)多了，腳步變得輕盈，膽子也變大了。很快的，我的隊(duì)伍變得龐大，最后，藏的人一個不剩地被我抓了出來。我的心里多了一份滿足感，大家也都玩得不亦樂乎，歡樂的笑聲響遍了整個叢林。
我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配，這回是小貝當(dāng)老鷹，他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過來，母雞小佳撲閃著“翅膀”，竭盡全力地保護(hù)這群“雞寶寶”。然而，她細(xì)小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊，小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面，當(dāng)他的戰(zhàn)利品。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住，一局結(jié)束了，大家還意猶未盡，緊接著新的一局又開始了……每個人的心都是激動又緊張的'，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來了歡樂。
童年玩過的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車”“摸墻不能抓”……
五花八門的游戲組成了我快樂的童年。
與伙伴們在一起的快樂時(shí)光點(diǎn)綴了我金色的童年。
那些歡樂的笑聲和美好純真的一頁頁畫面，是我人生中最美好的回憶！
小學(xué)生作文 篇2
這個寒假中另一件讓我開心的事就是我家的米米、奇奇一對老鼠一口氣生了五只鼠寶寶。那天夜里我還住在姐姐家里，當(dāng)媽媽打電話把這個好消息告訴我的時(shí)候，我興奮地尖叫起來，真恨不得能一下子飛回家去看看我可愛的鼠寶寶們。剛出生的鼠寶寶很小很小，仿佛捏一下就會碎掉。它們的眼睛還沒有睜開，粉紅粉紅的皮膚十分的嬌嫩，隱約還能看到里面的毛細(xì)血管。它們的.毛還沒有長出來，一點(diǎn)也不像它們的爸爸媽媽。我好奇地輕輕用手蹭了一下，鼠寶寶們仿佛感覺到了不安，“吱吱”地輕聲叫了起來，米米這個媽媽聽到了飛快地跑進(jìn)窩里喂起奶來。這是一窩多么可愛的小老鼠啊，它們是迎著鼠年的鐘聲來到這個世界上的，它們將健康、快樂地長大。我開心地把這個消息告訴了我的姐姐、我的妹妹，讓她們也和我一起分享這份快樂。
今年的寒假還有一件讓人溫暖的事，那就是在媽媽和外婆共同生日那天，我精心挑選了鮮花和小禮物送給她們，看到外婆笑成了一朵菊花，我的心也像灌了蜜一樣地甜。
就這樣，這個寒假，帶給我雪的驚喜，帶給我五只可愛的鼠寶寶，也送給外婆一份晚輩的溫暖……這個寒假，那么的讓人難忘！
小學(xué)生作文 篇3
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的.歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
小學(xué)生作文 篇4
有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六.一”兒童節(jié)是最快樂的！
大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目，但是，在這些節(jié)目中我最喜歡的'還是那個相聲.相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經(jīng)的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學(xué)習(xí)，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學(xué)們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時(shí)候，我心里別提有多開心了！
這個六一兒童節(jié)，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目，當(dāng)然，我也有收獲，因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔�，并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。
雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了，但我是沉浸在快樂當(dāng)中.
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼間，再過一個月我就要離開親愛的母校。六年啊，從青澀無知到留戀不舍，好似就是昨天。回憶起從前，一幅幅畫面在我的腦海中緩緩地展開……
“豆腐”笑話
有一次，班主任十分生氣。哦，不！是十二分生氣，他那神色可真是讓人懼怕�。合灩P小新似的粗眉毛難看地皺著，小眼睛被眉毛壓得更小了，但還是掩不住眼神里的憤怒，又圓又大的鼻子下方的嘴角微微朝下，使得我們?nèi)嗝C然無聲。突然，他的憤怒消失不見，嘴上笑意連連，嘴里戲謔地道出一句：“看來要拿塊豆腐來撞咯！”全班立即哄堂大笑，剛才的沉重氣氛已然消失無蹤。
揮灑汗水
那是五年級的時(shí)候，正值運(yùn)動會，我也是一位運(yùn)動員。雖然上場前我在心里告訴自己不要緊張，但身體還是在微微發(fā)顫，站在“3”號跑道上，還是有些許緊張。比賽開始了，我以熟練的姿勢半跪在跑道上�！案骶透魑弧A(yù)備——嘭——”槍聲響了。我努力沖向跑道！沒過多久，我在觀眾席里聽到了我的`名字，那是我的同學(xué)們！他們大聲喊著加油，目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米！1米！我以極長的距離領(lǐng)先第二名，毫無懸念地贏了！同學(xué)們看見了，有的送水，有的讓我坐下來，有的一把擁住我告訴我是第一名。我望著同學(xué)們開心的笑臉，自己也笑了。
小學(xué)生活還有一個月就要結(jié)束了，馬上我就要走進(jìn)初中的大門。也許我和同學(xué)們以后只是路人，也許以后永遠(yuǎn)不會再見，但只要在彼此的記憶里留下痕跡就足夠了。謝謝同學(xué)們，謝謝老師們，是你們六年來見證了我的成長，謝謝你們！天下沒有不散的宴席，離別是必然，離別是為了更好的相聚，愿我們的未來更加充滿希望！
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