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我的拿手好戲打籃球作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲打籃球作文 1
我愛打籃球，我的拿手好戲自然就是打籃球。
打籃球，我是在表哥的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)的。
我表哥是個(gè)籃球迷。有事沒事就喜歡打籃球。聽他介紹，他很小的時(shí)候就喜歡打籃球。他媽媽告訴他，在他3歲的時(shí)候媽媽就給他買了籃球。4歲的時(shí)候，籃球就已經(jīng)拍得很好了。5歲的時(shí)候，媽媽給他買了籃球架，便開始學(xué)投籃了。每投進(jìn)一個(gè)球，總能得到爸媽地夸贊，以來二往，他對籃球產(chǎn)生了興趣。上了小學(xué)，只要有空，他便抱著籃球來帶球場：沒有同學(xué)和他一起玩，他就獨(dú)自打；有同學(xué)和他一起玩，他就主動(dòng)當(dāng)起領(lǐng)隊(duì)，和大家一塊兒打。
我在表哥的熏陶下，比他更幸運(yùn)了。表哥的那一套，他都一一全傳授給了我。他用過的`籃球傳給我，用過的欄架送給我。重要的是他還把自己學(xué)會(huì)的打球技巧也都一一傳授給了我。聽我媽媽說：表哥3歲有了自己的籃球，而我卻在2歲的時(shí)候就有了自己的籃球——表哥送的；表哥4歲學(xué)會(huì)拍球，而我則在3歲就學(xué)會(huì)拍球；表哥5歲學(xué)投籃，而我則利用表哥送的欄架，4歲就開始學(xué)投籃了。
在學(xué)校，我練得比表哥還有投入——一下課，就練習(xí)，甚至連周末也不放過。逐漸地，我在學(xué)校就成了“藍(lán)王”。學(xué)校有什么籃球賽事，準(zhǔn)不缺我，而且我還成了學(xué)�；@球隊(duì)長。去年縣舉行籃球比賽，我?guī)ьI(lǐng)的小隊(duì)獲得了全縣一等獎(jiǎng)。
我的拿手好戲打籃球作文 2
每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
六年級體育課是選修課形式的，我選了籃球，李老師專門教我們打籃球，我們練習(xí)了運(yùn)球、投籃……在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球、三步上籃，還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí)，回家后我還做了個(gè)小籃筐練習(xí)投籃，籃球成為我生活不可缺少的部分。
一天，我和小張商量單挑籃球。小張先拿球，只見他半蹲著運(yùn)起球向左移動(dòng)，我張著手臂隨之小跑，小張停下了，一定是想騙過我再上籃，我想，哼，敵不動(dòng)，我不動(dòng)，看誰忍不住。我們倆相視一笑，小張做了個(gè)變向，又跳起投籃，我一掌拍下。該我進(jìn)攻了，我試探了下，他便出手阻攔，可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場，我拉了出去，想試下三步上籃，小張回來防守，我向左跑去，又忽然向右跑去，準(zhǔn)備上籃。我抱住了球，一步、兩步……慢慢向籃下靠近，小張也不甘示弱想頂走我，讓我犯規(guī)，我已經(jīng)被守死了，沒有機(jī)會(huì)正常上籃了，可我還有一招絕活，在空中投呢！我的大腿緊繃住了，向右一跳，右手拋出了球，球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……球進(jìn)了，我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。
我相信勤加練習(xí)，我會(huì)練得更好，讓我的'拿手好戲成為我的驕傲。
我的拿手好戲打籃球作文 3
初冬的陽光穿過樹葉，灑在籃球場上，金燦燦的。我們一群孩子在球場上打籃球。
每周日下午，我都抱著籃球來到小區(qū)的球場上練籃球�！班剜剜兀 被@球在我的手中拍著，就像一個(gè)不聽話的'小孩子。不一會(huì)兒，球就從手下溜走了，滾到草叢邊。我搖了搖頭，嘆了一口氣，無奈地跑過去把球撿起來，繼續(xù)拍球。
過了一段時(shí)間，我就可以控球了，球像乖寶寶。學(xué)會(huì)了運(yùn)球，就要學(xué)投籃，我每一次投籃時(shí)，總是雙腳用力一跳，雙手一拋，球在空中劃出點(diǎn)一條弧線，“嘭”的一聲，砸到了籃框上又彈回來了。我絲毫沒有放棄的念頭，反而愈挫愈勇，練習(xí)了一年多，我終于可以熟練地運(yùn)籃球了。
此刻，我輕輕一跳，接到朋友的球了。我把球緊緊地抓在胸前，眼睛在場上來回掃視，尋找著突破口�？墒菍Ψ降姆朗叵癯潜ひ粯永尾豢善啤Ｎ易蠖阌议W，找到了一個(gè)縫隙。我運(yùn)著球，拍了過去。我像一條蛇一樣，靈活地突破防線。我?guī)е騺淼角蚩蛳旅妫p手輕輕地碰著球，瞄準(zhǔn)籃框。我用力一拋，球穿過籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。
“嘩————”哨聲響起，我終于勝利了！而我在場上發(fā)揮了重要作用，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？
在很小的時(shí)候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球。看到這顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)了�；@球興趣班。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動(dòng)的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機(jī)傳球，或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實(shí)現(xiàn)了愿望。
到了四年級，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活，變向過人、三分球、三步上籃，那些厲害的'班級也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中，我們增強(qiáng)了體魄，收獲了歡聲笑語，也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，還明白了一個(gè)重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>
所以，籃球是我人生中的一個(gè)娛樂、健身的項(xiàng)目，也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 5
我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。
我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)緣，還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。
去年暑假，我和幾位同學(xué)一起來到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練，一直訓(xùn)練了一個(gè)多月，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“精髓”，我進(jìn)步神速，把動(dòng)作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個(gè)觀點(diǎn)我一直深信不疑，為什么呢，因?yàn)槲矣H身試過水深��！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們訓(xùn)練營和另一個(gè)培訓(xùn)班的'學(xué)員展開了一場激烈的比賽。
一開始，雙方都斗志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時(shí)間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風(fēng)。
這時(shí)，我卻鬧了一個(gè)大烏龍。中場休息后，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個(gè)球，但我一時(shí)緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，直奔對方球門，最后奮力一投，球進(jìn)了，對方球員卻在歡呼，我頓時(shí)傻了眼，在我方隊(duì)員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來我投了一個(gè)烏龍球，嗚嗚……
從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊(duì)友給了我封了一個(gè)叛徒的“愛稱”！
我的拿手好戲打籃球作文 6
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來我們當(dāng)校，你一定可以看見一個(gè)人在球場上常常打得對分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個(gè)星期，我們?nèi)チ藮|臺(tái)打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊(duì)最高的'人，有一米七幾，但三倉有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 7
360行，行行出狀元。每個(gè)人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳，打比賽時(shí)總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。
上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽，我們班對戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個(gè)“變向”，超過幾個(gè)對手，我再做兩個(gè)胯下，弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊(duì)友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個(gè)必須進(jìn)去，這個(gè)是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過來抱住我，說：“你太棒了，你真是我們班的'籃球天才！”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。
自從學(xué)籃球以來，我體會(huì)到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文 8
每到放暑假，小區(qū)里的籃球場上就總有我的身影。這可能是眾多運(yùn)動(dòng)愛好者的共同特征——運(yùn)動(dòng)能給自己帶來莫名的快樂。
把球打好不是一件簡單的事情。數(shù)不清次數(shù)的拍球，投籃以及比賽，讓我練就了這還算不錯(cuò)的的本領(lǐng)。事實(shí)上，我一開始并不想打球，只是打著打著，便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
有一次比賽我至今難忘。那場比賽，本是一場初中生的'較量，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人，就叫上了在一旁練習(xí)投球的我。比賽開始了，我許久都沒有拿到球，他們似乎并不認(rèn)同我。就在這時(shí)，我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)。一名對手運(yùn)著球，在尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。我沖過去，趁他不注意截掉球，再帶著球跑到一邊。那些初中生還是不認(rèn)為我可以進(jìn)攻，于是沖我揮手，示意我把球傳過去。我想證明自己，于是沒有理會(huì)他們。我運(yùn)著球向前沖，閃過了試圖阻攔我的對手。有一人擋在我的面前張開雙臂，想要阻攔我的進(jìn)攻路線。我雙手抱住球，把球往他面前一晃，輕輕扔過他的頭頂，再從一旁繞過他接住球，迅速向籃板下沖去。我單手拿球，腳下踏了兩步，背過身，把手伸直，把球投上去。落地的時(shí)候，我看見球落入了籃筐，穿過球網(wǎng)落了下來。那一刻，我心中甚是喜悅，終于在初中生們面前證明了自己。
籃球，給我?guī)砹俗銎渌虑椴荒芙o我的快樂，我享受其中。
我的拿手好戲打籃球作文 9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如唱歌、畫畫、跳舞、彈琴等，但這些都不是我的拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
要問我是從什么時(shí)候開始學(xué)的？那還應(yīng)該追溯到我五年級上學(xué)期的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，楊老師在我們班選拔籃球隊(duì)員，經(jīng)過兩輪的篩選，我幸運(yùn)的被選上了！就這樣，我順利成為了籃球隊(duì)的一員了！之后，我們每天中午吃完飯都去刻苦訓(xùn)練。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。一次，我們要參加博望區(qū)的.籃球賽，比賽就要開始了，我的心里還是有點(diǎn)緊張，這時(shí)，教練走了過來，心平氣和地對我說：“別緊張！沒什么大不了的，不要給自己太多壓力了！”聽了老師的安慰我的心這才稍稍放下一點(diǎn)，我暗下決心：嗯！是時(shí)候該展示我真正的絕技了！
上半場比賽開始了，雙方跳球，我方得到球權(quán)，我們趁對方不注意，打了個(gè)快攻，輕松拿下兩分。到對方進(jìn)攻了，他們帶球過半場，就在對方準(zhǔn)備突破的時(shí)候，我眼疾手快，迅速把球給斷了，由我發(fā)起快攻，再次得到兩分。就這樣我們你來我往，在一番激烈的對決之后，上半場結(jié)束，比分定格在了13比9。
休息了片刻，下半場比賽開始，林皓帶球過了半場，傳給了底角的我，我正想投籃，對手卻高高躍起，一個(gè)大帽蓋了我，我氣炸了，不過我很快平靜下來，重拾信心，奔跑，搶位，接球，跳投，就這樣我們連得6分，最終比分定格在27比19，我們贏啦！
我愛打籃球，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 10
人人都有自己的拿手好戲，繪畫家有那高超的繪畫技術(shù)，舞蹈家有那動(dòng)人的身姿，而我在這十八般武藝中，也有自己的拿手好戲——打籃球。
籃球這東西，在我小的時(shí)候就對它特別敏感，也特別喜愛打籃球。漸漸地，在教練地指導(dǎo)下，我也開始逐漸學(xué)習(xí)打籃球的技巧。
在一次籃球比賽中，我得到了“神投手”這個(gè)稱號。比賽開始了，我和隊(duì)員們一如既往的'自信，可是我們遇到了強(qiáng)敵，上半場壓制得我們毫無還手之力。果然是“天外有天，人外有人”啊。我們商量好戰(zhàn)術(shù)后，開始了下半場的比賽，我們將教練教的練到了極致，終于把比分扳回了不少，可到了最后6分鐘時(shí)，比分又拉大了，兩隊(duì)之間相差10分，5個(gè)球。我就在那一刻爆發(fā)了，我迅速跑到對方籃下要球，隊(duì)友將球傳過來，我接了球，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，晃過了一個(gè)對手，緊接著，有三個(gè)對手圍了過來，我心想：如果現(xiàn)在傳球肯定來不及了，帶球沖向籃框也不行，看來只能遠(yuǎn)投了。我看準(zhǔn)籃框，用力一投，球進(jìn)了！我投進(jìn)了！接著，我斗志重燃，振作起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又連續(xù)進(jìn)了四個(gè)球，成功反超。
最后，在我們的努力下，贏了這場比賽。
人人都有拿手好戲，不管是什么。它不僅能展現(xiàn)給別人看，還能讓自己感受到無限的快樂！
我的拿手好戲打籃球作文 11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)踢足球，有人會(huì)畫畫，而我的拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會(huì)愛上打籃球，是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動(dòng)作迅速又矯健，就在這個(gè)時(shí)候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒過多久我就開始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的，比如說：跨向和后轉(zhuǎn)身，這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了，在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前，我們打了一場籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊(duì)的，隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先，我和對方的`高個(gè)子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個(gè)迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊(duì)拿了一分，很快比賽就結(jié)束了，結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 12
要問我的拿手好戲是什么？那自然是打籃球當(dāng)選了，防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我，樣樣精通。
我是從什么時(shí)候打籃球的呢？十歲那年，我進(jìn)入黃小兵籃球基地，成為里面的一名成員，至今為止已經(jīng)兩年了，現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的'一名成員了。
一次，我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了，我用了我的絕技，是：閃、沖、投，成功取得了勝利。完成比賽后下場休息，敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對付我們，我想：哼，就你們那水平可能防得住我嗎？看我下一場打得你們落花流水。
第二場比賽開始了，我信心滿滿地沖進(jìn)敵營，一連閃過兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候，我前面的對手把兩手舉起，想要做最后的掙扎。我冷笑一聲，你還能防得住我？我繼續(xù)投籃，沒想到他突然往上一跳，球竟一點(diǎn)也不歪，正好落在了他們的手里。
我驚呆了，我竟然被他蓋了火鍋帽。唉，拿手好戲就這樣沒了，我急忙想辦法，就在對方投籃的時(shí)候，我一個(gè)大帽，全場都在歡呼。此刻我非常開心，我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球，居然進(jìn)了。
全場都在歡呼，我絕殺了。我們打完比賽，我和對手說：“你們也要努力�！本瓦@樣我的拿手好戲完成了，從此我更加熱愛打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 13
我的拿手好戲是打籃球。小時(shí)候，我在電視上看NBA籃球賽看著那些叔叔們矯健的身姿和敏捷的步伐，我的心里羨慕極了，心想我長大后一定要像這些叔叔一樣。于是我開始學(xué)習(xí)打籃球，拍球、運(yùn)球，傳球、接球、發(fā)球、投球……就這樣，我不時(shí)往返于各個(gè)籃球場上。從寒冬到酷暑，我就這么一直在球場上揮灑著汗水。經(jīng)兩年努力，我終于從一個(gè)懵懂的籃球小白變成了一個(gè)精通籃球的高手。
一天，我們班的同學(xué)在一起打籃球。我們進(jìn)行的是3V3的比賽，對方有劉國言、孫瑋、唐梓棋，我方有我、王昊陽、郭豪。隨著判裁的一聲令下，比賽開始了。我方先發(fā)球，我使出一招“蠻牛沖撞”一下就沖進(jìn)了罰球區(qū)，只見我把手一抬，可劉國言出現(xiàn)在在我的面前，馬上就要蓋帽，我一轉(zhuǎn)身，回頭傳給了在罰球線上的.王昊陽，王昊陽拿到球后，隨即向籃框使勁一投，隨著“梆”的一聲，球砸到了籃框上，然后立即飛出了球架，我馬上沖過去，可是前面唐梓棋擋住了我的去路，眼見孫瑋馬上就拿到球了。我十分著急，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，郭豪一步?jīng)_出來，趕在孫瑋之前把球搶了過來，他馬上把球傳給王昊陽，他在罰球區(qū)外奮力一投，但是球沒進(jìn)。我馬上搶過藍(lán)球，使出“神級必殺技——流星追月”，籃球從我的手里飛出，飛出了一個(gè)幾乎完美的軌跡，直向著籃框飛過去，球飛到了籃板上，隨即又彈進(jìn)籃框里，球進(jìn)了，我們贏了！
我愛籃球，它給了我敏捷健康的體魄，我愛籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 14
別人的拿手好戲有的是踢足球，跳繩，踢毽子……說到我的拿手好戲，那就是打籃球。
這一天陽光明媚，我和小伙伴們準(zhǔn)備打一場激烈的籃球比賽，我們分好隊(duì)后，便開始了，來到選球階段，由我方來選球，本以為這個(gè)球能進(jìn)一顆空心球，但是投歪了，球權(quán)就是對面的。
對手極快的速度沖到三分線內(nèi)，接著一個(gè)三步上籃，一顆完美的`打板球，這時(shí)是我方的球權(quán)，我們隊(duì)的“射手”投了一個(gè)三分球，正當(dāng)我們還在責(zé)怪他時(shí)，沒想到進(jìn)了，這番操作把我們弄在原地，對手也不禁夸到“這么準(zhǔn)，我要是和他一樣就好了�！�
這時(shí)不知對面怎么了，一個(gè)個(gè)變得非常厲害，隨便一個(gè)三分都能進(jìn)，我不由得懷疑起來，他們怎么變得這么厲害？比分是38：40，我們是38分，這時(shí)，他們無力回天，我們還差了3分就能贏，我拿到球后，變向，轉(zhuǎn)身過掉對手，接著我投了一個(gè)三分，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)了，41：40，我們贏了。
比賽結(jié)束后，小伙伴們夸贊我：你的籃球技術(shù)提高了，繼續(xù)練下去，加油。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 15
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到迪卡儂旁邊的`籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來了，再來一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 16
每一個(gè)人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊(duì)”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英�。�
最令我難忘的，是在西大球場的較量。
那天我和林楷皓一隊(duì)，何承軒和伍志華一隊(duì)，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當(dāng)，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前�？墒俏橹救A首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運(yùn)球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的`球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運(yùn)球過人，接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進(jìn)了！現(xiàn)在比分2：0。
第二對局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然，左方何承軒向我沖來。我先運(yùn)球小步后退，欲變向過人。但何承軒防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時(shí)向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學(xué)一學(xué)吧！
我的拿手好戲打籃球作文 17
三百六十行，行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。
我對籃球非常感興趣，常常因?yàn)榧胰苏f我太矮了，讓我多打籃球跳一跳，長高長壯一點(diǎn)，所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教，所以我經(jīng)常自己看視頻來練習(xí)。視頻上的人都叱咤風(fēng)云，動(dòng)作行云流水，飄逸瀟灑，看上去十分厲害。三年級時(shí)，我先從基本功開始練習(xí)，首先力量要到位，其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運(yùn)球，隨后我逐一練習(xí)了上籃、過人動(dòng)作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請打比賽，我決定，一定要在場上大顯神威！
比賽開始了，前鋒去搶球，他的`身高足足有一米七，氣勢上已經(jīng)完全碾壓了對手。我一個(gè)跑位，到了對手身后，我準(zhǔn)備想上籃，只見對手緊追不舍，我想耍他一下，我突然來個(gè)急停，對手沒剎住車，直接飛了出去，差點(diǎn)摔得四腳朝天，隨后我一個(gè)投籃，這球進(jìn)得輕輕松松。
又到了我發(fā)球，對手上來搶，我一晃虛招，過了他，接著又一個(gè)人來搶，我一個(gè)半轉(zhuǎn)身，對手被騙了，我又轉(zhuǎn)了回來，我到了籃下，一個(gè)個(gè)果斷上籃，歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結(jié)束了，右前鋒沒有信心，把球傳給了我，眼看只剩下兩秒，直接干拔吧，耶！空刷，而且還是壓哨進(jìn)球。臺(tái)下的同學(xué)瞬間變成了球迷，喊著：“小歐文，小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲，不僅讓我強(qiáng)身健體，還讓我體會(huì)到了快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 18
一進(jìn)門，抬頭看見寫著籃球賽第一的獎(jiǎng)狀，我便想起我那拿手好戲打籃球。
一次下午，我跟表哥到籃球場，他和朋友一起打球，我看著他們那瀟灑的動(dòng)作，進(jìn)球后的喜悅，打籃球這樣的運(yùn)動(dòng)深深地吸引了我，讓我有種想打籃球的沖動(dòng)。
于是，我請求媽媽給我買個(gè)籃球，媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。
一開始，我只是覺得好好玩，所以很認(rèn)真，很快，我開始受不了每天枯燥無味而且重復(fù)的'訓(xùn)練，漸漸地不想打球了，就開始找各種各樣的借口來逃避。
后來，是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我：他因?yàn)榇髲?qiáng)度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷，可他卻努力地康復(fù)，他是現(xiàn)役NBA全明星球員，四冠王，歷史三分第一人。
從那以后，訓(xùn)練時(shí)，我再也不逃避了，而是勇敢面對，努力打好籃球，最終我成了學(xué)校的籃球校隊(duì)主力，和隊(duì)友配合得天衣無縫，運(yùn)球如魚得水，帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。
籃球是我的拿手好戲，它讓我明確了目標(biāo)，找到了知音，他是我的朋友，豐富了業(yè)余時(shí)間，告訴我不放棄，更加努力才能成功。
我的拿手好戲打籃球作文 19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。
小的時(shí)候，我聽說姚明是打籃球的高手，于是就夢想著長大以后能和他一樣；小時(shí)候在部隊(duì)里看到解放軍叔叔們在打籃球的時(shí)候，我總會(huì)給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。
我們小區(qū)總是有人在籃球場打籃球。上個(gè)暑假的.一天，我心血來潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買了一個(gè)籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場打籃球。
剛開始我怎么也投不進(jìn)，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對我說：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。終于，我能投進(jìn)一個(gè)球了。我興奮地大喊起來。接著一個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球，五個(gè)球……我都進(jìn)了。我會(huì)打籃球了，這感覺可真好！果然老話不假，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
現(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會(huì)了扣球、運(yùn)球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。
打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的體質(zhì)，還能帶給我無限的快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 20
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的`拿手好戲就是打籃球。一年級時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊(duì)。
比賽開始了，我方搶到球權(quán)，隊(duì)友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認(rèn)真了，我認(rèn)真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準(zhǔn)備，在籃下等待，機(jī)會(huì)來了！我成功斷球，但是被團(tuán)團(tuán)圍住，沒有機(jī)會(huì)投籃，只好把球傳給隊(duì)友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊(duì)友明白了我的意思，把球投向籃筐，但讓對方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文 21
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：單手運(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊(duì)友把球扔了過來。我接過球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身。籃球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒有轉(zhuǎn)過神來時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的`弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)砹嗽S多歡樂，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
我的拿手好戲打籃球作文 22
自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。
其實(shí)打籃球我是有陰影的，因?yàn)槲倚r(shí)候打籃球投籃時(shí)砸到小拇指扭到了，幾個(gè)月寫不了字，因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣，真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方，我當(dāng)場來勁，想也不想的就答應(yīng)�？墒潞笥窒�，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會(huì)兒又說有條件，說每天自覺練字就行了，我高興跳起三丈多高。
一早，我早早起來，天還沒亮，學(xué)籃球的地點(diǎn)是綠地廣場，當(dāng)我到那，那的方式簡直變態(tài)，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個(gè)繩，2圈跳600個(gè)繩，3圈跳300個(gè)繩，四圈不跳，對于我這種適合短路的人差點(diǎn)跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練，我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個(gè)月后，老熊和老劉找我單挑，考驗(yàn)我技術(shù)的時(shí)候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方，在一旁觀點(diǎn)的老劉看得目瞪口呆，直說“老吳，我要跟你單挑�！蔽尹c(diǎn)了下頭，因?yàn)槲疑习掩A了，所以這把我發(fā)球，可老劉不給機(jī)會(huì)，一直死死地?cái)r住我，害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩(wěn)球，奮力一跳，手一拋球進(jìn)了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。
現(xiàn)在，打籃球成了我的'拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣，籃球，已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 23
球場上隊(duì)友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個(gè)籃球場，我往左一看，幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了。”
我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的'十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個(gè)人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個(gè)子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個(gè)沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個(gè)三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時(shí)還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個(gè)家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個(gè)沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個(gè)突破口，突然一個(gè)假面相，他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個(gè)假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動(dòng)一步，這時(shí)他一個(gè)拍球，我一個(gè)后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來抱住我，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 24
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見小區(qū)里有人安了一個(gè)籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個(gè)球，發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩，也學(xué)會(huì)了左手運(yùn)球，右手運(yùn)球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后，又在學(xué)校認(rèn)識(shí)了校籃球社團(tuán)的同學(xué)，他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此，開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我有幸被選中作為一名參賽隊(duì)員隨校隊(duì)出去參加比賽。
那是一個(gè)星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的.籃球比賽，雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動(dòng)。比賽開始了，以跳球決定球權(quán)，太棒了！我們拿到球權(quán)。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權(quán)，對方開始進(jìn)攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個(gè)球，但兩隊(duì)的差距始終在10個(gè)球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個(gè)大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個(gè)威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩(wěn)，我迅速突破，上籃，進(jìn)了！
我也發(fā)現(xiàn)，走出學(xué)校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實(shí)力超群的選手，我有了新的目標(biāo)，希望下次我還能有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽。
這次比賽讓我對運(yùn)動(dòng)員們大比分落后不氣餒，大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會(huì)，遇到困難不放棄。
我的拿手好戲打籃球作文 25
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的'招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 26
我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個(gè)大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃，我在最后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的`音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 27
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好�；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動(dòng)作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動(dòng)，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的'能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻�(gè)人給端了過去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 28
我的拿手好戲是打籃球，但剛開始，我并不擅長打籃球。
“太棒了，終于獲得第一名了!”我們大喊著。我的耳邊仿佛傳來了一聲聲歡呼聲，記憶也隨之遠(yuǎn)離……
那是在三年級段的籃球賽上，我們班“榮獲”了最后一名�！安�!就差一球就是倒數(shù)第二了，為什么我們班又是墊底!”我們有氣無力地喊道。
于是，為了“一雪前恥”，我們班男生一大半都去報(bào)名參加了籃球班。剛來籃球班的時(shí)候，我迫不及待得拿起籃球開始投籃，結(jié)果卻使我十分失望。我一共投籃十個(gè)球，才進(jìn)了1球，這個(gè)成績使我從信心滿滿變得灰心喪氣。我默默嘆了口氣，拿起放在地上的水杯“咕嚕咕�！焙攘艘淮罂谒牡滓沧兊帽鶝鰶龅�。這時(shí)，媽媽在我旁邊開始鼓勵(lì)我，“加油!兒子!媽媽相信你一定可以學(xué)好籃球，到時(shí)候帶領(lǐng)你的隊(duì)員獲得級段第一名!”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我重新拾起那顆信心滿滿的心，開始一次又一次的練習(xí)。就這樣慢慢地，打籃球成了我的拿手好戲。
“四年級第二學(xué)期籃球比賽開始”，隨著裁判的口哨聲，籃球比賽開始了，我們隊(duì)經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)，從原來的十個(gè)球投進(jìn)兩個(gè)，到現(xiàn)在的每球都進(jìn)。我開始直接使用自創(chuàng)的“馬桶式”進(jìn)了一球，隊(duì)員張明一個(gè)長傳傳到我的`手中，我直接一個(gè)三步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃框中，只見我們班啦啦隊(duì)員全部都站起來拼命的喊著“加油!加油!”
最終，我們球隊(duì)以42分的好成績獲得了全校第一名，還刷新了�；@球得分記錄。記憶里的掌聲和歡呼聲還在持續(xù)，我的心還在起伏，因?yàn)槲覀兪堑谝幻?也讓我明白，有志者事竟成!只要用心多練習(xí)，一定會(huì)熟能生巧的!
我的拿手好戲打籃球作文 29
我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我熱愛也是拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個(gè)大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的'后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃，我在后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 30
每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實(shí)不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會(huì)留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運(yùn)球開始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個(gè)比我大兩歲的`人要和我打單挑，對方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個(gè)后撤步，投球，竟然陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權(quán)，對手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時(shí)，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，它激勵(lì)著我不斷成長，不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打籃球作文 31
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃�！�
今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會(huì)兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過半場，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺背后傳來一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走�！蓖@個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的`樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場沸騰起來。
防守人見自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……
五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 32
自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。后來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實(shí)我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實(shí)粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了，我還是會(huì)經(jīng)常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。
如果有人說：“喜歡啥籃球�。看蚧@球多辛苦��！”我就會(huì)自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂源泉！”
說實(shí)話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運(yùn)動(dòng)還有拉伸運(yùn)動(dòng)，跑得我滿頭大汗，一系列的運(yùn)動(dòng)就可以讓我的球服從里到外濕個(gè)透。在訓(xùn)練過后，我也累哭過，我曾經(jīng)告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅(jiān)持。
在一次次堅(jiān)持后，我進(jìn)步很大，運(yùn)球更快了，傳球更遠(yuǎn)了，投籃更準(zhǔn)了。我成功了，每次辛苦的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來了！我的個(gè)子也比同齡人高出一大截，同學(xué)們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅(jiān)持都得益于我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。
在堅(jiān)持中，我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時(shí)，一股力量就會(huì)從我體內(nèi)釋放出來。我運(yùn)球過中線，假動(dòng)作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個(gè)兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在堅(jiān)持中，我交到更多的好朋友，更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。
我多么希望我長大了做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場上叱咤風(fēng)云，搞不好還能給國家爭得一塊獎(jiǎng)牌，為國爭光，那是多么榮耀啊！
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文 33
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時(shí)候，就開始玩籃球了，可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時(shí)間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時(shí)候，學(xué)校新建了一個(gè)籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個(gè)傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們在賽場上精準(zhǔn)投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點(diǎn)燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營。
在訓(xùn)練營的.日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個(gè)仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個(gè)大包�；锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。
現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽(yù)，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚(yáng)，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 34
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴谴蚧@球。要問我最擅長哪個(gè)部分，那必須是過人。
我的籃球技術(shù)可不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過的同學(xué)請教的，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動(dòng)，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了，我撿球時(shí)正好看見了周老師，周老師說道：“同學(xué)能跟你過幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個(gè)頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過球之后，便開始了一場PK，我右手運(yùn)球，以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)身影如同一只大鳥般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，只聽“刷”的'一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)�！�
“沒有沒有，老師你也挺厲害的�！�
第二次輪到周老師進(jìn)攻，先原地運(yùn)了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下�！吧w不掉老師，也得干擾一下吧！萬一沒進(jìn)呢。”周老師擺好姿勢，抬手一投，我奮力一跳，可籃球如長翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來到1：1，最激動(dòng)人心的時(shí)候來了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運(yùn)球，周老師一步跟來，伸手一攔，攔住了我的進(jìn)攻路線，我只得從左邊進(jìn)攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時(shí)機(jī)，球從周老師兩跨穿過，我急忙過掉老師，接著來到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進(jìn)，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時(shí)邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來跟我比一比，體會(huì)眼中框，手中球的樂趣吧！
我的拿手好戲打籃球作文 35
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí)，我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時(shí)候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時(shí)候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了，便有點(diǎn)傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個(gè)變向，又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的射程，還有那無解的.過人技術(shù)，他就是一個(gè)全能球員，我根本抓不住他的任何弱點(diǎn)，被他打了一個(gè)5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時(shí)候加入了學(xué)�；@球隊(duì)。
加入籃球隊(duì)之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開始，一切都變了，和我想的一點(diǎn)都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項(xiàng)都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，王老師總會(huì)和我說：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 36
今年暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球課，這是一個(gè)集中訓(xùn)練營，一共有14節(jié)課，相當(dāng)于每天都要訓(xùn)練。我先是極其不樂意，因?yàn)檫@樣太累，還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的.時(shí)候就在一個(gè)小區(qū)里的一棟高樓里，那里有學(xué)羽毛球、乒乓球的，籃球區(qū)在第四層。
開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經(jīng)累得不成人樣，這應(yīng)該就是每天不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果吧。熱身完了，便開始學(xué)習(xí)如何運(yùn)球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發(fā)奮圖強(qiáng)，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。
經(jīng)過了八天的訓(xùn)練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業(yè)都要練習(xí)，現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個(gè)拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點(diǎn)。
到了比賽地點(diǎn)，比賽開始前，我先是來了幾個(gè)花式投籃，再練了一個(gè)走位，我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優(yōu)勢。比賽開始，我們隊(duì)率先發(fā)球，球傳到了我的手上，我用個(gè)剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個(gè)科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經(jīng)過我和我隊(duì)友的過關(guān)斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊(duì)友，因?yàn)闆]有落腳點(diǎn)，球沒進(jìn)，對手乘機(jī)把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進(jìn)了，隊(duì)友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)來了個(gè)蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 37
每個(gè)人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來到體育館來練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對手來到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的`比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。
比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場準(zhǔn)備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一沖把對手的球拍下?lián)尩角颉Ａ硪粋�(gè)對手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無限的樂趣！
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