小學(xué)生的作文必備(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期二上午，我們上了一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)課不僅讓我們對(duì)電路知識(shí)更加了解，還讓我們更加讓科學(xué)。
剛上課，沈老師拿出一個(gè)盒子，一只手托著它。這個(gè)盒子是一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形塑料盒，上面用六個(gè)螺絲分成了六個(gè)點(diǎn)。同學(xué)們疑惑地看著盒子，不知道沈老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
就在同學(xué)們迷惑不解之時(shí)，沈老師開(kāi)始說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課我們研究“暗盒里的電路”你們有誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這個(gè)盒子里有什么東西？”同學(xué)們恍然大悟，開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)盒子里有電池，有的說(shuō)盒子里有導(dǎo)線，還有的說(shuō)有小燈珠………
接著，沈老師就不緊不慢地教我們?cè)鯓犹綔y(cè)暗盒里的電路，為我們做起示范。她先往一個(gè)兩頭接著電的電池槽中放了一節(jié)一號(hào)電池。在這兩端電線上夾著兩個(gè) 回形針和一個(gè)小燈珠。然后將這兩個(gè)回形針緊緊地靠在A點(diǎn)和B點(diǎn)上，可不管如何交換，露在外面的小燈珠就是不亮，這說(shuō)明這兩條電路不通。
看完了沈老師的示范，就輪到同學(xué)們自己做實(shí)驗(yàn)了，瞧，我們組同學(xué)正同心協(xié)力，專(zhuān)心致志地做著實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
只見(jiàn)一號(hào)同學(xué)雙手捧著塑料盒，二號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)連接電路，其余三個(gè)人緊盯著小燈珠，眼睛一眨也不眨。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，但由于我太緊張，手都不聽(tīng)使喚了，時(shí)常連錯(cuò)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)十次實(shí)驗(yàn)，我們得出了答案打開(kāi)暗盒，發(fā)現(xiàn)盒子里有兩根電線和一個(gè)燈珠，我的推測(cè)是正確的.。
這堂科學(xué)課真有意思啊，我希望下一節(jié)課有更加有趣的實(shí)驗(yàn)等著我們！
小學(xué)生的作文 篇2
我迎著朝陽(yáng)向奶奶家走去，一個(gè)女孩匆匆地向我走來(lái)。我躲閃不及，她正撞在我的左肩上。“哎喲”我叫了一聲。
她忙說(shuō)：“對(duì)不起!”
“沒(méi)關(guān)系!”我摸著被撞痛的`肩膀，抬頭一看，愣了一下便失聲喊了出來(lái)：“黃菁!”
“周宇，是你呀!”她也認(rèn)出了我。
小學(xué)生的作文 篇3
我是一個(gè)又聰明、又淘氣、又愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小男孩。我有的問(wèn)題把大人都問(wèn)到了。有一次我在東湖山和媽媽散步時(shí)，我看見(jiàn)了一朵梔枝花，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道梔枝花的花蕊為什么有的大有的小嗎？”我回答：“因?yàn)橛行┦谴迫镉行┦切廴�，梔枝花這樣做是為了不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物給吃掉而無(wú)法結(jié)果，因?yàn)榇迫锖托廴锸窃谝黄鸬?，花粉很容易傳播，就算被動(dòng)物吃了也沒(méi)事。
我為什么說(shuō)我又淘氣呢？因?yàn)橛幸淮挝以诒本⿻r(shí)，我要吃北京烤鴨，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃北京烤鴨！”媽媽說(shuō)：“北京烤鴨有什么好吃的，走！我?guī)阃嫒�！”我玩呀玩，其�?shí)我玩的一點(diǎn)也不開(kāi)心。直到最后，我還是纏著我的胥叔叔買(mǎi)了一只北京烤鴨。
我有一次問(wèn)問(wèn)題吧我媽媽都難到了。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)諝馐窃趺葱纬傻模俊眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“現(xiàn)在的答案還不確定�！�
這就是我，一個(gè)聰明而又淘氣的我。
小學(xué)生的作文 篇4
我的弟弟很調(diào)皮。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟突然跑過(guò)來(lái)，把我的筆奪走了。我非常生氣，弟弟就說(shuō)：“要想要回你的筆，就必須要追到我�！蔽艺f(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我還追不讓你這個(gè)小孩兒呢！”我就一直追弟弟，結(jié)果還是追不到他，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“東東，快停下來(lái)，還給我的`筆�！钡艿芸匆�(jiàn)我真的生氣了，心里一慌，但是嘴上卻說(shuō)：“我就不還給你筆。”
我又開(kāi)始追他了，結(jié)果我還是沒(méi)有追到東東。我氣急敗壞，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)臭東東，他拿著我的筆不還給我。”媽媽就說(shuō)：“東東，快把筆還給你姐姐�！睎|東看著媽媽那眼神，心里感到很害怕，就把筆還給了我。
東東本想等媽媽出去以后，再把我的筆奪過(guò)去，可是媽媽不出去了，就一直在這里陪我寫(xiě)作業(yè)。弟弟就一直等，直到我寫(xiě)完作業(yè)了，媽媽出去了，他又過(guò)來(lái)把我的筆奪走了，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“東東，你快還給我筆，要不我就叫媽媽來(lái)打你�！钡蔚雾懫鹆藡寢屇且粡埡ε碌哪�，馬上就把筆還給我了。
還有一次，我正在電腦上看電影，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要看倒霉熊，我要看倒霉熊�！蔽揖驼f(shuō)：“不行�！钡艿芫驼f(shuō)：“我最討厭姐姐了�！闭f(shuō)完就哇哇大哭起來(lái)，我就說(shuō)：“好吧！我給你看就是了。”東東高興了，就說(shuō)：“姐姐，謝謝你呀！耶，終于可以看倒霉熊了�！�
看吧！我的弟弟調(diào)皮吧！
小學(xué)生的作文 篇5
五一節(jié)假期，我們和朱玲瑤一家去安徽廬江縣湯池鎮(zhèn)旅游。
我們到了朱玲瑤媽媽的同事家，她家在農(nóng)村，她們家有兩只狗，一只大狗和一只小狗；六只貓，包括四只剛出生的小貓和兩只大貓，還有很多只雞，其中我最喜歡小狗。
小狗有一雙圓圓的大眼睛，嘴巴里還沒(méi)有長(zhǎng)全牙齒，身長(zhǎng)約一扎半，四只蹄子強(qiáng)勁有力；小狗的全身是灰色的`，胖乎乎的，特別可愛(ài)。它走路的時(shí)候尾巴一搖一搖的，我把它抱到花壇的圍墻上，它很緊張，尾巴就不搖了，它跳下來(lái)以后尾巴就又開(kāi)始搖了。
我們這次到湯池鎮(zhèn)旅游的非常開(kāi)心。
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