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成長作文

時(shí)間:2024-09-09 08:06:22 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  如果愛是帆,那我一定是準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船;如果愛是鮮花,那我一定是含苞待放的玫瑰;如果愛是彩虹,那我一定是雨過天晴的天空。愛,真是一個(gè)奇妙的字眼!驀然回首,在成長的路途中,愛向我狂奔而來。

  懵懂無知·溫柔

  一聲震天撼地的哭聲,瞬時(shí)劃破了這個(gè)世界原有的寂靜。一個(gè)新的生命到來了,哈哈!這就是我。啼哭,是我向這個(gè)世界的問好。我的眼睛偷偷的瞇開一條縫,爸爸媽媽臉上的笑容是那樣燦爛,他們和我說起話是是那樣溫柔,讓我微微感到不滿的是我只要一尿尿,他們就手忙腳亂,可是,他們只要一面對我,再愁云密布的臉也能在瞬間化為烏有,變得笑容滿面,溫柔無比。

  懵懂無知的我,享受著他們溫柔的愛的滋潤。在愛的沐浴中,我慢慢成長。

  似懂非懂·嚴(yán)厲

  也許是孩子活潑的本性,又或許是性格的叛逆,我對一切事物都充滿了好奇。一會摸摸這個(gè),一會玩玩那個(gè),即使不小心摔倒,也要故作堅(jiān)強(qiáng),就這樣開始了我闖禍的旅程。這不,我正在興高采烈的圍著屋子踢球,球一下把掛在墻上的鏡子碰碎了,那可是奶奶的心愛之物,媽媽走過來,二話沒說,拿起旁邊的棍子就朝我打來,可憐了我的小屁股,淚水像洪水一般一發(fā)不可收拾。從此,我改變了對他們的態(tài)度,不再只是溫柔,而是多了幾絲嚴(yán)厲。

  似懂非懂的我,在溫柔又不失嚴(yán)厲的愛中,剪掉了彎曲的枝,開始筆直地成長。

  愈挫愈勇·鼓勵(lì)

  開始上學(xué)了,隨之而來的'測試也接踵而來可就是這一次次平常的考試,讓我屢次遭受挫折。當(dāng)我沮喪的回家準(zhǔn)備接受他們的“暴風(fēng)雨”時(shí),他們的態(tài)度卻讓我為之震驚;氐郊遥谎劬屯娢易類鄢缘募t燒肉,正靜靜地?cái)[在桌子上等著我,我走近一看,還有西紅柿炒雞蛋、肉末粉絲,都是我愛吃的。這是怎么了?爸爸媽媽從廚房里走出來,對我說:“孩子,累了吧!快點(diǎn)吃飯,”邊說邊撫摸我的頭;“看,就因?yàn)檫@次考試,都瘦了一圈了。”,那一刻,我只感到心里酸酸的。吃晚飯,媽媽刷碗,而爸爸和我分析了這次考試失利的幾種原因,最后,爸爸對我說:“孩子,經(jīng)歷了幾次失敗我希望你不要?dú)怵H,我相信,你只要努力了,一定能把它看成你向上攀爬的動(dòng)力!

  就這樣,在他們的呵護(hù)和鼓勵(lì)中,我愈挫愈勇。

  現(xiàn)在的我褪去了懵懂無知的稚嫩,也少了遇到挫折就灰心喪氣的浮躁,我的身上更多的是積極向上的精神風(fēng)貌。我很高興,我能擁有這樣的父母,現(xiàn)在的他們面對我即將升學(xué)的壓力,從不給予壓力,只給予鼓勵(lì),讓我在競爭的環(huán)境中享受著自由。

  曾經(jīng),我認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。但是現(xiàn)在,我要說:不!我并不孤獨(dú)。在成長的道路上,或許還會有風(fēng)霜雨雪,抑或會有彩虹,但是,我堅(jiān)信,在路的那一端,一定有我的父母,我的至親,陪伴著我,等待著我!

成長作文 篇2

  當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候,不可能一直波瀾平靜,難免會有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會學(xué)會長大。

  煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來!看!它正來著呢!

  煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn);煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學(xué)習(xí)成績上不去真煩惱!

  明天就要單元測驗(yàn)了,我很擔(dān)心自己會考得不好,因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì),沒想的我所面對的會是一個(gè)“無情的戰(zhàn)場”

  推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜!胺艑W(xué)回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候,我細(xì)聲細(xì)語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會兒再說!背酝觑埡,媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對我,應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷啊!

  面對這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話,你就會發(fā)現(xiàn)它也有對我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了面對。

  煩惱只是我們?nèi)松囊粋(gè)過渡段,過去了也就好了,最重要的'是在煩惱中我們要學(xué)會成長,學(xué)會勇敢的面對一切困難。

  當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候,不可能一直波瀾平靜,難免會有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會學(xué)會長大。

  煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來!看!它正來著呢!

  煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn);煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學(xué)習(xí)成績上不去真煩惱!

  明天就要單元測驗(yàn)了,我很擔(dān)心自己會考得不好,因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì),沒想的我所面對的會是一個(gè)“無情的戰(zhàn)場”

  推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜!胺艑W(xué)回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候,我細(xì)聲細(xì)語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會兒再說!背酝觑埡螅瑡寢尠盐液莺莸慕逃(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對我,應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷。

  面對這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話,你就會發(fā)現(xiàn)它也有對我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了面對。

  煩惱只是我們?nèi)松囊粋(gè)過渡段,過去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會成長,學(xué)會勇敢的面對一切困難。

成長作文 篇3

  辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。

  在學(xué)校,上課沒有掌握好老師所講的知識,我很著急,所以煩惱;下課后,沒有處理好與同學(xué)的關(guān)系,我也煩惱。在家里,時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。

  但自從七年級上學(xué)期的第二次段考后,我就變了。那次段考,我的成績比起第一次那是大打折扣,滑下到了全班二十多名,當(dāng)我得知我的成績時(shí),我有一種想暈的感覺,如果成績還像這樣一直下降,那我的初中生涯也就可以說是失敗了。星期五回到家里,我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我知道爸爸一定又會給我上教育課,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。但是,我錯(cuò)了,爸爸并沒有像以前大發(fā)雷霆,長篇大論,他說,“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里,那么就由你自己去改正錯(cuò)誤,你已經(jīng)上初中了,我不想再和你講道理,我承諾,這是最后一次。”我記得,在那時(shí),我心中仿佛打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,個(gè)個(gè)都有,在那一刻,我仿佛瞬間長大了,在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心,我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。

  也許是從那時(shí)起,我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的'事,而且從那時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了,我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽光,充滿了活力。

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟吧!

成長作文 篇4

  從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光,智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的`頭腦就不會愚鈍。”爸爸的話給我?guī)砹撕艽蟮挠绊,所以,每次到書店,我都會讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

  每天晚上,我都會安排一些時(shí)間看課外書,在白色的燈光下打開書,一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時(shí),爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個(gè)營養(yǎng)品。

  待我長大一點(diǎn)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書。主要是將海倫·凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了,鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對你有益的書,好好看吧!甭犃税职值脑,我更喜歡它了。

  最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語,剛開始,我一竅不通,但是后來經(jīng)過爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語,我聽得津津有味。

成長作文 篇5

  “咚咚咚”“快開門!”爸爸在門口大聲地吼叫。我嚇了一跳,啊!原來我剛才進(jìn)來的時(shí)候只記得看電視,完全把爸爸媽媽忘在腦后,不知怎的,竟隨手關(guān)上了門。

  那件事,發(fā)生在我三年級的時(shí)候。那天晚上,我和爸爸媽媽出門買東西;丶业穆飞希稗Z——”的一聲,雷電如大炮轟鳴,一瞬間,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)砸在車窗上。到了小區(qū),一下車,我飛快地沖到樓梯口,把剛買的所有東西都丟給爸媽;氐郊,不管三七二十一,打開我喜歡的電視劇,翹起二郎腿,津津有味地看了起來。電視劇播放的主題曲時(shí)而壯懷激烈,時(shí)而委婉纏綿,我不禁跟著唱了起來,竟然把風(fēng)雨中的父母忘得干干凈凈。

  我急忙跑去開門,爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)來,把東西往地上一扔,一把將我拉到門外,留下了一句:沒想清楚自己錯(cuò)在哪兒就不要進(jìn)來!“砰——”的一聲,門關(guān)上了,震耳欲聾。我被關(guān)在了門外。屋內(nèi)的燈光是那么明亮,而樓道里又是那么黑暗,大雨嘩嘩嘩席卷著整個(gè)城市,我靜靜地站在門外,凝視著漆黑的天空,一行眼淚“嘩”地流了下來。這一次爸爸是真的.生氣了,誰叫我不替爸爸媽媽考慮呢?我不但沒幫忙,讓他們提著沉重的東西爬上七層樓,還把他們關(guān)在門外。真是不應(yīng)該啊!

  鄰居回來了,關(guān)切地問一句:“蓓鈺,你怎么在外面,不回家嗎?”我低下頭,回想起自己剛才的過錯(cuò),搖了搖頭,淚水一滴一滴地往下掉。這時(shí),爸爸向鄰居述說了事件的經(jīng)過,把我拉回家。回到家,爸爸擦了擦我臉上的淚水,問:“你知道自己錯(cuò)在哪兒了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你告訴我,你為什么要把我和媽媽關(guān)在門外?”我又委屈又慚愧,喉嚨好像被什么東西堵住了,難受極了,眼淚又不聽使喚地流下來了。爸爸把我拉在身邊,鄭重地告訴我:做人,不要只顧著自己,要學(xué)會處處為他人著想。我含著淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  成長中有淚水,有失敗的淚水,有委屈的淚水,也有改過自新的淚水,在這一次次的淚水中,我得到了成長。

成長作文 篇6

  大三臨結(jié)束的那個(gè)夏天,校園里依舊很美,熱鬧非凡。然而,我的心底卻因抉擇不定而增添了一絲沉重。究竟是選擇就業(yè)還是選擇考研,是我當(dāng)時(shí)輾轉(zhuǎn)不定的大事。思慮再三,我決定暫時(shí)離開這個(gè)校園,去學(xué)校外邊租房,"隱居"考研。一趟趟的往月租房運(yùn)送我的書和衣物,一趟趟的穿行于花紅柳綠的校園。感覺復(fù)雜,既沮喪又有點(diǎn)興奮。我對自己說,這個(gè)明朗的夏季要與眾不同了,因?yàn)樗鼘⑴c我共度一段艱辛又漫長的備考生活。

  暑假我沒有回家,參加了萬學(xué)海文的暑期考研輔導(dǎo)班。容納了上千人的教室,密不透風(fēng),只有幾臺調(diào)扇在屋頂上忽悠忽悠的轉(zhuǎn)著?諝庵谢祀s著上千人的汗水味道。但是在這里你不會聽到怨言,大家都只有一個(gè)心思,努力的聽,努力的記,向自己的奮斗目標(biāo)一步步靠近。這里的氛圍,這里的精神是感人的,是激人奮上的。我每天早起晚歸,第一次真切地感受到了奮斗的含義。

  上完輔導(dǎo)班后,幾經(jīng)周折 ,我在學(xué)校的'破舊圖書館"駐扎"下來。走在空蕩、陰暗的舊館里,除了涼爽的感覺外,還有一種毛骨悚然的恐懼。但是,這里沒有人打擾。整個(gè)四層樓里,只有算我在內(nèi)六個(gè)人,有一個(gè)人是考雅思,準(zhǔn)備出國的。其他的人都是和我一樣的考研人。沒有聲響的樓道里,只能聽到對面水房里,擰不緊的自來水滑落下來,摔碎在青石板上的聲音。靜,很靜,像那時(shí)我專心考研的,再也容不下世外的紛紛擾擾的心。

  9月份,開學(xué)了,平靜的校園又變得聒噪起來,沸騰起來。這個(gè)時(shí)候,老館關(guān)閉了,生活又恢復(fù)了常態(tài)。雖然新圖書館的自習(xí)室寬敞、明亮,可是我至今每當(dāng)回想起這段歲月,依舊很懷念那個(gè)寂靜的夏天,那個(gè)清爽無擾的老館。

  假期一回來后,同學(xué)們手下的任務(wù)和努力的方向更為明確了。找工作的開始忙碌做簡歷,參加交流會;出國的忙著辦理出國的一些事宜;考研的人大都進(jìn)入到了復(fù)習(xí)中期階段。我因?yàn)閺?fù)習(xí)起步的晚,所以,心里不免有些著急。一個(gè)寢室同考研的兄弟看到我不開心,真誠的開導(dǎo)我,直到我想開為止?粗(jīng)在一起給我笑聲最多的兄弟,現(xiàn)在卻和我一樣,成為了這個(gè)校園里,最沉重的一群人,心里不免生出幾分苦澀。

  考研的日子是枯燥乏味的。白天我都坐在圖書館自習(xí)室里埋頭苦讀,晚上我在自己租住的小屋,免去打擾,一心復(fù)習(xí)到深夜。偶爾抬頭向窗外望去,深邃的夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),眨著明亮的眼望著我,那從容、絕倫的美麗給了我不斷自我鼓勵(lì)的勇氣。每遇到棘手的問題時(shí),心底也會偶有斗爭,但對夢想的追求最終戰(zhàn)勝了一切。時(shí)間的沉淀,心底最初的悸動(dòng)與不安深深地潛入了我心底,變得異常平靜、踏實(shí)。

  時(shí)間推移,考研的日子如期而至。我懷揣幾分緊張,懷揣著幾分在長久壓抑后渴望解脫的興奮,走進(jìn)了考場。三天,難忘的三天,時(shí)至今日,那些曾經(jīng)面對的題目仍歷歷在目。從考場下來,我哥來接我。問考得怎樣,他聽了我考后的感覺,憑著他過來人的經(jīng)驗(yàn),對我說,"你沒什么問題,繼續(xù)準(zhǔn)備復(fù)試吧!"我倍受鼓舞;厝ズ,馬上投入到下一輪考試之中。后來,我收到錄取通知書的時(shí)候,我問我哥,你怎么知道我一定能考上呢?難道就憑著我對考后感覺的描述?我哥笑了說,"我怎么可能知道你考上考不上呢,我只是隨口說說,作為鼓勵(lì)......"我在心底感謝他的"無心的"鼓勵(lì)。正是這鼓勵(lì)和信任讓我對后面的考試信心十足。

  現(xiàn)在站在研究生樓前,望著陽光下醒目地"法學(xué)院研究生"樓牌,心里除了涌動(dòng)起無比的自豪外,也對研究生備考這段難忘的經(jīng)歷,有著自己更為深刻的體會-- 但凡經(jīng)歷過艱熬且苦行般考研歲月的人,都會更加懂得奮斗的含義,也更懂得該如何來對待日后的生活!

  哦,考研,讓我成長的歲月!

成長作文 篇7

  從孩子上一年級開始到現(xiàn)在,差不多大半個(gè)學(xué)期過去了,這一段時(shí)間是孩子由小朋友到小學(xué)生過度的關(guān)鍵時(shí)期,對父母來說,也是一個(gè)逐步適應(yīng)的過程。說實(shí)在的,剛開學(xué)的前幾周我因工作忙沒有認(rèn)真去關(guān)心孩子,也沒有重視孩子這段時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活狀況,直到有一天發(fā)生的一件事情,讓我突然感到——我應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況了!經(jīng)過一個(gè)多月的努力,終于收到了較為理想的效果。我每天都能看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,盡管有時(shí)也很調(diào)皮,有時(shí)也會惹人生氣,但是他的進(jìn)步和成長也是時(shí)刻能感受到的。

  這一段時(shí)間,在教育孩子的同時(shí),我感到自己也在成長和進(jìn)步。孩子要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人,如何成為一個(gè)優(yōu)秀班集體中的一員;而我們做父母的,要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的家長,如何成為一個(gè)會教育孩子、會培養(yǎng)子女的優(yōu)秀的`父母,只有自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能不斷適應(yīng)孩子的成長,才能與老師、學(xué)校一起承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任,才有可能去做一個(gè)稱職的家長。

  在這里,我想對所有的家長朋友們說:讓我們與孩子一起成長!

成長作文 篇8

  在初中二年級的時(shí)候,我有過一次向雜志杜投稿的經(jīng)歷,那是一次失敗的嘗試。四年過去了,失敗的陰影一直籠罩在我的頭頂,到現(xiàn)在仍未散去。如今,我雖然參加了校文學(xué)社,寫作水平也早已今非昔比,但我始終沒有敢再嘗試投一次稿,也許那次失敗的打擊太沉重了。

  初二的時(shí)候我是語文課代表,是班級里公認(rèn)的“寫作尖子”,幾乎每篇作文都被老師當(dāng)作范文,或張貼展示,或當(dāng)堂宜讀。我不免有些飄飄然,覺得報(bào)刊雜志上的學(xué)生作文不過如此;語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我,要我積極投稿,并說希望很大。

  真是“初生牛犢不怕虎”,我充滿自信地把這個(gè)念頭付諸行動(dòng),花了三個(gè)晚上謄寫了兩篇最得意的作品,又絞盡腦汁給雜志社寫了一封自以為很得體的自薦信,專門挑同學(xué)訂閱最多的《作文通訊》發(fā)了出去,

  信發(fā)出后,也許是得意忘形了,我當(dāng)即就把這件事告訴給了老師和幾個(gè)最要好的同學(xué)。很快它就傳開了,侮天都有人問我作品發(fā)表了沒有,而我每次都很肯定地回答道:“大概快了!”暗地里,我天天在計(jì)算日子,好兒次在夢中大聲喊了出來:“發(fā)表了!發(fā)表了!”把爸爸媽媽都驚醒了。有時(shí)我又會呆呆地出神,仿佛看見同學(xué)們拿著登有我的作品的'《作文通訊》,圍著我,紛紛向我道賀……

  可是,幾個(gè)星期過去了,還是杳無音信,我開始焦急起來,跑傳達(dá)室的次數(shù)增多了,而同學(xué)們的調(diào)侃也慢慢多了起來,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月了,我變得沉默了,整天低著頭,承受著幾個(gè)頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的安慰,一種沉重的感覺牢牢地攫住了我的心。兒天后,班主任悄悄地塞給我一封信,我在沒人處打開了它——一張鉛印的退稿通知單。頓時(shí),一種酸酸的感覺涌上我的鼻子,想哭,卻又哭不出來;氐郊遥P(guān)在房間里,又把退稿通知讀了好幾遍,似乎還不敢證實(shí)自己真的失敗了。

  四年過去了,這次失敗的嘗試一直讓我感到壓抑,盡管我的作文還是經(jīng)常被老師表揚(yáng),又成了校文學(xué)社的骨干,但我總不敢再嘗試投稿。雖然看著同學(xué)們一篇篇作品變成了鉛字,我心中也會有一種再嘗試一次的沖動(dòng),然而沖動(dòng)始終未能變成行動(dòng)。

  前幾天,讀到一首詩,詩中有這樣兩句:“自古成功在嘗試,嘗試成功自古無”。我突然覺得解開了自己心中的一個(gè)疙瘩:“嘗試成功自古無”,讓一次失敗的嘗試?yán)卫慰`住了自己再次嘗試的手腳,這是多么的愚蠢啊!

  我知道,我該再嘗試一下了!

成長作文 篇9

  感謝您在我成長旅途中有你的陪伴,有你的鼓勵(lì),有你的關(guān)心,謝謝您劉老師。

  劉老師,是一個(gè)三四十歲的女老師,她上課很嚴(yán)肅,總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞。但是下課之后,她就變得很親切,耐心的回答我們不會做的問題,還會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。

  我記得有一次,考試成績很不理想,劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張,害怕老師批評我,但是更讓我不安的是面對老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè),當(dāng)我推開辦公室的門時(shí),劉老師似乎等了我很久,說真的,我很害怕老師,就感覺有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著,劉老師看出來我的緊張,他沒有和我說學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情,幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對老師時(shí)的恐懼,劉老師說:“老師一樣是人,沒什么怕的,我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會打你!眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢蠋煹暮ε隆

  謝謝您,我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會鼓勵(lì)成績差的同學(xué),給他們鼓勵(lì)和自信,有時(shí)還會帶我們一起去玩,說是放松心情。劉老師是無私的,就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的.力量,總是給我們批改作業(yè)到很晚,還細(xì)心的指出同學(xué)們測試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué),給他們關(guān)愛,為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力,成長路上有您真好。

  感謝您劉老師,一路上有您給我們給我們照亮前方的路程;給我們前進(jìn)的勇氣,給我們鼓勵(lì)和感動(dòng),我想說:成長路上有您真好!感謝您的陪伴和支持。

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