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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-09 15:45:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春天,山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木,草地上長(zhǎng)出了小草,開(kāi)出了一朵朵美麗的野花,有紅色的、黃綠的'、紫色的,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。馬路旁邊有一顆顆挺拔的樹(shù)木站在路旁。河邊柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,山上樹(shù)木茂盛,把陽(yáng)光都給遮住了。夏天到了,人們都感覺(jué)熱死了,所以我們就去河邊游泳就不感覺(jué)熱了。

  秋天,果園里果子成熟了。走進(jìn)果園瓜果飄香。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)露出笑臉。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的大圓球,掛在橘樹(shù)上。紅紅的柿子你擠我我擠你,在(家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文300字)柿子樹(shù)上吵來(lái)吵去。鴨梨也來(lái)湊熱鬧;,黃黃的真可愛(ài)。爺爺種的稻田也成熟了。銀杏樹(shù)的葉子都慢慢落了,被風(fēng)一吹在空中翩翩起舞。菊花和別的花不一樣,它很堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天,我們家鄉(xiāng)不下雪,有時(shí)候只下一點(diǎn)點(diǎn)小雨,平常只要穿兩件衣服,而且我們那里有點(diǎn)暖。

小學(xué)生的作文 篇2

  編者按:作者參加了一次看畫(huà)展的秋游,哪一幅圖畫(huà)給他留下深刻的印象呢?下面我們來(lái)看看《那兩張精美的照片》吧!

  在小記者的秋游中,我贊嘆那兩張精美的圖畫(huà)——

  第一張是范旭初的《家園》。那是一張白鶴棲息地的寫(xiě)真照。在藍(lán)天白云的下面,從綠葉叢中飛出來(lái)了成千上萬(wàn)只白鶴,它們像一束束白光,射向四面八方,而綠葉叢中是火紅的`大陽(yáng)。那幅照片中,一只只白鶴的羽毛清晰可見(jiàn):紅色的嘴,白色的身體、腳,好像一只只白鶴在我眼前飛翔。

  第二幅是路明元的《江上》。那張照片是始豐湖清晨四點(diǎn)多鐘時(shí)的美景。在白茫茫的云霧中,在灰蒙蒙的天空下,有一位老人坐在一方小舟中,劃著船。慢慢地在我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景:老人坐在小船中,輕輕地劃著船,欣賞清晨這片美好景色,而在遠(yuǎn)處的小山像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,一會(huì)兒躲起來(lái),一會(huì)兒對(duì)你笑。

  在清晨的始豐湖中,小溪的湖面上仿佛蓋上了一層白色的面紗。令人分辨不出是鏡子還是湖水?赐赀@幅照片讓人有一種“云遮霧涌,神秘莫測(cè)”的感覺(jué)。

  欣賞完這一百多張照片,最讓我記憶猶新的是這兩幅,拍得最好的也是這兩幅。一幅圖清晰可見(jiàn),另一幅忽隱忽現(xiàn)。一幅圖是下午,一幅圖是清晨。兩者都有它們的特點(diǎn),都含著它們獨(dú)特的風(fēng)格,都在顯現(xiàn)它們自己的個(gè)性。

  回到了學(xué)校,我的心久久不能平靜:我們的家園,多么美好。我們要好好讀書(shū),建設(shè)更加美好的家園。

小學(xué)生的作文 篇3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”好快,又到了歲末年終。想想,這個(gè)周一方才過(guò)完圣誕節(jié),如今,再過(guò)一天便是元旦了。

  回首往事…….

  雖然下著雨,有些掃興,但是,兩周前的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是依舊熱鬧。更往回些,十月份的露營(yíng)活動(dòng),每個(gè)人都是那樣HIGH,那么的亢奮,至今,我仍忘懷不了 那三天兩夜的生活:聞著枕旁朋友的汗水,吃著半生不熟的野炊。而“舉頭望明月,”又到了中秋佳節(jié),今年,我去了朋友家,一邊吃著烤肉,一邊玩著煙火,看著沖天炮一飛沖天,在天空“?”一下,便隨即暗然,而火樹(shù)銀花般的'煙火,噴呀噴的,好不美麗!

  光陰一去不復(fù)返……

  驀然回顧了如此多,但它們都將離我而去,不免有些感傷。但既然“棄我去者昨日之日不可留”,在此正值生命最燦爛、絢麗之青少年華時(shí)期,該創(chuàng)造的,是更多光燦的驚嘆號(hào),而并不是一個(gè)、兩個(gè)因光陰流逝而產(chǎn)生的嘆詞。

  迎接新年……

  有了回首,有了感嘆,也有了思索。面對(duì)新的一年將如何,我不知曉,但我期許,綺麗的驚嘆號(hào)能不斷;蛟S,中間會(huì)跑出黯然的頓號(hào);也或許,途中的逗號(hào)會(huì)有些慘澹,但我相信,最終都必能迸出亮眼的驚嘆號(hào),即使沒(méi)有,最終的結(jié)尾也應(yīng)是完美的句號(hào)。

  唉──寫(xiě)著美好的期許,絲絲感嘆又上了心頭,有些矛盾。在這個(gè)歲末的我,一頭自覺(jué)歲月不待人,另一頭又期許新一年的美好。或許這便是我吧,好個(gè)矛盾的人。好啦!日子還是得過(guò),期許未來(lái)一切順利,新年快樂(lè)。

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