【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
春姑娘不知說(shuō)了些什么，把世間萬(wàn)物都逗樂(lè)了。
瞧！春姑娘把趣聞講給大山聽(tīng)，大山樂(lè)得身上變青了；春姑娘把笑話講給大樹(shù)聽(tīng)，大樹(shù)樂(lè)得連身上的積雪都抖掉了；春姑娘把歌兒唱給小草聽(tīng)，小草樂(lè)得探出了小腦袋。
春姑娘把秘密講給種子聽(tīng)，種子樂(lè)得冒出了嫩芽。春姑娘又把愿望講給花兒聽(tīng)，花兒樂(lè)得臉都漲成了五顏六色、千紫萬(wàn)紅的了。
春姑娘把快樂(lè)講給小河聽(tīng)，小河樂(lè)得撐破了冰衣服，發(fā)出了稀里嘩啦的笑聲。水中的魚(yú)兒也想聽(tīng)聽(tīng)春姑娘的故事，迫不及待地探出了腦袋，張開(kāi)嘴好像在說(shuō)：“我也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！我也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”
大家的笑聲越聚越多，越來(lái)越響。引來(lái)了剛從南方飛回的燕子，它們嘰嘰喳喳地說(shuō)“等等我，我也來(lái)聽(tīng)�！彼趬�(mèng)鄉(xiāng)中的.小動(dòng)物們，聽(tīng)到了大家的笑聲，從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，也趕來(lái)湊熱鬧。笑聲引來(lái)了正在放風(fēng)箏的小朋友們，大家一起快快樂(lè)樂(lè)地享受春姑娘給帶來(lái)的快樂(lè)。
春姑娘滿意地笑了，大地上更加美麗了。
小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的寵物，但很少人有自己又愛(ài)又恨的寵物。我就有一只，它是只小貓，名叫乖乖，別看它的名字覺(jué)的她很乖，但它有時(shí)是很調(diào)皮的哦，那次暑假，我好不容易才把數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完，它把它那剛玩完泥的`爪子在我那密密麻麻的數(shù)字上的作業(yè)本上畫(huà)了一幅臟兮兮的“梅花圖”，我非常生氣，可乖乖以為我很高興，便開(kāi)心的叫了幾聲。我當(dāng)時(shí)真想打它一巴掌，可它畢竟是我的寵物，打它它能再給我一份嶄新的作業(yè)嗎？所以我打消了打它的念頭。
說(shuō)它怪，那時(shí)怪，它好像知道了它犯下了重大的錯(cuò)誤，連忙舔我，用著抱歉的語(yǔ)氣叫了幾聲。我似乎懂得了它在給我道歉變無(wú)可奈何地拍打著我的作業(yè)本，盡力免去老師對(duì)我的責(zé)罵聲。我相信，不光是我，很多的人如果也發(fā)生了與我相同的事，一定也會(huì)有跟我相同的處理方法，誰(shuí)讓那是我們自己親手撫養(yǎng)的寵物呢？這就是我那又恨又愛(ài)的寵物——乖乖。你一定也有這樣的寵物，它是什么樣的呢？你能悄悄地告訴我嗎？有那么有趣的寵物，難免要告訴大家嗎？對(duì)不？
小學(xué)生作文 篇3
我的同學(xué)，是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，整天樂(lè)呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的`地方少，一點(diǎn)也不連貫。他的鼻子非常寬，耳朵非常大，像很有福氣的樣子。
他下課非常愛(ài)說(shuō)話，但課堂上他不愛(ài)發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛(ài)玩卡。
有一次，跟他玩卡，我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡，我很高興，我們接著玩了起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把卡又贏回來(lái)了。我跟他玩非�？鞓�(lè)非常開(kāi)心。玩得時(shí)間太快了，我們就休息了一下。
我和他玩得非常開(kāi)心快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇4
今天我和我的'姐姐哥哥們一起去公園玩。
我們到了，先到游樂(lè)場(chǎng)去玩，走到看見(jiàn)了碰碰車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：我想玩，媽媽給我們買(mǎi)了票，我們上了車(chē)，在里面撞的我們的頭都暈了。出來(lái)后哥哥說(shuō)：我們?nèi)澊�！我們就去河邊，買(mǎi)了船票，我們上了船，哥哥和姐姐一組，媽媽和大娘一組。累了可以交換一下。我和弟弟掌握著方向，我們玩的很開(kāi)心，我們下了船就回家了，真高興啊。
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