關(guān)愛(ài)的作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文1
生活中應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛(ài),不論是家人,朋友,亦或是老師同學(xué),甚至是陌生人,我們之間都應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
之前對(duì)此并無(wú)感覺(jué),只是喜歡一個(gè)人吃飯,一個(gè)人做事,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人讀書(shū)。
后來(lái),有一次,我趕著參加一場(chǎng)考試,眼瞅著馬上要遲到了,馬上就趕不到考場(chǎng)了,于是便借了一輛自行車(chē),好心的叔叔見(jiàn)我可憐狀,便把他的自行車(chē)借給我了。我連忙向叔叔道謝后,就騎車(chē)奔向考場(chǎng)了,由于在路上碰上灑水車(chē)灑水,為了躲開(kāi)那輛車(chē),我拐了個(gè)彎,然后就連人帶車(chē)摔在了地上,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一陣疼痛,頭疼,胳膊疼,也摔到了腳踝。但是就當(dāng)時(shí)的`情形來(lái)說(shuō),我已顧不得身上的這些擦傷,只是立刻扶起車(chē)子又不停地往考場(chǎng)趕,所幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)考試。
考完后,我還回了車(chē)子,并對(duì)叔叔表達(dá)了摔了車(chē)子的歉意,叔叔見(jiàn)車(chē)子并無(wú)損壞,也沒(méi)有怪罪于我。回到宿舍后,舍友見(jiàn)我身上的擦傷,立即拿來(lái)她的碘伏和棉棒來(lái)給我處理傷口,頓時(shí)我心中一陣暖意涌上心來(lái)。
生活中就是這樣,關(guān)愛(ài)在身邊,不知道某人的那個(gè)小舉動(dòng)就會(huì)觸動(dòng)自己。
關(guān)愛(ài)的作文2
盛夏午后的天氣就像京劇里變臉的角兒,上一秒還是烈陽(yáng)焦灼、萬(wàn)里晴空,下一秒雷雨公公就踩著烏云急匆匆地趕來(lái),大張旗鼓地鳴了幾聲“轟隆隆”的號(hào)角,下起一場(chǎng)令人猝不及防的雷雨。
慶幸的是,我和媽媽出門(mén)帶了傘,雨珠像斷了線的珍珠一般,在一大一小兩把傘上跳躍、旋轉(zhuǎn)、順流而下。
突然,一抹亮眼的橙色抓住了我的眼球,是一位環(huán)衛(wèi)工人!我們社區(qū)可敬的環(huán)保衛(wèi)士,這時(shí)卻徘徊在暴雨中,雙眉緊皺,雙手疊在頭上,但黃豆般大小的雨點(diǎn)依舊毫不留情地打在她的身上。
“這可怎么辦才好呢?那么大的雨,不過(guò)一會(huì)就會(huì)淋成落湯雞……”我擔(dān)心地想著,忽然一個(gè)好主意閃過(guò)腦海。在媽媽的`鼓勵(lì)下,我跑去把我的小傘遞給了環(huán)衛(wèi)阿姨,那雙顫顫巍巍的長(zhǎng)滿老繭的手遞過(guò)我的傘時(shí),一陣憐憫和酸楚涌上我的心頭。我躲進(jìn)媽媽的大傘里,望著她溢于言表的歡喜,“謝謝你,小姑娘!”我開(kāi)心地笑了。
不一會(huì),天晴了,雨后的空氣不再那么燥熱,而是令人舒服的溫暖和清新,正如我和環(huán)衛(wèi)阿姨的內(nèi)心涌現(xiàn)的暖流。
關(guān)愛(ài)的作文3
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣,吃過(guò)午飯,就騎著自行車(chē)在家附近溜達(dá)。因?yàn)槲覍?duì)自己的騎車(chē)技術(shù)信心滿滿?墒遣涣,輪胎一打滑,“咚”的一聲,車(chē)連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái),可是腿一動(dòng),疼痛就如刀割一般。我一看,壞了,右腳膝蓋受傷流血了,讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我,可是他們不但看見(jiàn)我,就像空氣一樣,還走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可能是怕他們?cè)诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì)誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢?”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著。這時(shí),一位大姐姐看到我,她連忙走過(guò)來(lái),蹲下來(lái),從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時(shí),血布滿了紙巾的每個(gè)角落,紙巾就向喝醉了酒似的`,紅彤彤的。我有點(diǎn)奇怪,為什么別人都避開(kāi)了我,唯有她不避開(kāi)我,還替我包扎,不怕我碰壁嗎?似讀懂了我內(nèi)心的獨(dú)白,她親切的笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但那次的事,仍然印在我的腦海里,至今一想起來(lái),都令人心中充滿溫暖,關(guān)愛(ài)真是一個(gè)有著無(wú)限力量的能量!
關(guān)愛(ài)的作文4
輕輕地翻著語(yǔ)文課本,看到了一個(gè)很刺眼的畫(huà)面。這部漫畫(huà)里有五個(gè)非常醒目的角色,“母子上車(chē)”,但是沿著欄桿,我看到壯漢們穿著整齊,卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)動(dòng)一點(diǎn),讓抱著孩子的母親站著,而母親只能無(wú)助地站在一邊,看著這四個(gè)強(qiáng)壯的年輕人。
看完這部漫畫(huà),我的心久久不能平靜。看著這些神態(tài)平靜的`年輕人,他們把手放在口袋里,MoMo直視前方。他們真的是文盲嗎?就算你不知道那些話,你還應(yīng)該坐以待斃看著這對(duì)母女嗎?看到這個(gè)漫畫(huà),我想了很多。我真的為這些年輕人感到羞恥。我不禁深思:一個(gè)人可能會(huì)用任何手段去獲取盡可能多的利益,也可能會(huì)拋棄自己的一些東西。但是,這種人雖然得到了利益,但他的社會(huì)公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而煙消云散。
看了這個(gè)漫畫(huà),感覺(jué)這些年輕人為了自己的利益,完全忽略了自己對(duì)母親和孩子的感情。他們的眼神令人難忘。從那雙眼睛里可以看出,有幾個(gè)年輕人忽略了道德和尊嚴(yán)。生活中,這樣的事情并不多。上車(chē)的時(shí)候,我看到車(chē)廂里坐著的大部分都是年輕人,而站著的大部分都是老年人。難道他們沒(méi)有一點(diǎn)公德嗎?其實(shí)要有公德感并不難,只要一招就能體現(xiàn)出來(lái)。為什么不做這樣的事?在生活中,人們往往為了一時(shí)的安逸而放棄生活中最寶貴的公德。你覺(jué)得值得嗎?答案顯而易見(jiàn),那我們?yōu)槭裁匆@么做呢?
關(guān)愛(ài)的作文5
愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的,有恩重如山的父愛(ài),有慈祥體貼的母愛(ài);有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài),有同學(xué)互相幫助的友愛(ài);也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。有一次,學(xué)校組織的逃生演練稱(chēng)得上是轟轟烈烈。
當(dāng)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都為了“逃命”,不管出啥事了,都拼了命地跑,這個(gè)擠那個(gè),那個(gè)擠這個(gè),這窄窄的'樓梯上都擠滿了人,是那樣的雜亂無(wú)章,我在人群中根本無(wú)法行動(dòng),只能隨他們推擠。只聽(tīng)見(jiàn)“啊……”一聲尖叫,我摔倒了,這場(chǎng)面是多么尷尬啊——我摔了一跤,附近的人都朝我看著,看到這個(gè)場(chǎng)面,我的臉“刷”地一下就紅了。
之后,酈鈳穎和趙熔濱陪我走進(jìn)了辦公室,陳老師見(jiàn)到后,二話沒(méi)說(shuō)就去給我拿藥水,藥水拿來(lái)了,陳老師擰開(kāi)蓋子,用左手輕輕拖起我受傷的手,幫我擦藥水,陳老師慢慢地幫我擦,可我的胳膊肘仍然隱隱作痛,可不知為什么,我的心頭卻涌上來(lái)一股熱淚——那是感激,那是喜悅……愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,正如歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的家園……”讓我們把家園建設(shè)得更加美好、富強(qiáng)、繁華……
關(guān)愛(ài)的作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自身心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),因此對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們關(guān)于愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自身也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自身!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的.,還穿著舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自身!讓自身和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文7
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),互相關(guān)愛(ài),世界才充滿愛(ài)!
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我開(kāi)始檢查文具盒!斑祝砍咦幽?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。左依平看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說(shuō):“拿著呀!”說(shuō)著,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話 “你這是干什么?”她笑著說(shuō):“斷尺救人唄!”,就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……
朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天,左依平有一道題不會(huì)做,我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問(wèn): “聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂!蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚(duì)呢?這時(shí),我想到了老師給我講題時(shí),一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái),一邊擺,一邊講。講完后,我再問(wèn):“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎?”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆,寫(xiě)上了正確的.答案。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)的作文8
時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們?cè)S多許多??多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的.心靈!
老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái),那是因?yàn)槟案忻啊绷。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您”。(請(qǐng)注意您的身體健康)小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂,也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在小學(xué)時(shí),曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人DD畢老師。
關(guān)愛(ài)的作文9
有一首歌道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”生活中的關(guān)懷如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情。
關(guān)愛(ài),無(wú)處不在!而我,卻在那一刻深受感動(dòng)。
那是上學(xué)期的驗(yàn)血,我由于過(guò)度的緊張,額頭上都嚇出了冷汗,手也一直子啊發(fā)抖,心都要跳出來(lái)了。在驗(yàn)血時(shí),我”滋”——地叫了一聲,別提心里有多緊張了。
驗(yàn)完血后,不知有多少同學(xué)暈血。而我,在驗(yàn)血的時(shí)候因?yàn)檫^(guò)度緊張也忍不住趴在桌子上。這時(shí),班長(zhǎng)唐婉婷見(jiàn)我與平常的樣子不太一樣,擔(dān)憂地問(wèn):“鄧茗潁,你怎么啦?手怎么冷冰冰的?”我有氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“我?我也不知道?怎么回事”。
坐在我后面的桂倩倩也上來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,她想了想,說(shuō):“我估計(jì)你是暈血了。其他同學(xué)都有這樣的癥狀,走,我們一起去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)完,便和唐婉婷一起扶著我,跌跌撞撞地敲響了醫(yī)務(wù)室的門(mén)。
一向待人親切的唐婉婷,借來(lái)同學(xué)的電話,打給王老師,勤勞能干的`桂倩倩將被子整理好,讓我到床上。她們倆按照醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō)的方法,用力捏我的虎口,還幫我倒水?
過(guò)了一會(huì)兒,王老師走進(jìn)來(lái)了,不停的摸著我的臉,因?yàn)榻裉焯嗤瑢W(xué)暈血,我仿佛看見(jiàn)王老師又為我們而蒼老了一些?
看見(jiàn)老師、同學(xué)們站在我面前,在那一刻,我忍住了眼淚,也讀懂了人間的真情,讀懂了她們眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)?
關(guān)愛(ài)的作文10
陰云密布,淅淅小雨卻平添幾分煩躁。
那是一位怎樣的老人呢?說(shuō)他無(wú)比無(wú)力那干如枯槁的手,呈著病態(tài)的紫色。那皮膚早已干裂,手背上盡是零星的血污?墒悄请p眼睛卻沒(méi)有絲毫疲憊,充滿了堅(jiān)韌與不懈。
說(shuō)他無(wú)比勞累,他的身體都無(wú)力地靠在墻上,癱軟在地上?伤请p手卻緊握著二胡,不斷地拉奏著。
那音樂(lè)中似乎也透露著無(wú)力與疲憊。他面前的鐵碗中,只有零星的幾枚硬幣,他們也顯現(xiàn)出無(wú)力。
我,是從他面前經(jīng)過(guò)的一位路人。而我,也像其他路人一樣,匆匆經(jīng)過(guò)了,即使聽(tīng)到了那無(wú)力與疲憊的聲音,也匆匆地走過(guò)了。
大約過(guò)了十米了,我才發(fā)覺(jué)我的心似乎少了什么似的。我又退回去,駐足了片刻。我的心似乎交戰(zhàn)了上百回,又似乎什么都沒(méi)發(fā)生,只是默默地,扔了二十元到他的碗里。
他驚奇地抬頭看了我,眼中似乎蘊(yùn)含了什么。是狂喜嗎?是感激嗎?我說(shuō)不清,也道不明。他似乎想握住我的.手,但看了看自己的手,卻又尷尬的收了回去。我握了握他的手,笑了笑。
他似乎受到了巨大的鼓勵(lì)似的,再次拉起了二胡。那聲音中的無(wú)力似乎像失了幾分活。
依舊小魚(yú)朦朧,但似乎變了什么,是什么呢?
關(guān)愛(ài)的作文11
那一次,我去我姑媽家,我看到了一個(gè)讓我很欣慰的小男孩,他小小年紀(jì),也會(huì)讓座,我很敬佩他。
那天上車(chē)的人不算多,我上車(chē)后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位,二話不說(shuō),直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì)兒,我前面的男孩站起身來(lái)對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說(shuō)道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車(chē)了。”說(shuō)完就扶著老奶奶坐下了,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,爸媽說(shuō)過(guò)讓我們?cè)诠卉?chē)上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會(huì)怕什么?
當(dāng)我看到一位老爺爺上車(chē)時(shí),我也站起來(lái),讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越少,但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒(méi)有下車(chē),怎么回事,他不是很早就說(shuō)下車(chē)的嗎?我離家比較遠(yuǎn)的都要下車(chē)了,他怎么還不下車(chē)?當(dāng)我下車(chē)后,車(chē)開(kāi)走的時(shí)候,我突然明白了,原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個(gè)人,雖然他的年齡雖然小,但他的.心意一定很大。關(guān)愛(ài),從我們身邊的小事做起。我要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他的精神!
關(guān)愛(ài)的作文12
“關(guān)愛(ài)”體現(xiàn)在人與人之間,“關(guān)愛(ài)”有時(shí)候是別人對(duì)自己的一個(gè)眼神,有溫暖的話語(yǔ),“關(guān)愛(ài)”也體現(xiàn)在日常生活中。
清晨,當(dāng)我起床后,餐桌上已經(jīng)有了香噴噴的早餐。吃過(guò)早餐后,父母總會(huì)“叨嘮”幾句。說(shuō)些“上學(xué)路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家”之類(lèi)的話。剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候,自己嫌煩,慢慢的,自己明白了父母苦心,不會(huì)覺(jué)得父母嘮叨了。因?yàn)楦改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)都在父母的幾句話語(yǔ)之中。
到了放學(xué)后了,朋友會(huì)給你一個(gè)真心的`微笑,那種笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的最美的微笑,然后幾個(gè)要好的朋友會(huì)坐在一起有的談?wù)搶W(xué)習(xí),有的談?wù)勛蛱焱砩峡吹氖裁措娨晞。在學(xué)習(xí)中,你如果忘帶了什么學(xué)習(xí)工具,也不用擔(dān)心,因?yàn)榭隙〞?huì)有人讓你用得。朋友之間的言行舉止間也體現(xiàn)著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
在路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)盲人正在過(guò)馬路。這時(shí),路對(duì)面走過(guò)來(lái)二十“紅領(lǐng)巾”“老奶奶,我?guī)湍氵^(guò)馬路吧”一聲甜美的聲音響起,老太太的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了微笑。突然,一個(gè)“紅領(lǐng)巾”被石子絆倒了。他“啊”的一聲,“孩子,你沒(méi)事吧?”你不用擔(dān)心“這個(gè)紅領(lǐng)巾”的聲音依然那么甜美。“紅領(lǐng)巾”對(duì)老太太的幫助體現(xiàn)著關(guān)愛(ài),老太太對(duì)“紅領(lǐng)巾”的問(wèn)候中也體現(xiàn)著關(guān)愛(ài)。當(dāng)他們到達(dá)目的地后,“紅領(lǐng)巾”快樂(lè)的走了,老太太的臉上也洋溢著幸福的微笑。
生活中的關(guān)愛(ài)處處都有,我在日常生活中也學(xué)到了關(guān)愛(ài)。同樣,只要你留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文13
人們說(shuō):母愛(ài)是風(fēng),輕拂我孤獨(dú)的身體;母愛(ài)是雨,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;母愛(ài)是雷,喚醒我沉睡的心靈;母愛(ài)是電,照亮我前進(jìn)的天空。母愛(ài)是這個(gè)世界上唯一沒(méi)被污染的愛(ài),是這世界上最美的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌;有了母愛(ài),也才有了生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太陽(yáng)的詮釋和內(nèi)涵,沒(méi)有史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱。想起了母親仿佛無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園……
母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的`藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻滾著,蔓延著,長(zhǎng)長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
母愛(ài)之情,驚天動(dòng)地,感泣鬼神。母愛(ài)之恩,與江河同流,與日月同輝。愿天下母親,別忘了留一份愛(ài)給自己,愿天下兒女,別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷濃濃的芳馨。
關(guān)愛(ài)的作文14
今天,外面霧蒙蒙的,云朵都是黑乎乎的,下著鵝毛大雪,不時(shí)刮來(lái)一陣涼風(fēng)。
在學(xué)校里,我突然感覺(jué)一陣肚子疼,我給老師說(shuō)了之后,老師問(wèn)我:“還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎?要不給你家長(zhǎng)打電話回家吧!彪娫捓,媽媽說(shuō)還要半小時(shí)才能到學(xué)校,我只好趴在桌子上休息?墒牵亲舆是很疼,不知等了多久,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我心里有些怨恨媽媽?zhuān)昂!這么不關(guān)心我,說(shuō)半個(gè)小時(shí),都快等到放學(xué)了。還沒(méi)來(lái)?是不是不管我了!毕氲竭@里,我更加埋怨媽媽了。
“女兒!”我回頭一看,是媽媽?zhuān)∷嫒葶俱,頭發(fā)里已經(jīng)有了白發(fā),眼角微微有了皺紋!皨寢?zhuān) 蔽揖o緊抓住媽媽的手,跟她回了家。到了家,媽媽給我倒了一杯熱水,讓我喝完之后去休息。媽媽在廚房里忙活,過(guò)了一會(huì)兒。媽媽端著一盤(pán)熱氣騰騰的水餃和一碗水餃湯出來(lái)了,頭上還有幾滴汗珠!俺园,這是你最?lèi)?ài)吃的'水餃,韭菜餡的。”我?jiàn)A起一個(gè)水餃放進(jìn)嘴里,我從水餃里吃出了水餃的香,水餃的“甜”,一股暖流進(jìn)了我的心田。我一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷里,想起媽媽那么辛苦,冒著大雪來(lái)接我,還給我做香噴噴的睡覺(jué),我竟然還怨媽媽?zhuān)媸翘欢铝恕?/p>
媽媽的愛(ài)一直在我身邊,就藏在那香噴噴的水餃里。
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更就應(yīng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿――愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里――班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫忙的事情很多,但是,有一件事我到此刻還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎樣做筆記。∥业耐烂靼缀,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)明白我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的'事,但是,這也使我十分感動(dòng)。同學(xué)們,這天你們幫忙了我,我以后必須會(huì)報(bào)答你們的!
對(duì)!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨完美的!
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