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翻過那座山初中作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的翻過那座山初中作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻過那座山初中作文優(yōu)秀1
一座山出現(xiàn)在我的面前，有珠穆朗瑪峰那么高吧！完了完了，肯定過不了。
——題記
“��？老師叫我排舞？沒搞錯吧！”
只剩下一天的時間，就是校公演，本來沒我什么事，突然叫我給一個英語聯(lián)唱團排舞。想謀殺��！
老師交給我一幫小孩子。我問：“幾首歌聯(lián)唱要排舞？”
劉老師算了一算：“有五首歌，都要排舞的。”
天吶！一座山出現(xiàn)在我的面前，有珠穆朗瑪峰那么高吧！完了完了，肯定過不了。
時間太少了，還要上課，還要吃飯，還要睡覺，余下來的時間加一加，每天也不到兩個半小時。終于得到老師同意，可以在晚自修排舞，我感覺自己已爬到了半山腰。
小毛孩肯定不聽話。我試著選了幾個看起來比較安靜的姑娘排了一小段，真棒！比我還記得牢，跳得有模有樣，獨具風(fēng)騷。
呼吸的急促和困難完全抑制不了我內(nèi)心成功的喜悅我快要成功地登上頂峰了。
還有兩天的時間，還有一個節(jié)目，當(dāng)然可以輕松應(yīng)對。第一天，給他們排了一半，決定第二天再排。沒想到
正在上這星期第一次晚自修的`我，聽到了廣播里的一個通知“請大家注意，原定在后天的校公演提前到明天下午�！�
我“呼”得轉(zhuǎn)頭，憤怒地盯著廣播，沒想到由于我的轉(zhuǎn)速太快，小麻辮甩到同桌臉了，還留有紅印。
我舉起手，要求排練。
“現(xiàn)在在上課，不可以的，明天再說�！�
演出迫在眉梢，怎么辦��？
我到了山頂，可發(fā)現(xiàn)氧氣不足。
早晨起來，原本打算請求老師這首歌后半部分大合唱，沒想到：我看見那幾個小女孩在辦公室等我。
“姐姐，我們正好是一個寢室的，昨晚排了后一段，你看看行不行？”
幾個女孩在我面前翩翩起舞，我分明看到了稚嫩與天真，我又分明看到了這個節(jié)目的成功。
獲得了掌聲后，我回首望了望那座山。原來前進一步，山就低了一點。其實珠穆朗瑪峰如平地一般，踏過去就行。
翻過那座山初中作文優(yōu)秀2
一直以來，我都敬畏那座山，不敢攀越，更不敢想象山外的一切，我多在自己的木屋子里，每天看著成群結(jié)隊的人從山這邊到山那邊，我也羨慕著，渴望著，可終于不敢走出我的木屋子，試著去走走那山路。
我不知道山上會有什么，有荊棘，有野獸，它是那樣的巍峨高大，我可不愿意讓漫漫黑夜和孤獨無助來吞噬我的生命，于是，我害怕：于是，我退縮�？墒�，一天又一天，我聽到山那邊的人在歡呼，在雀躍，我甚至聽到了他們在歌唱。而我的木屋子里，什么都沒有，我平淡無奇地過著平淡無奇的生活。我的`木屋子里除了嘆息和渴望，什么都沒有。
于是，我終于決定出發(fā)了，背上了我的行囊，告別了我的屋子。
我第一次明白了山的詭異和恐怖，甚至在我的意料之外。白天，樹木遮住日光；夜晚，蝙蝠在我的身邊不斷地叫著。我大聲地哭泣，我拼命地呼救，卻沒有人聽見，我詫異于以前有那么多人每天都會攀越這座山，難道沒有人愿意幫助我嗎？我要死在這里嗎？我想回家，回到我的木屋里去，可是一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)已沒有了退路，那些雜草和荊棘在我的身后八路封死了，于是，我的心中只堅定了一個信念：我要翻越這座山。
我喝著露水，吮吸著葉的汁液，吃著山上的果實，我一天天攀登著，一天天前行著。再一次次跌倒和哭泣后，我卻每一次都更堅定了我的目標(biāo)，因為我無路可走，因為我只能成功。
我終于，終于翻過了那座山，我看到了藍(lán)天，看到了海鷗，看到了大海，忽地就想起了海子的那句話——面朝大海，春暖花開。我終于知道了自己真正的家，不是那座閉塞的木屋子，而是這里，藍(lán)天，大海。
后來，我才真正地知道了那座山的名字，它叫退卻，它是我心中的退卻。
面前還有一座座的山，而我都將不再害怕。
——尾記
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