感恩父親節(jié)的活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的感恩父親節(jié)的活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩父親節(jié)的活動策劃方案1
一、活動主題:
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),認識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的`社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會意義
在xx學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?炭,成為楷模,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“xx國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學(xué)子祝天下父親福如東!
感恩父親節(jié)的活動策劃方案2
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷!父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動的。
好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際,幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動,具體方案如下:
一、寫(畫)出我的愛
1、家長篇:
挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇:
家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:xxxx。
媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的`下方。
3、教師篇:
(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)
2、6月17日,收孩子的作品
3、6月17日,后勤xx老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫。
4、6月18日,各班到xx處裝信封貼郵票,交至xx郵寄。
5、6月19日,各班收集展板素材。
6、6月20日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作。
7、6月21日,2點門口展出。
感恩父親節(jié)的活動策劃方案3
20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié),校辦和學(xué)工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進學(xué)校品牌建設(shè)。
一、活動主題:
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),認識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的'指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會意義
在通達海運學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學(xué)子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單(略)
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