我的詩(shī)詞世界

　　這一段時(shí)間不知怎么回事，總是莫名的心煩，想發(fā)泄，又不知該如何做，總覺(jué)得身邊沒(méi)有一位可以傾心相訴的朋友，從小一起長(zhǎng)大的伙伴，性格都變了，聚在一起，除了游戲，也沒(méi)有別的共同話題，同學(xué)，也最多是聊聊題目或是一些八卦，這些偶爾聊聊挺開(kāi)心的，但是每天聊就沒(méi)有意思了，就覺(jué)得心里空蕩蕩的，沒(méi)有精神慰藉。

　　但是，當(dāng)我讀到古詩(shī)詞時(shí)，仿佛一切煩惱都煙消云散了，古人說(shuō)不讀詩(shī)詞，不足以知春秋歷史，不讀詩(shī)詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩(shī)詞，不足以見(jiàn)流彩華章之美，在詩(shī)詞里，我找到了心靈的慰藉，找到了屬于我的天地。

　　我的每一種心境，似乎都被古詩(shī)詞呤詠過(guò)了，詩(shī)詞之中，有溫柔和委婉，有國(guó)家與天下，有愁緒與思念，是此類，我找到了能與我相知的知己，它能明白我所有的情緒。

　　“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊”同樣的天氣，同樣的亭臺(tái)，同樣的夕陽(yáng)西下，同樣的氛圍，看似同樣，其實(shí)不同，有些東西在悄然變化，歲月悠悠流逝，世事亦在變化，無(wú)法回到當(dāng)年，只能在此回憶，是�。⌒�學(xué)時(shí)光已去，將與朝夕相處六年的同學(xué)分別，怎不傷感呢？憶起當(dāng)初的我們，笑顏如花綻放，現(xiàn)在每個(gè)人心里都像是藏著事，談笑間也仿佛隔著一層看不見(jiàn)的距離。

　　“祖席離歌，長(zhǎng)亭別宴。香塵已隔猶回面，居人匹馬映林嘶，行人去棹依波轉(zhuǎn)�！毙腥藵u漸遠(yuǎn)去，香塵將它們隔斷，頻頻回首，也只能看到模糊的背影，懷著孤單寂寞，茫茫無(wú)依，前路未卜的情感，愈行愈遠(yuǎn)……進(jìn)入初中，對(duì)于我們來(lái)講，也將是全新的體驗(yàn)，一個(gè)人，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的伙伴，心里卻不孤單寂寞，因?yàn)槲抑�道，全班同學(xué)在不同的學(xué)校里，與我們一起走進(jìn)陌生的校園。

　　“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人，月既不解飲，影徒隨我身，暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時(shí)相交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢�！痹�(shī)人運(yùn)用天馬行空的想象力，幻想日出影，人、影、月三者，邀月對(duì)飲，千古絕句，乍一看似乎真能自得其樂(lè)，細(xì)品味卻極度凄涼，身邊沒(méi)有一個(gè)親人好友，滿腔愁緒又與誰(shuí)訴說(shuō)呢？只能對(duì)著月亮和影子傾訴。

　　滲入人心的古詩(shī)詞，是梧桐上的細(xì)雨，是暗香醉人的花陰，是小樓微涼的東風(fēng)，是月光下閃過(guò)的驚鴻，是稻花香里的蛙鳴，是大漠深處的梨花開(kāi)，是云濤與曉霧的相連，是落紅與芳草的囈語(yǔ)。

　　紅塵紛擾，日復(fù)一日的忙碌，倦怠的心靈更需要寧?kù)o的港灣，抬起這字字珠璣，獨(dú)坐塵器，透過(guò)這美麗的字句，與古人神會(huì)，透想當(dāng)年風(fēng)云際會(huì)，心中自有磅礴之云氣涌起。

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