優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
曾經(jīng)有過的歡樂,有過的憂傷,有過的喜怒哀樂。一時(shí)之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我,顯得那樣無憂無慮,望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”,伴我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候,我很不愛上學(xué),爸爸在南京XX公司上班,媽媽帶我上學(xué)。那天,碰巧下起了大雨,該上學(xué)校了,媽媽叫我起床,我極不情愿的爬出了被窩,睜眼望了望,然后又縮了回去。媽媽已經(jīng)煮完飯了,見我遲遲不去吃飯,便又來看我,見我還在被窩里,大叫了一聲:“我的天哪,小祖宗,你還睡哪!”說完,便掀了我的被子!蔽也黄饋恚筒黄饋!爱(dāng)時(shí)不知我哪來的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了,隨手操起雞毛撣子,打了我?guī)紫。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起,那聲音格外刺耳……
我哭著跑進(jìn)書房,關(guān)上門,打電話給爸爸,我在這頭大聲地向爸爸訴著苦,爸爸在那頭沒完沒了的哄著我,而媽媽在門口沒完沒了的敲門,眼看門就要被推開了,我哭的聲音越來越大,大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我,讓我把門打開,讓她接電話。
爸爸在那頭聽著媽媽講述事情的來龍去脈,媽媽說完后,媽媽把手機(jī)給我,爸爸說:“好孩子,聽媽媽的話,你已經(jīng)是四年級(jí)的同學(xué)了,應(yīng)該懂事了,媽媽這么做還不都是為了你好啊,聽話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后,媽媽頂著風(fēng)雨將我送上學(xué)。
中午放學(xué)后,我久久看不見媽媽的身影,一會(huì)兒,我心里嘀咕著說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧,我坐立不安了。剛站起來,就在人群中發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。我本想上前“責(zé)問”他的,可在我走上前的'時(shí)候,幾行血液映入我的眼簾,原來是媽媽在來接我的路上,太急了,跌著了。我心軟了,哭著跑上前去,叫著:“媽媽”!
直到上了初中,我才懂得,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該為爸媽分憂了。在此,我想說:“爸媽,我愛你們!”
放掉過去的不快,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)初二的同學(xué)了。歲月不斷流失,成長(zhǎng)的腳印留下。曾經(jīng)有快樂,有悲傷,但我更喜歡童真的回憶,與那快樂的成長(zhǎng)的腳印。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我降生在一個(gè)寒冷的冬天,那個(gè)時(shí)候、沒有空調(diào),最好的取暖設(shè)備也就是一個(gè)爐子,濃重的煙味會(huì)讓人喘不過氣,母親只能把我緊緊的擁在懷里,用厚實(shí)的棉被。緊緊的裹著我,用體溫來溫暖我有些瑟瑟發(fā)抖的身軀,因此而落下了手腳冰冷的毛病。記得母親對(duì)我說過事是在我很小的時(shí)候,小小的我什么也不懂,卻咬著手指說:‘‘媽媽、我以后買好多空調(diào),給您天天開’’。母親笑著說我是小笨蛋。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,家門口的松樹的年輪漸漸變多了,再也不能抱住它,當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小丫頭也長(zhǎng)大了,所謂的純真早已丟在時(shí)光里,我迎來了人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨,親春期的逆反心理。
總覺得看一切都不順眼,想一句話的含義非得往最壞的方面想,也會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑而大發(fā)脾氣,總之、我覺得人人都對(duì)不起我,都欠了我什么,與母親的距離越來越遙遠(yuǎn),變得越來越陌生。
‘‘你看都這么大個(gè)的人了,房間還這么亂,也不知道理一下,真是的!衣耦^于作業(yè)中,母親忽然推門進(jìn)來,打亂了我的思路,又開始嘮叨,還打量著有些亂的房間,他伸手想擦一下書柜,毛巾用力一甩失去了控制,打碎了小學(xué)時(shí)最好的朋友送的唯一的一只陶瓷茶杯,房間里霎時(shí)只剩下瓷杯破碎時(shí)的脆響以及一地碎片。
我壓下怒火、卻在看到一地碎片時(shí)爆發(fā)了出來:‘‘為什么、你一定要這樣管我、我又不是十幾個(gè)月的孩子了,我自己的事自己會(huì)搞定!揖髲(qiáng)的抬眼看著母親,甩門出去。
街上一個(gè)人都沒有風(fēng),有些刺骨,寒冷漸漸侵入骨髓,卻讓我頓時(shí)清醒了不少,開始懊悔自己隨便發(fā)脾氣,而且對(duì)象還是母親,想起出門前,一臉的.茫然和眼角那一點(diǎn)閃閃的什么。
懊悔的踢著路邊的石子,也不好意回去,畢竟是我先發(fā)脾氣的,可是天漸漸暗了下來,風(fēng)越來越來大,上下牙不斷的打顫,這大冬天的,我只穿了一件針織衫,正在糾結(jié)當(dāng)中,身后傳來一陣腳步聲,很熟悉,轉(zhuǎn)身、母親焦急的左顧右盼,手上還拿著一件外套,我呆在原地、不知如何是好。
母親看見了、拉住我披上外套,邊嗔怪道:你這孩子,別冷了,快回去吃飯吧,今天做了你最喜歡吃的。’’好像忘了我的甩門而出。我跟著母親,機(jī)械的吃完了飯,心中被愧疚填得滿滿的,進(jìn)了房間,桌上靜靜的放著那只被母親失手打碎了卻用502膠水粘好了的瓷杯,腳步戛然而止,溫?zé)岬囊后w滑過臉頰掉落在地毯上失去了蹤跡。
夜降臨了,我明白、母親不是不愛我,是愛得太多,被我忽視,那一覺我睡的很香、很甜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無論自然界的陽(yáng)光還是用愛繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。
我享受陽(yáng)光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛撫
_大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的`碎末。如若沒有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。
我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光_靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!
就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長(zhǎng)的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿……
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)10-30
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15