春雪優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春雪優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雪優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)輕巧的春天裊裊娜娜地向我走來時，一場飄飄揚(yáng)揚(yáng)的春雪情意綿綿地投入了大地的懷抱，給了我一個手無足措的驚喜。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在我的耳邊悄悄低吟時，飄飄灑灑的春雪如同一位位調(diào)皮的、潔白的小精靈，在我的臉蛋上輕輕印下了她的溫情。忽如一夜的春風(fēng)，把千樹萬樹的梨花都給吹開了，給大地鑲上了潔白的銀寶石，給綠樹穿上了潔白的素裝，給一幢幢房屋噴上了潔白的油漆，它用那縷縷溫馨澆灌了我干涸的心田。啊，我喜歡飄飄的春雪！

　　春雨綿綿，從年初八開始斷斷續(xù)續(xù)的下個不停，到了農(nóng)歷十九日下午，天灰蒙蒙的，陰沉沉的，剎那間，一場春雪飄飄而來。春雪是不顯擺的，它下起來不像冬雪那樣扭著身體，搖頭擺尾，高視闊步地跳著拉丁，竭力地展現(xiàn)自己的優(yōu)美，縱情地表現(xiàn)自己的婀娜。確實，冬雪是妖嬈的，而春雪，你看不到這樣怡然自得表現(xiàn)自己的景象，反之，它下起來，給人們的是一種百米賽跑的渴望早點到達(dá)目標(biāo)的個性，仿佛有一種高速度，它的身姿那樣的強(qiáng)健，每一步似乎都蘊(yùn)藏著奮力拼搏的精神、蘊(yùn)藏著一直向前的堅定信念。這20xx年的`第一場雪，給人們帶來了無限的生機(jī)。

　　春雪不斷地下著，從下午一直到晚上。它歡樂地下著，不知疲乏地下著，漫山遍野地下著。第二天清晨，我透過窗戶一看：已枯的樹枝上開出了朵朵晶瑩剔透的小白花兒，松樹、杉樹、柳樹都穿上了嵌著花邊的綠皮裙子，個個房子上都戴上了“圣誕帽”，潔白無瑕、銀裝素裹，不容一點瑕疵。雪不斷地下著，玲瓏剔透的雪花飛落在大地媽媽的懷抱中，給大地蓋上了一層厚厚的被子，披上了一件銀紗。俗話說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我想，明年的收成一定很好吧！這場春雪正好彌補(bǔ)了去年的冬雪。

　　雪終于停了，太陽出來了。白雪在陽光的照耀下，顯得更晶瑩，更光滑，更透明了。下課后，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室打雪仗，堆雪人去了，操場上好不熱鬧！

　　春雪像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈與的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！春雪真好！我愛春雪飄飄！

春雪優(yōu)秀作文2

　　天空突然掩蓋了臉，露出怨恨的表情，仿佛不滿意人們對春天的贊美忽視了它的存在，像一個被寵壞的孩子：撅嘴，拉臉，捂住眼睛，從鼻子哼不同大小的呼吸，讓世界滾動，咆哮，然后從手指看一些恐慌的人，最后驕傲地使用王牌：哭。剛剛升起的溫度無奈地下降了，他也不想惹壞脾氣的孩子。

　　于是，天的淚水根據(jù)自己的脾氣凝結(jié)成一團(tuán)團(tuán)，一片片，無頭無序地落下，沾沾，直直的，噴了過來，冬天沒有纏綿。鉆出頭，想看看久違的人間草顫抖著收縮，想躲回大地媽媽的懷抱，卻又不甘心，穿上綠雨衣，凝視著他，綠意更濃。孩子們歡欣鼓舞，大喊大叫，跳著，在雪地里旋轉(zhuǎn)，伸出舌頭，然后剛發(fā)芽的柳枝，在風(fēng)中飛舞。天空的抽泣變大了。雪團(tuán)隨風(fēng)撲來撲去，仿佛空中有一支勇敢的兵團(tuán)，像屠人一樣用可怕的武器追趕，于是雪來不及，不分方向逃跑。

　　剎那間，天地一片混亂，街上的人和車輛被風(fēng)雪糾纏，抽打著。過了一會兒，街上到處都是雪人，雪車散落著。樹無力地舉起手臂，用不再僵硬的枝條遮住，卻沒有一絲懦弱。地面斑駁，除了陰影之外，雪在地面上融化，讓雪一個接一個，就是不再形成冬天的壯麗氣勢。沒有壓迫有壓迫。孩子的脾氣總是來得快去得快。狂風(fēng)驟雪突然停止，沒有理由。太陽撕扯著眼前皺巴巴的厚紗，眼巴巴地望著遠(yuǎn)處已經(jīng)被風(fēng)洗凈的`，藍(lán)盈盈的天，像想起什么似的，把臉羞澀成了新娘。剛才灰蒙蒙的山突然變得美麗起來，像剛洗完澡的小女孩一樣清新，散發(fā)出神秘的女兒香味。

　　它清澈到演奏古箏的《高山流水》，讓人心曠神怡。但是樹已經(jīng)進(jìn)入了秋天：沉重的垂下頭。所有的樹仿佛心靈相通，瞬間結(jié)出了同樣的果實：銀色毛茸茸的狐貍尾巴，有轉(zhuǎn)，有的狐媚，有的天真。好象一切都相似，又好象一切都不同。僵硬僵硬的房子，盛氣凌人的建筑起重機(jī)，五顏六色俗氣的商店招牌，走自己的路，溫柔的柳樹和柏樹。此時此刻，有了和諧：硬的變軟，僵硬的變軟，冷漠的行人和車輛也因為地上的積水而被嘲笑。我認(rèn)為自然和諧可能是暴風(fēng)雪后最重要的表現(xiàn)。

　　風(fēng)停了，雪停了，不僅孩子出來了，連老人也出來了，踩在地上的雪上，吸著從頭到腳跟的涼爽，笑著，把沉悶的骯臟吐出來，人們似乎又活了下來。有幾個小女孩喊著互相追趕扔雪球，噼啪作響地濺起水，周圍的人，人們只是皺眉，沒有責(zé)罵他們，好像春雪洗了人們的脾氣，所以溫暖從人們的眼睛擴(kuò)散到嘴，然后擴(kuò)散到整個空氣，在早到燕子的叫聲中，天空也干凈，微笑。

春雪優(yōu)秀作文3

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币估铮�雪已經(jīng)悄悄地下著，為春帶來了意外的驚喜。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向這個白色世界時，雪精靈已悄悄地走了，她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家?guī)�來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷。

　　我懷著愉快的心情走在白皚皚的小路上，雪已經(jīng)積了20多厘米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”地響。車上、樹上都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的`像一塊潔白的云彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。

　　“啪”，一個大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒找到人。我瞇起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片往下掉，“呀，原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀！”

　　花園里，積雪已經(jīng)到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了，凍壞了？我用雙手扒開雪，摸著前幾天還泛著一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強(qiáng)地抬著頭�！斑�，土怎么濕濕的？難道不是硬的？”我摸了摸，“呀，原來雪并沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草�！边@不禁讓我陷入了沉思，我想到：老師也是這樣，用自己的愛教育保護(hù)著下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！毖�，涼涼的，可我因它的精神，心底涌出了一股暖流，我被她的奉獻(xiàn)精神深深地感動了。

　　太陽出來了，把樹掛一點一點地融化，那一塊塊雪飛落下來，仿佛還對冬天無比的眷戀�！芭尽毖┗�落地，迸發(fā)出無數(shù)花瓣，我心中極不情愿，多么希望春雪留得久一些，再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界。

　　有一種東西清涼的、美麗的，是春雪；有一種力量，令人陶醉的，是春雪；有一種精神，默默無聞的，是春雪……

　　我愛春雪，感謝春雪，感謝它帶給我們的最后一次快樂，愛它對冬天深深的眷戀……

　　春雪，早已嘎然而止，而我心里的那場春雪，還在默默地下著……

春雪優(yōu)秀作文4

　　春雪一場，終究還是鋪覆了大地。

　　以往隨風(fēng)潛入夜，來如春夢、去似朝云。這次一反常態(tài)，下了決心，堂堂正正下得酣暢淋漓。

　　春雪霏霏賞景天。不是燕山雪花大如席，而是柳絮因風(fēng)起舞，為水泥森林的冰冷僵硬勾勒柔潤的線條，渲染純潔的色調(diào)。隨著夜幕降臨，氣溫下降，只見天地一色無纖塵，玉樹瓊枝作煙蘿。

　　春雪霏霏懷舊天。天色端莊凝重，以雪為羽毛筆，大地為宣紙，日以繼夜由婉約派的工筆小細(xì)描改為豪放派的'潑墨大寫意，盡情書寫頑石可動的一箋風(fēng)情。時光亦如雪，不過落滿鬢角眉梢卻再難拂去，那么春雪書寫的可是對戀人的輕柔絮語，是對往事的沉吟追憶，是對流年的傷懷悵惘？

　　春雪霏霏讀書天。《詩經(jīng)》的“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏�！�，《紅樓夢》中賈寶玉于茫茫雪原中拜別其父，《水滸傳》里林沖風(fēng)雪山神廟，《沁園春·雪》的筆大如椽、大氣磅礴……此刻此景捧書來讀，但覺天人合一，物我兩忘，落花流水，天上人間。

　　春雪霏霏入眠天。天氣的緣故出行的車輛行人少了許多，可能銀裝素裹、大地蒼茫又有幾分吸納塵囂的效果，越發(fā)顯得外邊綿綿密密潤物無聲，手倦拋書午夢長，夢里不知身是客，一晌貪歡，連夢也香醇甜蜜。

　　春雪霏霏會友天�！熬G蟻新醅酒、紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這般詩情畫意的請柬，怎么忍心拒之門外？于是乎有朋自遠(yuǎn)方踏雪而來，相逢一笑、落座斟酒、舉杯共飲，燈光雪景交相輝映，書香酒香沁人心脾。我醉欲眠君且去，有情明日抱琴來，偷得浮生半日閑，便是人間好時節(jié)啊！

　　春雪霏霏戀愛天。“雪花飄，飄起了多少愛戀，雪花飛，飛起了多少情緣……”一對璧人似從九天之上垂云而下，執(zhí)子之手環(huán)環(huán)相扣，踏雪而行步履輕盈。會心之處相對一笑，如春風(fēng)吹過了大地，空氣中洋溢著花香……

　　春雪霏霏童趣天。經(jīng)不住孩子們的千呼萬喚、禁不住童心的再三誘惑，堆個憨態(tài)可掬的大雪人，打場不痛不癢的小雪仗，拍些美侖美奐的玉照，攝段雪中撒野的視頻，每天都是六一節(jié)、心情永遠(yuǎn)十七歲！

　　春雪霏霏播種天。一年之計在于春，經(jīng)過假日的養(yǎng)精蓄銳，認(rèn)領(lǐng)新年的攻堅目標(biāo)，斗志昂揚(yáng)、整裝待發(fā)，我們深信，一分耕耘一分收獲，種瓜得瓜種豆得豆，一邁步就要高抬腿，一開工就要拉滿弦，為新一年工作開好局，起好頭！

　　春雪霏霏，春雪霏霏……適合吟詩、適合畫畫、適合烹茶、適合撫琴、適合長嘯、適合高歌、適合漫步……適合信筆抒懷，與萬物共享這天賜的歡喜！

春雪優(yōu)秀作文5

　　盼啊盼啊，盼著下一場雪，可天空好像沒有接到請求，一直沒有完成我的愿望。直到開學(xué)前，這場被我盼望已久的雪才姍姍來遲。

　　這是一場春雪，一場突如其來的春雪。記得那天早上，我起床時，雪就已經(jīng)下得很大了，窗戶上結(jié)了厚厚一層水霧。透過水霧，我看見外面下著很大的雪，雪花一個擠著一個從天上落下來，眼前一片交織在一起的白色，也許是小雪花們集體出來春游了吧。樓下的汽車上已經(jīng)落了薄薄一層雪，但是還能看到車頂?shù)念伾�。樹枝樹葉上也落滿了雪花，有些樹葉已經(jīng)被雪花壓彎了。只是地上還沒有積雪。

　　吃午飯前，媽媽帶我去菜場買菜，樓下的汽車上已經(jīng)積起了半厘米厚的`白雪。我邊走邊隨手抓過路邊汽車上的積雪，扔向四周。從菜場回來，路邊已經(jīng)有了一些積雪，大部分都聚在汽車周圍。路邊花壇里蓋著厚厚的雪，完全看不見花壇里種的小草了。頭頂樹枝上，雪積得越來越多，偶爾有一輛汽車鳴笛，震得樹上的雪紛紛落下來，砸在車頂上。

　　下午，我們參加完小隊活動，雪已經(jīng)停了，太陽在天空笑著。我想雪一定不會再下了。可是剛過了幾分鐘，天空中突然飄下了雪花，下太陽雪了！一開始，天空中只是零星地飄落幾片小小的雪花，不仔細(xì)瞧都發(fā)現(xiàn)不了。幾分鐘后，我們走到了公交車站，雪下得大了些，但雪花落得仍是不疾不徐，好像散步似的，我覺得不夠盡興，希望雪下得更大一些。不一會兒，公交車來了。當(dāng)我在公家車上找到座位后便和顧欣悅聊起了天。突然，顧欣悅驚喜地叫起來：“雪下得好大呀！”我朝車窗外望去，一下子又驚又喜：這雪花好大呀！以前，我只見過芝麻大小的雪花，可是這次，雪花比我的指甲還大。大大的雪花迎面撲到車窗上，雨刷飛快地擺動著。我本以為雪下得這么大、這么密，太陽早就躲進(jìn)云層里去了。沒想到太陽一點兒也不怕冷，依舊笑嘻嘻地照耀著大地，真是太神奇了，只可惜我沒能用相機(jī)記錄下來。

　　今年的雪似乎注定會很奇特，不僅雪花大，還和太陽一起下，化得也快。第二天早上，我下樓時發(fā)現(xiàn)，雪一夜之間就消失得無影無蹤，只剩路邊有一些濕乎乎的冰渣子。唉，雪化得也太快了！

　　今年的雪也太神奇了！明年的雪會是什么樣的呢。

春雪優(yōu)秀作文6

　　“下雪了，下雪了，媽媽，下雪啦！”早起的兒子打開房門，歡叫著跑出去。這是新春伊始的一場瑞雪，也是去年入冬以后的第一場大雪，正所謂：“有心等君君不來，無意迎君君竟至�！边@場春雪下得很大，地上足有半尺厚，走在上面軟綿綿的，像踩在潔白的棉被上一樣實在是非常愜意。田野里麥苗已開始返青，路旁的樹木也在萌芽，而這漫天飛揚(yáng)的雪花，則更像一群群飛舞的白蝴蝶、玉蜻蜓、銀燕子，使春意更加盎然了。“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開”，不是身臨其境，詩人是不會吟誦出這樣精妙的詩句的。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，同學(xué)們已齊刷刷坐好，正瑯瑯有聲地早讀。我說：“愿不愿意下去掃雪？”“愿意，愿意！”教室里頓時歡騰起來，有的抓掃帚，有的拿灰斗，當(dāng)然大部分同學(xué)是赤手空拳，其實春雪是不需要掃的，太陽一出來很快就會融化，我想讓孩子們親身感受春雪的美妙與樂趣。我們來到校園里，先將積雪鏟到大樹下，草坪中，花壇里，孩子們干得很起勁，男女間展開了競賽，那些赤手空拳者，則玩起了擲雪球，打雪仗的游戲，歡笑聲在靜謐的校園里回蕩，把樹枝上的雪都震得簌簌往下落。男孩子在校園中堆起一個威武雄壯的雪武士，就像秦始皇陵寢里的兵馬俑，也難怪，這幾天我們正好學(xué)《秦兵馬傭》，早晨他們還在朗讀呢，一個孩子拿來紅藍(lán)墨水給雪武士畫上了眼睛，鼻子和嘴唇，另一個孩子還將自己的棉軍帽摘下來戴在雪武士的頭上，雪武士昂首挺胸，傲視遠(yuǎn)方。女孩子們在校園中堆起一個亭亭玉立的雪姑娘，當(dāng)然啦，安徒生童話里的白雪公主的.故事，她們早已耳熟能詳，如今變成栩栩如生的視覺形象，是不足為奇的。兩個女孩子拿來她們畫畫用的油彩筆，給雪姑娘畫眼睛，眉毛和頭發(fā)，一個漂亮的女孩子解下自己頭發(fā)上的花蝴蝶，扎在“白雪公主”的頭發(fā)上，另一個女孩子也將自己的紅紗巾系在“白雪公主”的脖子上。我和孩子們圍著“雪武士”“雪公主”鼓掌，歡笑，指點，品評。不知不覺間，太陽已將那桔紅色的光芒灑在粉裝玉砌的雪野上……….雪開始迅速地融化，不能再掃了，我們余興未消地回到教室，我問他們，愿不愿意將下雪的景致和掃雪的樂趣記錄下來，讓這美麗的瞬間永恒地留在自己的記憶里。他們說：“愿意”。的我，卻也思緒紛繞，靈感不期而至，正所謂：“有心賞花花不開，無意插柳柳成萌�！蔽蚁崎_教案，端坐在講桌前，像孩子們一樣寫起來。

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