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記住這一天優(yōu)秀作文（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的記住這一天優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記住這一天優(yōu)秀作文1
雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠(yuǎn)也望不了那一天，在那天當(dāng)中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機(jī)響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的`話后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。掛了電話后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門的樣子。他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的話，我回來(lái)給你買好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對(duì)了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著我！”我哽咽地說(shuō)。
這時(shí)外面正下著皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落，越積越厚……
媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……
爸爸走出去了。
我依在門邊，熱淚在我眼里打轉(zhuǎn)，看著爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉(xiāng)政府的工作人員，經(jīng)常要到鄉(xiāng)下等這些地方工作，因?yàn)槟菚r(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間。
從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國(guó)而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書(shū)，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習(xí)！
我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
記住這一天優(yōu)秀作文2
時(shí)光如箭，歲月如梭，這一天使我難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我校開(kāi)設(shè)社團(tuán)特色課。我用出色的成績(jī)報(bào)上了讓我喜愛(ài)的田徑社團(tuán)。
到了該舉辦體育社團(tuán)活動(dòng)的那一天，我興高采烈地跑到寬闊的操場(chǎng)上，激動(dòng)地像一只兔子一樣跑到陰涼處等待老師的到來(lái)。
一分、兩分……老師終于來(lái)了，我像一支箭一樣，“嗖”地站到了排頭，生怕別人搶了先。點(diǎn)名之后，老師“命令”沿操場(chǎng)跑三圈，緊接著做熱身運(yùn)動(dòng)。
炎熱的天氣，激烈的運(yùn)動(dòng)，絲毫不能改變我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。
100米短跑比賽即將開(kāi)始，身為第一組出發(fā)的我“偵察”了一下情況，心里想，這也不占優(yōu)勢(shì)啊，這么多六年級(jí)的`姐姐怎么能跑過(guò)呢。正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“預(yù)備，跑！”我率先邁了出去，兩條腿奮力飛快地跑著，胳膊像機(jī)器人一樣飛快地?cái)[動(dòng)著，恍惚間，一個(gè)人、兩個(gè)人超過(guò)了我，我開(kāi)始發(fā)暈，因?yàn)樗俣忍於l(fā)暈。三十米、二十米近了……更近了！
我開(kāi)始沖刺，因眩暈而緊閉雙眼。我感覺(jué)一陣風(fēng)從身旁掠過(guò)，腿蹬得更快了，胳膊擺得更用力了！一睜眼，只聽(tīng)老師對(duì)我喊：“三！”我明白自己是得了第三名。就在這時(shí)，本以為能得第一、第二的心沉了下來(lái)，我忽然覺(jué)得自己跑的很慢，還有很大的提升空間。
這一天讓我銘記：每個(gè)人都會(huì)有很大的提升空間，我們要相信自己，只要堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真做事，一定能獲得成功！
記住這一天優(yōu)秀作文3
過(guò)去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，六年的同窗情，六年的小學(xué)誼，同學(xué)情誼怎能忘記？曾經(jīng)，我們一起努力，想到這里，我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天，以前的老同學(xué)各自走向新的班級(jí)，接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級(jí)三班。分班沒(méi)多久，丁老師（我們語(yǔ)文老師）便帶來(lái)了一個(gè)令人振奮地消息，學(xué)校要考察新班級(jí)同學(xué)們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩(shī)文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國(guó)人》和《祖國(guó)頌》。在比賽的前幾天，我們每時(shí)每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的，還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導(dǎo)，為我們排整隊(duì)形和準(zhǔn)備道具，還告訴我們不要緊張。
很快，比賽開(kāi)始了，我們班是第一個(gè)。伴著優(yōu)美的音樂(lè)與緩緩的.誦讀聲，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊(duì)伍下臺(tái)時(shí)，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。
六年的小學(xué)情，六年的小學(xué)誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長(zhǎng)大了，老了，再細(xì)細(xì)地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。
記住這一天優(yōu)秀作文4
請(qǐng)記住這神圣的一天，請(qǐng)你記住這一天!請(qǐng)你記住教師的一字一詞，一言一語(yǔ)，因?yàn)樵谶@天我們看到了教師的神圣，這一天，我覺(jué)得我們的教師是最偉大的教師！
上個(gè)星期，我們上午有一節(jié)語(yǔ)文課。教師講述了他的親身經(jīng)歷，讓我們懂得了好多做人的道理。那一節(jié)課，教師的一言一語(yǔ)都深深地刻在了我心上。教師把郜映媛同學(xué)寫(xiě)的《自信》深情地讀給我們聽(tīng)，郜映媛同學(xué)用她自我的感受和體驗(yàn)，寫(xiě)了這篇文章，教師說(shuō)他讀這篇文章的時(shí)候好幾次有想流淚的沖動(dòng)。教師給予郜映媛同學(xué)的評(píng)價(jià)中，寫(xiě)出了他內(nèi)心的'感動(dòng)，他用一顆赤誠(chéng)的師者之心給予了郜映媛同學(xué)以及那篇文章真摯、貼切的評(píng)價(jià)。這位同學(xué)的文章已經(jīng)上傳到了學(xué)校網(wǎng)，得到很多教師、同學(xué)、家長(zhǎng)的點(diǎn)贊。
這一天，教師成立了班級(jí)文學(xué)小組，班里大部分同學(xué)都舉起了手�？墒�，當(dāng)教師提出加入文學(xué)小組的具體要求后，我看到有一部分同學(xué)把手放了下來(lái)。剛讀完《自信》，可是同學(xué)們說(shuō)好的自信呢？即使被落選了，但也能夠證明我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)�。≈辽�，我是不會(huì)把手放下來(lái)的！我明白我需要自信，我明白僅有在努力中才能獲得自信！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要辜負(fù)教師的期望。請(qǐng)相信，只要努力了，你肯定是最棒的！
讓我們記住這一天，記住這神圣的一天，記住這一天的我們，記住這一天讓我們仰望的可親、可敬的教師！
記住這一天優(yōu)秀作文5
地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著，時(shí)間也隨之流逝，日出又日落，朝霞又黃昏。一天又一天，一年又一年。但即使是時(shí)間的浪潮，也難以沖刷掉我對(duì)她的思念。
還記得那是1月12日，小姨病逝的噩耗傳來(lái)，像晴天霹靂一般，我呆呆地怔在原地。心里好像破了個(gè)大洞，什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。
我緊緊地拉住姐姐的手，站在我看來(lái)顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨，莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭，兩顆淚珠從我的眼眶里流出來(lái)，“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時(shí)我雖然還不懂事，但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個(gè)字眼。看著眼前毫無(wú)生氣的小姨，我回想起以前的'種種快樂(lè)：小姨拉著我的手，帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩；帶我去動(dòng)物園，把我抱起來(lái)摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈，只剩下恐懼與寂寞交織在一起，在我的心里叫囂著，我竭盡全力，也無(wú)法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨，痛苦、寂寞、難過(guò)、恐懼再次涌上心頭。小姨啊，我會(huì)記住這一天，記住你擺脫病魔，安靜沉睡的那一天。
我望了望窗外，風(fēng)一樣的凜冽，樹(shù)枝一樣的光禿，但我的生命卻不一樣了，我丟了一個(gè)最愛(ài)我的人。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年之久，但是在我心里卻越來(lái)越深刻，那個(gè)我最愛(ài)的小姨她一定在天上做了個(gè)最美的天使吧。
記住這一天優(yōu)秀作文6
這一天，牽動(dòng)了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。
就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的完美瞬間摧毀。房屋，倒了;大地，裂了;一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的`掩埋。
記住這一天，記住這一天的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無(wú)助的淚水，不會(huì)忘記溫親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，眼中盈滿的淚水，也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿的淚水。
記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們歡樂(lè)的笑容，更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。
記住這一天，記住這一天的感動(dòng)。教師張開(kāi)雙臂，用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生;母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子，一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟，尋找生命的蹤跡。
淚水，笑容與感動(dòng)，足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。
記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動(dòng)，用堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)嶄新的未來(lái)。
記住這一天優(yōu)秀作文7
這一天，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兿嗑哿恕瓡r(shí)光再現(xiàn)，我們告別了撒嬌的公子，小姐時(shí)代，告別了十五六個(gè)春秋冬雪，告別了吸母乳的時(shí)代，時(shí)間造就了一切。
一個(gè)明媚的日子，我們相聚了，我們就是有著美得憧憬，有著辣辣的夢(mèng)想，并會(huì)為之不懈奮斗，的“勇士”，“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，”一位風(fēng)度翩翩的教師向我們走來(lái)，并且向我們?cè)敿?xì)的介紹了她自我，同學(xué)們都現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感到驚訝，那位教師與同學(xué)們促膝長(zhǎng)談，這位似曾相識(shí)的教師就是我們的班主任。
那天，他給我們留下了深刻的`印象，同學(xué)們都心花怒放，因?yàn)槲覀兡軌蛟趯?shí)驗(yàn)班這良好的環(huán)境內(nèi)交流學(xué)習(xí)，忽然一個(gè)關(guān)鍵性人物走進(jìn)了教室中，他為整班同學(xué)，想了一個(gè)計(jì)策，來(lái)增進(jìn)大家的友誼，那就是對(duì)對(duì)聯(lián)，于是，濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氣息產(chǎn)生，我很榮幸擔(dān)任了發(fā)聯(lián)員，上聯(lián)是“春光爭(zhēng)一刻”請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)如何回答，有不少的挑戰(zhàn)者紛紛應(yīng)答“壯士懷千秋”，其中一位同學(xué)應(yīng)答上來(lái)“晚熟甘美飛雪迎春到”，請(qǐng)對(duì)聯(lián)“錢江綠水新潮逐浪高，”又有才人應(yīng)答到。同學(xué)們不禁稱贊道，笑意橫生，隨后，教師走進(jìn)教室曰：“學(xué)業(yè)有成。”于是時(shí)光推著我們踏上了初中生活。
我相信：總有一天，我們會(huì)成功。
請(qǐng)記住這一天……
記住這一天優(yōu)秀作文8
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。
――題記
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的`再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。
于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿了黑斑，腳底結(jié)滿了厚厚的老繭，整個(gè)腳就活像一節(jié)老樹(shù)根……看著媽媽的腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢供我們上學(xué)；是她，整日忙內(nèi)忙外，全力操持著這個(gè)家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……
正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒(méi)給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”
“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，輕輕的撫摸著我……我的心在流淚！
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因?yàn)�，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快�?lè)！
我要記住這一天，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。
記住這一天優(yōu)秀作文9
在記憶的天空中，有無(wú)數(shù)顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我：記住這一天。
初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。
不知什么時(shí)候，我答應(yīng)了音樂(lè)朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼，因?yàn)槲抑郎酵庥猩�，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來(lái)越嚴(yán)重，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。
該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)――杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的'“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評(píng)委坐在前面，冷冷地望著我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著我正坐在云朵上，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)！”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……
第二天，成績(jī)出來(lái)了，在我的預(yù)料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過(guò)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天優(yōu)秀作文10
我噙著淚，奪門而出。
或許是因?yàn)榍啻旱膸自S叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語(yǔ)和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無(wú)力緩慢行走的影子，不知為什么，我的心頭總有一種說(shuō)不出，也無(wú)法釋放的情緒，我總感覺(jué)自己被一塊大石頭壓著，壓得甚至喘不過(guò)氣來(lái)，這是我瘋狂地跑起來(lái)，望著天，不想讓淚水流出來(lái)。
不只穿過(guò)了幾條小巷，我來(lái)到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著走著，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放著好幾十本我讀過(guò)的和我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，我隨手拿起一本，翻開(kāi)一頁(yè)，席慕蓉在書(shū)中寫(xiě)到：“海上航行的船迷失方向的`時(shí)候，需要帆去調(diào)正；路上的車走錯(cuò)路的時(shí)候，需要方向盤(pán)去調(diào)正；人犯錯(cuò)的時(shí)候，需要外力去矯正�！�
沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的我就如同迷航的船，走錯(cuò)路的車，犯錯(cuò)誤的人。我似乎明白了什么，放下書(shū)，朝家的方向跑去。
來(lái)到家門口，我看到門虛掩著，父親坐在沙發(fā)上，吸著煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著說(shuō)：“爸，我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了�！痹救涡缘奈疫@是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說(shuō)道：“知錯(cuò)了就好�！蔽沂衷尞悾赣H竟然沒(méi)有打罵我，只是一句話就輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了。從這以后，我再也沒(méi)有和父親吵架了，大概是父親的慈愛(ài)安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天不僅對(duì)我非同尋常，對(duì)父親也是。
記住這一天優(yōu)秀作文11
生活中處處完美，然而有一天，我將記住它。
從小到大，我都是媽媽照顧著長(zhǎng)大的，送來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎樣辦
這一天很快就來(lái)了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的`機(jī)會(huì)，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來(lái)照顧媽媽!
會(huì)到家，媽媽仍舊無(wú)精打采，用被子把自我裹成了以個(gè)大肉球，我拿起大夫給她開(kāi)的藥，接了以杯白開(kāi)水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對(duì)我說(shuō)了聲多謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。
已經(jīng)中午了，媽媽還沒(méi)起來(lái)，如果不時(shí)周末，媽媽不就沒(méi)飯吃了我趕緊下樓買了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶，我不會(huì)做飯，今日就先湊合一下吧!我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會(huì)好快點(diǎn)吧我這樣想著，走出了房間。
趁著她吃東西的機(jī)會(huì)，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點(diǎn)不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)陌?
媽媽起來(lái)穿上衣服，伸腰很多了一下家里，她夸我真是長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的!
一天過(guò)去了，我躺在我那張小床上，細(xì)細(xì)回味著今日的一切，我想，我要記住它!
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