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我的小發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 18:40:27 作文大全 我要投稿
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我的小發(fā)明小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的小發(fā)明小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的小發(fā)明小學(xué)作文

我的小發(fā)明小學(xué)作文1

  我寫(xiě)作文時(shí)錯(cuò)別字真多,我怎么想也想不明白。哎,我的錯(cuò)別字怎樣才能減少呢?如果能減少我的錯(cuò)別字該多好呀?

  有一天晚上睡覺(jué)時(shí),我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法:我想發(fā)明一個(gè)錯(cuò)別字筆記本。它的外形很美觀,粉色的外殼。它是長(zhǎng)方形的,可以防止垃圾進(jìn)入。外殼上,正面用綠色的筆寫(xiě)上了“錯(cuò)別字筆記本”六個(gè)大字。里面夾著很多紙。你撕不下來(lái)也剪不開(kāi)。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r(shí)寫(xiě)了錯(cuò)別字,你卻

  5。我的發(fā)明小學(xué)生作文三百字。

  我的房間不大,但即舒適又整潔。一進(jìn)門(mén),左邊是一個(gè)書(shū)櫥。上面是爸爸的.書(shū),而下面則是我的“私人財(cái)產(chǎn)”書(shū)櫥里裝著我平時(shí)最喜歡看的書(shū)。什么小葵花、課外閱讀、當(dāng)代小學(xué)生、十萬(wàn)個(gè)為什么……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。盡管數(shù)量很多,他們還是按高矮個(gè)擺放得很整齊。書(shū)櫥的右邊是一張小床。每天晚上,我都會(huì)躺在那里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做個(gè)美夢(mèng)。床的對(duì)面是我的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)上放著我的電子琴,還有我平時(shí)常看的書(shū)。每到放學(xué),那上面的“居民”就會(huì)增加,因?yàn)樯厦鏀[滿了我的學(xué)習(xí)用品以及我的作業(yè)。小床邊有一扇窗戶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,使房間里即溫暖又明亮。沙發(fā)就放在寫(xiě)字臺(tái)旁邊,沙發(fā)上有被我疊得整整齊齊的衣服,和我的“玩具大家族”。衣柜和沙發(fā)是一對(duì)形影不離的好朋友,不管我家搬到哪,他倆總是在一起。那個(gè)大衣柜里,裝滿了我小時(shí)候的衣服。我的房間不大,但那里每天都充滿了歡笑。

我的小發(fā)明小學(xué)作文2

  每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

  媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

  首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

  我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的.鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨?zhuān)邘撞健!蔽颐畹馈寢尵従彽刈吡藥撞,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。

  哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。

  “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

  爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

我的小發(fā)明小學(xué)作文3

  一天,我突發(fā)奇想:人體每天要吃許多食物,然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng),就會(huì)散發(fā)很多能量。如果能將這種能量利用來(lái)發(fā)電那多好,而且還能當(dāng)作便攜電池使用。

  我想這個(gè)東西誰(shuí)都喜歡,因?yàn)檎l(shuí)不喜歡不交電費(fèi)就可以用電呢?而且還節(jié)省資源。這樣?xùn)|西的外形我已經(jīng)設(shè)計(jì)好了,像一個(gè)“鍋”一樣,貼在背上。這“鍋”是用特制的金屬做的,只要你的身體一散發(fā)出能量,它就馬上吸收能量,是一個(gè)微型能量吸收器。微型吸收器先吸入能量,再通過(guò)“鍋”外層的電力散發(fā)器,等你回家時(shí)就可以放心地用自己不費(fèi)吹灰之力得來(lái)的電嘍!制作成的電池也十分方便,只要簡(jiǎn)單包裝一下就行了。

  有了設(shè)想,我就不會(huì)輕易放棄。我先在百度上搜索出類(lèi)似的“鍋”的結(jié)構(gòu),然后把結(jié)構(gòu)圖復(fù)制到畫(huà)板上仔細(xì)修改。我為了這個(gè)發(fā)明可以說(shuō)是起早貪黑,廢寢忘食。記得有一次,我正在修改“鍋”,越改越來(lái)勁,竟然忘了吃中飯。

  今年五月,學(xué)校里舉行了“小發(fā)明”比賽,比誰(shuí)發(fā)明的更新奇,比誰(shuí)發(fā)明的更好用。我就想利用我的小發(fā)明做成一個(gè)吸塵器。我先裝上自制的微型能量吸收器和電力散發(fā)器,然后裝上電動(dòng)機(jī)和風(fēng)扇,接上電線,最后按上了一個(gè)小開(kāi)關(guān),吸塵器就這樣做完了。我心里別提有多爽快了!后來(lái)拿去學(xué)校展覽得了一等獎(jiǎng)呢!事后,老師問(wèn)我:“你這是怎么做出來(lái)的'呢?全班就你一人獲獎(jiǎng),而且是一個(gè)一等獎(jiǎng)呢!”我自豪地回答道:“這很簡(jiǎn)單,我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,看了無(wú)數(shù)本關(guān)于電路、發(fā)明的書(shū)!闭f(shuō)完大家都鼓起掌來(lái)。這聲音驚醒了我,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)……

  雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),這種發(fā)明一定會(huì)出現(xiàn)在大家的日常生活中的!

我的小發(fā)明小學(xué)作文4

  暑假里,我做完作業(yè),便給朋友雷佳音打電話聊天?墒,這一聊就是兩三個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆:“以后你不許給雷佳音打電話了,也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚學(xué)英語(yǔ),考個(gè)第一,那電腦就歸我”!澳且膊恍校 眿寢尨舐暫鹊馈!澳俏易约涸靷(gè)電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說(shuō)。

  造就造嘛!這不好說(shuō)?我鉆進(jìn)冰箱,咦?放在冰箱里的.紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒(méi)有找到。難道它長(zhǎng)了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長(zhǎng)腿跑了吧,反正就是沒(méi)紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的“私房錢(qián)”。用這10元買(mǎi)了一包紙杯,不但能造電話,家里來(lái)了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線,在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞,用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來(lái),一個(gè)放在雷佳音家,一個(gè)放在我家。如果雷佳音要說(shuō)話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說(shuō)了。而我用耳朵對(duì)準(zhǔn)紙杯,就可以聽(tīng)見(jiàn),這樣不僅不讓費(fèi)電,還能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話,真是一舉兩得。

  我高興地想,我真聰明,長(zhǎng)期存在一定會(huì)成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你真棒!”我故做謙虛地說(shuō):“一般一般,世界第三!”這時(shí)雷佳音也從那邊傳來(lái)了話:“我也來(lái)沾沾你的光,和你一塊分享你這部電話。

我的小發(fā)明小學(xué)作文5

  大家好!我是小發(fā)明家“蕭蕭”博士,別看我個(gè)頭小,學(xué)習(xí)粗心,可是對(duì)于發(fā)明、創(chuàng)造這一類(lèi)方面,我可是首屈一指的佼佼者呢!今天,我就可以讓你大飽眼福了!大家都見(jiàn)過(guò)船嗎?水上航行的船是多樣的,有由槳葉轉(zhuǎn)動(dòng)使之航行的,有靠櫓推動(dòng)前進(jìn)的船……如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)也別失望,現(xiàn)在我教你們?cè)僮鲆凰覈娝斑M(jìn)的小船。

  當(dāng)然我們敢要用一些材料:一次性餐盒一個(gè),紙杯一個(gè),吸管一根、膠帶和剪刀。一切都準(zhǔn)備好了,那我們就開(kāi)始了。

  先將一次性餐盒的盒蓋中間割一個(gè)紙杯大小的圓洞,在盒的一端靠底部用吸管捅一個(gè)洞;然后在紙杯底側(cè)穿個(gè)洞裝上吸管,用膠帶固定;再把裝好吸管的.紙杯裝入餐盒,使吸管從餐盒上的小洞穿出,用膠帶固定好,接下來(lái)用膠帶反餐盒蓋與盒體,紙杯與盒體都固定好;最后將做好的船放在水面上,不斷地向紙杯中灌水,紙杯船便會(huì)輕巧地自動(dòng)往前駛?cè)。怎么樣,妙不妙呀?這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就不在話下。

  什么,你們說(shuō)我吹牛?那好吧,我就告訴你其中的原理吧!因?yàn)樵谖覀儼阉⑷爰埍耐瑫r(shí),水也會(huì)自然的從吸管向里流出,并形成一股反作用力,將紙杯船向前推去。唉!時(shí)間過(guò)得可真快呀!下次我將會(huì)帶來(lái)自己發(fā)明的水編鐘讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

  明天老地點(diǎn),不見(jiàn)不散噢。

我的小發(fā)明小學(xué)作文6

  在生活中,有些人很不注意交通安全,有的在馬路上東奔西跑;有的一邊戲耍一邊走路,很容易發(fā)生交通事故。所以,我想發(fā)明一種多功能安全帽,這種安全帽耐用又方便。

  安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它,它的用處可大呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí),它就會(huì)警告你:“請(qǐng)注意安全,不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲!碑(dāng)你大踏步走在街上,完全沒(méi)有察覺(jué)后面急駛而來(lái)的車(chē)輛時(shí),它有會(huì)親切地提醒你:“注意后面有車(chē)輛,請(qǐng)靠邊行走!碑(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候,它還會(huì)善意地對(duì)你說(shuō):“主人,心急誤事,請(qǐng)注意來(lái)往車(chē)輛!碑(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí),智能燈就會(huì)發(fā)出亮光,為你照亮前方的路,同時(shí)還能提示駕駛員,前面有人,請(qǐng)注意。如果你一個(gè)人走,感到很寂寞怎么辦?告訴你吧,安全帽的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽(tīng)。想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下,就按下黃色的按鈕;當(dāng)你沒(méi)戴手表又想知道時(shí)間時(shí),那你就按一下綠色的按鈕,它就會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦!

  更妙的是,安全帽的.頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí),這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)的光轉(zhuǎn)化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心,夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保溫作用呢,這是因?yàn)樾『欣锩嬗形㈦娔X自動(dòng)調(diào)換裝置。

  告訴你吧,不過(guò)多久,這種安全帽就會(huì)發(fā)明出來(lái)的!到時(shí)候你可要來(lái)捧場(chǎng)呀!?

我的小發(fā)明小學(xué)作文7

  今天下我寫(xiě)字回來(lái)的時(shí)候,剛好妹妹在家,我想和妹妹一起來(lái)做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的:電話機(jī)。

  做電話機(jī)的材料非常的簡(jiǎn)單:一把小剪刀、一長(zhǎng)段線條和兩個(gè)塑料杯。開(kāi)始做“電話機(jī)”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長(zhǎng)度,最后只要把線和塑料杯連起來(lái),一只簡(jiǎn)單、方遍的“電話機(jī)”就OK了!

  當(dāng)然,這小小的“電話機(jī)”是有很多的好處,但是也有很多不足的地方;當(dāng)然是先說(shuō)好的地方咯:可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽(tīng)到對(duì)方的聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是:那連著的線條給我們?cè)斐闪撕艽蟮淖璧K,不能象真正的電話機(jī)那樣方便、快速,可是真的非常有趣!

  這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮,但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識(shí),希望我能弄出我的小發(fā)明。

  我每天早上特別不愿意起床,總想睡懶覺(jué)。就算媽媽三番五次地叫我,起來(lái)也很不情愿。

  于是,我想到要發(fā)明一套多功能睡衣,關(guān)注一下自己的睡眠時(shí)間與質(zhì)量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維制成,有著淡雅輕淺的色彩,既適合家庭穿著,又有安目寧神的作用。它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的高低,啟動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,穿起來(lái)會(huì)感覺(jué)很舒服,它吸濕性良好、富有通氣性。每天到家以后就可以換上睡衣,到了預(yù)先定制的睡覺(jué)的`時(shí)間,睡衣就會(huì)散發(fā)出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。

  早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味變了,讓人特別神清氣爽,藏在睡衣中的振動(dòng)器也開(kāi)始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起來(lái),精力充沛地投入到學(xué)習(xí)工作中去。

  睡衣只要你賦予它生命,它便可以綻放出意想不到的異彩,將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。

我的小發(fā)明小學(xué)作文8

  大家好。想必大家都已經(jīng)明白我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧!全身紅色……可在寒假中我又遇見(jiàn)了不一樣尋常的事,一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  今日,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里。手工班教師在下課時(shí)對(duì)我們說(shuō):“各位,今日的作業(yè)是:回家各自做一個(gè)小發(fā)明,明天上交。”我聽(tīng)了,心想:哎呀,怎樣又是小發(fā)明呀!明明白我不拿手的,就偏要來(lái),好煩呀!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法:我能夠把“爆飛鞋”拿來(lái)“升級(jí)”一下,再上交呀!說(shuō)干就干!我回到家,立刻跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開(kāi)始“升級(jí)”了:首先,把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個(gè)超大號(hào)的;然后,找?guī)灼讳P鋼用502膠水給粘起來(lái);最終,貼上幾個(gè)絢麗的貼紙就大功告成了!我下去試跑,我本來(lái)想“順風(fēng)而行”,可是失敗了!我心想:為什么我會(huì)失敗呢?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考和仔細(xì)研究,原先是因?yàn)轱L(fēng)太大,所以風(fēng)向控制不住,失敗了!不甘心的我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)好辦法:我能夠加一個(gè)“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去試跑,成功了!我高興得跳了起來(lái)。

  第二天,我把我的“小發(fā)明”帶到手工班,交給教師,教師看了看,說(shuō):“嗯,程柏霖做的最好!”我聽(tīng)了,心想:哈哈,勝利的`光芒就照在我的臉上!

  我愛(ài)我的“小發(fā)明”。

我的小發(fā)明小學(xué)作文9

  20xx年時(shí),我發(fā)現(xiàn)油沒(méi)了,就去加了油。

  路上,我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)發(fā)出的噪音很刺耳,讓人心煩意亂,而且排出的.廢氣污染環(huán)境。上班時(shí),我又發(fā)現(xiàn)用來(lái)寫(xiě)字的紙很軟,寫(xiě)字很容易劃破。

  回家后,我開(kāi)始研究三種東西,那就是:太陽(yáng)能型消音表、太陽(yáng)能型加油表、太陽(yáng)能型軟硬表。它們只有一個(gè)手表那么大,三種功能都連在一起,上面有七個(gè)鍵;最上面兩個(gè)分別是加油型和加油,任何東西都能加油,車(chē)子加機(jī)油,手表加電子,人可以加力量;中間兩個(gè)孔是消音型和消音,外加一個(gè)孔,你只要按一下消音這個(gè)鍵,一注水就從孔里噴出來(lái)了,被這種水噴到后,就會(huì)沒(méi)有聲音,汽車(chē)沒(méi)有噪音、人沒(méi)有聲音、照相機(jī)會(huì)沒(méi)有雜音;下面三個(gè)是軟硬型、軟硬選擇和光線發(fā)射,被這種光照到的不管是什么都會(huì)變軟或變硬,石頭會(huì)變得像面包一樣軟,紙會(huì)變硬,你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破,不過(guò)還能寫(xiě)、很輕。這三樣?xùn)|西既方便又實(shí)惠。

  如果電沒(méi)了,它會(huì)提醒你:“電沒(méi)了,電沒(méi)了直到你聽(tīng)到為止。這時(shí),你只要把這表套進(jìn)配套的太陽(yáng)能安全電棍,過(guò)半分鐘,就有電了。

  同時(shí),這個(gè)手表還有普通手表的功能,又可以看電視。

  配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕,還可以當(dāng)警察的電棍來(lái)捉小偷。

  雖然這些都只是幻想,不過(guò),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我要好好學(xué)習(xí)。

我的小發(fā)明小學(xué)作文10

  我想發(fā)明一種“多功能課桌”。

  由于我們現(xiàn)在書(shū)包里放的東西太多了,有時(shí)候?qū)W習(xí)需要的東西也太多了,書(shū)包塞不進(jìn)去就得廢老半天的勁才能把書(shū)包塞了進(jìn)去。所以我想發(fā)明一種“多功能課桌”,它能根據(jù)課程表上課程自動(dòng)更改用書(shū),只需要抄一份課程表就可以了。

  而且它的尺寸可以隨便更改,就不怕書(shū)包放不進(jìn)去了。它還有一項(xiàng)絕技,那就是它有防盜裝置,當(dāng)有人偷東西時(shí)它就會(huì)把自已“變”一下。

  明明是木頭做的,一轉(zhuǎn)眼就成金屬做的了,怎么樣厲害吧。而且還要裝一個(gè)報(bào)警器,要有危險(xiǎn)它就會(huì)自動(dòng)鳴響,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

  對(duì)了,還要裝一個(gè)攝像頭,只要有人偷盜,它會(huì)拍下那個(gè)人。我還想發(fā)明一種超智能鋼筆,它的外形長(zhǎng)得和普通鋼筆沒(méi)有什么兩樣,但它內(nèi)部結(jié)構(gòu)根本就一樣,它用金屬制作。

  它的功能有自動(dòng)批閱作業(yè)。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。

  需要用的'時(shí)候,只要轉(zhuǎn)換一下就行了。我還想發(fā)明一種超級(jí)手提包,它用尼龍作成。

  它的功能是變成房子,還能變成一臺(tái)電腦。只要把手提包往天上一扔,就變成房子。

  這些都可以?xún)?nèi)置在課桌里,只要你需要什么它就會(huì)為你提供什么,它使用起來(lái)即輕便又快捷,我人再也不用擔(dān)心沒(méi)有鋼筆,沒(méi)有手提包,更不用擔(dān)心課桌不夠用而煩惱了。我真的希望這些發(fā)明變成真的,那樣我們的學(xué)習(xí)生活就更豐富多彩了。

我的小發(fā)明小學(xué)作文11

  滴,滴,滴,這已經(jīng)是水籠頭大哥發(fā)出第100(省略N個(gè)O)次“煩燥”聲了,它不知浪費(fèi)我家多少?lài)嵥?真夠煩人的

  為此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也著急,突然有一天,我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了,就跑過(guò)去按掉,心想:著鐘不需要人控制,就能自己響起來(lái),著里面肯定有"玄機(jī)'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什么也沒(méi)找著,倒被媽 媽數(shù)落了一頓.這次過(guò)后,我決定自己發(fā)明一個(gè)小機(jī)器來(lái)裝在水籠頭上……

  “銅片,鐵片,小刀,小形鉆孔機(jī),502膠水.”我數(shù)著準(zhǔn)備的材料,決定大干一番.

  我把銅片和鐵片放在一起,用小型鉆孔機(jī)在上面分別鉆了4 個(gè)小洞,然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來(lái)水籠頭下的原片割下,把新組裝的小玩意用502膠水貼上,結(jié)果水還是滴,滴的流著.我又把它拆下來(lái),做了點(diǎn)小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給沖了下來(lái),沒(méi)辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了,我把它緊緊的按在了水籠頭下,真出乎意料,水不滴了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸媽?zhuān)謰尪颊f(shuō)咱家出了個(gè)發(fā)明家!此時(shí)贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。

  我得意洋洋的.看著我的“戰(zhàn)利品”,心想:我這個(gè)小科學(xué)家第一件杰作——節(jié)水小機(jī)器就這樣誕生了。

  雖然,我起初發(fā)明失敗了,但是經(jīng)過(guò)一次次改裝,終于成功了。這就叫做“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呀!

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