風(fēng)波優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波優(yōu)秀作文1
這幾天上課總是困，想睡覺。不過(guò)，我很聰明。趴下后，只要有腳步聲，不用說(shuō)肯定是老師或班長(zhǎng)來(lái)了，我就會(huì)立刻坐起來(lái)。
上自習(xí)課，老師不在。我趴在桌上睡起來(lái)。不知不覺班長(zhǎng)來(lái)到了講臺(tái)，一看到我趴在桌上，生氣了，抓起黑木頭做的黑板擦向我扔來(lái)。可是，班長(zhǎng)準(zhǔn)頭太差了，黑板擦一下子砸到了同桌。哈哈！這可是第三次。前兩次扔的是粉筆，可是都沒(méi)有打中我。班長(zhǎng)被氣“死”了，我被笑“死”了。就是打不中我！又是一個(gè)黑板擦飛了過(guò)來(lái)。這回我不是那么幸運(yùn)。我被砸中了！我怎么忍得了這口氣，把之前的兩個(gè)黑板擦一起扔向班長(zhǎng)，然后，把粉筆也“還”給了班長(zhǎng)，趴在座位上繼續(xù)睡。
下了課以后，小心眼的`班長(zhǎng)非要告老師。本來(lái)氣消了事完了，還非要把事扯大點(diǎn)。沒(méi)辦法，只好互相握個(gè)手。我們握手并不是朋友，而是在平時(shí)能正常說(shuō)話就行了。
這一場(chǎng)沖突結(jié)束了，我心想班長(zhǎng)脾氣不好，以后上課千萬(wàn)不要睡覺。萬(wàn)一又是一個(gè)黑板擦撲面而來(lái)，那就不好了。其實(shí)，是我知道，上課睡覺不好。
風(fēng)波優(yōu)秀作文2
今天放學(xué)途中，我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小狗，應(yīng)是被他主人趕出來(lái)的.吧，我看它可憐，就想把它帶回家。
我回到家，開了門，我開始東張西望，東看看，西瞧瞧，確認(rèn)媽媽不在家，我才悄悄地踏進(jìn)家門。不過(guò)，和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸，我們面前如果有一只被拋棄的小狗，你會(huì)收養(yǎng)嗎？我試探著問(wèn)。爸爸想了一會(huì)兒，猶豫了一下講：我會(huì)收養(yǎng)，但是你媽媽同意嗎？這時(shí)候，媽媽回家了，看見我的身后有一只很臟很臟的小狗，便給我說(shuō)：“妞妞，你為什么把一只臟狗帶到家呀！”我給媽媽解說(shuō)：“媽媽這是一只被主人拋棄的狗，您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛，像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了，說(shuō)：“好吧！我就把它留下來(lái)，但是，你必須照顧它”我高興的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題�！�
從這件事我明白了，別人遇到困難要幫助別人，你遇到困難別人也會(huì)幫助你。
風(fēng)波優(yōu)秀作文3
星期天，家里要進(jìn)行大掃除了，我的任務(wù)是清除“A區(qū)”（其實(shí)就是客廳）的所有“敵人”。
戰(zhàn)斗打響了！我飛似地進(jìn)入“武器室”陽(yáng)臺(tái)，拿起上等的掃把劍和簸箕盾就沖進(jìn)“A區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)”。只見“敵人們”有的`在放肆地破壞，有的在呼呼大睡。我一看它們這副樣子心里就來(lái)氣，頓時(shí)干勁十足，渾身充滿了能量，三下兩下幾個(gè)“敵人”就倒在了我的“屠刀”之下。
我繼續(xù)和“敵人”進(jìn)行著仿佛永無(wú)休止的戰(zhàn)斗。當(dāng)我打開窗戶，想透透氣時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了“敵人”的“援軍”。更可氣的是，之前被我消滅掉的那些“敵人”現(xiàn)在全部都“滿血復(fù)活”，有的甚至還撲到我的身上，對(duì)我發(fā)起了“攻擊”，使我“血量減半”。看來(lái)之前的工夫全白費(fèi)了，“進(jìn)度條”得重新開始了。
當(dāng)“戰(zhàn)斗”進(jìn)入高潮，“敵人們”派出了“Boss”——口香糖。它趁我不備，粘住了我的腳，使我動(dòng)彈不得，腳底像涂了得力牌強(qiáng)力膠。我無(wú)論怎么掙脫，它都像個(gè)蟑螂似的頑強(qiáng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“王牌武器”小刀就躺在我的面前，我像看見了救星一樣，一把抓起它，削了好幾下才滅掉它。剩下的“敵人”都是一些殘兵敗將，被我輕輕松松搞定。
掃了半天，我的“血量”只剩四分之一了，真是勞動(dòng)不易！
風(fēng)波優(yōu)秀作文4
今天是星期一，王明嘆著氣說(shuō)道：“又該上學(xué)了。”
第一節(jié)是閱讀課，王明津津有味地看著書，沉醉在書香中。他的同桌李澤在認(rèn)真地寫作業(yè)。不知怎么回事，李澤不停地碰著王明的胳膊。王明一怒之下在這張桌子上畫了一條分界線，對(duì)李澤說(shuō)：“這是分界線，都不能過(guò)分界線！”李澤說(shuō)完繼續(xù)寫他的作業(yè)。
好一段平靜的時(shí)光啊！可惜李澤再次過(guò)了分界線。但這次沒(méi)有碰到王明，看他認(rèn)真的樣子，王明就當(dāng)什么也沒(méi)有看見，饒過(guò)他了。沒(méi)有想到李澤卷土重來(lái)，又撞了王明一下。王明不耐煩了：“我再忍你最后一回，不然我就不客氣了！”李澤也生氣了，心里想：“不就是撞了一下嗎？有什么大不了的`？”
快下課了，李澤卻故意狠狠撞了一下王明的胳膊，并把他的書碰掉了。王明似乎火山爆發(fā)了一樣，大聲喊道：“把我的書撿起來(lái)！”“這是你的書你自己撿！”“快點(diǎn)撿起來(lái)！”“我就不撿！”“啪！”王明賞了李澤一個(gè)熊貓眼，李澤也不甘示弱，一揮手，王明的臉多了一個(gè)五指頭印。女同學(xué)看見了跑出了教室，并告訴了老師。老師飛快地跑進(jìn)來(lái)將書撿了起來(lái)，并阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一條分界線雖短，卻成了心與心之間的隔閡！
風(fēng)波優(yōu)秀作文5
記得有一次中午吃完飯后，媽媽決定帶我去商場(chǎng)買東西，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到商場(chǎng)門口，我先是讓媽媽給我買了一瓶可口可樂(lè)。當(dāng)我們來(lái)到賣衣服的專柜前時(shí)，我看到那里的衣服可多了：有紅色，黃色，綠色，藍(lán)色，還有粉紅的呢！我高興的到處亂跑，不一會(huì)兒就找不到媽媽了。那時(shí)才五歲的`我驚慌失措，當(dāng)場(chǎng)就坐在地上哭起來(lái)了，還直打滾。哭的累了的我突然想到哭根本不能解決問(wèn)題��！就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法。于是，我爬起來(lái)，向我旁邊的一個(gè)阿姨求助。我說(shuō)；“阿姨，我找不到媽媽了，您可以把手機(jī)借給我嗎？我想給媽媽打個(gè)電話�！卑⒁毯軜�(lè)意地幫我打了電話。我暗想，幸虧我以前背了一晚上爸爸媽媽的電話號(hào)碼。媽媽很快就來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
從這件事中我學(xué)到了許多，尤其就是不要在陌生的地方亂跑。
風(fēng)波優(yōu)秀作文6
我有一習(xí)慣，只要一看電視，都要把這個(gè)節(jié)目看完，不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天，我卻不能像平常一樣，把電視節(jié)目看完。
星期天晚上，我打開電視機(jī)，看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半，媽媽卻走過(guò)來(lái)，拿起遙控器，把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇，還生氣地對(duì)我說(shuō)：“別看了，去看書�！苯又职钟峙芰诉^(guò)來(lái)，也拿起遙控器，換成了他最喜歡的`足球賽。就這樣，爸爸和媽媽吵了起來(lái)，當(dāng)然，也少不了我。突然，爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“小孩子別多管閑事！”我想：我好不容易有一個(gè)周末，怎能讓給他們看呢？我生氣地說(shuō)：“我好不容易才有個(gè)星期天，你們就讓我看一下電視��！”這時(shí)，爸爸媽媽聽見了我的話，才很不情愿地把遙控器給了我，我調(diào)到剛才的節(jié)目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，《摩爾莊園》已經(jīng)完了，最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢，還在互相謙讓，最后誰(shuí)也沒(méi)看成。
誰(shuí)的心情都不好。我之所以很討厭這場(chǎng)小風(fēng)波，是因?yàn)檫@場(chǎng)小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱](méi)有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文7
“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí)，還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō)：“你開什么玩笑，我怎么連吹哨的.聲音都沒(méi)有聽到？”“不信就算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
不一會(huì)兒，寢室又安靜了下來(lái)，當(dāng)我們聽到外面別的寢室關(guān)門的聲音后，頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上，開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。這時(shí)，衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了，應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好！”時(shí)間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開窗戶刷起了牙齒……
突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開了寢室。
寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文8
今天天氣陰沉沉的，似乎要下雨了，但是我非常高興，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了96分，心里樂(lè)滋滋的，蹦蹦噠噠的跑回家，迫切想把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。
敲門時(shí)，我在門外等了半天也沒(méi)人來(lái)開門。好一會(huì)兒才看見媽媽面無(wú)表情的從三樓上走下來(lái)。平淡的打開門，從她的眼神中，我感受到媽媽的期盼。媽媽看著我說(shuō)：“今天考的怎么樣”？我高興地說(shuō)：“96分”。媽媽立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你還有臉笑？鄰居家的王昊考了98分，那四分你弄哪去了？”說(shuō)完就是一巴掌。氣的我“哐嘡”一聲關(guān)上門，懶的`搭理她。
晩上，爸爸下班回來(lái)，我聽到媽媽把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了之后，客廳傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。我偷偷地從門縫里瞅了一眼，原來(lái)爸爸和媽媽吵起來(lái)了。但一會(huì)兒媽媽終于被爸爸說(shuō)服了，就來(lái)喊我吃飯。我擦干委屈的淚水說(shuō)：“你為什么總是拿我和別人比，我不是你的兒子嗎？”媽媽一聲不吭。
飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽和我小時(shí)候都沒(méi)讀好書，所以我們現(xiàn)在才嚴(yán)格要求你，想讓你將來(lái)找個(gè)好工作�！甭犃税职值膭窀婧螅尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)家庭風(fēng)波解決了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文9
星期三，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了，沙啟龍和張濤打架了，他們打得很厲害，把桌子和凳子都撞歪了，甚至還拿掃帚打，打的都沒(méi)人敢阻止，他們倆互相拽著對(duì)方的領(lǐng)子，臉和脖子都紅了，就這樣還往 對(duì)方的身上踢，多殘忍呀?畢竟是一家人。
一波剛平一波又起，星期四下午剛來(lái)學(xué)校時(shí)，劉子涵和關(guān)珂就開始在走廊上你追我打，我剛想上前阻止，李圳坤就來(lái)一句：“打得好�！标P(guān)珂放下逃跑的劉子涵開始向李圳坤走來(lái)，謝龍過(guò)來(lái)阻 止關(guān)珂打李圳坤，無(wú)意中打了關(guān)珂一下，關(guān)珂不服氣，就放下李圳坤，打了一下勸架的謝龍，關(guān)珂和謝龍打一塊去了關(guān)珂死拽著謝龍的衣服，謝龍急了，把關(guān)珂摁在護(hù)欄上，我怕護(hù)欄不結(jié)實(shí)，趕緊上前 阻止，倆人終于停手了，可關(guān)珂死拉著謝龍的'鑰匙和紅領(lǐng)巾，我趕緊幫謝龍拿開。
我們這個(gè)星期，打架風(fēng)波起來(lái)了，我也打架過(guò)，打架之后，才后悔，為了一件小事，而傷和氣，不值。我們都是一個(gè)班的學(xué)生，又似一家人，為什么要打架，傷和氣，我希望我們這個(gè)班不再有 打假行為。
風(fēng)波優(yōu)秀作文10
昨天，我背著沉重的書包踏進(jìn)課室時(shí)，看見同學(xué)們圍在我班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——李雯薇的座位旁。我連忙把書包放下，也走過(guò)去湊熱鬧。
只見哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來(lái)，指著坐在她隔壁的李杰康，哭哭啼啼地說(shuō)：“一定是你偷的！”杰康聽了，連忙否認(rèn)：“你冤枉我，我自己也有，為什么要偷你的？”
“發(fā)生什么事？”級(jí)任老師聞聲而來(lái)。同學(xué)們把事情的'經(jīng)過(guò)告訴黃老師。原來(lái)，當(dāng)雯薇從食堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她帶來(lái)的羽毛球拍不見了，便說(shuō)是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無(wú)辜的杰康，又看了看滿臉淚水的雯薇，搖了搖頭，不知如何是好。
“黃老師，請(qǐng)問(wèn)我可以找雯薇嗎？我是她的姐姐。”這時(shí)，課室來(lái)了一位綁馬尾，手上拿著羽毛球拍的女生，她的外貌和雯薇有幾分相似，原來(lái)她是雯薇的姐姐。雯薇看見自己的羽毛球拍，破涕為笑。原來(lái)糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車上，幸好姐姐替她送來(lái)了。
這場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。老師也不忘提醒同學(xué)們?cè)诓槊髡嫦嗲�，不要冤枉別人。
風(fēng)波優(yōu)秀作文11
一天下午，秦老師照常來(lái)給我們上語(yǔ)文課，可是我多希望這是一節(jié)輪滑課啊!
正在發(fā)呆，突然一聲尖叫打斷了我的夢(mèng)游，原來(lái)是朱淑儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂爬在了她的身上，劉星彤捂著嘴壞笑，同學(xué)們也一齊投來(lái)好奇的目光，我正幸災(zāi)樂(lè)禍呢，突然那只蟑螂又飛到了我的身上，我一下子跳了起來(lái)嚇的手舞足蹈地哇哇亂叫，蟑螂也許是被我嚇到了，滾落在地板上。
這時(shí)秦老師閃亮登場(chǎng)了，她沉著冷靜地脫下了腳上那只漂亮的高跟鞋，對(duì)準(zhǔn)那只蟑螂猛的砸了過(guò)去，蟑螂頓時(shí)一命嗚呼。這時(shí)全班沸騰了，大家都對(duì)秦老師非凡的`身手贊嘆不已。
秦老師撿回了那只高跟鞋鎮(zhèn)定的對(duì)大家說(shuō)：“小強(qiáng)歸西了，誰(shuí)再不認(rèn)真，我就讓他掃掉這只蟑螂。”聽了在心里哈哈大笑，但班級(jí)瞬即鴉雀無(wú)聲，一場(chǎng)課堂風(fēng)波就此平息了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文12
一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。
原因是媽媽給娜娜買了一件新裙子，卻沒(méi)有給美美買，美美氣得直跺腳。結(jié)果娜娜不但不安慰美美，反而說(shuō)媽媽不愛她。所以她們就吵架了。
后來(lái)她們約定下午在房間見。每個(gè)人去了后，都要把自己的裙子放在地上，當(dāng)比賽開始時(shí)，她們就上去搶奪，誰(shuí)搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。
比賽開始啦！她們瘋狂地?fù)屩棺�。�?dāng)比賽結(jié)束，她們各自清點(diǎn)了自己的.戰(zhàn)利品。美美6件。3件短裙，3件長(zhǎng)裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長(zhǎng)裙。后來(lái)她們一一試穿后，才發(fā)現(xiàn)自己搶來(lái)的裙子有好幾件不合身。
后來(lái)媽媽知識(shí)了這件事，就教導(dǎo)她們要尊老愛幼，互相謙讓。聽了這翻話，她們都慚愧地低下了頭。在以后的日子里，她們都沒(méi)有再吵架了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文13
秋天，樹葉紛紛地飄落下來(lái)，睡在大地的懷抱里，我很嫉妒，為什么樹葉可以睡一個(gè)大覺，我就不可以睡一個(gè)大覺？
那天，我正在溫暖的床上做著我的美食夢(mèng)，突然，媽媽生氣地沖進(jìn)了我的房間，此時(shí)，我覺得媽媽是一只作惡多端的母老虎，我是一只狡猾的狐貍。
這時(shí)，媽媽使出了一招＂聲波功擊＂，她拿了一個(gè)大喇叭，大聲地對(duì)著大喇叭說(shuō)了一句：“快起床——”我覺得媽媽的聲音像一陣巨雷，嚇得我魂飛魄散，我趕緊把枕頭拿過(guò)捂住自己的耳朵。
這時(shí)，媽媽又使出了第二招“撓癢癢”，媽媽拿出了一根羽毛，在我的一只腳上撓來(lái)?yè)先�，我使出了我�?必殺技“黃金右腳”，踢了媽媽的臉，媽媽抱著臉直叫喊。
我跳下了我最愛的床，立刻滾到了床底下，我心里樂(lè)滋滋地想：“這回我媽媽就拿我沒(méi)辦法了吧！”
可是讓我沒(méi)想到的是，媽媽說(shuō)家里的地板好久沒(méi)有擦了，而給第一個(gè)擦的就是我的房間。不行，我以吃奶的力氣跑到衣柜里。衣柜里伸手不見五指，我感覺這里是十八層地獄，正在接受媽媽的酷刑。我又覺得衣柜是一個(gè)監(jiān)獄，永遠(yuǎn)都出不去。
最終，我灰溜溜地出來(lái)了，唉，還是起床吧！
風(fēng)波優(yōu)秀作文14
“我站在城樓觀山景……”奶奶這個(gè)老戲迷坐在電視機(jī)前正津津有味地看著她的“戲迷大專場(chǎng)”。只見她時(shí)而哼一哼，時(shí)而擺一擺蘭花指，這讓我慚愧不已。
我們家呀，個(gè)個(gè)都是電視迷，所以，我們家的電視機(jī)也是特別搶手。電視機(jī)也有專人時(shí)間段。爸爸關(guān)心國(guó)家大事，周一和周三歸他，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是一家之主呢？老媽夠FASHION，周二和周日歸媽媽“購(gòu)時(shí)尚”；而奶奶是個(gè)老戲迷，京劇是她的最愛，周四、周五是奶奶的專人時(shí)間；周六歸我，唯一的幸福的'一天！
終于熬到了周六，我一鼓作氣：聽英語(yǔ)，計(jì)算數(shù)學(xué)題……我要高效地完成作業(yè)，這樣可以早日抱得“電視歸”啦！
終于可以享受我幸福的時(shí)刻了！我倚在沙發(fā)上，為自己準(zhǔn)備了一堆的美食。一邊品嘗美食，一邊看我最愛的“爸爸去哪里”，時(shí)下最流行的節(jié)目。
“哇，KIMI好棒！石頭哥哥也不錯(cuò)！CINDY變勇敢了……”
然而，我屁股還沒(méi)有坐熱，戲迷奶奶便湊了過(guò)來(lái)。“阿樂(lè)，今天有‘梨園闖關(guān)我掛帥’……”
風(fēng)波優(yōu)秀作文15
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面是講課，他就把雙手放進(jìn)課桌，玩起了積木游戲。
他的積木零件突然找不著了，他問(wèn)他同桌說(shuō)，你看見我的積木零件兒了嗎？同桌說(shuō)沒(méi)有，他和同桌一起從地上到課桌里找呀找，也沒(méi)找著。他倆正再找突然后背有人說(shuō)：“我?guī)湍阏已�！”他倆回頭一看是老師，這時(shí)他倆的臉煞白。老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的是什么給我重復(fù)一遍？”他倆嘴里吱吱吱的.坑不出來(lái)一個(gè)字。老師說(shuō)你把數(shù)學(xué)題給我抄一遍。沒(méi)辦法，他倆只能抄數(shù)學(xué)題�？茨菈K丟失的零件居然在數(shù)學(xué)書底下呀。然后他把最后一塊兒拼上，他大聲的說(shuō)：“拼完了！”老師和同學(xué)們看著他，老師說(shuō)：“你有完沒(méi)完，罰寫兩遍�！毕抡n同學(xué)們圍著他說(shuō)：“你居然把最難的積木拼成了你真牛�！�
課堂上風(fēng)波這件事的意思是不要在課上玩兒，否則你會(huì)學(xué)不著知識(shí)的，也是違反課堂紀(jì)律的。
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