我的翅膀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的翅膀作文，歡迎大家分享。
我的翅膀作文1
教室后面，兩個(gè)女生打得不可開(kāi)交。周?chē)娜思娂妱窦�，可無(wú)濟(jì)于事。
她們就象頂腦門(mén)一樣，抓住對(duì)方的肩膀，使出渾身解數(shù)向前頂，把對(duì)方頂?shù)綁Ω�，�?duì)方再把這個(gè)人頂?shù)綁Ω?/p>
兩個(gè)人頂了一個(gè)來(lái)回，又一個(gè)來(lái)回，直到上課。
你會(huì)認(rèn)為她們是冤家。但是你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了
我就是其中一個(gè)女生，而另一個(gè)，是我的同桌加哥們——粟羽。這種“打架游戲”，是我們獨(dú)特的娛樂(lè)方式，獨(dú)特的發(fā)泄方式，而那些普通的娛樂(lè)方式，聽(tīng)歌、跑步，我們卻沒(méi)有任何共同語(yǔ)言。
我們粘在來(lái)自一起時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候莫過(guò)于在座位上了。
上課時(shí)，通常是我用左手托住下巴，她用右手托住下巴。
下課了，老師走了，我們也該放松了。
記不清是因?yàn)槭裁�，反正我們�?dāng)時(shí)破口大罵。她罵我一句“吊兒郎當(dāng)放羊貨”，我罵她一句“吊兒郎當(dāng)不要臉”�；ハ嗔R了很長(zhǎng)時(shí)間，我們都累了，便坐在凳子上大笑起來(lái)。
還有一天，我無(wú)端地心情不好。下課以后，就一個(gè)人對(duì)著桌子發(fā)呆。這個(gè)時(shí)候，粟羽的巴掌又落在我臉上了。她就像扇巴掌那樣輕輕地摸了我的臉一下（這是她的習(xí)慣性動(dòng)作）。其實(shí)我并不疼，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有感覺(jué)。但當(dāng)時(shí)心里憋著火，正愁沒(méi)處發(fā)，于是“啪”一個(gè)巴掌，脆生生地落到了她的脖根上，是真扇，用十足的力。
她好像很疼，趴在了桌子上。我看到她的脖根上有一道紅紅的痕跡。
我好后悔，真的好后悔，說(shuō)是最后悔的一次都絲毫不為過(guò)。我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我心情不好，還疼嗎？”
她也不計(jì)較，坐了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你不高興。”
你一定覺(jué)得我們的友誼太怪了。是，的確很怪，但我們就是這樣。
我是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但還是經(jīng)常受氣。沒(méi)辦法，為了我的人緣，我不跟他們斤斤計(jì)較。但我不是宰相，我肚里撐不了船，我需要發(fā)泄。而在我認(rèn)識(shí)的所有人中，只有她——粟羽能讓我發(fā)泄，并且不記仇，不會(huì)恨我。所以，每當(dāng)我失落時(shí)，每當(dāng)我痛苦時(shí)，每當(dāng)我彷徨時(shí)，我都會(huì)對(duì)她發(fā)泄。這樣，我的'心情就會(huì)變好。她，就像是天上神仙賜給我的禮物，支撐著我，向前走，向前走。
我們也不僅會(huì)打架。我們喜歡一起訴說(shuō)衷腸。我喜歡對(duì)粟羽說(shuō)我的一切。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，可靠，不用擔(dān)心她告訴別人。而她，也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)她的事，她家的貓，她的鄰里，她的親人，她的“傻事”……
我的翅膀作文2
曾經(jīng)我那么渴望像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，卻忽略了我看不見(jiàn)的翅膀？——夢(mèng)。
每個(gè)人都是一朵花，只有朝拜了太陽(yáng)和雨水，才能綻放；每個(gè)人都是尤克里里，只有經(jīng)歷過(guò)磨手成繭的痛苦，才能演奏出華麗的音樂(lè)；每個(gè)人都是一滴水，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)，才能匯聚在大海里。同樣，每個(gè)人都是自己心中的一只鳥(niǎo)，或者說(shuō)是一只活在自己心中的鳥(niǎo)，給你看不見(jiàn)的翅膀，激勵(lì)你去奮斗，去奮進(jìn)，給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。
從我懂事的那一天開(kāi)始，直到我對(duì)人生有了自己的認(rèn)知，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做夢(mèng)。我用自己的思維方式編織著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，不是美好不切實(shí)際，就是華麗放蕩不羈。
四歲的時(shí)候，我夢(mèng)想我可以有很多玩具和冰淇淋。
七歲的時(shí)候，我夢(mèng)想我能有許多漂亮的公主裙。
十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想著能用紅領(lǐng)巾幫助所有有需要的人。
十三歲的時(shí)候，我夢(mèng)想有一個(gè)知己陪自己哭，陪自己笑。
現(xiàn)在是現(xiàn)在。夢(mèng)想自己能挖掘更多的潛能，把想看的書(shū)都讀完，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。
然而，上帝給了我們做夢(mèng)的權(quán)利，但他并不關(guān)心每個(gè)做夢(mèng)的人。我們有這雙翅膀，讓他由無(wú)形變有形，代價(jià)是汗水和疲憊。夢(mèng)想是人生的翅膀，通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是更好地?fù)肀О自�，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于他們是否有良好的'心理素質(zhì)，是否能承受壓力，是否能學(xué)會(huì)尋找合適的方式成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。所以夢(mèng)的過(guò)程變成了思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)的意義的討論無(wú)處不在。很多說(shuō)法，因?yàn)槭煜ず椭貜?fù)，讓我們對(duì)無(wú)聊視而不見(jiàn)。但是夢(mèng)真的沒(méi)有意義。他必須依靠我們每個(gè)人來(lái)定義他夢(mèng)想的意義。馬丁什么時(shí)候？路德？金站在華盛頓特區(qū)，大聲發(fā)表了關(guān)于他夢(mèng)想的演講。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)這個(gè)美好的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，有那么多人愿意聽(tīng)他的，甚至因?yàn)轳R丁而和他熱血沸騰。路德？金為自己的夢(mèng)想定義了一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)，引起了全社會(huì)對(duì)這個(gè)意義的理解和補(bǔ)充，最終引起了全社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)的意義。
在更早的古代，夢(mèng)扎根在人們的心中。關(guān)于夢(mèng)，曹操曾經(jīng)興奮地寫(xiě)道：“老人蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士暮年，充滿勇氣�！�。關(guān)于夢(mèng)，李白曾豪飲：“大鵬終日隨風(fēng)升起，飛升九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)，陸游曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈地?fù)]著墨：“不老則已，死時(shí)猶可為鬼”。
夢(mèng)這個(gè)詞，一旦說(shuō)出來(lái)，似乎特別厲害。我們編織的夢(mèng)想，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于物質(zhì)和精神，都像翅膀一樣帶領(lǐng)我們走向我們向往的神圣世界，勇敢地飛翔。
我的翅膀作文3
早上起來(lái)時(shí)感覺(jué)背后癢癢的，沒(méi)有太在意。當(dāng)我走到鏡子前時(shí)，我大吃一驚，我竟然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀！不過(guò)，怎么一只大，一只小？翅膀上還有字！左邊是“父愛(ài)”，右邊是“母愛(ài)”。而左邊的明顯比右邊的�。∫簿褪钦f(shuō)，我并沒(méi)有體會(huì)到、感覺(jué)到父愛(ài)？這是怎么回事�。课彝侵恍⌒〉某岚颍悦Ａ�。
走出了房間，我想：關(guān)于翅膀的問(wèn)題我一個(gè)人是解決不了的。那么，有誰(shuí)能幫助我呢？“肖中逸，下來(lái)吃飯了！”媽媽在餐廳喊。對(duì)了！與父親最熟悉的人，就是母親��！我急急忙忙的跑下樓。
“媽，幫我看看我的背上有沒(méi)有什么東西？”我說(shuō)�！皼](méi)有��！”奇怪了，這翅膀媽媽看不到。那么說(shuō)，就只有我知道嘍！“媽媽，你說(shuō)，父親是不是給我的愛(ài)很少��？”我問(wèn)�！安皇抢�，是你自己沒(méi)有體會(huì)到罷了�！惫媸沁@樣！那么，我得好好體會(huì)了！
“叮咚——”“誰(shuí)呀？”“兒子！”“爸爸，今天怎么回家這么早？”“今天事情辦的快。我來(lái)做飯吧！”爸爸說(shuō)。
“飯熟嘍——”“兒子，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體！”這也是父愛(ài)�。∵@是，那只小翅膀抖動(dòng)著，灑下一片白光，長(zhǎng)大了一點(diǎn)！原來(lái)，只要我體會(huì)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)，翅膀就會(huì)長(zhǎng)大，灑下白光！
之后的日子里，幾乎每一天，我的翅膀都會(huì)長(zhǎng)大。我的心中盛滿了喜悅，等它完全長(zhǎng)大，我就可以飛翔了！想到這兒我就激動(dòng)。
有一天，翅膀終于長(zhǎng)大了！可是，它怎么打不開(kāi)？而且是灰色的.！這到底是為什么？難道，我體會(huì)到的父愛(ài)還不夠？這該怎么辦？
我漫不經(jīng)心的在客廳里走著，眼睛一下子盯住了日歷：今天是七月四日，那么，明天是七月五日。明天是爸爸的生日！
我一下子跑到了蛋糕店，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“幫我定個(gè)生日蛋糕！”這是，我的灰翅膀變成雪白的了！原來(lái)，我除了體會(huì)愛(ài)還要奉獻(xiàn)愛(ài)，這樣翅膀才能完全長(zhǎng)大啊。
第二天早上，我取了蛋糕后走到了家門(mén)口，輕輕敲開(kāi)了門(mén)�！皝�(lái)了！”疲憊的爸爸開(kāi)了門(mén)。他揉著腥松的睡眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地哈欠，顯然有勞累工作了一夜。
我捧出蛋糕，十分高興的說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)！”
此時(shí)，爸爸疲憊不堪的臉上散發(fā)除了前所未有的光彩，萬(wàn)般驚訝的一把抱住了我。與此同時(shí)，我緊閉著的翅膀發(fā)出了耀眼的白光，緩緩舒展開(kāi)了，輕輕地抖動(dòng)著，灑下了一片白光�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)……”我輕聲吟唱起來(lái)。伴隨著幸福的歌聲，爸爸又過(guò)了一個(gè)幸福充實(shí)的生日。
翅膀已經(jīng)長(zhǎng)齊，可我卻不愿飛翔了。這個(gè)家中有濃濃的愛(ài)，可以讓我享受到永遠(yuǎn)……
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙翅膀，一只是父愛(ài)，一只是母愛(ài)。而我們，只有在生活中發(fā)掘出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，翅膀才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大、長(zhǎng)齊，灑下白光，放出光彩，讓我們?cè)趷?ài)的天空中盡情翱翔。
我的翅膀作文4
我渴望有一雙自由的翅膀，聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨，但我又不敢去反駁；我渴望有一雙自由的翅膀，從“囚禁”我的這個(gè)鳥(niǎo)籠飛出去，在外面無(wú)憂無(wú)慮地打鬧嬉戲，多么隨意，多么瀟灑，多么自在。
每天都是如此，一回到家里，聽(tīng)到的就是母親大人那一張嘮叨的嘴，聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍了還不夠，還要每天重復(fù)一遍，煩得我耳朵都磨出了老繭來(lái)了，“長(zhǎng)征，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有？”“作業(yè)寫(xiě)好了就去給我聽(tīng)英語(yǔ)，等下還要給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的�！薄安灰儆问趾瞄e了，趕快去干正事！”……諸如此類的話還有許許多多，隨便挑幾句就可以煩死人，更何況我面臨著這么多句呢？嘮叨這么多，叫我要干的事業(yè)是這么多，我一點(diǎn)也沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間了。比如我要干得事全部都干好了，想好好放松一下自己的時(shí)候，媽媽的.下一句嘮叨又把我打回了“鳥(niǎo)籠”里，“時(shí)間要到了，作業(yè)寫(xiě)好了就去洗臉?biāo)⒀溃X(jué)吧�！卑ィ铱释幸浑p自由的翅膀！我雖然厭煩，但是我也是明白的，這也是父母為了表達(dá)對(duì)自己兒女們的一種愛(ài)的方式，所以，我也不想跟他們頂嘴。
老師最近不知道是怎么了，也許是因?yàn)槲覀冞@些畢業(yè)班的同學(xué)要考試、升初中了吧，作業(yè)多得要死，跟山一樣，把我們這些學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，考試像刮風(fēng)下雨一樣頻繁，兩天一小考，三天一模擬大考。把我們這些小學(xué)生當(dāng)什么東西了，又不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器，真是壓力山大呀！不就是一個(gè)一個(gè)大考嗎？還不是跟張飛吃豆芽——小菜一碟一樣嗎。以前的畢業(yè)大考的卷子比那些單元考的卷子還簡(jiǎn)單好幾倍呢，哪里用得著這么多作業(yè)啊。連作業(yè)也都是卷子，做得我們不到三更半夜就別想睡覺(jué)，都要近視了！唉，我渴望有一雙自由的翅膀！算了，這個(gè)星期就大考了，這應(yīng)該也是一種老師關(guān)心學(xué)生，想提高同學(xué)們的方式吧。忍忍吧，也就那么幾天了，暑假?zèng)]有作業(yè)，可以自由自在的玩耍了！
平時(shí)本來(lái)就一點(diǎn)也沒(méi)有休息、玩耍的時(shí)間了，現(xiàn)在連短暫的課間休息的十分鐘的時(shí)間也被老師們那獨(dú)特的“拖堂”技能給霸占了，叫我們?cè)趺捶潘裳剑靠荚�！考試，哼！都是那萬(wàn)惡的考試！害我們一點(diǎn)也沒(méi)有自由。唉，我渴望有一雙自由的翅膀！
我向往“白日放歌須縱酒”的自由生活，我還向往“水是眼波橫，山是眉峰聚”的壯麗風(fēng)景。
曾經(jīng)一位匈牙利的智者，裴多菲說(shuō)過(guò)這樣關(guān)于自由的一句話：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！睂�(duì)呀，沒(méi)有了自由，何談愛(ài)情？沒(méi)有了自由，何談幸福？沒(méi)有了自由，何談快樂(lè)？
我希望有一天，我可以擁有一雙自由的翅膀，將我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)有壓力考卷，沒(méi)有壓力，只有屬于自己的自由的地方……
我的翅膀作文5
遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀。
——題記
“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀�！边@句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你堅(jiān)持，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
自信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問(wèn)青年：你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫(xiě)下地址，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。
那人笑著說(shuō)，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的很漂亮。青年一愣，字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的'翅膀正在慢慢地張開(kāi)。從此，青年開(kāi)始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過(guò)自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。
我記得美國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有得到你的同意，任何人都無(wú)法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上，我們沒(méi)有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫(xiě)，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問(wèn)我是不是沒(méi)有默寫(xiě)下來(lái)，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫(xiě)了下來(lái)，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我綻放出最美的自己。
我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。
或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。
這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢(mèng)想。穿過(guò)湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長(zhǎng)帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方！飛向心中渴望的那片天地！
請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”
我的翅膀作文6
過(guò)去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。
自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。
先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂(lè)。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢(qián)，但最終還是落下了終生殘疾。
我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。
就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。
回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的.一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè)觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”，用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。
兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿了累累成功的果實(shí)，在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。
有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)唱給老師聽(tīng)、唱給自己聽(tīng)，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的老師，他用那慈祥的愛(ài)改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。
他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無(wú)怨無(wú)悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。
如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥(niǎo)，當(dāng)明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。
過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。
I am a happy bird！Belive me，I can fly！
我的翅膀作文7
我們不妨這樣想，上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)，如此這般：鳥(niǎo)，生雙翅，喜鳴叫，掌握無(wú)限天宇，腳踏廣闊大地，自由自在；獸，生腿腳，走動(dòng)迅疾，馳騁如風(fēng)，跋山涉水如履平地；魚(yú)，善潛游，擁五湖四海之波浪，挾江河湖海之微風(fēng)。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)各展所長(zhǎng)，各有所利，成萬(wàn)物之繁勝。而人，雖無(wú)鳥(niǎo)之雙翅，獸之腿腳，但卻有一雙隱形的翅膀，及鳥(niǎo)獸之不及，能鳥(niǎo)獸之不能。
人之所以擁有了這雙隱形的翅膀。牛頓，才能從蘋(píng)果落地的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，發(fā)出“只要給我一只足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球”的無(wú)窮力量；萊特兄弟，才能克服重重困難，不惜甘冒生命危險(xiǎn)，使人類插上了真正的翅膀，比獸走的更遠(yuǎn)，比鳥(niǎo)飛的更高；加加林，才會(huì)在首次踏上月球后，自豪地說(shuō)：“今天我邁出的一小步，是人類文明的一大步�！比祟悜{借自己隱形的翅膀，在天地之外創(chuàng)造了一個(gè)大世界。一個(gè)擁有至高無(wú)上的道德情操，仁愛(ài)勤勞的美麗品質(zhì)的大世界，供我們馳騁。一代接一代，從祖先的仰望到我們的仰望，從祖先的渴望到我們的渴望，生生不息，彼此傳承。
我有一雙隱形的翅膀，它使我飛的更高，更遠(yuǎn)。駕著它，在人生的道路上，我可以獨(dú)自走的很快很快，也可以和旅伴們一起走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在錢(qián)穆老師《晚學(xué)盲言》的指導(dǎo)下，我可以拍打國(guó)學(xué)的大門(mén)，領(lǐng)略祖國(guó)五千年文化的光輝燦爛；在瞿秋白、李大釗等革命先烈的感召下，探求關(guān)乎祖國(guó)前途命運(yùn)的大道，為中華和平崛起孜孜以求；在袁隆平稻種種植基地的田間地頭，感受“平平淡淡才是真”的哲理；在《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》的`演繹中領(lǐng)悟金融硝煙的冷酷無(wú)情，堅(jiān)定不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的意念。
我有一雙隱形的翅膀，人類文明在我們翅翼的扇動(dòng)中，豐滿、充實(shí)；道德情感，在我們的努力下，升華、純潔；仁愛(ài)勤勞，由我們發(fā)揚(yáng)壯大。飛機(jī)、潛艇不是目的，登月，探海也不是終極。我們要讓地球這藍(lán)色的家園，在我們的翅翼扇動(dòng)下，充滿祥和快樂(lè)，充滿幸福美滿！
我有一雙隱形的翅膀，它使我心鶩旁及，極力萬(wàn)仞。讓我永遠(yuǎn)充滿著無(wú)窮的活力，洋溢著旺盛的精力。我忽然覺(jué)得“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”的智慧洞悉的如此曠古遙遠(yuǎn)。身為人類的文化歸屬感從沒(méi)有這般如此的強(qiáng)烈，這是國(guó)人的大幸，中華的大福。
我有一雙隱形的翅膀，左翅是人，右翅是文。
我的翅膀作文8
如果你在流淚。你就不會(huì)看到美麗的星光；如果你在迷茫，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)潛力的所在
——題記
我想我曾經(jīng)是一只蒼鷹，但是上天卻沒(méi)有給我一雙完整的翅膀。面對(duì)廣闊的藍(lán)天，我十分彷徨，因?yàn)槲艺也坏阶约喝松姆较�。兄弟姐妹們�(cè)缫褜W(xué)會(huì)了飛翔，而我卻只能拖著殘缺的翅膀。我不敢去看母親眼中流露出的失望，只有默默傷心。
終于有一天，母親來(lái)到我身旁，告訴我，其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀，他會(huì)在我最痛苦最無(wú)助的時(shí)候飛揚(yáng)，我相信了母親的話。就在這時(shí)，母親毅然把我拋下山崖，我不懂這是為什么？但是為了生存，我不得不扇動(dòng)那殘缺的翅膀，每一次的震動(dòng)都會(huì)讓我感到撕心裂肺般的疼痛，我相信那雙隱形的翅膀，可它畢竟沒(méi)有讓我自由的飛翔。只記得從那天起，我每次都會(huì)被母親無(wú)情拋下，摔得滿身是傷。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的羽翼豐滿了許多，我不再彷徨也不再迷惘，我全心全意地操練每一次疼痛的飛翔。終于，我完完全全告別了那雙殘缺的翅膀，在屬于我的那片天空下翱翔。在那一刻我看見(jiàn)了母親眼中幸福的淚光。
啊，我懂了，有一種愛(ài)叫做磨煉，母親放下的是她的孩子，收獲的卻是孩子的幸福��！其實(shí)那雙隱形的翅膀時(shí)刻在我身邊，那就是母愛(ài)的悠長(zhǎng)!
我想我曾經(jīng)是一株野百合，卻錯(cuò)誤地長(zhǎng)在山谷的角落。從小到大，別的花都嘲笑我，永遠(yuǎn)都保持著不開(kāi)花。但是我依然相信我就是一枝百合，總有一天能綻放花朵。于是我拼命生長(zhǎng)，拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)，我的身體受到了摧殘，我懷疑我是否可以重新振作。這時(shí)蒲公英向我飄來(lái)，她告訴我，我也有一雙可以飛翔的翅膀，只不過(guò)我看不到它，除非我過(guò)得很快樂(lè)。其實(shí)，我是多么希望自己可以和她一樣有一雙翅膀，哪怕是隱形的��！于是我決定要活的快樂(lè)，希望能擁有一雙飛翔的翅膀，離開(kāi)這個(gè)角落。
告別了暴風(fēng)雨我，又重新振作，不去理會(huì)別人是否嘲笑，依然過(guò)著我快樂(lè)的生活。終于有一天，在陽(yáng)光撒滿山谷的每一個(gè)角落后，大家看到潔白一身的.我，我終于向他們證明我是一株可以綻放的百合。沒(méi)有了往日的落寞，有的只是全新的生活。
其實(shí)我已經(jīng)明白蒲公英的話語(yǔ)，那雙翅膀一直在陪伴著我，那就是我的自信與快樂(lè)，野百合也有春天的生活。
我想，我擁有了一雙隱形的翅膀，那是母愛(ài)與快樂(lè)、自信的組合。
我的翅膀作文9
我是誰(shuí)？
我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我每天都是普普通通地度過(guò)，似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。
但，情況在那一天發(fā)生了改變。
前段時(shí)間，長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)政府組織了“愛(ài)閱讀善表達(dá)”主題比賽，我有幸代表學(xué)校參加，比賽的項(xiàng)目是創(chuàng)編故事。幾經(jīng)波折，我終于闖進(jìn)了決賽，我從未見(jiàn)過(guò)如此隆重的比賽現(xiàn)場(chǎng)：場(chǎng)上燈光四射，照得我眼光繚亂，比賽場(chǎng)地很大，臺(tái)下坐滿了觀眾，黑壓壓一片，我感覺(jué)手腳有些發(fā)軟。
沒(méi)過(guò)多久，輪到我開(kāi)始準(zhǔn)備了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，領(lǐng)到了寫(xiě)著幾個(gè)詞語(yǔ)的小紙條，就開(kāi)始準(zhǔn)備即興創(chuàng)編了。我感覺(jué)四周空無(wú)一人，似乎整個(gè)場(chǎng)子只剩下我了。外面聲音很大，我卻完全聽(tīng)不進(jìn)去，滿腦子只有紙條上的三個(gè)詞語(yǔ)：樹(shù)袋熊、大海的深處、巨大的榕樹(shù)。這三個(gè)詞語(yǔ)明明就毫不相干，怎么能連成一個(gè)故事呢？此時(shí)，我癱坐在地上，腦子里一片空白。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看著準(zhǔn)備時(shí)間就要完了，可我什么一點(diǎn)兒靈感都沒(méi)有，再加上一想到要在這么隆重的舞臺(tái)上講故事，我就更緊張了。
輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒，望著下面黑壓壓的'觀眾，心里更是多了一份緊張，我假裝臺(tái)下沒(méi)有觀眾，專心地構(gòu)思故事。就在一瞬間，一個(gè)念頭在我的頭腦中一閃而過(guò)：以前讀過(guò)一篇作文，內(nèi)容與這三個(gè)詞語(yǔ)有一點(diǎn)兒關(guān)系。我如同抓住了一棵救命稻草般，更加努力地回憶著，不一會(huì)兒，我就編織出了故事的梗概。于是，我在觀眾面前富有感情地講故事，故事講完后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。
我從未想過(guò)，在如此多的觀眾面前，我能克服心中的恐懼；在如此短的時(shí)間內(nèi)，我能創(chuàng)編出一個(gè)讓大家接受的故事；我也從未想過(guò)，我會(huì)有如此大的潛力，當(dāng)潛力被激發(fā)出來(lái)時(shí)，一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
這次經(jīng)歷讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：
一顆鷹蛋掉落到了一個(gè)雞窩里，不久，小鷹出生了，它跟著一群小雞生活著，漸漸地，它忘記了自己是雄鷹的身份。直到有一天，一只老鷹把它帶到了懸崖邊，對(duì)它說(shuō)：“你是一只雄鷹，應(yīng)該屬于藍(lán)天，怎么能忘記自己的身份呢？”隨后，老鷹把它推下了懸崖，讓它接受成長(zhǎng)的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能，拼命撲騰著翅膀，終于，它像一只真正的雄鷹一樣，飛了起來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，當(dāng)然，每個(gè)人挖掘潛力的方式是不一樣的，別去理會(huì)他人怎么說(shuō)，走自己的路，只有到了關(guān)鍵的時(shí)刻，潛力就會(huì)真正爆發(fā)出來(lái)。我普普通通，卻又與眾不同，我始終相信，我有一雙隱形的翅膀，擁有巨大的能量，它能使我飛得更高，更遠(yuǎn)，它會(huì)幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。
我的翅膀作文10
曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？。
每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo)，或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中，賜予你那雙無(wú)形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起，一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的'不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。
四歲，我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲，我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲，我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲，我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書(shū)讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而，上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，因此，夢(mèng)想的過(guò)程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)想意義的討論，充斥在我們周?chē)�。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬丁路德金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R丁路德金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。
在更早的古代，夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想，曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。
夢(mèng)想這個(gè)詞，一說(shuō)出來(lái)，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。
我的翅膀作文11
張韶涵的聲音很特別，很有特質(zhì)，聽(tīng)起來(lái)很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂(lè)了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽(tīng)到的，很喜歡這首歌的意境。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來(lái)希望，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經(jīng)受挫折，堅(jiān)毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿，那里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，只有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。你可能丟掉了這對(duì)翅膀，那么你應(yīng)該，趕快找回來(lái)；你可能損壞了這對(duì)翅膀，那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。
當(dāng)翅膀張開(kāi)時(shí)，就是我們的保護(hù)傘，小小的，但是堅(jiān)韌的，它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素，它給了我們獨(dú)立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動(dòng)時(shí)，它讓我們看到自己的夢(mèng)想，接近自己的夢(mèng)想，它讓我們翱翔于九天之上，鳥(niǎo)瞰千水萬(wàn)仞，列國(guó)諸城，做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時(shí)，那是我們港灣，是我們的園，順滑的羽毛，讓我們感受的的溫暖、甜和寧?kù)o。
每個(gè)人的隱形翅膀是不同的，每對(duì)翅膀的.色彩也是不同的，甚至一個(gè)人的兩個(gè)翅膀都是不同的。這對(duì)隱形的翅膀，給每個(gè)人的作用也是不同的，它取決于你對(duì)翅膀的認(rèn)知程度，取決于你對(duì)翅膀的信任程度，更取決于你與翅膀間愛(ài)恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài)，就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn)，就是某時(shí)某點(diǎn)，精神狀態(tài)、價(jià)值取向、情緒波動(dòng)的真切化身。
這對(duì)隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你使用這對(duì)翅膀的時(shí)候，當(dāng)你張開(kāi)或揮動(dòng)翅膀的時(shí)候，這對(duì)翅膀也是完全有可能對(duì)別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護(hù)自己的同時(shí)，也不要讓它傷害到別人，進(jìn)而傷害到自己。
昨日朋友問(wèn)我“你那對(duì)翅膀哪兒去了？”我說(shuō)，我正在找，我丟掉了屬于自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動(dòng)力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因?yàn)樗鼞嵟谖嶂访鹄�，或者是因�(yàn)樗憛捨易凡S流和光同塵。我那親愛(ài)的翅膀，你現(xiàn)在在哪里，你還好嗎？
昨夜睡得很香，在夢(mèng)中我找了自己的翅膀，她好大、好麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢(mèng)到自己又可以飛翔于九天之上了。
那對(duì)翅膀就是：快樂(lè)、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解和愛(ài)心。
我的翅膀作文12
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著世界的天涯海角，掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見(jiàn)無(wú)家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說(shuō)：“主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！”
在戊子年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，“奇跡”出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的“冬天”一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的“春天”，到處開(kāi)滿了“紅艷艷的花”，長(zhǎng)滿了“綠油油的草”，讓人感覺(jué)暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開(kāi)了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國(guó)人都共同架起了一座紀(jì)念的'橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們，你們戰(zhàn)勝了“惡魔”，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
有一次，在斑馬線上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過(guò)馬路，她走得很慢，突然，一輛野蠻無(wú)比的大客車(chē)瘋狂地向老奶奶沖來(lái)，眼看就要撞上來(lái)了。在這危急時(shí)刻，隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量，我不管三七二十一，直奔老奶奶跑去，用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了，過(guò)往的行人都紛紛豎起大拇指，夸我懂事又勇敢，此時(shí)的我，心中對(duì)隱形的翅膀充滿了感激之情：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，樂(lè)于助人是快樂(lè)之本，感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次，我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢(qián)包，女孩兒不停地哭喊著救命，由于在一個(gè)小胡同里，沒(méi)有人，男青年更加猖狂，不時(shí)地抽打著她，這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)，隱形的翅膀上無(wú)數(shù)的小星星一閃一閃的，好像在說(shuō)：“主人，主人，你是一個(gè)勇敢的好主人，現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦！”我勇氣大增，立即找來(lái)好多人，一起沖上前去，制服了兩個(gè)兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀，它會(huì)是純潔、光彩奪目的，因?yàn)橛辛怂鼈儯乙蚋嗟淖飷褐松斐稣x的雙手，讓他們嚇破膽，心慌慌，我要向更多的需要幫助的人伸出無(wú)私的雙手，讓他們感到無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。
我有一雙隱形的翅膀，天使在人間……
我的翅膀作文13
我多想擁有一雙潔白而美麗的翅膀，在蔚藍(lán)的天空與廣闊的大地之間慢慢的飛，去尋找記憶中最美麗的地方。
如果我的翅膀是潔白的，那么我想飛向那被人們稱為擁有最純凈陽(yáng)光的愛(ài)琴海。愛(ài)琴海是多么令人向往��！它擁有浪漫的名字，擁有最純凈的陽(yáng)光。如果說(shuō)世界上每個(gè)地方都有不同的美，那么只有愛(ài)琴海的美最不同了。夕陽(yáng)的照射為這片海域贏得一個(gè)詩(shī)意的名字：葡萄酒色之海。落日將沉?xí)r，太陽(yáng)的紅光鋪在海面上，海面上刮著若有若無(wú)的風(fēng)，波光粼粼，放眼望去整個(gè)海域變成了酒紅色，這時(shí)你會(huì)情不自禁的想要捧起水飲用。愛(ài)琴海岸邊的東正教堂，白色的房子，藍(lán)色的屋頂，映襯著碧藍(lán)的海水，猶如一幅畫(huà)卷，聽(tīng)說(shuō)這里每年都要粉刷若干次，供人欣賞。
普羅旺斯是每個(gè)女孩子都向往的地方，如果我有一雙美麗的翅膀，我定要飛向那片以騎士愛(ài)情聞名的普羅旺斯。普羅旺斯是薰衣草之鄉(xiāng)，每到7、8月時(shí)，田野里就鋪滿了無(wú)邊無(wú)際的紫色的花，一波一波的在風(fēng)中搖曳著，站在薰衣草田間，順著陽(yáng)光的方向望去，那是令人陶醉的紫色是那么的美。每一種花都有它的迷，而薰衣草的謎底就是“等待愛(ài)情”，普羅旺斯四處彌漫著溫暖與浪漫的氣息。
相傳，有一名美麗少女居住在普羅旺斯。一天，她獨(dú)自一人在山谷中采摘薰衣草，一個(gè)受傷的青年前來(lái)問(wèn)路。俊朗的青年打動(dòng)了少女心扉，兩人一見(jiàn)鐘情。少女帶青年回家養(yǎng)傷，傷愈之時(shí)，兩人已難舍難分。青年要回故鄉(xiāng)，少女不顧家人反對(duì)欲與之同行。臨行前的清晨，少女按照村中老奶奶的囑咐，將一束剛開(kāi)花的薰衣草拋向青年。突然，一股紫色煙霧升起，青年消失不見(jiàn)，山谷中回響起他的低吟：“其實(shí)我是你想遠(yuǎn)行的心。”不久后，少女也不見(jiàn)蹤影。有人說(shuō)，她循著花香尋找青年去了。
從此，薰衣草成為“等待愛(ài)情”的代名詞，普羅旺斯也被視作“浪漫之鄉(xiāng)”，引來(lái)大批“朝圣者”。這就是普羅旺斯，令人心醉的地方。
很早就聽(tīng)爺爺說(shuō)，世界上最小的國(guó)家就是梵蒂岡，它是“國(guó)家中的國(guó)家”，它的總面積還沒(méi)有整個(gè)德惠大呢，不過(guò)它有不可不看的地方：圣彼得廣場(chǎng)，被稱為世界上最對(duì)稱、最壯麗的'廣場(chǎng)，是17世紀(jì)著名建筑大師貝爾尼尼花了11年時(shí)間建成的杰作。廣場(chǎng)呈橢圓形，兩側(cè)有半圓形大理石柱廊環(huán)抱；梵蒂岡博物館，匯集了希臘、羅馬的古代遺物以及文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)精華，收藏有文藝復(fù)興時(shí)期三大藝術(shù)大師之一的拉雯爾藝術(shù)珍品以及其他名家的原作，均屬無(wú)價(jià)之寶。梵蒂岡的氣質(zhì)是藝術(shù)在歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗禮、無(wú)數(shù)次沉淀才成就的……
我多想擁有一雙美麗而潔白的翅膀啊，好在歷史的長(zhǎng)河里翱翔，飛翔于世界各地，游覽所有最美麗動(dòng)人的地方！
我的翅膀作文14
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我插上飛翔的翅膀，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記
書(shū)，是我的益友，一直伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
在我還不懂事的時(shí)候，媽媽每晚臨睡前都會(huì)給我講幾個(gè)故事，讓我背幾首古詩(shī)。我不到五歲，就會(huì)背乘法口訣表和三四十首古詩(shī)了。每次家里來(lái)客人，我總愛(ài)把書(shū)中的故事講給客人聽(tīng)，他們都會(huì)豎起大拇指夸我。聽(tīng)到他們的表?yè)P(yáng)，我越發(fā)愛(ài)上了書(shū)中的故事。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。魯迅棄醫(yī)從文，寫(xiě)出了許多著作，用他犀利的筆去喚醒中國(guó)人民沉睡、麻木的心，起來(lái)共同抵御外來(lái)侵略者。三國(guó)時(shí)期的呂蒙原本是個(gè)大老粗，卻在書(shū)的熏陶下，成了一名著名的軍事家……稍長(zhǎng)大一些后，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。一有空，我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè)。從可惡的老巫婆到七個(gè)小矮人，我總能津津有味地向你講述故事情節(jié)；為什么雞蛋一泡到醋里就會(huì)變軟，我會(huì)頭頭是道地告訴你，那是因?yàn)榇姿釋⒌捌ぶ械奶妓徕}溶解，僅剩下蛋殼內(nèi)層的軟膜。有一次，我在看我的《百科全書(shū)》，看到八大行星自轉(zhuǎn)的時(shí)候，有些迷茫了。書(shū)上不是明明寫(xiě)著金星逆向自轉(zhuǎn)嗎，怎么下面畫(huà)的卻不是呢？我問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)書(shū)上畫(huà)錯(cuò)了。于是我認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)中錯(cuò)誤的地方改了過(guò)來(lái)。這件事讓我明白，對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從。
對(duì)書(shū)的喜愛(ài)我已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。他們見(jiàn)我正在看書(shū)，就在客廳玩游戲。玩了很久，也不見(jiàn)我站起來(lái)，他們就想出了個(gè)“惡作劇”捉弄我：他們?cè)谖疑砗蠖蚜艘粋�(gè)椅子架，兩邊放兩把，頂上再放一把，然后悄悄地躲在后面等著看我的笑話。我根本不知道自己正受著一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔的威脅。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我想上廁所，剛一起身，“嘩”的'一聲，三角塔塌了，我嚇了一大跳。小伙伴們放聲大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”小伙伴們笑得更歡了。我拉住小伙伴的手說(shuō)：“快，你們坐下，我給你們講講剛才我在書(shū)中看到的有趣的故事……”小伙伴們立刻停止笑聲，聽(tīng)我講故事。
看書(shū)，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在一次語(yǔ)文考試中，有一題要我們寫(xiě)出“周倉(cāng)打螞蟻——”的歇后語(yǔ)，全班就我一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，我如同吃了蜜；在讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了“小博士”的稱號(hào)，我無(wú)比自豪。
閱讀中，我感悟到：書(shū)，真是人類的好伙伴！如果沒(méi)有人陪你玩，就在家里看看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事會(huì)替你解悶；如果有不懂的問(wèn)題，書(shū)可以做你的老師，無(wú)聲地告訴你答案；書(shū)，可以讓我們的課外知識(shí)越來(lái)越豐富，懂得的道理越來(lái)越深遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我最大的愿望是長(zhǎng)大后做一名建筑師，因此我決定先打好基礎(chǔ)，好好地看書(shū)，讓書(shū)為我插上飛翔的翅膀，伴著我的夢(mèng)想，一路快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的翅膀作文15
兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時(shí)空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。
一雙翅膀，于風(fēng)中雄壯揮舞，鳥(niǎo)瞰驚濤駭浪，與蔚藍(lán)無(wú)限接近；精神穿越物質(zhì)，笑對(duì)世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無(wú)奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。
當(dāng)我站在一棵樹(shù)的對(duì)面，我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼，或者聽(tīng)到他的喊叫，鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時(shí)的樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出天機(jī)讖語(yǔ)，我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂(lè)音中，站立不穩(wěn)，這正是飛翔的微妙的體驗(yàn)，只一點(diǎn)，我就非常滿足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí)，我又看到了一絲游走的光，穿過(guò)無(wú)所不在的陰暗，穿過(guò)紅塵，到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒(méi)看清它的身影，沒(méi)觸摸到它的溫度，沒(méi)感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個(gè)殘骸給我。
我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著，那么沉，那么笨，那么沒(méi)有靈感�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)像一個(gè)深不可測(cè)的泥潭，站立得越久，凹陷得越深。最重要的是，心在一種欺騙的液體里泡的時(shí)間太長(zhǎng)，有些超重，有些麻痹，有些失憶�，F(xiàn)在的它已經(jīng)無(wú)法超越它自身，一邊呼喊著奴隸解放，一邊俯首稱臣。喊的時(shí)間太久，聲音背叛了靈魂，喉嚨上仿佛結(jié)滿了血痂，不再嘹亮，不再單純，不再執(zhí)著。我們開(kāi)始恨自己了，恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的夢(mèng)想就在始料未及的變更衍化中喑啞，我們離生命的限期還有幾年？難道我們就這樣了卻殘生？難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮？
當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候，我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀；當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí)，我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的.人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛(ài)它，我們也超越它。其實(shí)，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經(jīng)浩積成山，我們把自己的路堵住了，我們想擺脫世間的繩索，卻又用另一種繩索來(lái)緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來(lái)解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來(lái)釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺(tái)階；那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂(lè)正是星星之火。
放開(kāi)自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節(jié)拍金聲玉振，是大愛(ài)的贊美詩(shī)，是一曲雄壯的生命的交響樂(lè)。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨(dú)，穿越蠱惑，穿越自我！
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