這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文1
這天，寒風(fēng)刺骨，大雨嘩嘩地下著，地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我，坐在公交站的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅也是冷冰冰的。
車站里沒(méi)有多少人，冷冷清清。我望著細(xì)密的雨點(diǎn)，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神，一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。
他看起來(lái)很臟，整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識(shí)地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來(lái)的地方嗎？滾，快滾！”那個(gè)老頭兒先是一愣，又立刻站了起來(lái)，低聲回答道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“啪！”老頭話音剛落，誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般，揚(yáng)起手狠狠地打了老頭一巴掌。看到這一幕，我驚得張大了嘴，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此無(wú)禮之人。
那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的'手指印記，滿是皺紋的臉，刻滿了歲月滄桑的痕跡。我盯著他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，雨點(diǎn)打在遠(yuǎn)處一輛三輪車上，上面堆著紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽(tīng)到。不遠(yuǎn)處有個(gè)身影，正往這邊跑來(lái)�！芭椤�，她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來(lái)，繼續(xù)向這邊奔跑著。那個(gè)身影逐漸清晰，勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓，她猛地沖了上來(lái)。雨水順著她的頭發(fā)往下淌，此時(shí)的她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開(kāi)口向我們說(shuō)道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開(kāi)口詢問(wèn)她情況，這時(shí)，那個(gè)老頭已經(jīng)走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說(shuō)：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到。”說(shuō)著，他拿出了電話，那是一部年代久遠(yuǎn)的老人機(jī)。詢問(wèn)過(guò)后，他撥通了小女孩母親的電話，電話那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。
通完電話后，他打了一輛車，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢。數(shù)了一些后，遞給了司機(jī)，讓司機(jī)把女孩送到家，又將剩下的錢塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢，拿回去買個(gè)面包吃吧。這么晚了，一定還沒(méi)吃飯。司機(jī)叔叔會(huì)將你送到小區(qū)門(mén)口，爸爸媽媽會(huì)在那等你的，去吧�！闭f(shuō)完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車，又交代了司機(jī)幾句，最后揮了揮手：“再見(jiàn)！”等那輛車消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車。
公交車到了，我坐上了車，透過(guò)車窗，我望向三輪車，老頭兒已經(jīng)開(kāi)著三輪車遠(yuǎn)去。望著三輪車駛?cè)サ谋秤埃揖磁宀灰�。我不禁想：人不可貌相，海水不可斗量�?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文2
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！�
——題記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。
如水般寧?kù)o
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的.吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。
如鶴般獨(dú)立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち�，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬�？”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下�！彼涯憬械揭唤�，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí)；沒(méi)有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文3
古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國(guó)詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩(shī)中風(fēng)景
黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！遍L(zhǎng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睏盍龅搅速R知章，這才有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄�(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中家國(guó)情
文天祥在國(guó)破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國(guó)家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國(guó)破山河在，城春草木深。”辛棄疾夢(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國(guó)無(wú)此聲”……中國(guó)詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國(guó)，這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中愛(ài)民心
雖說(shuō)中國(guó)詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng)造功勛，但他們不會(huì)為了當(dāng)官而喪失原本正直的`品性，他們?nèi)匀粣?ài)著民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn)；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。
這就是中國(guó)詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國(guó)、愛(ài)民如子的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文4
我自小就有一個(gè)比我大五歲的哥哥。他身材高大，雖然不胖，但渾身結(jié)實(shí)。
他的左下腹部有一條較長(zhǎng)的傷疤，那便是我哥哥至今最不快的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)哥哥居住在鄉(xiāng)下，大爺靠開(kāi)客車來(lái)養(yǎng)活全家。每當(dāng)大爺回來(lái)的時(shí)候，也就是哥哥最興奮的時(shí)候。但在我即將出生的那年，不幸發(fā)生了，大爺回來(lái)倒車時(shí)，哥哥正是興奮不已地奔向大爺。由于哥哥在大爺看不到的`地方，意外就這樣降生了……
這個(gè)意外自然擊不垮哥哥堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然是這樣，但是并沒(méi)有影響到我哥哥。
哥哥從小學(xué)習(xí)就名列前茅，上初中的時(shí)候，大爺和大媽為了讓哥哥有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到城里買房子，供哥哥上學(xué)。哥哥一直體會(huì)得到大爺和大媽的辛苦，學(xué)習(xí)一直很努力，終于考上了自己理想的高中，也了卻了大爺和大媽的心愿。在這三年里，哥哥努力而流下的汗水，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，就連放假，哥哥也依然沒(méi)有松懈。
他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。
有一次哥哥家去了不少客人，當(dāng)時(shí)哥哥正在關(guān)鍵的一年，復(fù)習(xí)尤為重要，所以吃飯的時(shí)候我哥哥依然在努力的學(xué)習(xí)，盡管我們?cè)趺磩�，都阻止不了哥哥�?duì)學(xué)習(xí)的渴望。沒(méi)有辦法，大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時(shí)候，客人們嘖嘖贊嘆道：“在用功了，真不容易�！倍枷氚迅绺缬霉Φ倪@件事告訴自己的兒女，讓他們跟著好好學(xué)習(xí)。飯后，哥哥知道我也來(lái)了，忙把我叫進(jìn)屋。雖然在屋子里，但客人聊天的聲音依然很大，哥哥卻不為之而所動(dòng)。坐在一旁的我也小聲埋怨起來(lái)：“聲音這么大！要掀屋頂��！”哥哥終于淡然一笑，但沒(méi)有一會(huì)兒的功夫，又沉入了“學(xué)海”之中。在這個(gè)情況下，換做是誰(shuí)又能靜下心、坐的穩(wěn)呢？
如今，哥哥正在為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而現(xiàn)在的我也要像他那樣努力，去追趕他。如今哥哥每走下的一步，都在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。
這位哥哥，便是我的榜樣，是令我佩服的榜樣。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，來(lái)到了學(xué)習(xí)緊張的青春。但我對(duì)童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因?yàn)橐患∈�，就�?zhēng)吵起來(lái)，吵得互不相讓，吵得面紅耳赤。當(dāng)我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí)，你突然說(shuō)了一句話：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀�！甭�(tīng)到這句話，我沒(méi)有辦法，只好把手放下。誰(shuí)知，你又說(shuō)了一句，：“過(guò)能改，歸于無(wú)。”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的'桌子，調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。老師見(jiàn)狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺，但你卻說(shuō)：“沒(méi)事”，你不用賠了，一個(gè)水壺而已嘛，再說(shuō)了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂(lè)于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因?yàn)槭裁丛蛘l(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒(méi)有帶鉛筆就沒(méi)辦法畫(huà)，但總不能交白卷吧，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫(huà)怎么辦？沒(méi)交是要抄課文的。正當(dāng)我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的命？這時(shí)，你說(shuō)“是我借給你的，我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。”我拿著鉛筆，心里對(duì)你充滿了無(wú)限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，也是我最敬佩的人�?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文6
他，沒(méi)有英俊的外表，他，沒(méi)有豐厚人報(bào)酬，他，沒(méi)有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業(yè)的心，他們，是司機(jī)，公交車司機(jī)。
焦急凝望遠(yuǎn)方，卻遲遲沒(méi)有瞥見(jiàn)，我左右徘徊、來(lái)回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來(lái)了，公交車！唉？我萬(wàn)分無(wú)奈，看錯(cuò)了，這一站的工夫我等了許久，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。這時(shí)等成“少白頭”的我，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了曙光--勝利女神在向我招手。咧開(kāi)嘴角，鼻孔大開(kāi)，眼睛閃出耀眼光芒，我一個(gè)跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學(xué)生卡”，一聲響后，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車駛至呂厝站，人一下多了起來(lái)，瞬間就悶熱了不少，這時(shí)，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。
這位大姐如毛毛蟲(chóng)般蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，從前車門(mén)慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說(shuō)得好，“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊。”車外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時(shí)響起；車內(nèi)摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時(shí)會(huì)被點(diǎn)燃的'炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機(jī)開(kāi)門(mén)，我先下車，我有急事！”一邊說(shuō)還敲打著車門(mén)，師傅解釋道：“沒(méi)到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會(huì)兒，但沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強(qiáng)呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的安全著想！”大姐一聽(tīng)，發(fā)起了新一輪攻勢(shì)：“什么安全，開(kāi)個(gè)門(mén)就能不安全？……”，咒罵如狂風(fēng)暴雨般，一發(fā)不可收拾。司機(jī)在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機(jī)師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對(duì)師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開(kāi)來(lái)，大姐到站下車后，車上終于清靜了許多。
下車后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，決不離開(kāi)。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文7
有一個(gè)讓我敬佩，為什么呢？是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)和他對(duì)我的幫助，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍乙粋�(gè)人孤零零的在家玩耍。當(dāng)時(shí)，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學(xué)校的生活費(fèi)，母親還說(shuō)讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當(dāng)然了，我沒(méi)有忘記關(guān)門(mén)。走到垃圾站時(shí)，我看見(jiàn)那里有一個(gè)衣衫襤褸的中年人，我看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)袋子，里面還裝著瓶子。
噢！我知道啦，原來(lái)是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠(yuǎn)的地方，踮起腳尖把垃圾扔進(jìn)垃圾站，就離開(kāi)了那里，往學(xué)校進(jìn)發(fā)了。到了學(xué)校后，老師都去教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)了。沒(méi)有老師的約束，我們學(xué)生當(dāng)然是無(wú)法無(wú)天的了。嘰嘰呱呱每個(gè)人的`嘴都像連珠炮似的，說(shuō)的沒(méi)完。過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)教室，嚴(yán)肅的說(shuō)；“教室里是學(xué)習(xí)的地方，不是說(shuō)話的場(chǎng)所，在教室就只要保持一個(gè)靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說(shuō)完之后，就開(kāi)始收錢，就在我掏布袋時(shí)，“��？”我在心里大喊，“我的錢去哪了？還有我的學(xué)生證也不見(jiàn)了�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)；“老師，我的錢丟了，可不可以下個(gè)星期帶？”老師用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)；“可以，但是不要忘了帶錢�！蔽亦帕艘宦�，上課的鈴聲響便了。當(dāng)然了，上午四節(jié)課我都只是象征性的上了上，其實(shí)我原本是這樣的，只是我的錢丟了我哪里還有心思上課啊。
放學(xué)鈴一響我便沖出了教室，奔向校門(mén)。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒(méi)找到，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門(mén)口，我見(jiàn)到了上午的那位中年人，他說(shuō)；“這是你的吧？”他說(shuō)著掏出了兩張百元大鈔和一個(gè)學(xué)生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說(shuō)了一聲“謝謝”便接過(guò)了錢和學(xué)生證。在這個(gè)冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著我的心，他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文8
她有一雙明亮清澈的眼睛，笑起來(lái)像月牙一樣，瘦瘦的身體，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，展現(xiàn)出自信的樣子，她就是我的好朋友——姝含。
她是一個(gè)善良的人。
數(shù)學(xué)課上，老師公布了成績(jī)。姝含，果不其然的又得了100分，講題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的臉上笑容漸漸的變得嚴(yán)肅起來(lái)，下課了，她拉住數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，這道題您判錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝矗c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)錯(cuò)了，就不該分了，你知道就行�！蔽倚睦镎嫣骀瑩�(dān)心�？涉瑓s執(zhí)著地讓老師改分。我心里想：改了分，她就不是第一名了�？伤哪樕蠀s露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲，自豪。
她是一個(gè)勤勞的人。
今天的值日生沒(méi)來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了，立即背上書(shū)包回家，這時(shí)，姝含默默地拿起掃把打掃起來(lái)，從前臺(tái)到后面，從窗戶到墻壁，書(shū)桌和椅子，任何一個(gè)角落，她都不放過(guò)。我見(jiàn)了說(shuō)：“差不多就行了，反正也沒(méi)人看�！彼齾s認(rèn)真地說(shuō)：“不行，打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個(gè)家�！彼鄣暮沽鳑驯常樕蠀s露出陽(yáng)光般的笑容。
她是一個(gè)孝順的'人。
放學(xué)后，我去了姝含家。我們完成作業(yè)后，我急忙說(shuō)：“姝含，快來(lái)看電視�！笔婧f(shuō)：“你先看吧，我?guī)桶职謰寢屜赐�，我說(shuō)：“洗碗這種事，應(yīng)該讓她們干�！彼麉s說(shuō)：“父母很忙，我們應(yīng)該孝順父母。”
她是一個(gè)樂(lè)觀向上，質(zhì)樸，誠(chéng)實(shí)的女孩。她像明日的太陽(yáng)，高高照耀在我們的心田。她像夜間的明月，照亮一切黑暗，她像成熟的大樹(shù)，阻擋暴風(fēng)的來(lái)臨。她就是我敬佩的人——姝含。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文9
無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒(méi)錯(cuò)，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！
臨近春節(jié)的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。
我和媽媽加緊步伐，向站臺(tái)走去。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒(méi)有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬趺催�在掃，都下雨了，而且都快過(guò)年了，還在工作呢？”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這么多問(wèn)題，你自己去問(wèn)問(wèn)她吧，我可不知道那么多�！蔽耶�(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會(huì)感冒的。”我說(shuō)。她或許太專注于工作，我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說(shuō)：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì)兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地。“怎么還沒(méi)放假，快過(guò)年了呢！”我的聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過(guò)年心情都會(huì)好很多呢！”她的聲音里，竟沒(méi)有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的.容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊，清潔工！一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)，可如果沒(méi)有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境？
她們?nèi)蝿谌卧苟謽?lè)觀豁達(dá)的精神，著實(shí)令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說(shuō)著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽(tīng)見(jiàn)阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒(méi)有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了�！眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆�，刮了我的鼻子，說(shuō)：“嗯，我看到了，就你好心……不過(guò)，我感覺(jué)我的兒子，真的長(zhǎng)大了呢！”
呵呵，我開(kāi)心地笑了！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文10
如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。
深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣�！眲�(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫(huà)’的教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫(xiě)著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過(guò)多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的'語(yǔ)言用到寫(xiě)作中。）他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì)怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！
�。ń處燑c(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過(guò)多，這樣的人。去寫(xiě)一群人，不如就寫(xiě)某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見(jiàn)大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫(xiě)作思路。）
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文11
坐在教室里，思緒飛出窗外，它帶我回到幾年前我生日的那天。
那天我很高興，蹦來(lái)蹦去的，如一只翩翩起舞的'白蝶。咦！乞丐!我心里暗暗的想:呵！本姑娘心情好，賞你10元錢。我蹦過(guò)去，把那10元放在他那破碗里，正準(zhǔn)備蹦走，他忽然說(shuō): ‘“小姑娘，請(qǐng)坐到那里去，聽(tīng)我給你奏一曲。”我連忙推托，原因呢？可想而知，我很害怕他!我猶豫著。“小姑娘，那算了，這10元，我不要了�！蹦莻�(gè)乞丐說(shuō)�！笆裁绰�？還給我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？難道他神經(jīng)出問(wèn)題了？快閃!”我小聲嘟喃。他好像聽(tīng)到了，解釋說(shuō):“小姑娘，我四肢發(fā)達(dá)，不需要?jiǎng)e人的同情，你給我一個(gè)錢，那你就必須聽(tīng)我奏曲，這是對(duì)你的回報(bào)！”
我打量這個(gè)人，臟污的長(zhǎng)發(fā)，面龐并不骯臟，五官清晰可認(rèn)，衣衫不整的。這個(gè)乞丐與其他的乞丐沒(méi)有兩樣呀！不，有一點(diǎn)不同，他更加的淡泊名利。上一次，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐，別人給他錢，他趕緊揣兜里，生怕被人搶走了，而這個(gè)乞丐與眾不同。
為了讓他接受這錢，我勉強(qiáng)的坐在他身邊聽(tīng)他奏曲。聲調(diào)低沉，一曲未終，他潸然淚下，俗話說(shuō)；男子有淚不輕彈，他卻哭了，我很尷尬。一曲終了，他對(duì)我說(shuō):“抱歉，我想起了以前。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“喂喂！”同桌把我拉回現(xiàn)在。我還游蕩在回憶里，一個(gè)乞丐都知道有所付出才有回報(bào)，付出了就可能得到，我難道不知道這一點(diǎn)嗎？他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我還沒(méi)有忘記這件事情。夜深人靜，我時(shí)常夢(mèng)到他，因?yàn)樗洃浿械钠蜇ぶ档梦揖磁澹?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文12
獨(dú)自一個(gè)人坐在平穩(wěn)的高鐵上，心卻久久無(wú)法平靜，仿佛我還在地鐵進(jìn)站口，尋找著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她……
一個(gè)小時(shí)前，我手里拉著一個(gè)笨重的行李箱，肩上背著一個(gè)笨重的書(shū)包，火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口。快點(diǎn)，再快點(diǎn)，訂的那班高鐵就快出發(fā)了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心里嘀咕著�？墒沁@笨重行李箱和這笨重的書(shū)包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間，除了車，就是人，除了人，就是車，這叫我怎么跑得起來(lái)�。�
終于，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人，要不要去前面請(qǐng)求插個(gè)隊(duì)先買��？江湖救急啊！看看時(shí)間，還好還好，時(shí)間還夠，于是我便加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍里。好無(wú)聊啊，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，除了我，都在低頭看手機(jī)，算了，我如果有手機(jī)，也會(huì)像他們一樣吧�！澳懿荒芸禳c(diǎn)買�。课疫@等著去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊(duì)伍有個(gè)人不會(huì)買票，耽誤了不少時(shí)間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對(duì)如何購(gòu)票已經(jīng)很熟悉，要是被抱怨的人是我，那就太丟人了，這年頭不會(huì)買票……十分鐘的等待后，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準(zhǔn)機(jī)器上的“合肥南站”，然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！
但我卻不知道，不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當(dāng)我走向站臺(tái)刷卡時(shí)，卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來(lái)擠去，行李也差點(diǎn)離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現(xiàn)了問(wèn)題，我在心里自我安慰著。但當(dāng)我刷了四五次還是刷不上時(shí)，我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗，眉頭也不自覺(jué)地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事�。科綍r(shí)不是一刷就好了嘛？進(jìn)站的人多了起來(lái)，獨(dú)占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”�！白屢蛔�！”這已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候，我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易，我逮到一個(gè)人少的間隙，準(zhǔn)備再刷一次，可仍舊不行。到底怎么回事��？“你快刷啊，刷不了就重新買票，別擋在這里，磨磨嘰嘰的。”一陣怒吼從我身后傳來(lái)，原來(lái)，在我刷卡的時(shí)候，身后的人又多了起來(lái)。
一時(shí)間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì)買票人的慌張了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出去重新買票時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊�！澳闶遣皇撬⒉涣丝�？”我被人群擠著，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一只白皙的手出現(xiàn)在我的眼前，接著進(jìn)站的`門(mén)開(kāi)了。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長(zhǎng)發(fā)，甜美的微笑，關(guān)于她的一切，都是那么美。可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，再還給她兩元錢，就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺(tái)里。“門(mén)都開(kāi)了，還不進(jìn)去，搞什么呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個(gè)臉色都沒(méi)換來(lái)。糟了，那個(gè)姐姐呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那位姐姐早已消失在茫茫人海中……
我準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置。可這一次，當(dāng)我看向窗邊時(shí)，看到的不再是窗外的美景，而是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她，比美景美千倍萬(wàn)倍的她，讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)的她……
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文13
我經(jīng)常問(wèn)自己，朋友是什么？如果說(shuō)我想到了誰(shuí)，那一定是我的同學(xué)們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因?yàn)樗仁俏业耐瑢W(xué)，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來(lái)略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺(jué)，而那炯炯有神的目光和那腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)卻令我對(duì)他大為改觀。如果起去過(guò)他家，一定會(huì)對(duì)他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個(gè)看起來(lái)不拘小節(jié)的人會(huì)如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書(shū)架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書(shū)，有文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類。書(shū)雖然多，但沒(méi)有灰塵，翻開(kāi)一本，里面盡是密密麻麻的'批注和圈點(diǎn)標(biāo)畫(huà)。我想，他平時(shí)應(yīng)該也是一個(gè)視書(shū)如命的人吧！
他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來(lái)聽(tīng)，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當(dāng)我在客廳看書(shū)的時(shí)候，他的媽媽回來(lái)了，我向她問(wèn)好之后，便合起了書(shū)本，等到她媽媽空閑的時(shí)候，我便去問(wèn)了她一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后，我對(duì)他的了解更深了一步。他小時(shí)候非常邋遢，但就是喜歡讀書(shū)，所以父母經(jīng)常和他一起去書(shū)店，到了初中后，他讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，隨著成績(jī)的上升，他也開(kāi)始慢慢變得整潔了起來(lái)。但他有時(shí)依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開(kāi)朗了，也會(huì)經(jīng)常去參加體育運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個(gè)人作為榜樣，則他必有過(guò)人之處，找出他的優(yōu)點(diǎn)，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之�！�
朋友，應(yīng)該就是互相學(xué)習(xí)而又互相對(duì)比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文14
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門(mén)口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門(mén)抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門(mén)，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤(pán)腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的`放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了�？蔂敔斶�是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫(huà)。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)意更深厚了。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15
沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以凈化世間所有的骯臟。
——題記
有人說(shuō)“螢蟲(chóng)之火豈敢與日月?tīng)?zhēng)輝”，但我卻認(rèn)為，那些閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人，才是能讓我佩服的人。
那個(gè)傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車往家中趕。太陽(yáng)的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤(pán)旋。我停好車，按響了門(mén)鈴，門(mén)鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無(wú)奈的扶扶腦袋，看見(jiàn)樓梯中似乎有個(gè)人在下樓，我退后幾步等那人下來(lái)。
那團(tuán)小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開(kāi)了門(mén)后就飛快的跑上樓去了。
我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時(shí)卻甚少見(jiàn)到她。我百思不得其解，她為何要為我開(kāi)門(mén)，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。
走了幾步，便可以看見(jiàn)二樓的平臺(tái)，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來(lái)。我向來(lái)不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開(kāi)門(mén)？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。
幾步的距離不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，在我經(jīng)過(guò)她旁邊的時(shí)候，我還是囁嚅地說(shuō)了聲謝謝，她聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我露齒一笑。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”至少在我心里是這樣的�？纯此男θ荩黜笼X，感覺(jué)我心中所有的煩躁都好似被陽(yáng)光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見(jiàn)，心田頓時(shí)豁然開(kāi)朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
時(shí)至今日，我終于知道我那日的憂愁，不是因?yàn)樘鞖�，更不是因�(yàn)槟承┤嘶蚴�，而是在車馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對(duì)自己的幫助。
我敬佩那個(gè)小女孩，是她用一個(gè)極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的'心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過(guò)“天真的人無(wú)道貌岸然的可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀花開(kāi)花落的閑靜與恬淡。
我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？
【這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我敬佩03-08
這樣的人讓我敬佩的作文03-11
【精選】這樣的人讓我敬佩作文03-18
這樣的人讓我敬佩作文10-23
（熱門(mén)）這樣的人讓我敬佩02-21
【推薦】這樣的人讓我敬佩作文02-20
這樣的人讓我敬佩作文【薦】02-21
這樣的人讓我敬佩作文【熱門(mén)】02-21
這樣的人讓我敬佩作文【熱】02-21
【薦】這樣的人讓我敬佩作文02-20