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描寫的小學生作文

時間:2024-10-20 15:41:24 小學生作文 我要投稿

【精】描寫的小學生作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精】描寫的小學生作文6篇

描寫的小學生作文 篇1

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過后,才使我懂得了如果沒有尊嚴,那生命只是一副軀殼!

  我過早的到了學校,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上?礃幼邮莻二年級的小男孩,而另一個人則是初中生。

  初中生手里拿著一根很粗的.棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住。

  那個初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會像他一樣!闭f罷,他瘋狂的笑起來,滿目猙獰。

  我偷偷對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒有注意到我說話。

  這時,那個小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,老師及時的制止了這場沖突。

  尊嚴是無上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!

  尊嚴無價。

描寫的小學生作文 篇2

  期中考試的時候,非非在考試中途鋼筆斷了墨水。班主任徐老師取來了墨水瓶,給她救急。從此,這半瓶墨水就放在講臺上,作為公用。為同學們應(yīng)急解難。

  你吸,我灌,一個月后,我偶然端起墨水瓶一看,驚奇地說:“這是個魔瓶。瞧,瓶里的墨水會越用越多,原來只半瓶,用了一個多月,不但沒減少,反而變成滿滿一瓶了。”

  “這有什么大驚小怪的'。墨水是徐老師加滿的么!毙〕空f。

  大家也都以為小晨說得對,于是,我的意外發(fā)現(xiàn)沒有引起轟動效應(yīng)。這時,上課鈴響了。正好是徐老師的數(shù)學課,她已拿著教科書站在教室門口,我有點不信小晨的話,很想證實一下,便站起來輕聲地問徐老師:“這墨水是您加滿的嗎?”徐老師搖搖頭。這下班級有些騷動了,我也好奇起來:“那是誰干的呢?”徐老師踏上講臺,拿起墨水瓶看了看,問道:“是誰添加了這么多墨水?”教室里頓時鴉雀無聲!斑@位同學關(guān)心班級,關(guān)心同學,做了好事不留名,值得表揚!毙炖蠋熣f……

  一下課,大家紛紛議論開了!拔铱词欠欠翘砑拥摹@蠋煘樗燃,她為大家方便!薄拔艺f是飛飛,她今天來得特別早!

  大家猜這猜那。問你問他,誰都不認帳。唉,是呀,要是我做的也不會承認,這點小事值得掛齒嗎?就這樣你吸,他灌,再過一個月,墨水還是滿滿的一瓶。

描寫的小學生作文 篇3

  過年了,除夕晚上奶奶、外公外婆都在我家過年,爸爸媽媽準備了一桌豐盛的年夜飯,我最愛吃的菜是媽媽做的丸子。

  吃完飯,我和爸爸媽媽給奶奶、外公外婆磕頭拜年,他們都給了我大紅包裝的壓歲錢,爸爸給我20元錢讓我自由支配,其他的'錢媽媽替我保管。晚上我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,節(jié)目都很好看,11點多的時候,我們下樓放鞭炮和煙花,我真開心?赐觌娨曇院,外面還在放鞭炮,一直到很晚,我都睡不著。

描寫的小學生作文 篇4

  在我4歲的那一年,媽媽送給我兩只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,像兩顆紅色的寶石,雪一般的絨毛,可愛極了。

  開篇對小白兔進行了外形描寫?每天我都陪它們在樓下的草坪上玩耍,別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下,我急壞了,媽媽說;“沒事,它可能只是累了!钡诙,我迫不及待的打開籠子,沒想到它還是死了,我傷心的哇哇大哭,媽媽安慰我說;“不要哭了,不是還有一只嗎?”可是我心里還是很難過,另外一只小兔也肯定和我一樣傷心,因為它失去了它的`好朋友。

  敘述真切具體?為了讓另一只小白兔不被傳染了,我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔,雖然很舍不得,但是我想我可以經(jīng)常去看它呀!

  時間過的真快,我現(xiàn)在8歲了,我的小白兔長的也很大了,它很調(diào)皮,每次想抱抱它,它都使勁亂蹬,好像在說;“我也長大了,不要抱了!”還要告訴你們一個秘密,我家這只小兔超級愛吃面條,和其它小兔與眾不同,很有意思!多么可愛的小白兔啊!

描寫的小學生作文 篇5

  長城,一直是我所向往的。

  想看看它的雄偉巍峨,想領(lǐng)略一下它的陡峭高聳,想見識一下“世界八大奇跡之一”。今天,我終于如愿了。

  坐車來到長城腳下。一下車,就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰,好高呀。

  那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄,有高有低。有些臺階上面布滿了裂紋,這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸潤了手心,再也抓不住那粗壯的欄桿了。

  站在長城上,俯視下面,頓時有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡母杏X油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,云淡天藍,堅固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的.山路長的望不到盡頭。

  我扒著欄桿,頂著烈日,大口大口地喘著粗氣,再也走不動了,我想放棄了,想要回頭了。可是,古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況,他們比我們所承受的還要更多:累了,不能停下,渴了,連口水都喝不上?伤麄儾徽諛用刻毂持^、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不,我不能放棄,不能退縮。我擦干汗水,踩著他們辛勤鋪設(shè)的每一塊城磚,勇往直前。在長城精神的鼓勵下,我不知爬了多長時間,雖然雙腳早已酸腫疼痛,可我依舊堅持著爬向了終點——好漢坡。

  人群熙熙攘攘,偌大的好漢坡上站滿了人,很難再找個位置站著,在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過,能爬上著好漢坡,亦是很光榮了。

  我為自己爬上好漢坡的堅持欣喜著、自豪著、驕傲著。

  往后,當我遇到困難時,想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅,一股力量頓然而生,多大的困難也都變得微不足道了。也許,戰(zhàn)勝困難,堅毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一發(fā),困難便會被著股強大的力量所擊破了。

  長城一游,使我弓、箭齊備,有了戰(zhàn)勝困難的無比堅毅的信心。

描寫的小學生作文 篇6

  我家有一只小灰兔,它很可愛,所以我叫它“可可”。

  可可身子是灰色的,眼睛不象白兔那么紅,可可的眼睛是黑的.。

  說起可可的生活習性,你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候,它不是馬上吃,它先站得較遠,一下子跳起來,撞到草堆里。草堆撒成一團,它才慢慢地吃著草。哈,它還怕草堆倒下來把它活埋了,它還挺聰明的。

  不過,這只兔子很聰明,但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一打開,因為我的兔子是享受“自由活動”的,它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒,可真是貪吃。

  它不僅貪吃,那很調(diào)皮。每次都躲在床下邊,必須要放在床邊一把草它才肯出來,真是一個淘氣包。

  我的兔子可不可愛?

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