（實用）記一次游戲優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
今天，我們在小區(qū)的平臺上舉行了一場別開生面的陀螺擂臺趣味賽。
陀螺擂臺趣味賽的規(guī)則是：選手各站一邊奮力抽自己的陀螺，讓它朝對方撞去，直到其中的一方被撞翻才分出勝負。
比賽開始了，我的陀螺閃亮登場。它是由兩個鐵環(huán)，一個滾環(huán)，還有鋼組成的，還穿著一件紅藍相間的外套，很像一個被改造過的太極，看上去又漂亮又帥氣。我首先在濕地上試了試速度，只見陀螺激起了一朵朵水花，亮晶晶的，看來我的陀螺實力可觀，十有七九能贏。可不一會兒，我的陀螺就碰到了一位強有力的對手，那就是小羽。小羽的陀螺可真是裝備齊全啊，就像一位威風凜凜的大將軍，我禁不住為自己的陀螺捏了一把冷汗。當“開始“一聲令下，我和小羽都使出了全身的力氣，用力一扯，兩個陀螺就在場地里歡快地跳起舞來。不好，小羽要向我發(fā)起“進攻”了，我的'陀螺速度快，閃開了。就這樣邊攻邊追，躲也躲不過了，它倆還是撞上了。只聽“咚”的一聲，兩只陀螺擁抱了一下，立即又分開了。它們慢慢地搖擺，想穩(wěn)住身子，卻已無能為力了，只好歪著身子躺在地上不動了，就像兩個玩累后睡著的娃娃一樣，樣子真可愛。最后，小羽的陀螺先敗下陣來，我的陀螺獲得了勝利。
這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，但對于好勝的我來說，也足以陶醉許久了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。
這次比賽的規(guī)則是：兩個人一組，每人吹一個氣球，在一樣的時間里誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問：“誰想上來吹氣球？”我馬上舉起手，可是楊老師沒有選我，而是選了小唐和小米。
只見小唐一蹦一跳地走上講臺，可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個粉色的氣球。再看小唐吧！小唐已經(jīng)拿了一個黃氣球，還拿著氣球拉來拉去。小米也學著小唐那樣把氣球拉來拉去�！邦A備！”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣�！伴_始！”只聽楊老師一聲令下，兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見他們的氣球越來越大，一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場比賽的勝利。
比賽結(jié)束了，楊老師又叫了兩名同學來進行吹氣球比賽。
兩場比賽后，楊老師給每個人都發(fā)了一個氣球讓我們兩人一組來進行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的.，對手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹，覺得吹的時候不會太費力�！邦A備，開始！”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣，把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大�？墒强纯葱∶臍馇蛞呀�(jīng)比我的氣球大多了�？墒蔷驮谖覜]辦法的時候只聽嘭的一聲，原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場比賽的勝利。
今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過這次比賽我知道了要堅持。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人……這些游戲可以鍛煉我們各方面的能力，而我，最喜歡玩——丟手絹。
那天，太陽公公照在身上，暖洋洋的。我非常開心，因為我要和小伙伴去公園玩。
我來到公園，只見小伙伴在向我招收，我飛奔過去，我們手拉手找到一塊草坪，玩起了游戲。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”你們
知道我們在玩什么游戲嗎？對了，是丟手絹，它是一個傳統(tǒng)游戲，特別好玩。
我找了一個空位，坐了下來。只見一個小伙伴小A手上拿著收卷，在轉(zhuǎn)圈，小A同學把手絹丟在了小D同學后面，小D同學見其他同學都看著他，他覺得不對勁。往后一看，看見了一張收卷，趕緊拿起收卷，朝小A同學跑去，結(jié)果，還沒站穩(wěn)，就摔了個狗啃泥，我們哄堂大笑，可小A笑了幾秒，立刻跑了起來，因為小D同學正在追他呢！
最后，小A同學跑得快，坐了下來，于是，小D同學就成了丟手絹的`人。
“丟，丟，丟手絹……”每當我聽到這音樂，就會想起這次游戲，它考驗了我們的奔跑速度。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
我有一個最喜歡的游戲，這個游戲的名字叫“紅綠燈”，是我在小區(qū)的朋友那學到的。
那規(guī)矩是：一個人閉上眼睛，站在一個地方，還有一個人在旁邊給他指方向有階梯過障礙物的時候才可以提醒提醒的人可以隨時說紅燈、黃燈或者是綠燈。紅燈不能動，黃燈只能單腳跳，綠燈可以慢慢跑但是不能超過范圍
我和朋友們開始玩了，表弟成了抓的人，她的姐姐成了指的人。我和妹妹還有賴若溪，一起輕輕地走到了桌子邊。
弟弟閉上了眼睛，都有姐姐在旁邊提醒他了，可他還是不放心呀！手揮舞著，還一邊在亂摸，做著滑稽的的動作。我們?nèi)滩蛔⌒α�，表弟一邊大叫：“嘿！就要摸到你們了！”一邊向這邊跑了。我們馬上捂著嘴巴，她蹲了下來在桌子旁邊摸呀摸。就快摸到我們了，我們屏住呼吸。幸好姐姐大喊：“黃燈了，黃燈了！”我們馬上爬了起來，單腳飛似的跳了起來，誰想被抓呢？
綠燈的時候，我悠閑的像散步一樣慢慢的走著，可誰知道就在這時表弟從后面冒了出來。一下子就碰到了我，他睜開眼睛一看，笑著說：“我就知道這樣能行。”說完，就傻樂了好久。唉！那只能我來抓咯！
我好想讓表弟告訴我他是怎么樣抓住我的.。為此我付出了很多的“犧牲”給他買了一個五塊錢的冰淇淋，還給他買了一瓶冰紅茶。終于告訴我了，聽了他的話我立刻暴跳如雷。
原來，他是隨便亂撞碰到我了呀！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
不上，不上、我不上你的當！"這節(jié)課是作文課，老師剛走進教室就說這節(jié)課我們做游戲。聽到這個消息同學像兔子一樣蹦了起來。
同學們摩拳擦掌，老師說玩兒反口令的游戲，有的一臉茫然，有的和同學講規(guī)則，還有的說兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開始了。是同桌出題我眉開眼笑，我想我可是很機靈的不可能做錯的，只見同桌邪魅一笑，不知道葫蘆里賣的什么藥是草藥，還是解藥。開始我就錯了，氣的我臉紅的，像又大又圓的`大蘋果，同桌看見我氣的臉紅了，嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰，我想我剛開始就打臉了，之后該怎么辦呢？
我吸取了上一次的教訓，這一次我更自信了，這一次是我出題，我微微的笑了一下，我一出就是一句話，我說的是讓同桌用左手扣左鼻子，同桌說沒有左鼻子，我就說左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開始了，同桌看了我一眼之后，我覺得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會很難的題，但是同桌只出了一個舉左手，但是我情不自禁地舉起的左手，引起了同桌的哈哈大笑，還有同桌的一陣冷嘲熱諷，氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問我們玩的開心不開心，我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
每個人都玩過游戲，每個人都有自己喜歡玩的游戲，我喜歡玩的游戲是敬禮游戲。
這個游戲的人數(shù)約為5~10人，規(guī)則是通過“石頭剪刀布”，選出誰來抓誰該逃。逃的人在快要被抓住的時候說出“敬禮”即可不被抓，但也不能動。隊友碰到那個說了“敬禮”的人之后，那個人又可以動了。
我們在課間的時候經(jīng)常玩這個游戲。
有一次，我和廖佳威、肖榮輝等人在走廊上玩敬禮。是廖浩與抓，我趕緊逃跑。廖浩與當時就抓到一個人——繆澤林，妙澤霖又馬上飛奔過來，想抓我，我趕緊跑了起來。當我發(fā)現(xiàn)我離繆澤林越來越近的時候，我趕緊喊了一聲：“敬禮！”，然后停了下來，繆澤林只好跑去追別的`“獵物”了。
我被張杰鑫碰到之后，我又能跑了。
當時，我停頓了一會兒，在窗戶邊當做別人看不見我。這時，一陣聲音傳來：“抓到你了！葉志陽……是葉志陽抓！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是廖佳威抓了我，他看見我傻乎乎地在窗戶邊看著，于是就抓住了我。
我沒辦法，只好跑去抓別人。廖佳威速度太快了，一會兒跆跑沒影了，我又去抓別人。終于，我在進門的時候抓到了張杰鑫。
這時，上課鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。然而，下節(jié)課課間，我們還會繼續(xù)的。
我喜歡玩抓人游戲，因為這個游戲考既考驗了我們的反應能力，也考驗了我們的速度。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
想必大家都玩過猜謎語這個游戲吧，今天我們一家4口也來玩猜謎語這個游戲了！
游戲規(guī)則：先從4人中選出一名出題者，出題者為一組答題者為一組，每一輪有10分鐘，如果答題者在10分鐘內(nèi)沒有猜到謎底，則出題者加一分，如果答題者在10分鐘內(nèi)有人猜對了謎底，則答題者加一分看看，哪一組是第1個答到兩分的組。
第1輪我們用石頭剪刀布來決定誰是出題者，最后爸爸輸了，所以爸爸是出題者，我姐姐，媽媽是答題者。爸爸出的謎語是：小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。我心想：這也太簡單了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說的不就是蚊子嗎？我站起來說：“這個謎語的.謎底是蚊子！”爸爸說：“啊，這都讓你猜對了�！边@一輪，我們答題者加一分。
第2輪爸爸還是出題者，我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語是：高高個兒，一身青，金黃臉笑盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。我想了好久才想了出來一個柿子，爸爸說：“不對！”我又想：“金黃臉”“天天對著太陽笑”“結(jié)的果實數(shù)不清”這不就是向日葵嗎？于是我站起來說：“這個謎底是向日葵！”爸爸說：“又讓你猜對了！”我們組又加一分，我們組是第一個達到二分的。
這個游戲可真好玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
一只只正在拼命奮斗的手，一個個洪亮的加油聲，一滴滴晶瑩剔透的汗珠，湊成了掰手腕兒的現(xiàn)場。
上課了老師說，要舉行一場扳手腕兒比賽，比賽規(guī)則是比賽的時候統(tǒng)一用右手，身體不能碰到，桌子不能離開，桌子也不能抬，誰先把對方的手腕兒壓到桌子上，誰就獲勝。
老師的話音剛落，教室里就沸騰了，許多人都摩拳擦掌，躍躍欲試。先是小吳對戰(zhàn)陳爽，老師一聲令下，“預備，開始！”只見雙方的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對手，仿佛兩只冷酷的野獸，拼命將對方的手腕兒往下壓。兩分鐘后，小吳的臉脹得通紅，咬緊牙齒，眉頭緊鎖，在一旁的'我們，拼命地為他們鼓著勁兒。小吳緊緊地握著對方的手腕兒，使出吃奶的勁兒，頑強抵抗。我們急得直跺腳，恨不得上去幫忙。陳爽的手腕兒已經(jīng)快要把他壓倒了，就在這千鈞一發(fā)之際，小吳趁陳爽不備的時候，用盡力氣把陳爽的手壓在桌子上，擊殺了對方。頓時，我們一陣歡呼。
第二局是小沈VS小袁。小沈一上場就放了狠話，“嘿嘿，小媛，這回你輸定了�！薄扒校l輸還說不定呢�！毙A不甘示弱地回答。比賽一開始，小沈就占了上風，只見小沈把小袁的手壓得離桌面有兩三厘米高，小袁根本就沒有機會取勝。我們急忙為他加油，“加油加油，千萬不能輸啊小袁！”這時小袁如同充了電一般，使出自己最大的力氣來抵抗。她眉頭緊皺，死死握住對方的手，讓不讓慢慢壓下去。小沈也漸漸抵擋不住，被小袁一個五指山壓了下去。我們興高采烈，表揚了小袁一通。
下一局馬尚對戰(zhàn)陳爽，雙方緊緊地握住對方的手腕兒，誰也不肯讓誰。此時馬尚的眼睛瞪得圓圓的，牙齒咬的咯吱咯吱響，最后馬尚一發(fā)力，把陳爽的手壓了下去，成功的秒殺了陳爽。
接著其他同學開始一一比賽，一輪一輪比賽總是那么激動人心，意猶未盡，這場比賽中，我明白了做什么事情不能用滿力，要有信念和毅力。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
兩條腿，四條腿，八條腿他們在玩什么游戲呢？走，我們進去看看吧！哦，原來他們在玩“動物園”的游戲呀！
游戲規(guī)則是：分成四個大組，A組說：“兩條腿�！盉組就要說：“有兩條腿的動物�！辈⑶颐總�組說的動物不可以重復，如果重復了，就算是淘汰，而且每個組只有15秒的時間說出答案，不然也算是淘汰。
我、陳亦馨、謝璐瑤和黃煜晨翻到了B組。
過了一會兒，何老師吹響口哨：說，游戲開始。A組說：“四條腿�！盉組說：“長頸鹿。”B組問C組說：“一百條腿�！盋組想了又想，我們倒計時說：“5、4、3，2，1、0停。何花師說：“C組你們淘汰，陳亦馨既然是你說的'問題，那就你來回答吧！如果你們說不出來或回答錯誤，那么就算是淘汰�！标愐嘬百癫华q豫的說：“是足千蟲。”可就在這時我們辯爭論起來了，有的人說，不是足千蟲，有的人說，就是足千蟲。何老師說：“足千蟲就是有一百條腿的�！�
今天的這個游戲可真好玩呀！既能讓我們認識到許多動物，又能鍛煉我們的團隊的和諧能力。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
陽光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起來到滑滑梯，發(fā)現(xiàn)滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼裝成了一個漂亮的太空飛船。
我們四個來到飛船上。問了問領(lǐng)頭的“宇航員”她說：這里呢是太空飛船的游戲里的一些人當野獸，一些人當人，夜晚野獸出沒，人如果被抓住也要當野獸。人，要在白天手機水和食物以免晚上出去被野獸抓，好啦，規(guī)則就這樣，你們四個可以進飛船了。
當我的第一只腳踩在上面，“領(lǐng)頭宇航員”小葉喊：“快上來，飛船就要起飛了，快上來！”說完在下面的“船員”紛紛上了船。
“下一站，水星。”小葉喊道。來到星球上（其實星球就只是一片綠草坪，其他的要自己想象）小葉再次喊道“我們的`飛船在缺食物，你們自己分工”“啥？我剛好知道哪里有食物，往前走幾步，有棵橡樹，現(xiàn)在正是果子成熟的季節(jié)，我就不行樹上沒有橡果！”當我在思考時，大家都在犯愁我大聲說道“我知道哪里有果子，跟我來”說完這句話大家都跟著我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家爭先恐后的撿起地上的橡果。還有些人得到了水，最讓我吃驚我那三個朋友那組竟然找到了一口沒人要的鍋，這下好了，都能吃到飯了。我們把鍋灌上水，接著幫我們的橡果到在里面，最后每個人都找來一塊石頭來當盤子，再用兩個樹枝當筷子，大家圍在鍋旁享用這晚餐。
晚餐過后，大家多到飛船里不敢出聲，因為野獸來了，突然一個身影一閃而過，往左一看，原來一個偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一個人淘汰，表現(xiàn)的還算不錯。
……
這個游戲讓我知道只要團隊合作，你的團隊一定是一個好的團隊。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
在星期四的上午，上課啦，黃老師走進來說：今天我們玩一個有趣的游戲，同學們開始議論紛紛。
老師說游戲規(guī)則是很簡單，那就是：鼓聲響起，花按順序依次傳開；鼓聲停止拿著花的幸運兒上臺完成老師指定的任務，大家聽了很好奇，想快點玩這場游戲。
老師在箱子里拿了四朵花，每個大組分一朵花，老師把講臺當作鼓，把一個木棍當做敲打鼓的.東西，鼓聲響起啦，第一個人馬上把花傳給下一個人，傳來傳去，馬上就要傳到我啦，我一拿到花想傳給謝思涵，但是鼓聲已經(jīng)停止了，老師說：請拿到花的幸運兒上講臺，老師突然在紙上寫了字，我猜一定是懲罰，我的心里開始緊張，老師開始念了說：每人獎勵一本筆記本。
我們四個人還以為給全班發(fā)一本筆記本，老師這樣一說，我們就明白了，原來是給我們自己發(fā)一本筆記本呀！第一輪游戲已經(jīng)結(jié)束啦，到了第二輪游戲，“叮鈴鈴叮鈴鈴，同學們下課啦”我覺得這節(jié)語文課也太快了，我跑到我的好朋友身邊，她聊了起來，我說：我覺得第二輪比賽一定是懲罰，如果每一次都是獎勵的話，那不是獎品都沒了嗎？曾雨馨點了點頭，我覺得他一定是贊同了。
我們睡了一個午覺就到了下午，老師說：我們接著玩上午的游戲，老師開始敲打講臺，第一個人馬上就傳給下一個人，傳呀傳因為我的同桌速度太慢，所以第一列都沒有傳完，現(xiàn)在老師說。有請拿到花的幸運兒上講臺，老師從口袋里拿出了一張紙條，老師開始念了，說：學大猩猩走路，那上面拿到花的人，他們都很失望，后來只能學大猩猩走路了，他們走路的姿勢樂得大家哈哈大笑。
這就是我們在學校做的游戲，你們喜歡嗎？
記一次游戲優(yōu)秀作文12
一束暖暖的陽光透過窗戶照入教室中，天空萬里無云，太陽突然發(fā)光，像是在笑誰。“朱意昊！”一個響亮的聲音來到我的耳朵里打起“戰(zhàn)鼓”。正當老師想再罵下去時，我的救星終于來了。“鐺——鐺——鐺！”下課了！我們一個個像離弦的'箭，飛出了教室。
小何提議：“我們來玩‘躲避球’吧！”“好！”我們異口同聲地說。然后我看看你，你看看我，笑了。小明隨意找了一個得心應手的球說：“我和小徐一起扔！”小徐一臉得意地走上前說：“那應該的！”
躲避球賽，正式開始！見小徐拿著球要往左扔，小張放下心來，原地坐下。誰知，小徐來了一個360°大旋轉(zhuǎn)，直扔向小張，小張直接呆住了！他可能沒想到這個“詭計”，小張出局了。
這回小明發(fā)球，他看好了時機，直接扔向小林，沒有仍中。小林開始嘚瑟了。沒想到，小徐接住了球，他向小林背后扔去，其實小徐早就看不順眼嘚瑟的小林了，他這次終于等到了機會！小林也去和小張作伴了。一下子失去了兩位大將，我和余下的小吳都有點吃不消。
突然，一個球飛了過來，我心中暗想：“是他們發(fā)球了嗎？但還沒說呀！”球飛到面前，才看清，這不是我們的球！“開始！”又一個球飛來，兩個球同時飛向我。說時遲、那時快，小吳幫我擋下了這兩個球，我的心“碎”了。
最后，我終于還是潰敗了！我對不起小吳，對不起小張、小林，他們是那樣幫我，可我！“沒事，不怪你�！毙钦f：“下次加油！”雖然敗了，但我們是開心的。
天黑了，夜幕拉下。星星伴我回家，我像吃了一根棒棒糖似得�？烧l知道我是敗者。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
哈哈哈……，全班傳來嘻嘻哈哈的叫聲。這是為什么呢？就讓我來帶你看看吧。這個游戲是真的好玩啦。
今天上課老師一到教室就宣布：咱們今天玩?zhèn)�唱反調(diào)的游戲，我們聽了高興的手舞足蹈。老師剛數(shù)完“1，2，3”，同學們就像這鍋上的螞蟻，迅速開始游戲。老師說，“這個游戲看著簡單，能做好不容易，里面有很多坑，如果不注意就會掉到坑里。“不管了，玩才是最重要的，俗話說得好，“明知山有虎，偏向虎山行�！钡谝惠單艺f同桌做，哈哈，我可要弄好多的坑，讓同桌往里面跳�？上滥兀┤惶幹�、聰明絕頂，一個坑都沒有進去。
唉，這么快呀，就該同桌了�！澳闵俪鲆稽c題吧，同桌，要不然我這榆木腦瓜不開竅啊�！卑�，同桌一上來就跟我說，“坐下”，這么簡單，直接站起來不就好了嗎？可誰知他后面出的題越來越難。第二輪，我同桌故意慢條斯理的'說：“左手摸右耳�！蔽铱焖俚挠米笫置叶�。她卻不懷好意地說啊，你掉進陷阱里了吧。我頓時愣住了，過一會兒才反應過來，拍著腦瓜說：“唉，這下我不能再粗心大意了，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，后悔莫及。
突然，老師說：“�！比嗔⒖跳f雀無聲，誰著下課的鈴聲響起，我們的游戲在心滿意足中結(jié)束。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
今天，老師帶我們玩了一個游戲，叫做“跳長繩”。游戲規(guī)則是：兩個人掄著長跳繩，另外幾個人排著隊依次跑過去在繩下跳一次后再走開就算通過，然后去后面排隊。不能不跳直接跑過去，并且一碰到繩子就算失敗。
同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一位上場的是羅汐瑤，她身輕如燕，直接跑過去輕松一跳，順利完成了第一個，自信地走了出來。輪到第二位同學上場，她為了展現(xiàn)自己，跳了一個以后還在繼續(xù)跳，結(jié)果過了一會兒她發(fā)現(xiàn)自己很難再出去了，就緊張得手忙腳亂起來，突然不小心，頭碰到了繩子，只好狼狽抱頭下場，逗得我們捧腹大笑。很快就輪到我了，我鼓起勇氣向前奔去，沒想到一靠近，我的手腳就開始發(fā)軟了，怎么也不聽使喚，后果可想而知！我腦中一片空白，胡亂一蹦，就跟繩子來了個零距離接觸，害得我摔了個“狗啃泥”。我心想：唉，剛剛被別人逗樂了，這下自己“遭報應”了，很快就成為了別人的“笑料”。果不其然，我只聽到同學們沒心沒肺的笑聲響徹云霄，那聲音真的.是讓“獅吼功”都望塵莫及呀！后來，同學們又耍出了許多的新鮮花樣，比如旋轉(zhuǎn)跳之類的花式表演，一個比一個厲害，一個比一個好看……
這一次跳繩雖然我發(fā)揮不佳，但是贏得了許多笑聲。我希望老師以后可以多帶我們玩玩這種游戲，收獲更多快樂！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
還記得一年級時，我們在學校的操場上，玩老鷹捉小雞這個游戲。
游戲規(guī)則：一個人當母雞，一個人當老鷹，剩余的人當小雞。但是切記，當小雞的不要被老鷹捉住了。最后再說一點，游戲時長十分鐘。如果十分鐘后，老鷹沒有把所有的小雞抓完，就是雞一方勝，如果老鷹抓完了小雞，就是老鷹勝。分派角色，我是母雞，小明是老鷹，其余的人是小雞。
游戲開始了，我雙臂展開，擋在大部隊的前面。小明則是張牙舞爪，來回移動。我一個走位，差點被他的假動作騙了。他說：“你還是認輸吧，我一個假動作就能把你的孩兒們一網(wǎng)打盡。”“哼，誰輸誰贏還不一定呢，你就等著瞧吧�！蔽一卮鸬馈Ｎ乙呀�(jīng)很盡力地保護小雞了，可是誰知，小明舉起一個想抓人的'姿勢，我當即就做出了一個反躲的動作。誰知是“老鷹”聲東擊西，他迅速朝我躲的反方向撲過去。“小雞們”也嚇得四處逃竄，有的朝東跑，有的朝西跑，有的朝南跑，有的朝北跑。回來時，只剩下一半的小雞了。那一半呢，嗚嗚……肯定是被關(guān)進小黑屋里了。我想，這么下去，我肯定勝不了，所以我得改變計劃，重振旗鼓，再來一戰(zhàn)。
第二次，我更認真起來，目不轉(zhuǎn)睛盯著小明。小明的假動作，我沒有上當。小明做一個姿勢，我也不為所動。無論小明想什么辦法，我只是左右地來回躲避他的進攻。最后，我方勝利了！
老鷹抓小雞這個游戲，讓我明白，只要堅持不懈，不氣餒，只要開動腦筋想辦法，只要認真用心，就能戰(zhàn)勝一切！
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