實(shí)用的成長作文3篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
在成長的過程中，有很多人會在你困難遇到挫折的時候，給你啟發(fā)，幫助你度過難關(guān)，于我而言，父母是我成長過程中不可缺少的重要一環(huán)。
記得六年級時的暑假，我跟爸爸約好一起去釣魚，帶好工具就即刻出發(fā)，向小河奔去，心想今天應(yīng)該也會是豐收的一天，會釣到好多魚，但事與愿違，請讓我慢慢道來。
到了小河邊，爸爸幫我把所有該擺好的東西都擺放好了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)，于是我就開始了我的'釣魚之旅。一分鐘兩分鐘，五分鐘過去了，沒有一點(diǎn)聲音，仿佛世界靜止了。這時一個聲音打破了這寧靜，我煩躁地揉了揉自己的頭發(fā)，大喊到：“這里真的有魚嗎？還是這里的魚都被釣完了？”而爸爸釣了幾條又大又肥的魚，可我呢？一條也沒有，我把手里的魚竿重重地摔了下去，把椅子也踢到了一旁，心中的怒火已經(jīng)熊熊地燃燒起來了，憤怒卻又無奈。，爸爸看到我這樣，走到我身旁對我說：“不要灰心，要有耐心，你要相信自己是可以的。”這句話燃起了我的斗志，我學(xué)著爸爸的樣子，靜下心來放平心態(tài)，的確不一會兒我就釣到了幾條魚，雖然不多，卻十分開心。看著桶里的魚，高興之情溢于言表，讓我不由得在心里佩服爸爸，也同時謝謝他給了我啟發(fā)。
而在暑假里，我也養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那無疑就是玩手機(jī)，一天24個小時，幾乎一半的時間都在玩手機(jī)。沒有作業(yè)的束縛，我更加肆無忌憚了。爸媽為了讓我充實(shí)生活，不浪費(fèi)時間，給我報了初中數(shù)學(xué)英語的輔導(dǎo)班，當(dāng)時我十分不樂意，不過也硬著頭皮去上了。每天從早上八點(diǎn)一直到中午12點(diǎn)才結(jié)束，這樣安排下來，既可以讓我不能睡懶覺，也可以讓我很難再玩手機(jī)，因?yàn)槲颐刻於加姓n后作業(yè)，但這也有一些優(yōu)點(diǎn)，讓我提前預(yù)習(xí)了初中的內(nèi)容，讓我在暑假也能學(xué)習(xí)，充分利用好每一秒，為以后做準(zhǔn)備。
上了初中我才明白父母當(dāng)時的良苦用心，當(dāng)時父母的嚴(yán)格要求，讓我現(xiàn)在能更加快速地接受知識，我打心底里謝謝父母。
人生的道路上，父母助力我不斷成長，讓我走向更加成功的未來。
成長作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……一首首唐詩宋詞，為我砌成了成長的起點(diǎn)站。
小時候，背詩是我最為煩惱的事情。當(dāng)每一首詩放在我面前時，我都會頭痛欲裂。可當(dāng)我慢慢閱讀，了解詩意時又不禁被“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩中那比這桃花潭千尺深的水還要深厚的友誼所感動。當(dāng)我閱讀到“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！睍r又深深地被作者為國盡忠、不怕犧牲的精神以及立志要做清白人的決心還有作者磊落的胸襟和崇高的人格所震撼。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已來到了小學(xué)。
上學(xué)時，《論語》是我最喜歡的�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！薄八级粚W(xué)則罔，學(xué)而不思則殆�！币痪渚湔撜Z為我鋪墊了成長的道路。當(dāng)我理解了《論語》后便被孔子博大的胸懷，淵博的知識所折服。仁愛是在孔子的論語中提到最多的`一個詞，我們常常說讓世界充滿愛，然而這個簡單的愛字說起來簡單，其中卻蘊(yùn)含的太多太多的道理�？鬃诱J(rèn)為仁愛是做人的根本，他不僅是仁愛的一個宣傳者，也是一個仁愛的實(shí)踐者。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我也成為了一名初中生。
在假期時，我又為《童年》《簡。愛》《飄》等所癡迷。一本本外國名著，為我成長的道路上增光添彩。
《童年》反應(yīng)了俄羅斯國民人性中的弱點(diǎn)，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。阿廖沙不幸的童年，使得我學(xué)會了珍惜稀少的童年時光。讀了《簡。愛》文中里簡愛對傷殘的愛德華先生不離不棄，這種偉大的愛令我向往。讀了《飄》后，我才明原來真愛就在我們身邊，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
一首首唐詩宋詞，一句句論語，一本本名著伴隨著我的成長。使我的成長道路變得多姿多彩，變得更加順利、平坦。雖有坎坷，但早已被填平。
成長作文 篇3
一次次的困難，都堅(jiān)持了下來；一次次的打擊，都承受的起；一次次的笑臉，我懂得了豐收的喜悅。就在這一次次之中，我長大了；在這一次次之中，我體會到了成功的喜悅。
課間操做完之后，我們班就接到通知：星期五下午去十字路口當(dāng)小交警。頓時，全部鬧開了。我也很激動，同時也有一些緊張，我在想：我能做好小交警嗎？我會不會被路人嘲笑呢？交警要怎么當(dāng)呢？…… 一串串的疑問就像泡泡一樣在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
到了星期五下午，我們到大隊(duì)部換好了服裝。到外面等人的時候，有幾個同學(xué)吵著要拍照，我被同學(xué)拉過去，也拍了幾張照片。“茄子”，一個個笑容被一張張照片記錄了下來，同學(xué)們都很開心，笑著。我的擔(dān)心自然也隨著減少了幾分，隨著隊(duì)伍離開了校園。路上，聽到同學(xué)說，先到棠湖公園走一圈，再到各自的路口。
走在路上，引來了不少人的目光，人們都看著我們，有的微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有的用詫異的目光盯著我們，還有的和旁邊的人議論了幾句。我們就這么走著，神氣十足。進(jìn)棠湖公園走了一圈，然后出來。自己的工作分配好了之后，我們走向了十字路口，那個屬于我們的十字路口。
走到了那里，我和同學(xué)站在明城百貨公司前面，旁邊有一位阿姨。老師讓我們向阿姨了解了解情況，還給了我們一面小紅旗。
我有些尷尬，我們并不認(rèn)識啊，讓我和一個完全不認(rèn)識的陌生人講話，對我來說有一定的困難。我推了推同學(xué)，說：“你去�！蓖瑢W(xué)壯起了膽子，深深地吸了一口氣，問那位阿姨：“阿姨，請問這個旗子怎么用？”阿姨看了我們一眼，停頓了幾秒鐘。在這段時間里，我感受到了同學(xué)的不安，她抓緊了我的手，仿佛就像一根可以救命的稻草。幾秒鐘之后，阿姨親切地告訴我們：“在紅燈亮的.時候，就舞一下旗子�！蔽矣滞屏送仆瑢W(xué)：“你先試試？”同學(xué)拿著旗子，這是紅燈亮了，她隨著阿姨揮了揮，把旗子塞給了我。
我比同學(xué)更緊張�！�5、4、3、2、1、0！”這時紅燈又亮了，我拿著旗子在空中亂舞了幾下，阿姨看出了我的緊張，用溫柔的語氣告訴我：“不要緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，手中握緊了那面旗子。不知不覺，30秒過去了，我左右揮了揮旗子，這次沒有錯。我把旗子塞到了同學(xué)手上，同學(xué)剛才的緊張消失了。這一次，她顯得比剛才成熟、老練。紅燈又亮了，她前后揮了揮旗子，又把旗子塞給我。我看見她剛才一點(diǎn)也不慌張，一點(diǎn)也不緊張，我的心里也淡定了許多。我站在阿姨身旁，好像一名威武的戰(zhàn)士。短短的30秒過去了，我隨著阿姨舞了舞旗子，沒有絲毫慌張。
站了一會兒，我的腳有些發(fā)抖。我和同學(xué)找阿姨聊了聊。她告訴我，一個路口有兩個人倒班，二小時一次。自從她們來了以后，交通事故就減少了一些。我暗暗地佩服阿姨們，她們的出現(xiàn)，挽救了多少人的生命吶！
時間一分一秒的流逝著，時間不知不覺的到了三點(diǎn)半，我們和阿姨道了別，這時也有人過來倒班。我們集了合，向著學(xué)校的方向走去。
活動圓滿的結(jié)束了，我也又經(jīng)歷了一次體驗(yàn)，覺得自己又長大了。
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