放慢腳步優(yōu)秀作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的放慢腳步優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放慢腳步優(yōu)秀作文1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活中沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。

　　這本書說(shuō)的是一個(gè)叫楊等等的小女孩小學(xué)生涯的一段事，她天真透明、快快樂(lè)樂(lè)，最喜歡的`地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心；最愛(ài)看的是動(dòng)畫片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會(huì)飛奔而逃；她總是一到家就換上輪滑鞋，飛翔著去做任何一件事······

　　其中有一句話讓我深有同感：語(yǔ)數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)臨近時(shí)的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的們?cè)陬}海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要了，不知會(huì)不會(huì)像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗(yàn)，真有那時(shí)，這句名言應(yīng)該改成：語(yǔ)數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖�？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個(gè)令人賞心悅目的數(shù)字。

　　讓我覺(jué)得最感動(dòng)的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和一齊哼唱著：池塘邊的上，知了在聲聲叫著，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······童年就這樣過(guò)去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說(shuō)不完也笑不完：

　　楊等等時(shí)，改寫過(guò)一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會(huì)，可難為星期一的值日班長(zhǎng)宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō)是天大的喜訊��！一開始還挺整齊的，不過(guò)讀著讀著就變味了。原文本來(lái)是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個(gè)同學(xué)這樣讀，不過(guò)后來(lái)一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個(gè)行列，平時(shí)嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無(wú)奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)六一班的歡聲笑語(yǔ)，多么幽默生趣的一個(gè)班級(jí)��！

　　真正的成長(zhǎng)，不是去追逐那飛速奔跑的外在時(shí)間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽(tīng)和觀察來(lái)自生命本身的種種動(dòng)靜和光影，并由此而體驗(yàn)到宇宙之美和心靈之善。

放慢腳步優(yōu)秀作文2

　　靜靜佇立在風(fēng)中，聽(tīng)河畔與溪水的絮語(yǔ)，嗅泥土與青春的芳香，望藍(lán)天與白云的依偎，一切竟是那么熟悉而又陌生。原來(lái)，放慢腳步，世界竟是如此美好。

　　依稀記得，那個(gè)半明半昧的黃昏。我捧著自己的滿分試卷，一路小跑回到了家。媽媽正在廚房忙碌著全家的晚飯，我便蹦跳著到媽媽跟前，攤開試卷說(shuō)：“媽媽，快看！我得了滿分！”本以為她會(huì)像以往一樣好好地夸夸我，可是她只是瞥了一眼我的試卷，面無(wú)表情地說(shuō)：“哦，知道了。坐下準(zhǔn)備吃飯了�！比缓螅�又繼續(xù)忙活她的事。我被眼前的情景驚住了，不可思議地說(shuō)：“媽媽，你不說(shuō)點(diǎn)什么嗎？”她默默地抬頭，催促道：“說(shuō)什么��？快點(diǎn)去洗手，準(zhǔn)備吃飯！”我不敢相信地撞開了廚房的門，回想起這周為這次的`考試所付出的汗水與努力，但卻盡得到這樣的結(jié)果，淚水從眼眶中溢出，我不顧一切地沖出了家門，只想遠(yuǎn)離如今這個(gè)陌生而冷漠的家。

　　我獨(dú)自一人走在喧囂的馬路上，昏黃的路燈將我的身影拉長(zhǎng)，是那樣寂寞與冷清。猶記小時(shí)候一次考試，我考了滿分后媽媽不僅夸贊我而且買了好多好吃的給我。可是剛才，媽媽對(duì)我的態(tài)度，難道她已經(jīng)不愛(ài)我了嗎？為什么這么不在意？難道我不是她親生的。我越想越崩潰，不禁失聲大哭。過(guò)了一會(huì)兒，等我冷靜下來(lái)，淚也流盡了，失望與傷心將我淹沒(méi)，而我也只能遙望曾經(jīng)的美好與溫馨，獨(dú)自嘆息。走著走著，我的肚子就開始叫了，是啊，出來(lái)這么久了，一點(diǎn)東西都沒(méi)吃呢，媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡了，還是回去吧。

　　我躡手躡腳地推開了家門，卻望見(jiàn)客廳里的燈光還隱隱地亮著，橘黃色的燈光烘托出一種溫暖與安靜的氛圍。我輕輕地走過(guò)去，媽媽竟然伏在沙發(fā)上睡著了。不知為何，聲音極輕的我竟然把媽媽吵醒了，她睜開惺忪的睡眼，看到剛回來(lái)的我，欣喜地說(shuō)：“女兒，你終于回來(lái)了，你找了好久，都急死了�！蔽覡N燦開口：“媽，我……”“女兒，希望你理解媽媽，我很高興你考了滿分，但怕你驕傲，才沒(méi)有夸你，我希望你繼續(xù)努力。”聞言，我抱緊媽媽道：“媽媽，我誤會(huì)你了，我以為不會(huì)再辜負(fù)你的苦心了�！宾畷r(shí)，一股暖流涌動(dòng)在我們之間，經(jīng)久不息。

　　是的，媽媽對(duì)我的愛(ài)不溢于言表，甚至為能讓我知曉，但是她卻將其小心地珍藏在心底，而且越發(fā)深厚醇香。但卻只有我回首回味，方能感受它的澄凈與悠遠(yuǎn)。

　　原來(lái)，放慢腳步，世界竟如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文3

　　生活在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，整日忙碌奔波，放學(xué)的鈴聲響了，多數(shù)同學(xué)都快速收拾好書包，奔向車站趕去補(bǔ)習(xí)班，下課后回家掏出書本又奮筆疾書，或許有一天，行走于歲月的堤岸時(shí)你會(huì)有一種強(qiáng)烈的欲望，放慢腳步，去撿拾那散落在路邊的花朵，輕嗅人生的芬芳。

　　放慢腳步，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好。

　　濟(jì)慈曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，看著一朵花兒慢慢地開放，是自己一生最大的幸福。”當(dāng)下，靠在窗邊，品一杯香茗，讀一本好書，又何嘗不是一種幸福；邀上幾位好友，一起去公園散散步，也是一種美好，又或許是承歡爺爺膝下，與家人圍坐在餐桌前感受家的溫馨，生活中充滿著美好，只是平日的我們總以工作繁忙，學(xué)業(yè)繁重為借口，不愿停下匆忙的腳步而錯(cuò)過(guò)了不少的美好。

　　放慢腳步，學(xué)會(huì)耐心的等待。

　　不要急著讓生活給予你所有的答案，有時(shí)要拿出耐心等等。就像你對(duì)著一個(gè)空闊的山谷喊話，也需要等一會(huì)才能聽(tīng)到那綿長(zhǎng)的回音�，F(xiàn)在的社會(huì)不乏一些急于求成而最終一事無(wú)成的人，無(wú)一例外他們的失敗是因?yàn)檫^(guò)于心急，學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多同學(xué)只顧著刷題，而從不關(guān)注準(zhǔn)確度，最終的`成績(jī)并不理想，同樣，只注重自己腳下行了多少路，而忽視了最重要的—一個(gè)正確的方向。所以，只要方向?qū)�，即使放慢些，只要有耐心�?jiān)持下去，終究會(huì)等來(lái)自己想要的結(jié)果。

　　在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)放慢腳步，學(xué)著慢享生活，是我們每個(gè)人必備的良藥。慢享一杯藥，可以品出藥的香味；慢享一段文字，可以讀出文字中的韻味；慢享一片美景，可以賞出美景中的詩(shī)情畫意……在慢享中，我們的心靈得到了凈化，我們的精神得以愉悅，我們的生活得到提升。

　　停下腳步，慢享生活，讓心靈去遠(yuǎn)行。

放慢腳步優(yōu)秀作文4

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。雖說(shuō)人的一生不能碌碌無(wú)為，但也不能全被工作填滿。有時(shí)候我們?cè)摲怕�在這個(gè)城市緊張的節(jié)奏，靜下來(lái)感受美好，享受愜意的生活。

　　這學(xué)期學(xué)校為老師們請(qǐng)來(lái)了瑜伽教練。老師們一周有了一個(gè)小時(shí)的瑜伽訓(xùn)練時(shí)間。每周二下午四點(diǎn)半開始瑜伽鍛煉，有時(shí)候手頭的工作沒(méi)有完成，焦慮、緊張。當(dāng)走進(jìn)瑜伽教室時(shí)，舒緩的音樂(lè)，優(yōu)雅的老師，似乎一切都不再慌慌忙忙。鋪好瑜伽墊子，坐下來(lái)調(diào)整呼吸，靜下心來(lái)用心感受周圍一切美好事物。沉著趕走了焦慮，舒緩趕走了慌忙。伴著音樂(lè)，教練帶領(lǐng)老師們走近瑜伽，打開瑜伽的'大門。教練演示著瑜伽的動(dòng)作，所有老師都主動(dòng)學(xué)習(xí)、練習(xí)。瑜伽不像街舞、爵士那么輕快、熱烈。它有它獨(dú)有的特點(diǎn)，舒緩而輕揚(yáng)。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人能暫時(shí)卸下身上所有的包袱，此時(shí)�！拔抑皇俏遥�我只為我”，沒(méi)有那么大的壓力，沒(méi)有那么多的緊張。不斷地給自己心里暗示，通過(guò)此次瑜伽，我已經(jīng)排出了身體內(nèi)所有的污氣、濁氣。用心感謝學(xué)校為我們提供的機(jī)會(huì)，用心感謝陪同自己練習(xí)的教練和同事。

　　崔健的活著著這樣唱道：

　　匆匆忙忙慌慌張張

　　為何我的生活總是這樣

　　難道說(shuō)我的理想就是這樣度過(guò)一生的時(shí)光

　　不卑不亢不慌不忙

　　也許生活應(yīng)該這樣

　　簡(jiǎn)單的歌詞映射著正確的活法。有時(shí)候是我們腳步走的太快，忘記了去感受身邊的美好。放慢腳步，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都是如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文5

　　最近，我讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書，書中的精彩故事深深地感動(dòng)了我。

　　故事來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。故事中主人公是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑開朗的小女孩——楊等等。書中講述了她和唐妮，以及在里與搗蛋同桌“原子彈”、好“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，令人感動(dòng)，令人深思。

　　楊等等愛(ài)看動(dòng)畫片，但從未看完過(guò)《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上滑輪鞋，滑翔著干一切事情，滑翔著來(lái)吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”。現(xiàn)實(shí)生活中我也是如此。我愛(ài)看書，每當(dāng)我看到最精彩部分的時(shí)候，耳邊常常會(huì)響起媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？”“吃飯了！”“睡覺(jué)時(shí)間到了！”……為了逃避媽媽的嘮叨，能多擠些時(shí)間，我也特別喜歡坐在馬桶上看書。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書房”。

　　與“原子彈”的打罵教育相比，媽媽唐妮對(duì)楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家，都不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗，或挨批評(píng)后”而有可能回家遭、媽媽的責(zé)罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練。這一切，都無(wú)一不令我羨慕。每個(gè)同末，我不僅要上英語(yǔ)班和棋類班，還要完成堆積如山的作業(yè)，有課堂上布置的.，有課外補(bǔ)習(xí)班老師要求的，還有媽媽額外加碼的。學(xué)習(xí)的壓力就像一塊沉重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長(zhǎng)。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的景致；有的人慢慢地走著，仔細(xì)地品賞著，或許他耽擱了一些時(shí)間，但是他欣賞到了許多迷人的。他們的結(jié)局是一樣的，最終都登上了山頂，但登山的過(guò)程卻是不可同日而語(yǔ)的。在成長(zhǎng)的道路上，何不讓我們把腳步放慢一些，再放慢一些，讓好好地欣賞一番沿途的呢？

　　我希望爸爸、媽媽和老師們都來(lái)讀一讀章紅阿姨寫的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書，一起來(lái)思考：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？

　　童年是短暫的，讓我們好好地感受童年，在童年里尋找真正的快樂(lè)吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文6

　　章紅的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書深深地吸引了我。

　　書中講述了小主人公楊等等從一年級(jí)到小學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。書里楊等等的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的內(nèi)心深處。小主人公帶著我走進(jìn)入她的童年時(shí)代，仿佛是我和她一起長(zhǎng)大的。我陪著她哭、陪著她笑、陪著她一起瘋。

　　我很喜歡故事中的小主人公，因?yàn)樗�是一個(gè)天真透明,快快樂(lè)樂(lè)的.小女生。愛(ài)看動(dòng)畫片，但從未看完過(guò)《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋，滑翔著去吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情；她最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……

　　楊等等很大度和寬容。在好艾菲兒的生日宴會(huì)上，當(dāng)大家在艾菲兒的盒子里發(fā)現(xiàn)了他們失竊的東西時(shí)，都生氣地走光了。她依然留下來(lái)陪菲兒過(guò)完生日。楊等等知道為這個(gè)生日，艾菲兒興奮和準(zhǔn)備了那么久，即使她生氣生氣、難過(guò)也要留下。如果她現(xiàn)在也走了，那艾菲兒肯定就更難過(guò)了。為了不想讓好難過(guò)，她選擇留下來(lái)。她陪著艾菲兒過(guò)完了最悲慘的生日。

　　在她的身上可以找到我的影子，我也和楊等等一樣有個(gè)好朋友-張睿佳，記得有一次我?guī)Я艘恢ЧP到，她看見(jiàn)了連說(shuō)好看，叫我給她瞧一瞧。我怕她弄壞不肯給她看，可經(jīng)不住她的再三懇求，最后答應(yīng)了。“啪嗒”一聲響，我立即掉頭一看，啊！我的筆竟然掉在地上摔壞了。我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就流出來(lái)了。要知道那可是我考了一百分，給我的獎(jiǎng)品啊！那支筆代表了我的榮譽(yù)。我恨恨地看著張睿佳說(shuō)：“不給你看你偏要看，這下好了吧！你賠!”說(shuō)著我就沖出了教室，找了個(gè)沒(méi)人的地方痛痛快快地哭了一場(chǎng)。還不忘記罵這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　整個(gè)中午我都沒(méi)有和張睿佳說(shuō)一句話�；氐浇淌�，我悶悶地趴在課桌上，想著我心愛(ài)的筆。這時(shí)，有人在我耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“樊林玥，對(duì)不起，我不小心摔壞了你的筆，這是我最喜歡的一支筆，現(xiàn)在我送給你，算我給你賠禮道歉。能不能原諒我？我們還是最好的朋友嗎？”我抬頭一看，原來(lái)是張睿佳，她手里拿著筆小心翼翼地看著我，眼睛紅紅的。我心一軟，點(diǎn)點(diǎn)頭就原諒了她，我們又和好如初了。好朋友都會(huì)吵架，但是從不記仇。常說(shuō)小孩子之間沒(méi)有隔夜仇，睡一覺(jué)就好了。我和張睿佳就是這樣的吵吵鬧鬧一對(duì)歡喜冤家。

　　讀完了這本書我思考了書后的一個(gè)問(wèn)題，童年最寶貴的是什么？童年最寶貴的是，童年的是最美好單純的，是最值得回憶的。

放慢腳步優(yōu)秀作文7

　　“做自己最想做的事，生活在自己喜愛(ài)的環(huán)境里，淡薄寧?kù)o、與世無(wú)爭(zhēng)，這難道是糟蹋自己?jiǎn)幔颗c此相反，做一個(gè)著名的外科醫(yī)生，年薪一萬(wàn)鎊，娶一位美麗的妻子，就是成功嗎？我想，這一切都取決于一個(gè)人如何看待生活的意義，取決于他認(rèn)為對(duì)社會(huì)應(yīng)盡什么義務(wù)，對(duì)自己有什么要求�！�

　　《月亮和六便士》里的這段話特別讓人有認(rèn)同感。人如地上的草，今日繁盛，明日干枯，投進(jìn)火爐。在條件允許的情況下，不為世俗眼光里的成功所累，只做自己想做的事兒，實(shí)屬不易。我們從小到大所受的教育，都是在告訴我們?cè)趺慈プ龅礁�好，上學(xué)的時(shí)候要有好的`成績(jī)，畢業(yè)之后要有好的工作，婚嫁的年齡要有好的伴侶，生子之后要有好的孩子……我們?nèi)ヅ�，我們�(nèi)ケ龋�我們努力讓自己在世人的眼里變得成功，卻讓自己活得越來(lái)越累，直至疲憊到忘記生活本該有的樣子。

　　為了生活我們忙忙碌碌，忘記了天上閃爍的繁星，錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。你有多久沒(méi)去看過(guò)云卷云舒，又有多久沒(méi)在意過(guò)花開花落。對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，我們只是滄海一粟，微不足道，可對(duì)我們的家人來(lái)說(shuō)，我們是如此的重要。試著放慢腳步，去注意一朵花開的瞬間，體會(huì)自然的美艷；去注意孩子燦爛的笑臉，體驗(yàn)家的溫暖。多關(guān)心父母日漸增多的白發(fā)，多關(guān)注愛(ài)人漸去的容顏。

　　紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)“從來(lái)，愛(ài)不知自己的深度，直到別離的時(shí)刻”，只有失去之后，才知道失去的東西有多重要，可當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，為時(shí)已晚。盡可能的活在當(dāng)下，愛(ài)自己，愛(ài)他人吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文8

　　有天晚上，我突發(fā)奇想地想去夜市逛逛�！安恍校�自己去太危險(xiǎn)了！”母親堅(jiān)決不給我一個(gè)人去，執(zhí)拗不過(guò)她，我倆便一起出門了。

　　夜，總是寂靜的，幾顆星星疏遠(yuǎn)地掛在天際，懶懶地發(fā)出暗淡的光，冷風(fēng)時(shí)時(shí)呼嘯而過(guò)，一下吹走了我夜中漫步的閑心。

　　我加快了腳步，母親卻落在了后面�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我不耐煩地催促，回頭瞧去，母親扯著自己的黑棉襖，雙腿邁得笨重而吃力，她臉上染著一團(tuán)紅暈，雙唇微微顫抖，喘著粗氣�！皝�(lái)了，來(lái)了。”母親回答道。她又極力地加快了腳步。我不禁愣住了，是何時(shí)，歲月已在母親的身上顯露痕跡，又是哪一天，我讓母親跟不上了我的腳步？

　　兒時(shí)，家里還沒(méi)有車，為了方便，母親總是步行送我上學(xué)。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，在我看來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)有盡頭。母親撿起我的書包，牽著我的手，飛一般地邁開腳步，我被她拉得一路小跑，大口地喘著粗氣�！奥�點(diǎn)，慢點(diǎn)！”我在后面上氣不接下氣地叫著。母親便會(huì)立即停下來(lái)，蹲在我的面前，眼中蕩漾著笑意，眉宇之中溫情似水：“累了吧？小胖妞，等長(zhǎng)得和我一樣高了，一定走得比我還快呢！”她總笑道，等我恢復(fù)了體力，又一次邁開了步伐，現(xiàn)在想想，年輕時(shí)候的母親，可真是“風(fēng)一樣的女子”�。�

　　可是，就在這令人瑟縮的冷風(fēng)中，在這寒氣逼人的冬季里，當(dāng)我邁開了大大的腳步，母親竟也如孩童般的我落了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，也落了時(shí)間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。究竟，是我長(zhǎng)大了，還是母親變老了？

　　在過(guò)去幾千個(gè)冷寂的夜里，不知是哪一天起，我習(xí)慣了獨(dú)自在課桌前奮筆疾書，習(xí)慣了不與母親同行、交流，習(xí)慣了自己悲傷地流淚，習(xí)慣了不留心母親飯前飯后的`精心與用心，習(xí)慣了沒(méi)有看到她洗衣時(shí)的疲憊與辛勞，習(xí)慣了不注意她暗自神傷的背影，習(xí)慣了忽視她孤獨(dú)的心。我的步伐邁得真的是太快了，身邊動(dòng)人的美景“嗖”地飛遠(yuǎn)，只留下時(shí)間磨滅過(guò)的滄桑痕跡。歲月讓我成長(zhǎng)，不僅是讓我看到更高更遠(yuǎn)的風(fēng)景，也是在讓我留戀身邊細(xì)小的美麗。

　　“怎么停住了？”母親追趕了過(guò)來(lái)。

　　“等你。”

放慢腳步優(yōu)秀作文9

　　時(shí)光慢慢流瀉，過(guò)去的事情無(wú)法復(fù)原，讓我們珍惜當(dāng)下的美好，過(guò)去的事就讓它在回憶里吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

　　夜幕降臨，這是一個(gè)仲夏的夜晚，吹來(lái)陣陣微風(fēng)，恍若吹過(guò)誰(shuí)的臉龐。那蔥蘢的草凹里，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

　　我和朋友來(lái)到了公園，剛進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到了陣陣的二胡聲。微風(fēng)拂過(guò)那湖面旁那翠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，發(fā)出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的.露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

　　來(lái)到了湖邊看到了一位老爺爺在一個(gè)石頭凳子上坐著，拿著他的二胡，認(rèn)真的彈著，讓整個(gè)公園都洋溢著悠揚(yáng)的琴聲�！斑@個(gè)老爺爺好像很會(huì)彈二胡�！迸笥颜f(shuō)道�！皩�(duì)啊�！蔽乙策@么覺(jué)得。我們上前問(wèn)去：“老爺爺你練二胡多久了�。俊�

　　他默語(yǔ)不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感覺(jué)到這一把二胡，年代甚遠(yuǎn)�！鞍�，干什么啊�！彼�說(shuō)�！拔抑皇窍肟纯炊�已�！彼�又不和我們說(shuō)話了，我們默默放慢了腳步走了。

　　但我能聽(tīng)出來(lái)，那歌聲，扣人心弦，狂放灑脫，高似小橋流水，低似鳥語(yǔ)花香。

　　我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

　　我也學(xué)著那位老爺爺深情凝望遠(yuǎn)方，我看著看著，仿佛明白了什么……莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。

　　風(fēng)吹過(guò)光影，細(xì)碎而又狹長(zhǎng)，那公園傳來(lái)陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無(wú)力牧養(yǎng)云朵和星光。

放慢腳步優(yōu)秀作文10

　　桌案上的時(shí)鐘，滴答滴答地旋轉(zhuǎn)，時(shí)針拼命地追趕著分針，一切就像是按下了快進(jìn)鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，炙熱的陽(yáng)光使人顯得慵懶無(wú)比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身于堆積如山的作業(yè)中。一行行數(shù)字，一個(gè)個(gè)漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安�！皣\嘰，嘰嘰……”窗臺(tái)上傳來(lái)幾聲鳥鳴，那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。

　　我走向前，原來(lái)是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，圓圓的身體，粉嫩的`嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，還是個(gè)無(wú)知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺(jué)，沒(méi)有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了，不再理會(huì)那惱人的作業(yè)，只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它，它居然趴在窗臺(tái)上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動(dòng)了。

　　不知麻雀何時(shí)落下，也不知它何時(shí)會(huì)離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風(fēng)兒慢慢地吹，花兒慢慢的開，小草慢慢地長(zhǎng)，就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節(jié)奏，一顆一直處于急速奔跑狀態(tài)的心不再那么著急。我的心里感受到了前所未有的輕松、愜意。

　　在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節(jié)奏、高效率，無(wú)心留意周圍的風(fēng)景，無(wú)視父母的愛(ài)心早餐，疲倦地應(yīng)付考試作業(yè)，敷衍地應(yīng)對(duì)家人的關(guān)懷，身心疲憊，親情淡漠。

　　看著這只安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優(yōu)雅、輕松的方式，在這個(gè)疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態(tài)度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？

放慢腳步優(yōu)秀作文11

　　帶孩子這幾年，把腳步放的很慢，像一只蝸牛一樣，可依舊等不及孩子長(zhǎng)大，都說(shuō)：教育孩子，要有牽一只蝸牛過(guò)山的耐心。

　　真的沒(méi)有牽一只蝸牛過(guò)山耐心，每天晚上陪伴孩子閱讀四十分鐘，可是這四十分鐘很快過(guò)去了，孩子可能都沒(méi)有學(xué)會(huì)誦讀一首故事，更別說(shuō)會(huì)分享一個(gè)簡(jiǎn)短的故事了。

　　刷牙、洗臉、泡腳，但這三件事，都需要至少二十分鐘。偶爾需要洗澡，玩玩水，時(shí)間就更不用說(shuō)了，時(shí)間和精力就在這日常的生活中悄然流逝。

　　小區(qū)有一位鄰居，五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床去小區(qū)附近的公園晨跑，晚上六點(diǎn)，又帶著她的小狗，出來(lái)遛彎了，覺(jué)得她真的好悠閑啊，有時(shí)間晨跑，有時(shí)間遛彎。而我則整天圍著孩子轉(zhuǎn)圈，上班前把孩子送到學(xué)校，著急忙慌的趕到單位，忙碌了一天的工作后，下班馬不停蹄的`去接孩子，趕緊回家做晚飯，領(lǐng)著孩子閱讀，洗漱，偶爾的哭鬧，還要哄著睡覺(jué)，有時(shí)，真心覺(jué)得挺忙的。

　　周末，還有許多雜事兒，老家偶爾的農(nóng)忙，媽媽那里有時(shí)需要去看看，孩子想要去游樂(lè)園玩玩，偶爾去圖書館看看書，孩子的特長(zhǎng)課程的接送，一日三餐，一天到晚安排的滿滿的，好似都沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。

　　腳步放慢，可生活依舊充實(shí)，時(shí)間很滿，偶爾忙碌，心情美美，也會(huì)偶遇煩躁。

　　再看看周圍的朋友，他們也如我一樣，忙碌著工作，忙碌著孩子，都需要自己調(diào)節(jié)，把生活過(guò)的有情有調(diào)，偶爾的放縱，卻也不敢太過(guò)放松。偶爾的旅行，帶上家人，依然一路繁忙。

　　也許這就是實(shí)實(shí)在在的生活吧！

放慢腳步優(yōu)秀作文12

　　穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。

　　“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見(jiàn)，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口，打開門，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，好似排練過(guò)無(wú)數(shù)次。“快點(diǎn)跟上!”“跑!跑起來(lái)!”班主任在不停地催促，陽(yáng)光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動(dòng)，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好……

　　哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽(yáng)光的氣息，感覺(jué)讓世界慢了下來(lái)，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔，只有陽(yáng)光照耀著，只有自己享受著。沒(méi)有堆積如山的'作業(yè)，也沒(méi)有老師一聲接連一聲的催促……

　　“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來(lái)，紅著臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。

　　“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內(nèi)容，也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來(lái)的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。

　　夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。

　　我放慢了步伐，傾聽(tīng)著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

放慢腳步優(yōu)秀作文13

　　放慢腳步，讓你的靈魂跟上。

　　——題記

　　匆匆，時(shí)間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時(shí)間乘著我們的美夢(mèng)溜走；匆匆，時(shí)間因?yàn)槲覀兊牟铰拇掖�，棄我們而去�?/p>

　　因?yàn)榇掖遥�我們不在有閑心暢談；因?yàn)榇掖遥�我們無(wú)法欣賞沿途的風(fēng)景；因?yàn)榇掖�，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無(wú)法悲嘆。

　　難得的周末，和同學(xué)約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因?yàn)椴幌脒t到，便提前了一小時(shí)出門。二十分鐘的路程，被我延長(zhǎng)成一小時(shí)，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風(fēng)景。

　　街道彌漫著一股早秋的氣息，樹葉零落富有詩(shī)意。秋風(fēng)微拂，感覺(jué)像母親的手撫摸著我，早秋的風(fēng)并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。

　　我徑直走著，在過(guò)一條石子路時(shí)被一對(duì)祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時(shí)講一兩句笑話讓爺爺開心，爺爺也不時(shí)問(wèn)孫子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫面。

　　走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機(jī)趕著去跳舞的`大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時(shí)尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車，翻進(jìn)車內(nèi)，扭動(dòng)鑰匙，車子便沒(méi)了影。

　　我慢慢地走著，仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想：何必匆匆？因?yàn)榇掖�，我們漸漸忘了自己最初的夢(mèng)想，何不放慢腳步，讓我們的思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風(fēng)景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開。放慢腳步，找回最初的夢(mèng)想，傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音。

　　走進(jìn)圖書館，同學(xué)還沒(méi)到，回想在路上看到的、聽(tīng)到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而變得匆匆，當(dāng)我們放慢腳步是，亦會(huì)發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時(shí)間里，有太多的時(shí)間被我們遺忘，回首，只剩下成績(jī)與課業(yè)。

　　所以，讓我們?cè)诖掖抑皇牵�放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時(shí)間吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文14

　　星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。

　　轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的道路，穿過(guò)公路了，這時(shí)一輛公交車�？吭诼愤叄�我便從車前橫穿公路。忽然，一個(gè)小姑娘從旁邊插過(guò)來(lái)。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個(gè)小姑娘。我忙停下車，扶起了那個(gè)小姑娘后，趕緊用力登起車子，向郊外駛?cè)ァ?/p>

　　初三的時(shí)間走得太匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假。

　　記得剛跨進(jìn)初中門檻時(shí)，我很不用功，政治課上從來(lái)不聽(tīng)講，更不用說(shuō)課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績(jī)自然是一塌糊涂了�；丶液�，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語(yǔ)文老師稍加潤(rùn)色后，便投進(jìn)了綠色信箱。一個(gè)月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說(shuō)那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，放慢腳步，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

　　小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個(gè)賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說(shuō)我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時(shí)，我囊中羞澀，身無(wú)分文，再說(shuō)我的車根本就沒(méi)有碰到她的菜。于是，她見(jiàn)我無(wú)賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了一頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯(cuò)了什么呀!

　　想著，想著，不知不覺(jué)我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長(zhǎng)……我感嘆大自然的無(wú)限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的`時(shí)刻，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

　　路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。

　　紙頁(yè)在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，一個(gè)老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，悠閑自在。

　　返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個(gè)肯定，給自己一份信心，給自己一個(gè)繼續(xù)努力的支點(diǎn)。放慢腳步，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。只有放慢腳步，你才不會(huì)在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。

放慢腳步優(yōu)秀作文15

　　你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，當(dāng)你為了一個(gè)終點(diǎn)而仰頭猛跑時(shí)，錯(cuò)過(guò)了多少不曾見(jiàn)過(guò)的美景?你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，當(dāng)你到達(dá)了終點(diǎn)后，你為錯(cuò)過(guò)的美景感到多么的惋惜?

　　終點(diǎn)的到達(dá)只是一瞬間，而最美好的是為之奮斗而奔跑的過(guò)程。從小我們每個(gè)人就懷揣著遠(yuǎn)大的理想，朝著它奔跑，甚至有時(shí)會(huì)像小孩子癡迷玩具一樣，看著它閃爍的美麗光環(huán)，就會(huì)不由自主地不停加速向前，直至跑到了跟前才發(fā)現(xiàn)只是蜃景，于是懷著后悔遺憾的心情想要折返途中欣賞美景，卻不幸地發(fā)現(xiàn)風(fēng)景早已沉淪。其實(shí)人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開花落，記錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的、感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，令我印象深刻：愛(ài)·羅塞尼奧是第七屆國(guó)際馬拉松賽冠軍，當(dāng)他從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來(lái)的時(shí)候，有記者問(wèn)他是什么力量讓他堅(jiān)持到最后，他用一個(gè)自身的.經(jīng)歷回答了記者。在他參加中學(xué)學(xué)校舉辦的10公里越野賽時(shí)，并沒(méi)有堅(jiān)持跑下來(lái)，而是跑了很久看到了學(xué)校的巴士就上了車，但是沒(méi)有想到的是，校巴一拐彎就是終點(diǎn)。記者嘩然，接著又問(wèn)：“那你沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)不后悔嗎?”“不后悔�！睅缀鯖](méi)有想，愛(ài)·羅塞尼奧就給予回答“我并沒(méi)有為我沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)而后悔，唯一后悔的是我沒(méi)有挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有親自享受奔向終點(diǎn)那一小段距離的過(guò)程。”

　　朋友，在奔跑的過(guò)程中，你是否有過(guò)此種感受?不論有沒(méi)有，在今后的人生中，你需要有這種感悟，為了這個(gè)美好的過(guò)程，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

　　在這個(gè)紅燈綠酒的城市里，我們面對(duì)著殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒(méi)有理由的選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的事物全部都拋在腦后。其實(shí)，我們可以換種方式去追求我們的目標(biāo)：朋友，從現(xiàn)在起放慢腳步吧，那會(huì)讓你的生活變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，帶著快樂(lè)、感恩、一顆單純的心大步向前走，也許在這旅途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令你意想不到的人間天堂……

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