成長(zhǎng)的作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，人就會(huì)擁有好多東西，同時(shí)也會(huì)失去好多東西，失去的東西不可回來(lái)，這就會(huì)產(chǎn)生煩惱，成長(zhǎng)的煩惱。
我記得小的時(shí)候哪里會(huì)想著么多問(wèn)題啊，哪里會(huì)想著么多的事情啊，但是長(zhǎng)大了之后就會(huì)擁有好的問(wèn)題要面對(duì)，擁有好多問(wèn)題要處理，這樣就多了好多煩惱。
成長(zhǎng)是件不可以逃避的事情，成長(zhǎng)是讓人歡喜讓人憂(yōu)愁的事情，成長(zhǎng)了就會(huì)帶來(lái)些煩惱，成長(zhǎng)了就會(huì)帶來(lái)些讓我失去童年的歡樂(lè)。失去了那些歡樂(lè)的場(chǎng)面。成長(zhǎng)了過(guò)去了。過(guò)去的有好的有不好的，有我希望的有我所不想看到的，但是我仍然要面對(duì)。成長(zhǎng)是一件必須要面對(duì)的事情，成長(zhǎng)能讓我學(xué)習(xí)到不一樣的東西，但成長(zhǎng)了就會(huì)經(jīng)歷好多這樣的那樣的人生的苦，人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)了，應(yīng)該具備的是坦然面對(duì)，成長(zhǎng)了煩惱多了。讓我一時(shí)間無(wú)法理解和接受。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了就會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，就會(huì)有不一樣的事情呈現(xiàn)。呈現(xiàn)的東西多就會(huì)處理的多。什么事情多了都會(huì)感覺(jué)煩。煩在生活中產(chǎn)生了一種不可磨滅的精靈。雖然煩，還是要面對(duì)。成長(zhǎng)了也是有好處的'，也是有豐富的東西存在的。存在的是不同的意義，存在的還是那樣的這樣的生活所趨，生活里還是要接受，還是要坦然面對(duì)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不斷的接受生活。
成長(zhǎng)的煩惱讓生活變得充實(shí)，讓我在生活中歷練，讓我更好的面對(duì)社會(huì)和未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文2
當(dāng)你剛進(jìn)入我們班時(shí)，你是一個(gè)膽小如鼠的人，每天你總是躲在角落里，不愿意和別人交流。當(dāng)你遇到一些小事，你會(huì)選擇哭來(lái)解決問(wèn)題�，F(xiàn)在的你，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始理解了你，總感覺(jué)你很親近——我們班的班長(zhǎng)劉同學(xué)。
上課時(shí)，你和我肝膽相照
在課堂上，你和我心息相通，肝膽相照。記得有一次，班主任英語(yǔ)老師叫我站起來(lái)當(dāng)著全班同學(xué)分析英語(yǔ)試卷。膽小的我站起來(lái)好一陣都沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà)，眼看班主任滿(mǎn)臉怒氣的樣子，為了你的好友不被老師挨罵，你挺身而出，打破了這一僵局，對(duì)班主任說(shuō)：“老師，讓我來(lái)給大家分析試卷吧？”
下課時(shí)，你勇于伸張正義
課間，你更像我們的大姐姐。因?yàn)槟闶俏覀儼嗄挲g最大的，你總是在課間幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的人，同學(xué)們都很樂(lè)意和你在一起。有一次，班級(jí)里有兩位同學(xué)因一件小事而爭(zhēng)吵了起來(lái)，作為班長(zhǎng)的你，馬上去阻止了他們，并告訴了同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，互相尊重，讓他們互相道歉并和好如初。
活動(dòng)中，你善于出謀劃策
每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)時(shí)，你更像一位老師，班級(jí)的黑板報(bào)得了獎(jiǎng)，也少不了你的功勞。每一次出黑板報(bào)，你總是留到很晚的'一個(gè)，在和同學(xué)們一起研究黑板的排版問(wèn)題。迎新活動(dòng)時(shí)，你的點(diǎn)子是最多的，每一次想到的東西，你都會(huì)和我們交流，讓我們一起學(xué)習(xí)，也會(huì)耐心地教我們。
班長(zhǎng)，我們班取得的成績(jī)離不開(kāi)你的功勞，同學(xué)間的深情厚誼離不開(kāi)全班同學(xué)共同的努力。你從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了一個(gè)大膽自信的人，讓我讀懂了你——一個(gè)成長(zhǎng)中的你！
成長(zhǎng)的作文3
人一生需要生長(zhǎng)、也需要成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng)，我的理解是一個(gè)人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個(gè)成熟、有責(zé)任心的青少年。下面我說(shuō)說(shuō)我的故事。
上了初中，我多多少少感到與小學(xué)不同的生活感受。面對(duì)48位與我毫不相識(shí)的同學(xué)，我自然感到羞澀。上課時(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶答，而我低頭看著書(shū)本，目光時(shí)不時(shí)瞟瞟老師有沒(méi)有注意到我。鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)群的背著書(shū)包放學(xué)去，我緩慢的收拾課本，生怕有同學(xué)注意到我。許多社團(tuán)活動(dòng)我也沒(méi)有踴躍參與。也不知怎地，一個(gè)月后我的`成績(jī)直線(xiàn)下降。我嘆息道：今日不同往日呀！回想起小學(xué)時(shí)代，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干嘛就干嘛。日漸往后，我的神情愈加難過(guò)。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我也開(kāi)朗了許多，約莫一個(gè)星期前，我反省自己，通過(guò)自我調(diào)整自己的思維方式，終于，我又回到了屬于我自己的“小學(xué)時(shí)代”。
我結(jié)實(shí)了幾個(gè)能與我同享快樂(lè)與痛苦的同學(xué)，下課后，我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時(shí)，我有時(shí)仔細(xì)推敲老師的問(wèn)題，舉手回答，放學(xué)后，我急忙收拾好書(shū)包，想看到獵物的如饑似渴的狼，朝著教室門(mén)口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績(jī)漸漸上來(lái)了，我也漸漸融入到了大家。到了初三，我們竟有點(diǎn)舍不得彼此，初三分班，雖是同級(jí)，卻不同班，大家的距離又增遠(yuǎn)了。這就是我的成長(zhǎng)故事在這將近十四年里，你有過(guò)成長(zhǎng)的故事嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
成長(zhǎng)的作文4
十五年了，地球一直都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的生活也似乎一成不變。老師說(shuō)：過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)，我呢，便成了家庭與學(xué)校這條直線(xiàn)上的一個(gè)點(diǎn)。
每天，等著單車(chē)在這條直線(xiàn)上來(lái)回穿梭，淡藍(lán)色的校服被吹得股股的，逆著風(fēng)，大聲嚎著自己也不記得名字的歌�？鞓�(lè)淡淡的。
就像地球環(huán)繞太陽(yáng)一樣，我在這一條無(wú)限長(zhǎng)的線(xiàn)上，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有規(guī)則地飛馳著，如青春不羈。
我享受這樣的生活，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有邊界的生活，我感覺(jué)我就是一個(gè)畫(huà)家，碩大的畫(huà)筆、無(wú)邊的宣紙，任我揮灑。我跳躍、舞動(dòng)，描繪自己的生活，那是一種自由的生活，我的生活。
樹(shù)上的葉子在風(fēng)中散發(fā)出嫩綠色的清香，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著，不停息。
或許是初春的原因吧！雖寒冷還未全退卻，一切卻似乎已經(jīng)動(dòng)了。
還是那條直線(xiàn)，還是那輛橙色單車(chē)，我悠悠地前進(jìn)著，哼著淡淡的歌，唱著與驕陽(yáng)那燥熱并不協(xié)調(diào)的快樂(lè)。
展開(kāi)雙臂，躍在花壇地邊沿上，向著日落的方向，前進(jìn)，像是要擁住夕陽(yáng)。
白色的泡泡裙趕走了淡藍(lán)色的寬大校服，舌頭貪婪地膩在冰冰的奶油里。這是我的生活，甜，淡淡的。
樹(shù)上的葉子豐厚了，顯出令人沉靜的深青色，搖曳。
地球已經(jīng)熟識(shí)了來(lái)往太陽(yáng)的道路，我也熟悉了這條沒(méi)有端點(diǎn)的直線(xiàn)。線(xiàn)上，我動(dòng)著，無(wú)數(shù)與我相同的人也動(dòng)著，我同他們一樣，享受著生活，揣著屬于自己的淡淡的快樂(lè)。
葉黃了，沒(méi)有了樹(shù)的`保護(hù)，靜靜地飄落，優(yōu)雅而執(zhí)著。
落葉善舞，因?yàn)樗?jīng)綠過(guò)。
曾經(jīng)的小路，曾經(jīng)的歌，淡藍(lán)色的校服托著我在這飄滿(mǎn)了金色葉子的季節(jié)里回味著曾經(jīng)的樂(lè)。
偶然發(fā)現(xiàn)，這就是我的生活，是一首淡淡的歌。
年輕，不需要規(guī)則，不是么？
我的生活，我的歌。我如葉，綠過(guò)，就不怕飄落。
成長(zhǎng)的作文5
“科學(xué)愛(ài)眼”這是六月六號(hào)全國(guó)愛(ài)眼日所提倡的主題。
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎?眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人沒(méi)有眼角膜就會(huì)失明。你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎?所以我們要好好保護(hù)眼睛。我們應(yīng)該慶幸自己有一雙明亮的眼睛，能看見(jiàn)世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺(jué)的美。我們能看見(jiàn)東西是多么美好啊!但是，大家如果看不見(jiàn)東西心里就會(huì)急躁，眼前一片黑暗：那將是多么痛苦啊!
有很多同學(xué)把眼鏡當(dāng)做好東西，覺(jué)得戴上眼鏡就會(huì)很帥。所以，我呼吁大家：不要把眼睛當(dāng)玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我們學(xué)生由于學(xué)習(xí)不注意身姿，看電視太近，導(dǎo)致近視。假性近視的孩子太多了，所以要早糾正，不然就發(fā)展成真性近視。到真性近視時(shí)很難挽救。所以大家如果發(fā)現(xiàn)視力低于5.0度的，那就趕快矯正。
我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，每天按時(shí)做兩節(jié)眼保健操。科學(xué)用眼，不要過(guò)于疲勞。疲勞時(shí)眼睛酸痛。這時(shí)我們就要坐下來(lái)閉上眼睛，休息一下，看一下綠色的東西，或者站在高處眺望遠(yuǎn)方，使眼睛得到輕松。如果不保護(hù)眼睛，將來(lái)眼睛不好，我們就看不清東西。那種難受的感覺(jué)只有親身體驗(yàn)才知道。我就是一個(gè)好例子。我本以為戴眼鏡很好看，但是我錯(cuò)了。等我戴上眼鏡拿不下來(lái)的時(shí)候，一將眼鏡拿下，我看東西就模糊不清。和同學(xué)在一起，我老把人錯(cuò)了。這經(jīng)常是
伙伴們?nèi)⌒Φ男Ρ�。所以，大家如果不想�?dāng)伙伴們的笑柄。最重要的`一點(diǎn)是為自己好。那就從小養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)愛(ài)眼的好孩子，按時(shí)做眼保健操，讓眼睛放松，讓視力一直處于正常范圍才行，這樣才能保證我們健康成長(zhǎng)。
讓我們每個(gè)人都能有一雙美麗又健康的眼睛，讓我們明亮的眼睛照亮世間的每一份快樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文6
漫步書(shū)的世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程！閱讀《影響中國(guó)孩子成長(zhǎng)的99位名人》，我知道了名人喬治史密斯巴頓。
巴頓有一句名言：有一種東西，比才能更罕見(jiàn)，更優(yōu)美，更珍奇，那就是自知之明。
做人要有自知之明。驕傲自大，弄虛作假，到頭來(lái)只能空虛一生，丟了真情，丟了良心！
在這里，我想起了一個(gè)故事：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)大夫鄒忌，長(zhǎng)得比較帥氣。一天早晨，他穿戴完畢，照著鏡子，問(wèn)妻子：我和城北的徐公相比，誰(shuí)漂亮？妻子回答：您漂亮，徐公怎能比得上您呢。
徐公是齊國(guó)的美男子，鄒忌對(duì)妻子的回答不大相信，于是他又問(wèn)了他的妾：我和徐公相比，誰(shuí)漂亮？妾也說(shuō)：徐公怎能比得上您呢！
第二天，有一位客人來(lái)做客，鄒忌和他聊天，就問(wèn)客人：我和徐公誰(shuí)漂亮？客人說(shuō)：徐公不如您漂亮！
又隔了一天，正好徐公來(lái)訪(fǎng)。相比之下，鄒忌感到自己確實(shí)不如徐公美。事后，鄒忌細(xì)想：本來(lái)我不如徐公漂亮，可是妻子、妾、客人都說(shuō)我漂亮，原來(lái)是因?yàn)槠拮悠珢?ài)我，妾懼怕我，客人有求于我！看，鄒忌就是一個(gè)有自知自明的人。
自知之明，就是自己要了解自己，對(duì)自己有正確的'看法，不要過(guò)高估計(jì)自己。
一個(gè)人若沒(méi)有自知之明，總以為自己是無(wú)與倫比的天才，對(duì)別人正確的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)，那就不會(huì)進(jìn)步，影響自己事業(yè)的進(jìn)展，甚至失敗。再說(shuō)，若自己沒(méi)有自知自明，總是自以為是，也會(huì)使身邊的朋友不滿(mǎn)，最后會(huì)一個(gè)個(gè)地離開(kāi)
讓我們都來(lái)做一個(gè)有自知之明的人！
成長(zhǎng)的作文7
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕保偷镁邆湟韵乱�。面對(duì)錯(cuò)誤，就要向面對(duì)鏡子一樣，毫無(wú)膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái)，再與別人進(jìn)行對(duì)比，然后努力查漏補(bǔ)缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對(duì)困難，就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫妫嘟嵌人季S，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功！面對(duì)災(zāi)難，要臨危不懼，有逃生意識(shí)，勇敢地與突如其來(lái)的災(zāi)難搏斗，相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的`人的一生才完全成功；這樣的人才稱(chēng)得上是十全十美的人；這樣的人才稱(chēng)得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認(rèn)為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無(wú)為，結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心，做事總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常性地半途而廢，結(jié)果也是一無(wú)所成。有的人沒(méi)有志氣，認(rèn)為自己很窩囊，碌碌無(wú)為，整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信，結(jié)果還是一無(wú)所成。
這樣的人都存在著一個(gè)錯(cuò)誤：那就是沒(méi)有執(zhí)著地去追求自己人生的夢(mèng)想�！侗本g迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對(duì)。是��！只要你心中有了夢(mèng)想，即使你沒(méi)有執(zhí)著地追求，但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強(qiáng)烈，總有一天會(huì)沖破渴望，執(zhí)著地去追求自己的人生夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的作文8
奧運(yùn)會(huì)是世界人民共同參與和高度關(guān)注的體育盛會(huì)，在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明等方面具有獨(dú)特的作用。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國(guó)各族人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼———摘自《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》
假期里我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，知道了許多奧運(yùn)知識(shí)，比如：奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源；中國(guó)奧運(yùn)歷史；奧運(yùn)口號(hào)——更趕、更快、更強(qiáng)等等。我是一個(gè)好奇的的女孩子，每當(dāng)看到一個(gè)題目的時(shí)候，都會(huì)滿(mǎn)懷好奇地去閱讀。當(dāng)我讀到“中國(guó)奧運(yùn)冠軍”時(shí)，我心中升起了成功的秘訣——頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取。一想到這些，我告戒自己要學(xué)習(xí)這些吃苦耐勞的精神，成為一個(gè)有用的人，為國(guó)爭(zhēng)光。
《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，對(duì)我有很大的幫助。我真為我們偉大的祖國(guó)而感到自豪。更為今年即將開(kāi)展的奧運(yùn)會(huì)而感到開(kāi)心，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)就是在我們中國(guó)的北京舉行，這是我們整個(gè)中華民族的驕傲。
看著這本書(shū)，我的腦海里不時(shí)地回想著：奧運(yùn)會(huì)馬上就要舉行了，我們能為奧運(yùn)做些什么呢？隨著閱讀地深入，我也漸漸地有了一些想法（就是我們能為奧運(yùn)做一些什么力所能及的'小事）：1、我可以先把家里和社區(qū)里的衛(wèi)生大掃好了，弄干凈，；2、不傷害綠色植物和動(dòng)物，響應(yīng)綠色奧運(yùn)；3、每天多多鍛煉身體，有一個(gè)健康的身體。到奧運(yùn)會(huì)時(shí)，為中國(guó)和外國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。
讀完整本書(shū)，我知道的知識(shí)還真不少，奧運(yùn)精神，我會(huì)把它用在學(xué)習(xí)上，遇到失敗不氣餒，讓我的成績(jī)更上一層樓。最后，我祝中國(guó)的奧運(yùn)健兒們，能夠比出一個(gè)好成績(jī)，為中國(guó)爭(zhēng)光！
成長(zhǎng)的作文9
讀書(shū)造就輝煌，創(chuàng)造金子般的文明。
書(shū)中美輪美奐的內(nèi)容讓人流連忘返，讀書(shū)不僅能讓人重拾信心，更是作者智慧的結(jié)晶。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看得第一本書(shū)是作文書(shū)，一些同齡人的文章讓我著迷，漸漸地，我在這些文字中吸取。轉(zhuǎn)眼間，到了二年級(jí)，我接觸的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是《魯濱遜漂流記�！�。當(dāng)時(shí)的我并看不懂這本書(shū)，只是一字半解地翻了幾頁(yè)，就將它放回書(shū)架。時(shí)隔一個(gè)多月，我再次翻開(kāi)這書(shū)，一股濃郁書(shū)香撲面而來(lái)，我專(zhuān)心地讀完這本書(shū)，魯濱遜的雙手創(chuàng)造了孤島奇跡，讓我久久不能忘懷。漸漸地我已不再滿(mǎn)足于看作文書(shū)，每隔幾個(gè)星期，我都會(huì)上書(shū)城，搬幾本名著回家，有《霧都孤兒》，《三個(gè)水手》等。我已不再是讀書(shū)就好，而更多的是思考這本書(shū)的中心思想，作者為什么要寫(xiě)這些。并且我養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，抄錄文中精辟的.句子，優(yōu)美的語(yǔ)言，使我不再狼吞虎咽地讀一本書(shū)，更多的是在抄寫(xiě)中體會(huì)文字之樂(lè)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我閱讀了由美國(guó)的杰克。倫敦作《海狼》。這書(shū)讓我徹底陷入深思，文中海狼是個(gè)極端的利已主義，也是這艘船上的船長(zhǎng)，一個(gè)偶然中，主人公在海難中，被海狼救上了船，接受一次又一次狼的教育……
這書(shū)外表在宣揚(yáng)利已主義，卻無(wú)情地批判，因?yàn)樾≌f(shuō)在結(jié)尾，海狼被他的船員所拋棄，這就是最好證明�？凑n外書(shū)，看小說(shuō)，特別是像《海狼》一類(lèi)的名著，就像在品一杯悠香茶，久久讓我回味。閱讀一本好書(shū)能感受到作者深邃的思想，優(yōu)美的語(yǔ)句。書(shū)是創(chuàng)造輝煌，文明的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必須。
成長(zhǎng)的作文10
二月五日晚：我又沒(méi)能管住自己：今天爸爸媽媽不在，我偷偷打開(kāi)電爐，心中暗喜，今天又不用寫(xiě)作業(yè)，了，可以好好訃告松一下，和朋友們瘋玩了！我看完“新聞袋袋褲”后，關(guān)了電視，約好幾個(gè)朋友一起去公園玩“海盜船”那新鮮刺激的感覺(jué)可比在家里悶著寫(xiě)作業(yè)好多了！我一身疲憊地回家了。
回家迎接我折是爸爸的怒容，我忐忑不安的'心快要從喉嚨里蹦出來(lái)了，爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我一番，說(shuō)我最大的毛病，就是懶散，這懶散，成了我的一塊心結(jié)。二月六日清晨吸取了昨日的教訓(xùn)，今天收斂了很多，爸爸媽媽依然有事不在，我一起床，洗漱完后，開(kāi)始自己做早點(diǎn)，我可不能再讓媽媽說(shuō)我了，我親自做的早餐真是“色香味”俱欠啊，煎了兩個(gè)雞蛋，第一個(gè)太老了，第二個(gè)太嫩了，沒(méi)辦法，湊合著吃吧，吃完早點(diǎn)，我就投入了一天的學(xué)習(xí)生活中，我將一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)分門(mén)別類(lèi)放好，先從數(shù)學(xué)開(kāi)始做起吧！我寫(xiě)宗教儀式作業(yè)，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我終于可以輕松一下了！正坐下在沙發(fā)上等爸爸回來(lái)“夸獎(jiǎng)”，可等爸爸回來(lái)后卻又被好好數(shù)落了一頓，我吃驚不小，問(wèn)清原因后，才知道，原來(lái)是粗心在做怪，正號(hào)看成負(fù)號(hào)，加號(hào)看成減號(hào)的比比皆是，也難怪爸爸?jǐn)?shù)落我了。
三月七日晚：我給自己悄悄立了個(gè)決心：今天一寧要克服粗心這個(gè)大缺點(diǎn)，晚上，又到了我發(fā)奮疾筆的時(shí)候了，我認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，將它們一項(xiàng)項(xiàng)分門(mén)別類(lèi)放好，開(kāi)始檢查了“我心里想，這鎰一定不能讓爸爸失望！
我仔細(xì)檢查，認(rèn)真審題，終于檢查完了！爸爸回來(lái)了，看完我的作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。我高興極了，心里比吃了蜜還甜呢。
成長(zhǎng)的作文11
一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去公園玩，碰見(jiàn)了幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐。俏皮可愛(ài)的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只小巧玲瓏的紅蝴蝶在大姐姐的胸前翩翩起舞，把大姐姐點(diǎn)綴得如花似玉般。從那時(shí)起，我和紅領(lǐng)巾就結(jié)下了不解之緣……
在興奮與憧憬之中，我步入了小學(xué)一年級(jí)。每天早晨上學(xué)時(shí)，那些戴著紅領(lǐng)巾的.大哥哥、大姐姐們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入校門(mén)。這時(shí)，我總能看見(jiàn)那一條條的紅領(lǐng)巾就像一團(tuán)團(tuán)火焰映照著一張張朝氣蓬勃的臉，催人奮進(jìn)，讓我心里好羨慕��！于是，我在心里暗暗地為自己鼓勵(lì)，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為光榮的少先隊(duì)員，早日戴上那美麗、鮮艷的紅領(lǐng)巾！
果然，功夫不負(fù)有心人，在一年級(jí)的下學(xué)期，我與同學(xué)們就如愿以?xún)數(shù)卮魃狭怂�。那一刻，氣壯山河的�?guó)歌仿佛回蕩在我的耳邊。我一直愛(ài)不釋手地?fù)崦�，輕輕地把它貼在臉上，臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容。“我終于成為一名光榮又自豪的少先隊(duì)員了，我不再是幼兒園里常愛(ài)哭鼻子的小女孩了，我要成為同學(xué)的好朋友！我要成為比我小的弟弟妹妹的榜樣”，我在心里暗暗為自己宣誓。
從此，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。它每天精神抖擻地飄在我的胸前，時(shí)時(shí)刻刻提醒我、教育我，它真是我的良師益友��！
我，驕傲，我，是一名光榮的少先隊(duì)員；我，自豪，因?yàn)槲夷芘c紅領(lǐng)巾一起茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)就像一杯加了糖的檸檬水，既酸澀又潤(rùn)甜。在我從小到大的記憶中，有很多令人難忘的故事，每一個(gè)都記錄著我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，現(xiàn)在我把最有趣的來(lái)一同和你分享吧！
我七歲即剛讀一年級(jí)的那年的暑假，媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游，到了那里我們?nèi)ベI(mǎi)票，因?yàn)槲业纳砀叱^(guò)了1米，不能免票，可是媽媽的錢(qián)不夠了，來(lái)這兒一次不容易，媽媽說(shuō)她留下，讓我和姐姐去�？墒俏覀儍蓚�(gè)是小孩子，媽媽不放心。讓爸爸送錢(qián)也來(lái)不及了，因?yàn)槠瘪R上就賣(mài)完了。于是媽媽就對(duì)我說(shuō)：“咱們回去吧！”我心想：回去就不能在天鵝山玩了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說(shuō)：“買(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買(mǎi)票啦！”
媽媽說(shuō)：“這可不行”。
媽媽可經(jīng)不住我撒嬌，便說(shuō)：“既然你們這么想去，我就答應(yīng)你吧！不過(guò)這是第一次，也是最后一次。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
買(mǎi)票的.時(shí)候，我半蹲著，賣(mài)票的說(shuō)：“這小孩不用買(mǎi)票了”（這里當(dāng)時(shí)心理怎樣呢？可以寫(xiě)出來(lái)就更充實(shí)了）。哈哈，我成功了，在玩的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真是太聰明了！”媽媽說(shuō)：“你這家伙……”我趕忙說(shuō)：“我知道逃票是不對(duì)的�！闭f(shuō)著我做了個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶深刻。
成長(zhǎng)的作文13
小時(shí)候，依偎在爸爸媽媽?xiě)牙�，享受那種獨(dú)有的溫暖，靜靜的聽(tīng)媽媽講以前的故事。那幅畫(huà)面是多么溫馨！
長(zhǎng)大了，看著爸爸媽媽一天天變老，感覺(jué)到自己離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，不再是整天纏著爸爸媽媽的小孩子了，一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)他們，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)，冰冷！
不再是以前需要爸爸媽媽照顧的小孩子，而是想要擁有自己的一片天空。原本的無(wú)話(huà)不談，變成了孤言寡語(yǔ)。原來(lái)的親密無(wú)間，變成了漸漸疏遠(yuǎn)。
難道這就是成長(zhǎng)的`代價(jià)？
還記得小時(shí)候，我們手牽著手，一起走過(guò)那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，原以為那份真摯的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可是，慢慢地，我們長(zhǎng)大了，那份濃厚的友誼也隨著時(shí)間的流逝變淡，變淡······
原來(lái)的那份純真不見(jiàn)了，原來(lái)的那份可愛(ài)逃走了，原來(lái)傻傻的天長(zhǎng)地久沖淡了······
難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)？
小時(shí)候，爸爸媽媽總是小心意義的照顧我，生怕一不小心磕著，碰著。就這樣，我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)下，長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽認(rèn)為我不再需要他們的小心翼翼的保護(hù)了，便放開(kāi)雙手，讓我們自己去搏擊風(fēng)浪，去闖出自己的一片天地，只是默默的告訴我們：不要害怕受傷，家，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣！
難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)？
漸漸的，我們長(zhǎng)大了。漸漸的，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的，我們失去了很多，也得到了很多······
成長(zhǎng)的作文14
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”千百年來(lái)，人們就對(duì)“成長(zhǎng)”一詞有了理解：落葉并不是無(wú)情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開(kāi)得更艷麗。其實(shí)生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當(dāng)然，也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的秋季，我與小學(xué)時(shí)一起同班的同學(xué)一同來(lái)到這美麗的中學(xué)——文昌中學(xué)。帶著滿(mǎn)懷的興奮，激動(dòng)與好奇，我們踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，同時(shí)，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線(xiàn)”上。我們又開(kāi)始了三年的“追逐比賽。
講臺(tái)上的老師，就如同樹(shù)上的樹(shù)葉，生時(shí)教書(shū)育人，死后，他的精神仍然留在同學(xué)們得心中。講臺(tái)下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長(zhǎng)的呵護(hù)，還有老師加倍的關(guān)心。
盡管三年后，我們不一定都能坐在高考的考場(chǎng)上，但是，在一起學(xué)習(xí)。生活過(guò)的九年里的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？
也許，擺在我們眼前有許多條路，但學(xué)會(huì)選擇自己以后走的'路又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？
也許，在我們的人生旅途中會(huì)不斷有岔路出現(xiàn)。但是，只要你握緊手中的方向盤(pán)，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時(shí)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“幸好我當(dāng)年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現(xiàn)在應(yīng)該;”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹(shù)穿上了翠綠的衣裳，仿佛在說(shuō)：“你瞧！我多美麗！”
成長(zhǎng)的作文15
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬(wàn)翻，八個(gè)人兩家人的
悲劇，是什么造成了這樣的結(jié)果？是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)�。‘�(dāng)時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì)中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀我們現(xiàn)在的社會(huì)，雖然生活條件比以前好了不少社會(huì)也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現(xiàn)在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因?yàn)檫@個(gè)原因！西方不還是有感恩節(jié)嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們?cè)诟卸鞒砷L(zhǎng)，吃水不忘挖井人��！所以我們?cè)趺茨芡烁卸髂兀?/p>
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的，我也知道懷著一顆“感恩”的心，去看待世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的'很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)，都懂得記住別人的恩德，記著投我以桃，報(bào)之以李，那么我們的社會(huì)中就不會(huì)有那么多流浪街頭的老人了，也不會(huì)有不公平的現(xiàn)象，人人生活在和諧的環(huán)境中，那不是很好嗎？每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應(yīng)該懷著感恩的心去面對(duì)他們，不管你是否認(rèn)識(shí)。威廉·薩洛揚(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“記得，你值得和應(yīng)該感恩，你是人�！彼灾灰覀兪侨耍覀兌紤�(yīng)該感恩！除非你不是人！因此，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對(duì)一切，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)吧，讓我們懷著感恩的心面對(duì)未來(lái)！
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