小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽幫我買了一本書,這本書很感人,書中的主角雖然得了癲癇,但跟其它病人迥然不同!這個(gè)書中主角叫作“愛倫”,是一個(gè)小女生,但是卻比男生還要勇敢一百倍。
六歲的某一天晚上,愛倫竟然得了肺炎和腦膜炎,讓爸爸媽媽嚇壞了。愛倫本來(lái)可以早一點(diǎn)好,但是情況竟然越來(lái)越糟,愛倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛倫,被病魔糾纏得痛苦不堪,爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房,因?yàn)榧依锓浅5母F困,也只能帶回家讓愛倫慢慢養(yǎng)病。
有一天,愛倫的爸爸媽媽和愛倫說(shuō)話的時(shí)候,愛倫卻連嘴巴都沒張開,爸爸媽媽嚇了一跳,趕緊又把愛倫送回醫(yī)院急救,愛倫差一點(diǎn)變成植物人,好險(xiǎn)有趕快急救,要不然愛倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了!
令人更厭煩的事情又來(lái)了,愛倫得的'肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是,愛倫卻不厭其煩的去面對(duì),她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽,也感動(dòng)了所有人,因?yàn)閻蹅愲m然得了那么多疾病,卻什么也不害怕、不退縮,也不放棄自己的生命,她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔,連病魔都沒有辦法打敗她,真是一個(gè)勇敢的小女孩!
愛倫因?yàn)榧膊?lái)“打擾”,而連續(xù)兩年沒有上課,所以愛倫之前的課程都忘光了,但還是有很多的小朋友愿意幫助愛倫、關(guān)懷愛倫,讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。
這個(gè)關(guān)懷的小故事,讓我很感動(dòng),也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕,要趕緊就醫(yī);并且我們要好好愛護(hù)自己的身體,要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。
小學(xué)生的作文 篇2
星期三早上,外面下著小雨,天熱溫度下降了許多,窩在家里好幾天,該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了,該去看看了。
撐著傘,一路小跑來(lái)到了哥哥家。走進(jìn)屋,客廳里一個(gè)大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看,就發(fā)話道:“這是前兩天剛買回來(lái)的,準(zhǔn)備養(yǎng)魚用!”魚缸有近兩米寬,一米高。這么大一個(gè)魚缸,該養(yǎng)多少魚啊!開頭沒太注意,走近一看,這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死。”砀缫蔡菪牧。
小魚一看見我,就蹦蹦跳跳游了過(guò)來(lái),看上去,不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生,對(duì)人很感興趣。它貼著魚缸壁,一會(huì)兒往上游,一會(huì)兒往下游,恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁,小魚突然翻起來(lái)了跟頭,還不是的停下來(lái),瞅著我。表說(shuō):“這小家伙很機(jī)靈,它這樣做是在跟你玩!币豢葱◆~兒這么愛玩,我手指按著缸壁,小魚兒立馬游到我的手指頭跟前,拼命地用嘴舔,可以隔著缸壁怎么也舔不著,小魚兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里,小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機(jī)靈又可愛,全身是橘黃色,身上的'魚鱗好像還會(huì)吐咆咆呢。
小學(xué)生的作文 篇3
俗話說(shuō)的好:有福同享,有難同當(dāng)!而大家一家人也正是如此,有好吃的一起分享,有樂趣之事一起分享,其樂融融,十分幸福!
一天晚上,我和弟弟剛剛放下書包就聽見姥姥說(shuō):“孩子們,快寫作業(yè)。今晚給你們蒸螃蟹吃。”一聽說(shuō)有螃蟹吃,我和弟弟的口水都快流出來(lái)了。
“吃飯嘍!”隨著姥姥的喊聲,我與老弟瞬間來(lái)到姥姥面前,臉上帶著燦爛的笑容。姥姥手上端著的正是螃蟹。哇,一盤金黃色的螃蟹呈現(xiàn)在眼前。我屁股還沒坐穩(wěn),就抓了一只。只見弟弟傻呆呆的'站在那里,手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子,我不耐煩的說(shuō):“弟弟,你干嘛呢,傻啦?”只見弟弟低下頭沉默了一會(huì),緊接著跑向廚房。我緊隨上去,只聽見弟弟說(shuō):“姥姥,您不還沒吃嗎?一起吃吧!”我明白了,也情不自盡的沖了進(jìn)去,說(shuō):“姥姥,去吧!”姥姥聽了后,笑了笑,答應(yīng)了。她和藹可親的說(shuō):“不過(guò),咱們得一起吃,有好東西當(dāng)然得一起分享了……”
記得還有一次,我從一個(gè)電視上看見了這樣一個(gè)場(chǎng)景:一戶人家因糧食缺乏,只剩下一個(gè)豆糕了,他們的媽媽為了不讓她的兩個(gè)孩子挨餓,讓他們兄弟倆把這個(gè)豆糕吃了,但他們卻沒這么做,而是把豆糕分成了三份,他們說(shuō)了一句話“只要大家分享了它,就不會(huì)餓了”他們臉上露出了滿意的笑容。
是。∫环菘鞓繁环窒硐蛲鈧鞑,結(jié)果不就是每個(gè)人都擁有一份快樂嗎?
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