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難忘的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-08 16:17:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)難忘的六一兒童節(jié)作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)難忘的六一兒童節(jié)作文

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工!眿寢岓@訝的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧!蔽覔屩f:”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會很快樂,因為這是我自己做的呀!眿寢屄犕晡抑v的話,緊緊地抱著我,說我是個懂事的好孩子。

  這件事告訴我們,過節(jié)不一定要買禮物,自己動手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

  寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑

  閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,

  不用擔心雨闖進來。不用

  我守在你夢的邊緣,用我的根護住你

  我的和黑夜的。唯一的蠟燭

  冰涼的手你的床明凈如波,風把云藏得很好。

  明天來和你游戲在深深的水里,

  睡吧,寶貝,已經(jīng)應聲而落,門環(huán)上舊油漆

  虹橋,還湖里飲水,這么多年后

  我又見到你,這個深秋岸邊,

  寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚

  我心象倫敦五月云

  陽光起舞霧散后

  河流給芳草讓路,一如當初我放你,出走

  你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆,

  就象我面對著,你發(fā)呆

  閉上眼睛我都能想起,那個午后傳達芬芳,

  細雨,午后,你漲紅了臉

  陽光恣意手呵你盛開湖上

  而今夜月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,

  回憶有些長,也有些憂傷,寶貝

  睡吧,我蓮用你睡,透明睡

  美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍一點

  讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤

  寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

  在回家的路上,我心想:今天真快樂!

  金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

  5月30日早上,高老師讓我們排好隊,去大操場集合。

  聯(lián)歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的'小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

  接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。

  最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

  文藝匯演結(jié)束了,可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學校趕。

  到了學校,許多同學和家長都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學校特意搭建了一個舞臺,給同學們表演節(jié)目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

  全校同學們在班主任的帶領(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急,爬得更快了。時間慢慢過去了,6點整,歡樂的“六一”匯演開始了。

  校領(lǐng)導面帶微笑依次在主席臺上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學生、“三好”學生表彰和少先隊員入隊儀式,整個過程井然有序。

  接下來是同學們大展風采的時刻了。每個班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的心”,這個節(jié)目代表了我們?nèi)W生的'心聲,表達了我們對老師的敬愛和感激,在這里,我想對老師們說:“老師您辛苦了!謝謝您對我們的培育,我們一定好好成長,請您放心!”

  整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當頭陽光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

  啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  我度過了十五個春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說:“我已經(jīng)十六歲了”;叵胍郧,愛玩的我,不切實際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅持什么了。

  在我小時候,極度的不想去上學,每次都是父母逼著去,哄著去,對于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的',每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

  霎時間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅持。

  初三了,有誰不在說:“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會考,現(xiàn)在又要迎來月考,俗話說“考場如戰(zhàn)場”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了,那么,在面對屢次的考試時,我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅持,因為我知道在這花期歲月中堅持了,明天的道路才會充滿陽光!

  每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時,我習慣的睜開了眼,習慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風雨交加還是白雪皚皚,我都習慣了騎著單車奔向?qū)W校,因為學校是我的第二個家,我也從沒放棄過丟掉這個家,而是一直堅持著勇往直前。

  十六歲我在植物為開花結(jié)果中學會到了堅持;在孤獨的海燕中學會了堅持;在梅花的傲骨中學會了堅持。

  十六歲,我多了一份堅持。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日快要到了,看見掛在學校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

  早在六一兒童節(jié)的前幾天,老師們就忙忙碌碌的,準備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因為,每當刺耳的'鈴聲響起來時,我們就一人一把椅子坐下,誰沒坐到誰就輸,誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

  六一節(jié)馬上就要來了,我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  終于等到今天了!今天是一年一度的兒童節(jié)。本來一早到校,心情可說是樂不可支,但后來老師發(fā)社會考卷前失望的說:這次考試考得非常差!一聽到這句 話,我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變,并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷?季戆l(fā)下后,考得好的同學在私底下歡呼;考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們:想要獲得好成績,平時就要用功讀書,不能臨時抱佛腳,每張考卷都能反映出自己的'用功程度。

  耶!下課了!是每年一次的特別活動--上下課大反轉(zhuǎn),可是我們班能出去下課的人不到十個,眼看別班歡歡喜喜的出去玩,我們班卻死氣沉沉,真希望我們班平時可以用功一點,就可以和別班一樣,開開心心下課玩樂了!

  上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后,接下來就是分享照片的時刻啰!看著大家出生、幼兒園、中低年級的照片等,有的同學和現(xiàn)在長得很像,有的同學卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬八千里遠呢!有些同學是自己想拍的,做著各式各樣不同的姿勢;有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的,臉上不耐煩的表情一覽無遺,真是有趣!

  到了最后一節(jié)課,老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物,這次的禮物是個午睡枕,這個枕頭很特別,是骨頭形狀的,非常可愛!大家一拿到這個特別的禮物都非常雀躍,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一層蜂蜜,讓人感覺非常甜蜜;有的人高興的大笑,笑得像個仙子,讓人感到非常喜悅。

  今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好開心,最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物,因為一放學,課后班的同學都在玩枕頭,逗得我們哈哈大笑,今天真是個特別又難忘的兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

  前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺詞:“面包會有的,牛奶會有的,一切都會好起來的……”,這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時說的。當然在六十年代饑荒的年代,我記憶中也有一個面包的故事。

  那年的六一兒童節(jié)快到了,老早就聽班主任老師講,這次過六一為了體現(xiàn)上級的關(guān)懷,決定每位學生免費免票領(lǐng)一個面包(一兩重)。

  聽到這個的消息就甭提我們有多高興的。同學們一下議論開了:有的說面包形狀應是長方形的,顏色黃亮黃亮的里面很白;有的說面包的形狀應是圓圓的像饅頭并且上面撒了細細的白糖。他們將面包描繪得有聲有色,可誰也說不清楚面包究竟是啥樣,因為在這個小縣城里他們從來就沒見過。

  當時鬧饑荒,商店里象被火燒了的一樣,什么吃的東西都沒有,更談不上有面包賣。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉),并還吃不飽。

  我們多么盼望那個體現(xiàn)著上級對孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來。

  六一節(jié)到了,那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣,藍色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來給我的,我穿起來顯然有點大,再加之小時我特瘦,穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上,雖然穿上不合身但總算是校服,我倒還蠻高興的。

  清晨校園本應靜靜的,但那天同學們來得特早,學校的樹底下,操場上,教室里到處都是一簇一簇的同學,他們興致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的圍在一起竊竊私語……。

  這時學校的大門處忽然進來了十多人,他們都挑著兩個沉甸甸的大籮筐。

  “挑的是面包嗎?”操場上不知那個同學叫了一聲,同學們一下朝校門涌了過去。

  是面包,圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細細的白細糖。大家都跳起來,拍起手來,有膽大的男同學甚至要用手去摸……。

  挑擔子的人吆喝著“讓開、讓開……”。

  面包送到了學校辦公室。那天老師們也來得很早,他們在那里等待面包的分配。當然老師們也會得到上級的一份關(guān)懷:一個面包。這在那個年代對大人也是稀罕之物。

  六一兒童節(jié)慶祝活動的.程序開始了:操場集會;唱少先隊隊歌;新隊員入隊宣誓;然后繞操場手持小彩旗游三圈。

  上午十點半鐘慶;顒泳徒Y(jié)束了。同學們迫不急待地涌向了教室。

  這時教室的講臺旁擺放著一個大籮筐,里面裝著滿滿的面包,班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去,然后按花名冊一個一個的被叫到講臺領(lǐng)取面包。

  全班有五十多人,由于我是四組的最后一名,當然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時意想不到的事情發(fā)生了,老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個,她似乎有些慌張,再數(shù)也還是少一個。她抬頭看見我站在她面前似乎要哭的樣子,她猶豫了一下,轉(zhuǎn)身打開她放在講桌上的掛包,拿出一張白紙包著的東西交到我手上,“別哭,這個面包給你可能是學校少發(fā)了一個,也可能……”。

  后面的話她沒說下去,我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情,似乎眼眶里還含著淚水。

  我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。

  班主任老師她當時也是為人之母,她有一個三歲兒子,那天她的兒子也一定會盼著媽媽,給他帶來一個香噴噴的面包。

  也許那天她找校長補發(fā)了一個,也許她黙黙地認丟了。那個年代糧食定量是嚴格的,補發(fā)也許是天訪夜譚,誰知道差錯在那兒。

  當時我覺得很幸運,我雙手捧著面包洋洋自得,但我無法知道她回去后,她三歲的兒子會怎樣。

  事情過去都五十多年了,現(xiàn)在想起感到有些自責,但我又十分迷惑:是我錯了嗎?

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