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春天的詩歌（精選14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編收集整理的春天的詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的詩歌 篇1
《春，你在哪兒？》
春天的腳步，雖然無影無形，但如果你就是一個(gè)細(xì)心的.人，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！
春，你在哪？
小溪的水，不在被凍住，春已從那里走過。
春，你在哪？
枝頭已長出花苞，有的已張開“笑臉”，春已從那里走過。
春，你在哪？
小草已從地里冒出來，遍地都是綠油油的，春已從那里走過。
春，你在哪？
春日天氣溫暖的陽光，揮去冬日的陰霾，春已從那里走過。
春，你在哪？
當(dāng)你停下尋春的腳步時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，春，其實(shí)就在你的心里。
對(duì)！春，就在我們心里！
春天的詩歌 篇2
你從風(fēng)雪中走來
素妝淡抹 步履輕盈
擁有少女的含蓄矜持
莞爾一笑
悄悄地 悄悄地
與我邂逅
那一刻
你的驚鴻一瞥
撩亂了我的心房
悸動(dòng)的我有些不安分
像是一團(tuán)火
燃燒著曖昧的天空
你在云兒的慫恿下
吻著我的臉
拍著我的肩
俯身貼在我的耳際間
仿佛在說
久違了 朋友
我貼近你的肌膚
享受溫馨和浪漫
恍然間 我如夢(mèng)方醒
春的氣息
激活我的大腦神經(jīng)中樞
春天來了 春天來了
有人說
春天是播種的季節(jié)
春天是耕耘的季節(jié)
也有人說
春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)
也是一種心情的收獲
你回眸一笑
叩開了季節(jié)的天幕
寫滿了春天的情懷
這個(gè)春天
哥播下希望的.種子
不再是寂寞
我漫步在春風(fēng)里
縷縷清風(fēng)
從洞庭湖面上飄過
一湖浩渺的春水
泛起綠的漣漪
在我的心頭蕩漾
小草 垂柳
披上嫩綠的霓裳
扭動(dòng)著嬌柔的腰肢
隨著風(fēng)兒的旋律舞蹈翩躚
我漫步在春暉里
微微晨曦
從三月的霧靄中冉冉升起
一抹悅目的新綠
喚起心靈的遐想
大手筆勾勒自己的春意人生
田園 山野
黃的油菜花 紅的桃花 白的梨花
在綠的簇?fù)硐滦邼某栁⑿?/p>
引來無數(shù)蜂蝶競折腰
我漫步在春晚里
彎彎銀月
含情脈脈掛在樹梢上
幾分朦朧
宛如一帳輕柔的紗
風(fēng)情萬種的花浴中任我徜徉
樹影 露珠
綠樹婆娑的影子斜躺在地上
邀來草尖上的露珠在淺淺的月色下約會(huì)
分明是向人們展示它們的靚麗與快樂
我漫步在春雨里
霏霏小雨
從如煙的天際間散落
一絲絲銀線
恰似一串串閃光的音符伴著泥土的芬芳
帶我走進(jìn)了一簾迷人的幽夢(mèng)
鳥兒 小溪
結(jié)對(duì)成群的燕雀輕輕掠過你的腰際
穿梭在氤氳的春雨中小語呢喃
和著溪水潺潺的曲調(diào)讓愛情放飛
春天的詩歌 篇3
我是春天得小雨點(diǎn)，
我首先告訴了人們春天已經(jīng)來臨，
我用滴噠得聲音，喚醒了萬物。
萬物將在我得引導(dǎo)下訊速生長。
我在天空一刻也不停留。
我是春天得小雨點(diǎn)，
是大地給了我生命，
我一樣要還給大地。
但我無怨無悔。
我能讓大地披上綠裝，
但我死而無憾。
我得犧牲能讓大地五彩繽紛，
這是我最大得愿望。
我是春天得小雨點(diǎn)，
我得每一滴汗水，
都是大地得精靈，
是萬物得瓊漿。
我是春天得小雨點(diǎn)，
雖然我來去匆匆，生命短暫，
但我因能為別人帶來快樂而更加快樂。
春天的詩歌 篇4
春天來了，
大地披上美麗的綠裝。
朝霞灑滿高高的山上，
鳥兒在明媚的春光里歌唱，
泉水蹦蹦跳跳跑下了山崗，
帶著夢(mèng)想流向遠(yuǎn)方。
春天來了，
田園春苗油綠油綠拔節(jié)生長，
水塘的魚兒游來游去繁殖著希望，
百花孕育的'苞蕾正欲激情綻放，
辛勤勞作的人兒播下新年的美好愿望，
渴望著收獲豐收和吉祥。
春天的詩歌 篇5
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的
臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大
片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，
草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的
像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名
字的，沒名字的`，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的
氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在
繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)
流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密
地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，
石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，
稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕
趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春天的詩歌 篇6
--
一個(gè)節(jié)氣，便讓天公打了噴嚏
那些蟄伏的生命，驚魂出走
于是，春天便增加了生機(jī)
溫暖和煦的詞語，便隨著一場春雨
從辭海里走來
--
你看，那些精彩的，關(guān)于
春天的.詩詞，便在大地上萌動(dòng)
甚至于演變成一個(gè)個(gè)多彩的風(fēng)箏
從桃林中飛出，在藍(lán)天炫舞
把黃鸝鳥的夢(mèng)，交付給藍(lán)天、白云
為春天書寫最華彩的樂章
--
驚蟄，茶花的清香，四處彌漫
驚醒了海棠花的夢(mèng)想，含苞待放
幾只春燕，不怕春雨打濕了羽翼
站在枝頭，盡情的歌唱
--
驚蟄， 一個(gè)惺忪的夢(mèng)
幾千年的囈語，化腐朽為神奇
化冷酷為和煦，化怯弱為堅(jiān)強(qiáng)
將引蛇出洞的故事再次演繹
并揮起二月的剪刀為春天
做一個(gè)美麗的修飾
--
驚蟄，將冷藏的膽怯喚醒
冬眠的生命，舒展希望的羽翼
迎來一個(gè)繁花似錦的春天
似詩篇，似畫卷
在大地上，次第展現(xiàn)
春天的詩歌 篇7
春暖花開大地一片芬芳親愛的，這醉人的春風(fēng)能否掀起你心海的波瀾假如你的`靈魂還在冬季飄零我們贊美春天她總是如期而來親愛的，春天這般誠信你疲憊的心是否一諾千金親愛的
我們致力于一生找尋的莫非，就是這顆春天的心
春天的詩歌 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。
2．感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：PPT課件。
學(xué)具：圖畫紙、繪畫材料。
活動(dòng)過程：
一、欣賞歌曲，導(dǎo)入活動(dòng)。
1．聽著歌曲《春天在哪里》的音樂進(jìn)活動(dòng)室。
2．教師：美麗的春天在哪里？美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的'這三本書里。
二、觀看課件，初步理解詩歌內(nèi)容。
1．教師出示第一本書，引導(dǎo)幼兒觀看。
（1）這是一本什么樣的書？（彩色的書）
�。�2）猜猜書里有什么？
2．出示第二本書，引導(dǎo)幼兒觀看。
�。�1）這是一本什么樣的書？（會(huì)笑的書）
�。�2）猜一猜誰在書里笑了？他們?yōu)槭裁葱Γ?/p>
�。�3）春天來了，還有誰會(huì)開心的笑？
3．出示第三本書，引導(dǎo)幼兒觀看。
（1）這是一本什么樣的書？（會(huì)唱的書）
�。�2）猜一猜是誰在唱歌，它是怎么唱的？
�。�3）誰還會(huì)在春天里唱歌？
4．幼兒看課件，整體欣賞詩歌。
春姑娘真能干，把這三本書寫進(jìn)了一首好聽的詩歌里，我們一起聽一首詩歌"春天"。
三、欣賞詩歌，感受詩歌優(yōu)美的意境和語言。
1．詩歌里說春天是三本書，是哪三本書？你最喜歡哪一本書？
2．為什么說春天是一本彩色的書？誰來用詩歌里的語言來說一下。
3．春天還是一本會(huì)笑的書？誰在春天里笑了？他們是怎么笑的，誰也來說一說。
4．春天是一本會(huì)唱的書？你最喜歡聽書里誰唱的歌？
5．你最喜歡詩歌里的哪一句？請(qǐng)告訴我們好嗎？
四、幼兒朗誦詩歌
1．讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌（再一次欣賞一遍），小朋友可以輕輕的跟念，集體朗誦。
2．老師念詩歌的前半句，小朋友念詩歌的后半句。
3．春天可真美，讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。
五、幼兒繪畫，表現(xiàn)春天的美。
1．春天是多姿多彩的，今天，老師給你們準(zhǔn)備了一些材料，讓你們也來做一本美麗的書，現(xiàn)在用你們靈巧、能干的小手把春天的景色畫出來吧，分別做彩色的、會(huì)笑的、會(huì)唱的春天的書吧！
2．幼兒分組繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
3．幼兒相互介紹自己畫的內(nèi)容。
4．教師：小朋友，美麗的春天已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們一起去外面找一找吧！
春天的詩歌 篇9
春的色彩
去年的冬天停留在風(fēng)中
曾經(jīng)的思念停留在空中
久違的春天回到了在心中
繽紛的彩蝶點(diǎn)綴在花中
腳從此踩在陽光明媚的路上
心從此睡在春意盎然的床上
夢(mèng)從此馱在春風(fēng)得意的馬上
我仿佛乘在春光燦爛的云上
我讓云停下
想把自己放下
我讓路趴下
把自己的腳印烙下
我是一朵云彩
飄下許多的風(fēng)采
我有一路的精彩
發(fā)出許多的光彩
讓所有的色彩
都不讓我掛彩
讓所有的精彩
都讓我出彩
春暖花開
我只是默默的等待
等待好久不見的你
默默的回來
我只有安靜的期待
期待清冷如秋的歲月
安靜的春暖花開
你若不在
凋零的不只是我如花的情懷
還有那漫長的歲月
無邊的苦海
你若回來
一定春暖花開
所以安靜的等待
等你回來
春暖花開
詠春
牽你的手，
一起在堤上走，
撫過臉龐的羞澀，
是低垂的楊柳。
聽你的歌，
也嘆歲月的溫柔，
恍如昨夜月光，
默默飄過冬秋。
隨你起舞，
放飛心靈自由，
愛的語言說出口，
生命的傳奇不朽。
早春
滿庭梨花含笑開，瓣落搖曳舞翩躚。東風(fēng)過處，
細(xì)柳吐新綠，沁湖蕩波泛漣漪。
青青草色羞露頭，點(diǎn)點(diǎn)盎然漾春意。晴日漫步，
柔光暖行人，嫣紅碧色交相映。
羞澀的春天
雨剛停
太陽從云層探出半個(gè)頭
一片羞澀的光
掉落在門口的小水潭里
濺出一些關(guān)于春天的色彩
染在了
忙于在鏡子前補(bǔ)妝的大姑娘身上
姑娘笑了
酒窩里倒出一碗羞澀
春天
春天里，屋檐上的春燕在筑巢
歡快地筑巢
鄰家三姐妹去秧苗，秧苗
上村駝背的老王和老犁牛
在祖輩的`脊背上的犁田
犁出一道道土地里的黃
我是農(nóng)民的兒子，土地黝黑的黃
血脈流淌著農(nóng)民黃的血
骨子里散發(fā)的黃
那是我祖先留下的黃遺留給我的黃
那是我的黃，蘊(yùn)藏著子子孫孫的黃
春天的詩歌 篇10
女:當(dāng)窗上最后一片冰花消逝，當(dāng)最后一串冰凌落下滴水的屋檐;當(dāng)你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵水仙綻放，當(dāng)你偶然看見那長長了的吊蘭;當(dāng)明媚的春光驅(qū)走了你深閨中的余寒，朋友，你是否知道你已經(jīng)走進(jìn)春天?
男:原野上的冰雪已悄悄的消融，盡管他還帶著對(duì)冬依依不舍的眷戀，白楊樹枝頭上苞雷，已不甘心依偎在母親的懷抱;披上綠裝的柳枝，又恢復(fù)了女人的般溫柔纏綿。
女:你看，那倔強(qiáng)的蒲公英，正在奮力推開最后的凍土，還有那頑強(qiáng)的迎春花，總是爭著第一個(gè)目睹春天。
男:寂靜的夜里，我們仿佛聽到了復(fù)蘇的昆蟲在呢喃私語。燦爛的陽光下，我們已經(jīng)看到了一路高歌的大雁。眼前這生機(jī)勃勃的一切，是否讓你感覺到我們已經(jīng)走進(jìn)了春天?
女:朋友，當(dāng)春風(fēng)吹綠柳枝，當(dāng)河水蕩起漣漪，你是否還在擦拭臉上那憂傷的淚滴?你是否還在為孤枕難眠的長夜聲聲嘆息?你是否還在忍受那令人窒息的.寂寞煎熬?你是否還讓那所謂的傳統(tǒng)為自己作繭設(shè)關(guān)?
男:你是否看不見朋友的伸出雙手?你是否聽不見朋友真誠的呼喊?朋友，面對(duì)那每日匆匆流走的時(shí)光，你是否還能珍惜這寶貴的春天?
女:推開你塵封的窗欞，搬開你那腐朽了的門檻，帶著你剩余的青春，把自己放回到大自然中去。
男:都市的清晨，你可以看到絡(luò)繹不絕的紅男綠女;山村的傍晚，你可以聽到趕羊人豪放的牧歌;還有那夕陽下裊裊升起的炊煙。
女:那時(shí)，你會(huì)敞開千古文人海納百川的胸懷，去包容那情的山、義的海。你能感覺到嗎?這綠的水、青的山，白云如絮天空更藍(lán)。
男:當(dāng)大地開始復(fù)蘇，萬物出現(xiàn)蓬勃的生機(jī)，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了碧綠海洋中的生機(jī)?你是否看見了綿延山脈中的希望?
女:當(dāng)旅人的腳步，開始耕耘在生命線上，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了當(dāng)空明月的清亮?你是否看見了歲月的充實(shí)?
男:當(dāng)和煦的春風(fēng)撫摸著大地，百花爭奇斗艷，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了清風(fēng)拂面之中的寧靜?你是否聽見了絢麗色彩之中的歌唱?
女:當(dāng)細(xì)雨潤澤萬物，湖畔的柳枝嬌媚若花，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了纏綿微雨中的溫情?你是否發(fā)現(xiàn)了柳枝飄蕩中的秘密?
合:朋友，在這生機(jī)盎然的春意里，歲月的腳步如此的輕盈，晨曦的太陽是如此的溫暖。來吧朋友，讓我們一起擁抱春天吧，擁抱春天的--希望!
春天的詩歌 篇11
我與春天，有個(gè)約會(huì)
二月的早春，相見
料峭的春風(fēng)里
牽著她的手，告訴大地
春天來了，于是
大地，把萬物從夢(mèng)中催醒
三月的春天，陽光明媚
我，追著春風(fēng)
看人面桃花，含羞盛開
迎春花，展露甜蜜的笑靨柳樹，澎漲著春天的欲望
枝條，春風(fēng)里嫵媚地舞動(dòng)
四月的春天，綠茵如毯
我，依偎著春風(fēng)
淅淅春雨里，聽春筍拔節(jié)
者千樹萬樹，梨花怒放
櫻花，紛繁心花
揚(yáng)上枝頭，止不住地沖動(dòng)
五月的.春天，塘河春深
我，騎著春風(fēng)
看滿山杜鵑，綠浪中窈窕
茶園里，蒼翠欲滴
小溪，一路叮咚一路歡歌
唱著，惜別春天的深情
春天的詩歌 篇12
當(dāng)春天再來的時(shí)候
春暖花開，世界又重現(xiàn)華彩
撥開花草的手掌
有香氣襲來
自然中的水很美
但這是一片祭奠的大海
我想起那雙，常年含淚的母親的眼睛
是否可以已經(jīng)無淚
風(fēng)捎來遙遠(yuǎn)的悲傷
墳草相連，在通往天堂的梯子兩旁
只見群山連綿
孤獨(dú)的野花也可以，自由生長
我想不明白，假如死亡可以凄美
為何也要選擇春天
這個(gè)平凡的女孩已經(jīng)長大
而且還在平凡地活著
即使面朝著天才也不會(huì)羞愧
我只想做無名的小草
站在樹下，抬頭去仰望春天奇異的花朵
當(dāng)春天再來的時(shí)候，春暖花開
美麗的花盞都是
盛滿陽光或者雨水的`杯子
有多少的魚在海中徜徉
我想象它們
迎風(fēng)逐浪，傾聽大海澎湃的濤聲
當(dāng)春天再來的時(shí)候
春暖花開。我正在行走
認(rèn)真工作，熱愛生活，也熱愛詩歌
默默地走在你曾經(jīng)的路上
看著迷人的風(fēng)景
癡癡地出神，可我真的不想
在春天就談及死亡
春天的詩歌 篇13
《我是春天的小雨點(diǎn)》
我是春天的小雨點(diǎn)，我首先告訴了人們春天已經(jīng)來臨，我用滴噠的聲音，喚醒了萬物。
萬物將在我的引導(dǎo)下訊速生長。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨點(diǎn)，是大地給了我生命，我一樣要還給大地。
但我無怨無悔。
我能讓大地披上綠裝，但我死而無憾。
我的犧牲能讓大地五彩繽紛，這是我最大的愿望。
我是春天的小雨點(diǎn)，我的每一滴汗水，都是大地的精靈，是萬物的瓊漿。
我是春天的小雨點(diǎn)，雖然我來去匆匆，生命短暫，但我因能為別人帶來快樂而更加快樂。
《寫給春天》
最后一場雪
與窗外的樹巔遙望
枝丫噴出的霧氣
悄然滴成春天的斑斕
拱出凍土的嫩芽
輕叩著大地的門扉
一個(gè)巨大的生命力
呼喚出滿花蝶飛的美麗山河
芬芳濕潤的土壤
掀去厚重的冬裝
迎接每個(gè)探尋者的造訪
溫暖和煦的清風(fēng)
像一只靈巧的燕子
夾帶著報(bào)春的信息
飛過山川原野、摩天大廈和海島村莊
嬌艷明媚的陽光
拋撒人間
如同一只溫暖的巨手
輕柔撫摸大地的每寸肌膚
簇?fù)碓谶h(yuǎn)方的春姑娘
在河畔悠然徜徉
清新柔和的空氣
包裹著潤土的清香
艷陽的溫暖、和風(fēng)的舒爽
無拘無束地投向春的世界
奔向春的故鄉(xiāng)
淅瀝的雨絲
像六弦琴
在春風(fēng)輕撫下
叮叮咚咚，優(yōu)雅飄灑
班駁的樹影，夢(mèng)的森林
滿是花季的芬芳
雨的清新，心的陽光
引領(lǐng)我走進(jìn)五彩的神秘
春天的巨手
一支神奇的畫筆
盡情畫點(diǎn)五彩繽紛的顏色
為三山五岳搭起一座斑斕的畫廊
哦
北國的青翠，江南的'嫩綠
已將田野山川盡染春色
一座神圣的殿堂
江河的琴弦
撥出流暢的樂章
峻嶺的鼓號(hào)
奏出歡快的交響
燕子呢喃了明媚
喜鵲報(bào)出了序曲
讓久違的心情放飛
揮手作別昨夜的寒冬
給冬眠的心插上翅膀
去與春天約會(huì)
揉著惺忪的睡眼
輕叩門聲
漫近一股暖流
挾著釅釅的芬芳
推開心扉
在和煦的陽光下跳躍
踏上高高的山坡
越過潺潺的溪水
揚(yáng)起一條腿，系上紅綢帶
盯著芽孢，含了甜沫
紫色的夢(mèng)幻，愛說話的眼睛
心靈的穿越
就在這芬芳的空氣里沉醉!
《贊美春天》
人們贊美春天，我發(fā)出春天的邀請(qǐng)……
贊美春天，就是祝福新生。
讓滾滾而來的春雷，蘊(yùn)藏著活力、營養(yǎng)、能量和詩情，去喚醒僵硬的大樹、枯萎的野草、
沉睡的百花、冬眠的小蟲……
給大地以斑斕豐富的色彩，給世間以蓬勃興旺的生命!
贊美春天，就是祝福心靈。
讓清清而來的春雨，飽含著溫馨、愛意、公道和義勇，去沖刷自私的污垢、貪欲的濁流、
丑陋的墮落、扭曲的陰影……
給善良以綿綿不絕的滋潤，給弱小以潸潸淚下的感動(dòng)。
贊美春天，就是祝福和平。
讓習(xí)習(xí)而來的春風(fēng)，挾裹著理解、寬容、平等和尊重，去驅(qū)散霸權(quán)的欺凌、掠奪的寒冷、
恐怖的陰霾、炸彈的血腥……
把對(duì)立化作友誼的彩虹，使寰球獲得永恒的安寧。
人們贊美春天，我發(fā)出春天的邀請(qǐng)。
讓天籟般的赤誠祝福，飄向四海，飄向未來，飄向太空……
《春天》
春天是一本彩色的書——
黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……
春天是一本會(huì)笑的書——
小池塘笑了，酒窩圓又大;
小朋友笑了，咧開小嘴巴……
春天是一本會(huì)唱的書——
春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……
春天的詩歌 篇14
1、《笑迎春天》
高山流水覓知音，冬將過去春來臨。
梅寒吐艷群芳盡，笑迎春天花似錦。
2、《春天微笑》
曙光中，自己看見
百花園中有一朵
開得最香最艷
它是詩靈魂，讀暖了
蒼狼雪，使自己
多了一分自信
你們執(zhí)著，把一寸寸渴求目光
和那些凌亂文字
放上案臺(tái)從新排列
你們用汗水和智慧
填滿人生每一個(gè)空格
抹去了荒蕪
曙光中，自己還看見
一群群小鳥飛向藍(lán)天
遙遙向你們祝福！
3、《春天希望》
冬天一再招手
陣地便穿上潔白衣裳
自己和戰(zhàn)炮也穿上應(yīng)季偽裝
北風(fēng)越來越緊日子
雪花白是上好材料
沉默寡言也是一種常態(tài)
偶爾車跑場日
陣地才擠出淡淡笑容
苦澀笑容里自己看到
其實(shí)沉默本身也是一種偽裝
陣地早已偷到春天種子
捂在懷里
有自己和戰(zhàn)炮體溫
這已經(jīng)足夠了
只需要緊緊摟著
捂熱
小心翼翼
生怕它一不留神蹦出來
伸個(gè)懶腰便染綠了陣地
染紅了陣地
這會(huì)打亂季節(jié)排序
既然這樣
春天只能暫時(shí)在陣地里
悄悄發(fā)芽
悄悄地生長
那就先長出耳朵和眼睛吧
聽聽遙遠(yuǎn)地方
寧靜是否依然
看看遙遠(yuǎn)地方
還是裊裊炊煙么
好吧就悄悄生長吧
最寒冷日子
陣地春天
從未凋零
4、《生命春天》
時(shí)光流轉(zhuǎn)
走出冬日嚴(yán)寒
歲月如歌
迎來盎然春天
春帶著夢(mèng)想
將陽光撒在心田
春帶著生機(jī)
將希望播種人間
春帶著歌謠
唱一曲姹紫嫣紅
春帶著美好
寫下了五彩斑斕
春天是一季養(yǎng)眼盛宴
春天是一幅多姿畫卷
那絲絲春雨潤育著生靈
那柔柔春風(fēng)把陰靄吹散
那含情脈脈花蕾即將露出笑臉
那滔滔一江春水浮起了萬舟千帆
品一杯淡淡清茶
吟一首明媚小詩
幽夢(mèng)醒來是春天
又是一年春好處
淡化了多少離愁恨怨
告別寒冷冬天
回眸一笑是安然
推開窗欞
心海便在春光中燦爛
只要心中還有愛
即使是春寒料峭
也能感覺到暖風(fēng)拂面
春色滿園
5、《春天禮物》
就采擷一縷清香吧
借一陣風(fēng)，送抵你們夢(mèng)鄉(xiāng)
如果你們?cè)趬?mèng)中翻了一個(gè)身
那一定是自己
來到了你們身旁
醒來時(shí)候，你們就會(huì)
驚奇地發(fā)現(xiàn)
你們枕畔，果真有
一朵小花
6、《等春天》
在雪地里
把手插進(jìn)褲袋中
低著頭
匆匆趕著路
那一定
不是攝影師
欣賞風(fēng)景人
在這個(gè)世界上面
有多少人為了
生存
在寒風(fēng)中拼著命
追趕著太陽
有誰還比他們
更加需要
陽光
潔白大地啊
在等待中
迎那春天
春天般溫暖
7、《春天》
一、在城效小樹林
返青了，自己小樹林
小樹林里螞蟻和飛蟲
這些卑微生命都和春天一起來臨
泥土下，自己聽到蚯蚓爬動(dòng)聲音
用柔軟頭顱撞開泥土關(guān)閉大門
在小樹林草地上，自己看見一群山羊
擺動(dòng)著長胡須，咩咩地叫著
震動(dòng)著自己青春和靈魂
一只黑山羊，向自己款款走來
臉上掛著幸福淚水
二、推開春大門
聽到鳥叫了
在城效，有幾只報(bào)春鳥
它們不敢進(jìn)城
只在效外歡呼和跳躍
它們樸素得像鄉(xiāng)下農(nóng)民
讓自己萌發(fā)一種親近
它們是自己朋友啊
又仿佛是自己巧遇親人
它們?cè)趯ふ也恢x子
向同伴發(fā)出親和聲音
在效外，自己愛上了鳥聲音
在鳥爭鳴中
自己推開了春大門
三、這個(gè)春天
這個(gè)春天自己心很亂
一會(huì)兒想起某些墓碑
一會(huì)兒想起自己童年
這個(gè)春天自己心很亂
春天詩已被春天寫滿
自己獻(xiàn)詩是春天草葉和花冠
在這個(gè)春天里
自己還能做些什么呢
還能和誰一起擁抱春光和時(shí)間
8、《站在春天巷口》
站在冷風(fēng)十字路口
等待春天
雪繼續(xù)飄染，鋪滿
去往春天路口
繼續(xù)行走，爬過十二點(diǎn)山崗
用一個(gè)輪回時(shí)間
丈量四季長度，冬去春來
夾縫中，只一場雪
下在冬天，在春季消融
或許自己是在冬天窗口
遙看春天陽光
感受著冬天溫暖和春寒
風(fēng)吹往哪個(gè)方向
自己就去往何方
無妨，自己已走在春天巷口
祭用一片落葉作為信箋
給你們寄去，三年前記憶
然后，你們?cè)诙旎馉t旁
閱讀，焚燒
自己用冬天里一滴水
來寄送自己心狀態(tài)
在觸及屋檐時(shí)，凍結(jié)成凌
在另一個(gè)暖時(shí)季，消融
繼續(xù)著該繼續(xù)曾經(jīng)
在心底挖一個(gè)墳丘
將葉子骨灰埋葬
在回憶季節(jié)里，上柱香。
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