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六一兒童節(jié)計劃書【匯總6篇】
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)計劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：左加峰
副組長：秦玉輝 陳 濤
成 員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬
于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬
三、活動內(nèi)容
1、“迎六一”書畫比賽
（1）一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
�。�2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
�。�3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊；同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出；節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的`評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。
3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
五、獎勵設(shè)置
1、書法、繪畫、手抄報（墻報）設(shè)獎：
（1）個人設(shè)獎：1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
（2）墻報設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：
1——3年級共設(shè)5個獎項(xiàng)，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；4——5年級共設(shè)5個獎項(xiàng)，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。
嵐山頭街道中心小學(xué)
XX-05-06
六一兒童節(jié)計劃書 篇2
一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：光輝的.旗幟
三、活動內(nèi)容： 1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。 2、文藝節(jié)目表演。
四、活動時間： 6月1日上午8：30
五、活動地點(diǎn)：校禮堂
六、參加對象：全校師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
七、節(jié)目要求(每個班必須有兩個節(jié)目)
1、每個班必須有一個舞蹈，內(nèi)容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎：
1、活動分為小學(xué)1~4年級，小學(xué)五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節(jié)目一個。
2、活動準(zhǔn)備基本分2分(一是必須有兩個節(jié)目，二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求)。
3、獲獎節(jié)目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.
4、活動準(zhǔn)備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高，在基本得分中扣1個節(jié)目扣0.5分。
九、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準(zhǔn)備節(jié)目。
xxxx小學(xué)
六一兒童節(jié)計劃書 篇3
20xx“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓我們學(xué)校的所有學(xué)生都有一個充實(shí)而有意義的'兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際情況，慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動安排如下，希望相關(guān)教師抓緊落實(shí)。
一、活動時間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日學(xué)校操場
二、活動步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、校長講話。
5、慶�！傲弧庇螆@活動。
三、分工安排：
1、活動總指導(dǎo)：
2、維護(hù)現(xiàn)場糾察秩序：
3、廣播操縱：
4、場地布置檢查：
5、橫幅制作、活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請老師在6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜（請每位班主任在5月27日前將本班新少先隊員名單上報教師處）
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將于5月29日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報教務(wù)處。
3、游園活動安排詳見附件.‘活動計劃’。請做好相關(guān)活動的計劃。
5、參與者要求：
1、全校師生積極參與本次活動。
2、各班做好相關(guān)計劃工作。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意個人環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
2、各班班主任組織各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)計劃書 篇4
在鮮花盛開的季節(jié)，“六一”又悄然而至，“六一”是孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示的重要時機(jī)。本年度，我們借“六一節(jié)”為契機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”活動，充分展示幼兒園的創(chuàng)造教育文化，向家長、社會推廣我園的文化特色，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，展示出自己的特長，使幼兒個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，促進(jìn)幼兒健康成長、全面發(fā)展，讓幼兒度過一個快樂而有意義的節(jié)日，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”慶六一的系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴合作、交往的快樂，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，培養(yǎng)幼兒自信大方、敢于表達(dá)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性地發(fā)展，張揚(yáng)幼兒的個性。使家長在參與幼兒園的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒園創(chuàng)造教育的文化理念，通過“六一”活動向家長和社會，進(jìn)一步宣傳創(chuàng)造教育文化特色，進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的了解，爭取到家長們的理解與支持，提升幼兒園良好的社會聲譽(yù)。
二、活動主題
主題：創(chuàng)造著、成長著、參與著、快樂著
“我的節(jié)日我快樂”，小朋友們將愉快、自主的與同伴、老師、爸爸媽媽一起渡過快樂的、屬于我們自己的節(jié)日。
三、活動準(zhǔn)備
1、積極籌備開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”包括：教子講座、特色體育活動展示、親子繪畫作品展覽、親子快樂嘉年華、親子運(yùn)動會、親子化裝舞會等活動。
2、以班級為單位向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，邀請家長共同參與，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
四、活動內(nèi)容與要求
�。ㄒ唬┯H子繪本繪畫作品展覽
1、目的：
�。�1）通過親子繪本創(chuàng)意繪畫展示活動，促進(jìn)家園的繪本閱讀，提高幼兒創(chuàng)造性繪畫的能力。
（2）激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒獲得成功的體驗(yàn)。
2、要求：各班按時、按計劃開展親子繪本創(chuàng)意繪畫活動，以獨(dú)特的形式展示出幼兒的作品，要求作品有創(chuàng)意巧妙、美觀精致，有一定藝術(shù)性。
3、具體內(nèi)容：全園親子繪本繪畫作品展
�。ǘ┙套又v座
1、目的：
通過《培養(yǎng)健全人格的孩子》的主題講座，提高家長的育兒水平，樹立現(xiàn)代化的育兒觀念。
2、要求：中小班幼兒部分家長參與活動。
�。ㄈ┨厣w育早操展示
1、目的：
（1）做好以高質(zhì)量的'牛仔舞和斗牛舞為特色的早操，提高幼兒的肢體和藝術(shù)表現(xiàn)力。
�。�2）幼兒動作到位的表現(xiàn)體育舞蹈的動作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。
�。�3）通過展示，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會，提高幼兒的體育藝術(shù)表現(xiàn)能力。
2、要求：
�。�1）各班準(zhǔn)備并積極開展特色體育舞蹈早操，要求每位幼兒都能參與到活動中，有良好的精神面貌。
�。�2）幼兒動作整齊到位，不但使幼兒能夠熟練的做出早操，還要表現(xiàn)出牛仔舞和斗牛舞的動作特點(diǎn)和韻味。
3、具體內(nèi)容：各班進(jìn)行特色體育舞蹈早操展示
�。ㄋ模└骷壊坑H子嘉年華、親子運(yùn)動會、親子化妝舞會
1、目的：
�。�1）展示出各班的藝術(shù)創(chuàng)造教育活動特色，展現(xiàn)在創(chuàng)造教育特色下幼兒的發(fā)展。
�。�2）調(diào)動幼兒和家長的積極性，參與各班的節(jié)慶活動，體驗(yàn)動手操作、、體育運(yùn)動、音樂表演的樂趣。
2、要求：各班要結(jié)合計劃，安排好活動內(nèi)容和場地，展現(xiàn)出幼兒家長共同能夠參與、快樂成長的亮點(diǎn)，組織好各班幼兒和家長，保證活動有條不紊、順利開展。
3、具體內(nèi)容：大班親子化妝舞會、中班親子運(yùn)動會、小班快樂嘉年華
五、【“慶六一”藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)】具體活動時間安排
時間
活動主題
活動內(nèi)容
參與者
活動地點(diǎn)
5月27日—
5月31日
親子繪本繪
畫展
全園親子繪本繪畫作品展示
全體家長、幼兒
幼兒園門口及大廳內(nèi)
5月27日
周一
15:00—16:00
家長公益
課堂
專家講座《培養(yǎng)幼兒健全人格》
全園家長
五十一中階梯教室
5月28日
周二
8:30—9:00
大家來運(yùn)動
全園幼兒進(jìn)行早操展示
全體教師、幼兒、家長
幼兒園操場
5月30日
周四
9:00—11:00
親子運(yùn)動會
幼兒體育舞蹈展示、親子游戲
中班級部幼兒、家長
幼兒園操場
5月29日
周三
9:00—11:00
快樂嘉年華
幼兒及家長自選趣味游戲項(xiàng)目
小班級部幼兒、家長
小班活動室及戶外場地
5月31日
周五
9:00—11:00
親子化妝
舞會
幼兒搏擊操、親子裝扮展示
大班級部幼兒、家長
幼兒園操場
六一兒童節(jié)計劃書 篇5
活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事�。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動內(nèi)容
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的`選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
活動時間安排
（根據(jù)園所情況具體自行安排）
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、 小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
六一兒童節(jié)計劃書 篇6
“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地“六一”節(jié)，我們準(zhǔn)備了一系列的活動：
一、自理能力比賽：穿衣服比賽。
活動規(guī)則：
1、分小組比：五人一組，不分男女；
2、要穿的.衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
二、娛樂性質(zhì)活動：小兔運(yùn)蘿卜比賽
活動玩法：
1、兩個小朋友合作進(jìn)行，用一塊游戲墊，一個踩在墊上，一個快速地移動游戲墊，最后合作到達(dá)終點(diǎn)。
2、從起點(diǎn)線出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)區(qū)，把蘿卜放到筐里，然后兩個人手拉手跑回來。
三、集體過生日活動
活動規(guī)則：
孩子們一起過一個有意義的生日活動，在活動期間，請每個孩子表演節(jié)目，也可以讓他們以小組的形式表演節(jié)目。并給予禮物。
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