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與法同行征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的與法同行征文，希望對大家有所幫助。
與法同行征文 篇1
“世上無不是的父母，唯有不是的兒女”。這句話是我從一則故事中深深體會到的。
這是一件真實(shí)的事情。在某個山區(qū)，一位單親媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)著三個孩子，兩個女兒都長大成人嫁出去了，唯有一個小兒子還在身邊。媽媽都70多了，每天靠撿破爛為生。她認(rèn)為男孩子“不打不成器”，所以只要兒子做錯什么就打他。兒子的心靈就此扭曲了，加上同學(xué)，鄰居，老師一直看不起他。長年累月，他便萌發(fā)了“殺人”的可怕念頭。只要誰對他不好，他就要?dú)⒄l。他殺的第一個人是他的老師，老師一直說他笨，還實(shí)行體罰，但他無處訴說。在某天放學(xué)后以問問題為由，殺了老師。把尸體扔進(jìn)了枯井，第二天他去看的時候，居然發(fā)現(xiàn)尸體不見了。第二個他殺的人是自己的同學(xué)，那個同學(xué)一直罵他，嘲笑他沒爸爸，老媽還是個撿破爛的，沒出息。某天他把同學(xué)約出來，在一個荒郊野外把同學(xué)殺了，尸體依舊仍進(jìn)了那個枯井。第二天，尸體又沒了。他回到家，又是母親的一頓臭罵……他便萌發(fā)了一種可怕的念頭——?dú)⒘怂�！確實(shí)，他那么做了，他再次把尸體扔進(jìn)了枯井�？墒牵诙�，尸體依舊在那里……頓時，他好像明白了什么。
他回到家，感覺空蕩蕩的。在母親的床上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：兒子，媽媽對不起你，讓你從小跟著媽媽受苦，還讓你沒有父愛。但是，媽媽做的一切都是為了你好。那天，你說去找老師問功課時，我跟著你去了，我知道你殺了人，但我不想你有事，便幫你處理了尸體。還有那天，你去找你同學(xué)玩時，我覺得不對勁，就也跟著你去了，你又殺了人，尸體也是我處理掉的。媽媽知道，或許下一個躺在枯井的人是我，但是，我不怪你，你自己好好活下去，沒有人會懷疑你殺人的.�！肋h(yuǎn)愛你的媽媽
當(dāng)我看到這則故事時，我的心被震撼了。我想，這樣的“可憐天下‘母親心’”時間不在少數(shù)，但導(dǎo)致這三條人命的源頭是什么？
——是法治意識的缺乏。如果，山區(qū)也能加強(qiáng)法治教育，那么當(dāng)那位媽媽看到兒子做錯事的時候，不應(yīng)該是幫他處理尸體，而是應(yīng)該勸他自首。
因此，為了類似悲劇的不再重演，我們應(yīng)該從身邊做起，從自己做起。讓我們一起“弘揚(yáng)法治文化，共建法治蘇州”。
與法同行征文 篇2
花季時節(jié)，法律看似多么的遙不可及。但隨著違法犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)低齡趨勢，這引起了社會的普遍關(guān)注:加強(qiáng)青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實(shí)的故事:周小雨父母離異后，他跟著繼外祖母住在一套租住房里，因?yàn)殚L期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，周小雨早就輟學(xué)在家。今年1月18日凌晨，在游戲廳瘋玩了的周小雨回到家，繼外祖母張某大罵了他一頓，因上網(wǎng)還欠了一大筆錢的周小雨找繼外祖母要點(diǎn)錢，張某一口拒絕了。周小雨很憤怒，隨后產(chǎn)生殺掉繼外祖母的念頭。半個月后，周小雨在上網(wǎng)時遇到了魏東、楊俊、代勇，是打網(wǎng)絡(luò)殺人游戲的老搭檔，周小雨說:“你們幫我找點(diǎn)工具，我想把我外祖母除掉!”魏東等人毫不猶豫地答應(yīng)了，還自告奮勇地找工具。當(dāng)天晚上，幾個人揣著兩把從網(wǎng)吧里偷來的砍刀，趕到周小雨繼外祖母的家中，伺機(jī)輪流舉起刀對著張某砍去。之后，幾個人跑到樓下翻錢，還未斷氣的張某發(fā)出呻吟聲，周小雨聽到后提議再補(bǔ)幾刀，魏東嚇壞了說不敢。代勇威脅道:“要是你不動手，我們就只有砍你了!”就這樣，張某死在外孫和網(wǎng)友的.刀下。今年2月3日，周小雨等4人因涉嫌故意殺人罪被警方刑事拘留，3月10日被成都市人民檢察院批準(zhǔn)逮捕。
這樣觸目驚心的事例還有很多很多，我聽完后思潮起伏，思緒萬千。實(shí)在難以想象，這些花季少男少女如何在冰冷的鐵窗中度過一個又一個無盡的黑夜，他們已經(jīng)兩鬢斑白的父母如何艱難地面對多年辛勞付諸一炬的殘忍結(jié)果。法既是有情的，也是無情的，它既可以保護(hù)你的利益，也可以讓你失去自由。
作家柳青有句名言:“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！笔郎蠜]有后悔藥，走好人生每一步!一句不經(jīng)意的話，一個不小心的肢體動作，一個閃過的念頭，在你推我撞的混亂中漸漸地走上不歸路。網(wǎng)絡(luò)的虛擬，現(xiàn)實(shí)的殘酷，往往令我們措手不及。在充滿誘惑的今天，我們只有加強(qiáng)法律意識，學(xué)會辨別，學(xué)會分析，學(xué)會拒絕，學(xué)會自我保護(hù)，從自身做起，抵制社會不良風(fēng)氣，共同學(xué)法、知法、守法、用法，才能做一個合格的小公民，從而愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。
與法同行征文 篇3
暑假的一天，我懷著無比激動的心情走進(jìn)了xx市公安局110指揮中心，參觀了110指揮中心大廳和公安史館，與110民警零距離接觸，親身體驗(yàn)接處警全過程，充分了解了警察叔叔阿姨們是如何快速聯(lián)動，打擊犯罪，以及維護(hù)社會穩(wěn)定的。
“看，這里整面墻都是監(jiān)控視頻，還能看到我家呢！”剛走進(jìn)110指揮中心大廳，身邊的小伙伴就激動地喊了起來�！皩ρ�，這是我們的‘智慧xx’監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋了全市各個主干交通的十字路口，全天候、全方位保障大家的出行安全�！本彀⒁绦χf道。接著，她又詳細(xì)給我們講述了如何正確撥打110和撥打110的注意事項(xiàng)，并提醒大家一定要做一個遵紀(jì)守法的人，不能隨意撥打騷擾電話，以免占用報(bào)警線路，延誤有效警情的受理。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)去牢記和宣傳110的正確使用方法，共同維護(hù)家園的平安和諧。 隨后，我們又參觀了xx公安史館，了解了xx公安的輝煌歷程，圖片上記載的一幕幕英勇感人的`瞬間，震撼著我們的心靈，警察叔叔們不畏艱險(xiǎn)、拼搏奮斗，用他們的血和汗鑄就了我們的平安，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才會變得如此幸福和快樂�?/p>
在以后的成長道路上，我一定會牢記責(zé)任，履行義務(wù)，遵紀(jì)守法，快樂成長！
與法同行征文 篇4
成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時代已經(jīng)來臨，法時時在我們身邊。
我想大家對“法”這個詞并不陌生。無論是看書讀報(bào)，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護(hù)對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現(xiàn)出低齡化，團(tuán)伙化，惡性化等新特點(diǎn)。
常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的.青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀(jì)的通行證”。
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
與法同行征文 篇5
提起“法律”這個詞，大家也許都很熟悉，也許會很陌生。
自我認(rèn)為，法律是人的防護(hù)盾;是公平的裁判;是維護(hù)社會的使者。有了法律，才能使世界有了安定﹑和諧。
有了法律，才能夠辨別出誰對誰錯，即便不用兇猛的暴力和一些流言碎語。也能讓你受到最公正的處罰。
假設(shè)一個國家沒有法律，就好比一個失去理智的人類。我們可以設(shè)想一下：
天空烏云密布，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，只有絡(luò)繹不絕的殺戮。哦!這比那可怕的戰(zhàn)爭還要恐怖一萬倍!
沒有了法律，每個人每天干什么?你可以放棄拼搏，放棄努力，直接去搶嘛!反正又沒人去管你!搶!偷!!虛偽!殘忍!狡詐!這些最骯臟的品質(zhì)誰能來講他們束縛!唯獨(dú)只有法律!
世界上如果沒有法律，人類不就會自甘墮落，走向滅亡，親手毀掉了自己嗎?
聰明的人，才會懂得乖乖的遵守法律，不與那些骯臟的品質(zhì)接觸，至于他們永遠(yuǎn)隔絕。
遵守法律，有時候，真的很難。我就曾在網(wǎng)上看到過這樣一個實(shí)例：
有一位少年叫小興，已經(jīng)十六歲了。自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧鉆。無奈家里管得嚴(yán)，這樣天天上網(wǎng)，肯定會被發(fā)現(xiàn)。于是，小興就想出這么一個辦法：每天一大早裝模作樣的去上學(xué)，其實(shí)是背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到了放學(xué)的.點(diǎn)在回家。就這樣，光陰似箭，半年多的時間過去了，小興不僅把父親給他的所有學(xué)費(fèi)都送進(jìn)了網(wǎng)吧，而且還因?yàn)殄X不夠不斷的向父親所要，周末補(bǔ)習(xí)班費(fèi)等各種其他的費(fèi)用。后來到期末，小興始終拿不回成績單，父親開始起疑，他找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)有半年沒來上學(xué)了，更可氣的是學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興的父親深受打擊的時候，又傳來令一個“噩耗”!小興因?yàn)樯暇W(wǎng)而缺錢，從家里拿了一把水果刀，去打劫了一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
看看!犯了法，不僅毀了自己的前程，讓自己的人生中留下了污點(diǎn)，還讓父母傷心、操心，這樣的行為，不僅害人又害己，而且還對養(yǎng)育自己的父母買下深深的愧疚。一時的爽快還來這樣悲慘的結(jié)果值得么?
在當(dāng)初踏如網(wǎng)吧的那一時刻，你為何不想一想這樣做的結(jié)果，想象圍繞在你的周邊關(guān)心你，疼愛你的人。世界上絕沒有后悔藥，一旦做錯了誰也無法挽回結(jié)局。
法律，公平的化身。乖乖的去遵守它吧!不要讓你一時的好奇犯下彌天大錯，切不可“一失足成千古恨”呀!
你如果是個聰明人，就請遵守法律。不要讓它成為你的恥辱，而是與法同行，讓它成為你的防護(hù)盾，你做得到嗎?
與法同行征文 篇6
法律，是一種公平的規(guī)則，在它面前人人平等；法律，就像一雙溫暖的大手，在我們需要幫助的時候，及時伸出援助之手，替我們伸張正義；法律，就像一張無形的網(wǎng)，時刻用它那權(quán)威保護(hù)著我們，是我們不受到一點(diǎn)兒傷害，用法律維護(hù)我們的利益。
法律真的很重要，沒有了它，我們的安全就不能保證；沒有了它，我們的利益就很難追討；如果沒有了它，我們的社會將會非�；靵y，紅綠燈，醉酒駕車等等這些規(guī)則將不存在，車水馬龍完全沒有了秩序，社會上沒有懲罰只有個人的利益。那么這個世界將是多么的可怕！
我們應(yīng)該與法同行，就比如現(xiàn)在警察叔叔抓得比較嚴(yán)的`醉駕行為，有許多人就是因?yàn)闆]有遵守這一項(xiàng)法則，被送進(jìn)了監(jiān)獄。為了讓市民們的人身安全得到保證，警察叔叔們可是想破了頭腦，決定采用強(qiáng)制措施，讓市民們乖乖服從，減少了許多慘重事故的發(fā)生。其實(shí)如果我們克制自己的行為，少喝兩口酒，就不會有那么多那么多悲劇發(fā)生，更加不會用強(qiáng)制措施來克制我們的行為。我們應(yīng)該自覺一點(diǎn)，不應(yīng)該找一些法律的縫隙去彌補(bǔ)自己的利益，這種行為十分可恥！不過，還是有一些市民遵守法律規(guī)則。自從實(shí)施了強(qiáng)制措施以后，一些市民在外吃飯時，知道自己要開車，也意識到了醉駕開車的危險(xiǎn)，所以都克制住了自己的喝酒欲望，盡管在需要應(yīng)酬的情況下喝酒，有些遵紀(jì)守法的人還專門請了自己的司機(jī)，在喝了酒以后讓司機(jī)代駕。有法律意識的人都知道如何才能保證他人與自己的安全，避免有什么事故發(fā)生，減少風(fēng)險(xiǎn)。讓世界變得更加美好，讓自己過得更加幸福！
法律，有可能讓我們變得一無所有，也有可能讓我們變得更加富有。有時候，在人行道上闖紅燈其實(shí)也算是違法，與法同行很容易，違反法律規(guī)則更容易，但只要我們在任何事上都多加注意，那我們在大路上安全的行走著，乘著安全載著法律與法同行！
我相信，只要我們遵紀(jì)守法，與法同行。這個世界一定會少了很多交通事故，世界一定會充滿歡聲笑語，減少了許多因沒有遵守法律規(guī)則的受害者，也減少了許多哭聲。遵紀(jì)守法，與法同行，加油！
與法同行征文 篇7
在我國古代，“法”寫作“”，《說文解字》中稱，“法，刑也。平之如水，從水；所以觸不直者去之，從去�！薄癉”，“獸也，似山牛一角，古者決訟，令觸不直，象形從豸”�！奥伞�，《說文解字》則解釋為，“律，均布也”，均布是古代調(diào)音律的工具。從法的古體寫法，反映了我們民族對法的理解和盼望，對法律公平的追求。
說到法律，大家應(yīng)該都不陌生，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�法制社會里，也是因?yàn)榉煞ㄒ?guī)，才得以讓我們的生活如此安定、和諧。不要認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，法律就在我們身邊，就在我們的日常生活之中。
走在馬路上，我們當(dāng)然要遵守交通規(guī)則。無數(shù)個血淋淋的交通故事，已經(jīng)給我們敲響了警鐘�！八緳C(jī)一杯酒，親人兩行淚”，這是對每位司機(jī)提出的忠告。“寧等三分，不搶一秒”，這是對每位行人發(fā)出的警言。新交通法規(guī)實(shí)施后，更好地保障了大眾的出行安全，有力地改善了交通秩序，“紅燈停，綠燈行”，這一安全的'交通信號指示不僅在廣大駕車人員的腦海里銘刻了深深的印象，而且廣大市民也銘記在心。
法律也是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器。記得有一次，媽媽幫我買了一雙鞋，可是剛穿一天，鞋子上的飾品就掉了裂開了一條口。媽媽要去換，我說：“算了吧，反正還能穿，省得換沒換到，反而弄得不高興�！眿寢屨f：“怎么能算了呢？一雙新鞋，幾百塊錢呢，才穿了兩天，這怎么行呢？”于是媽媽理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板自知理虧，同時也為了不影響生意，給我換了一雙新的。通過這件事，我深刻地體會到，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時不應(yīng)該忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉，而是應(yīng)該運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用！
與法同行征文 篇8
有一種武器，摸不到看不著，卻永遠(yuǎn)站在正義的一方，保護(hù)弱者，那就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護(hù)，同時也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時，它讓你的合法權(quán)益受到保護(hù)；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當(dāng)你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當(dāng)你在人生道路上迷失方向時，它永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向�！镀辗ń逃x本》這本書讓我受益無窮，它是我的法律的.啟蒙老師，教給我法律的知識。
這本書以青少年三個主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會為背景，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識。書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們：不管在哪種情況下，都要記得法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)我們的人身安全和安寧生活的同時，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。
我國學(xué)生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。在我的身邊就曾發(fā)生過這樣的事：我村的王某在小學(xué)讀書時，時常拿別的小東西，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，甚至發(fā)展到參與搶劫，以致被抓進(jìn)了牢房，他的父親整天唉聲嘆氣，母親則整天以淚洗面，而他自己則要接受法律的制裁，在牢房中度過美好的青春年華。看來觸犯法律不僅僅是要被抓起來那么簡單，更重要的是會給他人和家人帶來傷害，讓自己走向深淵。
韓非子曾說過：“活敗則國亂。”可見假如沒有法律，人們的生命財(cái)產(chǎn)就受到嚴(yán)重威脅；如果沒有法律，犯罪分子會日益猖獗；如果沒有法律，假冒偽劣產(chǎn)品就會充斥大街小巷……那時的社會將是一片混亂。幾千年的歷史已經(jīng)證明，用法律治理國家是最好的治國方法。
讓我們從今天起，從這一刻，一起與法同行，做一個知法、守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀(jì)守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學(xué)法守法知法的隊(duì)伍中來，只有這樣，才能提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，讓我們的生活越來越美好。
讓我們與法同行，讓法律為我們的生活保駕護(hù)航！
與法同行征文 篇9
法乃是自然之力量，是明理之士的智慧和理性，是正義與不正義的尺度。
有人說，法是統(tǒng)治者手中的鞭子，以血淋淋的教訓(xùn)剝削著人民的自由。有人說，法是神圣的天平，絕對的公平，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。
這或許都太過于極端。
法，更該是人們心頭的一道緊箍咒，時時警醒著人們不越雷池半步。它的出現(xiàn)，是社會文明的發(fā)展，而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到：“法律的目的'不是一種信仰，一種衷心的敬重。
法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統(tǒng)治人，那就不需要任何外來的或內(nèi)在的控制了�？梢�，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權(quán)力制衡著權(quán)力。因而要防止權(quán)力濫用，就要保證一個穩(wěn)定、強(qiáng)大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。
歸根結(jié)底，法要發(fā)揮其效用，除了它的強(qiáng)制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會筋疲力盡而歸于滅亡�！碑�(dāng)人民不再信仰和崇尚法制，那么人性的陰暗面必然肆虐，強(qiáng)權(quán)必然橫行。
因此，在一個法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰！
與法同行征文 篇10
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒牵艺J(rèn)為無論是鐵面無私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必須知法、守法�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常�？吹�、聽到這樣的'新聞：劉如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園事件發(fā)生愈“發(fā)”頻繁，因此，我們更需了解有關(guān)這類事件的法律知識。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有自我保護(hù)意識，絕不能逆來順受；不與不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害后要知道通過適當(dāng)?shù)耐緩絹肀Ｗo(hù)自己，絕不能產(chǎn)生“以暴制暴”的報(bào)復(fù)心理。如果我們都能了解一些相關(guān)的法律知識，就會減少校園暴力事件的發(fā)生了。
我們要多學(xué)習(xí)一些法律知識，法制教育會讓我們知“法”、學(xué)“法”、用“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界里，加強(qiáng)法制教育會使我們在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，更能學(xué)會做人、身心健康的成長。當(dāng)我們面對校園暴力時，應(yīng)當(dāng)自覺對其進(jìn)行抵制。平時在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離暴力文化，不參與暴力行為，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。
與法同行征文 篇11
法治兩個字并不陌生，但總覺得離自己很遠(yuǎn)，隨著“六五”普法的到來，通過觀看法治節(jié)目，瀏覽普法網(wǎng)站，學(xué)習(xí)法律知識，我逐漸認(rèn)識到，法治滲透在社會的方方面面，將法治銘記于心，普法從小事做起會讓我們的生活更加陽光。
據(jù)調(diào)查資料顯示：一些青少年不懂法，不知不覺地走上了違法犯罪道路的情況屢見不鮮。近幾年青少年犯罪數(shù)已占全國刑事總數(shù)的70％以上……而下面的一則案例，更是深深地觸動了我的心，17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。閉上雙眼，我仿佛看到倒在血泊中的'爺爺奶奶，痛苦后悔的小新，睜開雙眼，我們必須認(rèn)識到，釀成這一悲劇的背后是法制意識的淡薄，是普法建設(shè)的漏洞。培育法治精神，弘揚(yáng)法治文化已成為當(dāng)務(wù)之急。
法律首先應(yīng)該被理解為是一個公約，一個如何建立秩序的社會公約，所以即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評司機(jī)卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度”�？偫淼囊环捔砣松钏肌�
那么，我們作為新時代的青少年，是法治宣傳教育對象的重要部分，更應(yīng)該肩負(fù)起這份光榮而又莊嚴(yán)的責(zé)任。
馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”所以自覺遵守法律法規(guī)是普法精神的重要體現(xiàn)。過馬路走斑馬線，遵守交通信號燈，接受普法材料，宣傳法律知識，凡此種種身邊事，我們又是否認(rèn)真去做？高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。法治的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。實(shí)施普法行動也應(yīng)從自身做起，從小事做起，重視量的積累，學(xué)會優(yōu)化結(jié)構(gòu)，不失時機(jī)促成飛躍。
試想人人都能首先提升自己，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成人人遵紀(jì)守法的大好局面，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，這不正是我們普法的目的所在嗎？
將法治銘記于心，普法從小事做起，讓我們共同努力“弘揚(yáng)法治文化，共建法治”！
與法同行征文 篇12
我國有句古話叫“無規(guī)矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護(hù)法。法律像一把大傘，保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受侵害；法律像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時刻為光明戰(zhàn)斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說，規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識，知道了學(xué)法、守法的重要性，也知道了可以用法律來維護(hù)自己的.權(quán)益，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。在校內(nèi)，遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律；在校外，遵守社會公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時刻做一個講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦。出現(xiàn)意見不同、出現(xiàn)矛盾時，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。這種現(xiàn)象，很多學(xué)校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說：小時偷針，長大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構(gòu)成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀兦懊娴牡缆愤�很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辨別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習(xí)慣！
與法同行征文 篇13
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有新生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護(hù)我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的`感覺。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權(quán)力才得到了切實(shí)的保障。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。未成年人更應(yīng)該這樣。
《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律武器�，F(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們的實(shí)力。
1994年春，13歲的小學(xué)生小風(fēng)自創(chuàng)了一首歌詞，參加當(dāng)年的“全國少兒歌詞征集活動”這首歌詞由于新穎富有感情而被評為特別獎。然而，小風(fēng)并未收到后將通知書。進(jìn)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是復(fù)評中小學(xué)教師李某何其學(xué)生張某做了手腳。小風(fēng)知情后以侵犯自己著作權(quán)為由將他們告上了人民法院，經(jīng)審理小風(fēng)獲勝，獲得了1700元的經(jīng)濟(jì)賠償。同時要回了獲獎證書。
小風(fēng)用了法律知識保護(hù)了自己的合法權(quán)益，值得我們學(xué)習(xí)。
法律要靠我們大家自覺遵守。由于我們的社會經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣無法無天，沒有學(xué)生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應(yīng)，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。大家不要認(rèn)為我在這危言聳聽，現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的實(shí)力:
小王是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，是班干部。有一次考試，他考得特別好，爸爸獎勵他10元錢。小王與同學(xué)商議怎樣花這些錢時，有人提議去游戲廳，沒想到就這么一次，小王就被游戲迷住了，學(xué)習(xí)時間越來越少，視力逐漸下降。父母給的零用錢不夠，他竟鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到社會。一次他被收銀員發(fā)現(xiàn)后，為了不被抓，居然用啤酒瓶砸向頭部，使之當(dāng)場死亡。
因癡迷游戲而喪失人性，由一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落為一個殺人兇手，這是多么可怕的一個事情。我們用法律來約束自己，是自己避免犯錯誤。這樣，我們就做到了與法同行。要不將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用:正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才。
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