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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-11-20 15:48:54 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥(niǎo)失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃?shù)木不可能在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

　　根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹(shù)木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹(shù)種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹(shù)木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”。”看來(lái)是我大展身手的時(shí)候了，我火速趕到黃河……

　　我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹(shù)種就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的.把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹(shù)……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)正飛向這片森林……

　　如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)。”這不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……

小學(xué)生的作文篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì)，非常開(kāi)心的是我成了校隊(duì)的一員。

　　9月22日，老師說(shuō)：“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。”易拉罐會(huì)自己“跑”？同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動(dòng)著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了�！巴郏√猛媪�！” “老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這是因?yàn)楸ｕr袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí)，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。

　　接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來(lái)�？墒�，聶哲宇用保鮮袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動(dòng)。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動(dòng)了。老師說(shuō)，這可不算成功。

　　快下課時(shí)，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn)，也可以想想，看看還有沒(méi)有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。

　　第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個(gè)鐵的.易拉罐。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來(lái)了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦，把易拉罐吸過(guò)來(lái)的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒(méi)有成功，這是為什么呢？后來(lái)，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。

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小學(xué)生的作文篇3

　　我的爺爺七十多歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著舊時(shí)代飽經(jīng)風(fēng)箱的痕跡。前幾年?duì)敔斖诵莼氐嚼霞遥瞽h(huán)境雖然改變了，可那一雙大手卻始終沒(méi)閑著。

　　爺爺特別愛(ài)養(yǎng)花，老家空閑的后院便理所當(dāng)然地成了他種花的好場(chǎng)所。

　　春天的月季，夏天的茉莉，秋天的金菊，冬天的臘梅，在那里應(yīng)有盡有，院子里簡(jiǎn)直成了一片花的海洋，處處有鳥(niǎo)語(yǔ)，遍地是花香。難怪別人常說(shuō)我家最誘人的地方不是由低矮的平房翻蓋起來(lái)的樓房，而是那爺爺用汗水澆灌著的美麗的花園。

　　爺爺侍弄花，就像撫育小孩一樣細(xì)心周到，無(wú)微不至，除草，捉蟲(chóng)，澆水，施肥，從不間斷。每當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是樂(lè)得像小孩一樣，他會(huì)把家里人和鄰居都叫來(lái)觀賞。院子里時(shí)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。爺爺對(duì)前來(lái)觀花的人還要約法三章呢，那就是：只許看花，不許碰花，更不能析花。我就曾因折花而被他嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)。他每每教育我時(shí)，總是要說(shuō)這樣一句話：“花開(kāi)在枝上，鮮嫩嫩的，大家看著多好，摘下來(lái)一會(huì)就枯萎了，多可惜�。　�

　　爺爺最愛(ài)菊花，他的小花園里就有十來(lái)個(gè)品種，像金龍?zhí)阶�、墨荷、一品黃、玉雪球這些名貴品種，他那里都有。每到秋天菊花盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是躺在躺椅上，置身于花叢之中，同家人、鄰居一起賞菊，他一邊聽(tīng)著人們的談?wù)�，一邊摸著剃得溜光�?下巴，瞇著眼睛，心里比喝了蜜還甜。他說(shuō)：“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰�！�

　　前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)爺爺又搞了許多新花，小花園已經(jīng)很具規(guī)模了，我真想去看看。

　　最近我回老家，還沒(méi)進(jìn)門，老遠(yuǎn)的就聞到一陣沁人心肺的清香。進(jìn)了家門，可把我驚呆了，只見(jiàn)前院、后院、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)，凡是能放花的地方都擺滿了鮮花。各種各樣的花兒一起開(kāi)放，一片片，一叢叢，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像一團(tuán)團(tuán)，一朵朵美麗的云彩降落到了人間，真是絢麗多姿啊。我簡(jiǎn)直要被陶醉了，仿佛自己也要變成一朵花了。這時(shí)，陪著我的爺爺笑瞇瞇地用他那整日撫弄花兒的大手輕輕拍著我的頭，無(wú)限深情地說(shuō)：“現(xiàn)在花兒太多了，家里都放不下了，我已經(jīng)把許多花兒都獻(xiàn)給街道，辦起苗圃了，那兒有更多更大的地方需要我們?nèi)ッ阑��！?/p>

　　爺爺愛(ài)花，他把花兒的美無(wú)私地獻(xiàn)給人們，我覺(jué)得爺爺這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神比鮮花更美！