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以溫暖為話題作文

時(shí)間:2024-11-26 10:54:32 話題作文 我要投稿

以溫暖為話題作文(常用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以溫暖為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以溫暖為話題作文(常用15篇)

以溫暖為話題作文1

  現(xiàn)在的生活物質(zhì)豐富,美食千百萬種。有的食材高貴,有的簡單樸素,我最喜歡的美食里面就有一個非常樸實(shí),非常平民的小吃——醬油飯團(tuán)。

  飯團(tuán)是日本的傳同美食擁有悠久的歷史,年代最早的飯團(tuán)分別是北川表上遺址中,約公元250年到六百年后肢人類居住集體中挖掘出,碳化飯團(tuán),以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的飯團(tuán)。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。

  飯團(tuán)的外形非常的簡單。三角形的米飯,上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過高溫監(jiān)考后,表面十分堅(jiān)硬,筷子敲上去會有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟5且_表面的焦飯后,里面的米飯,其實(shí)非常的柔軟可口。其實(shí)中國也有飯團(tuán),而且還有補(bǔ)中,益氣丸附暖脾胃等功效。

  中國飯團(tuán)與日本飯團(tuán)比較起來其實(shí)都很好吃美味,日本的飯團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠只需要6人民幣,就可以買到一個,而且里面的餡料有益健康,連烹調(diào)米飯的水都精心調(diào)選過,口感實(shí)在又精致。中國的飯還講究的,不是什么味道,而是對健康友誼他也算是中國的.傳統(tǒng)美食之一,雖然也叫飯團(tuán),但他和日本的飯團(tuán)有很大的不同,日本的飯團(tuán)通常是三角形的,而中國的飯團(tuán)是圓柱的、是球形的,可以做成各種各樣的。

  我覺得很多人就像這個醬油飯團(tuán),內(nèi)柔外剛,刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話,對人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團(tuán)的原因之一,也是最重要的原因。

  我就是這么一個熱愛飯團(tuán)的孩子。

以溫暖為話題作文2

  冬天到了,天氣變得越來越冷了,風(fēng)吹得呼呼的,刮到臉上就像刀子一樣。人們都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋,大家都恨不得趕緊跑回家鉆進(jìn)暖和的'被窩里。

  一天,我放學(xué)了,媽媽來接我。風(fēng)呼呼地吹著,天氣真冷。∥艺嫦脍s緊回家吃上熱騰騰的米飯。∥液蛬寢屨咴谌诵袡M道上,我忽然看見,街邊有一位老奶奶,正跪在地上。她身上穿著有補(bǔ)丁的衣服,臉和手都黑黑的,手上都是裂開的口子,頭發(fā)也亂騰騰得。天氣冷得她把的頭使勁的往衣服里縮。我覺得風(fēng)中的老奶奶真是可憐。∥疫B忙拉住媽媽,問媽媽說:媽媽,你能不能借我?guī)自X?媽媽這時(shí)候也看到了那位老奶奶,沒有說什么就給了我?guī)讐K錢,我拿著錢放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼,小聲地說了一聲謝謝。

  我心想,這么冷得天,她一定也想有一個溫暖的家,吃上熱乎乎的飯,和家人在一起說說笑笑吧?我給老奶奶的這點(diǎn)錢,雖然微不足道,但是希望老奶奶能用這些錢買一碗熱騰騰的飯,能給她帶去一些溫暖。不會像賣火柴的小女孩一樣那么可憐。

以溫暖為話題作文3

  溫暖有許多種,有父母之愛,師生之情,純潔的友誼,還有毫不相識的人的.幫助······最容易又最難感受到的溫暖,莫過于父親和母親的關(guān)愛了。

  為什么說父母的關(guān)愛是最容易感受到的溫暖也是最難感受到的溫暖呢?我想是因?yàn)楦改附o我們的關(guān)愛太多了,我們漸漸習(xí)以為常,也難以感受到這是溫暖。往往要過上好長一段時(shí)間,才忽然醒悟:原來這就是溫暖。

  有一次,我無意之間看到了一篇作文,是描寫小作者病了,他的父母便抱著他在漆黑的夜晚中冒風(fēng)前往醫(yī)院。我忽然想起小時(shí)候生病的時(shí)候,自己的父母又何嘗不是如此。

  那時(shí)候,醫(yī)院離我家很遠(yuǎn),要坐車才能到達(dá)。為了我能盡快看醫(yī)生,每次去醫(yī)院幾乎都是坐出租車的。有時(shí)候是在去不了醫(yī)院,媽媽便整晚不合眼地照顧我,一會兒給我喂藥,一會兒熬粥,從未停過。

  為什么我現(xiàn)在才記起這一幕幕呢?其實(shí)我早就應(yīng)該知道這就是溫暖!原來溫暖就是這么簡單,但卻因?yàn)樘唵畏吹棺屛覀冸y以讀懂。既然如此,我們更應(yīng)該去回憶,尋找記憶中曾經(jīng)丟失的溫暖。

以溫暖為話題作文4

  當(dāng)樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃,終于忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時(shí),秋的味道也慢慢地走進(jìn)了人們的心中,風(fēng)也微微的涼爽了起來,人們悄悄地?fù)Q上了毛衣或是長袖襯衫。

  可是在這蕭瑟的秋風(fēng)中卻飄來了溫暖的味道,每天晚上吃完飯后大家都會不約而同地聚集在達(dá)活泉公園中,認(rèn)識的,不認(rèn)識的,人們臉上都洋溢著快樂的笑容。

  公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的男女老少,一位老大爺把笛子放在嘴邊,手指靈活地輕點(diǎn)著笛子,一曲《東方紅》的曲調(diào)便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上,曲子清遠(yuǎn)而悠揚(yáng),涼亭中的人們微笑地聆聽著,就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽,感受那曲調(diào)間傳來的一絲絲暖意。當(dāng)一曲結(jié)束,人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結(jié)束,緊接著下一個人開始演奏。

  順著湖邊的小路繼續(xù)向前走,會來到一個湖邊的露臺,這里也有悠揚(yáng)的音樂傳出。人們或是獨(dú)自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏,很別扭,可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。

  當(dāng)來到郭守敬雕像前,首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲,還有五光十色的'霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影,這里的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨,以便緩解了一整天的疲憊,盡情地釋放屬于自己的快樂。

  秋天來了,風(fēng)漸漸變得寒冷,樹葉灑滿地面?擅β盗艘惶斓娜藗儏s在這個相同的地點(diǎn)聚集在一起,載歌載舞,歡樂歌唱,共同體驗(yàn)秋風(fēng)中的溫暖。

以溫暖為話題作文5

  溫暖對我們來說都不陌生,但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么,有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

  溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁,但是我們沒有感覺到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個詞,以前我總認(rèn)為只有父母的愛才是溫暖的。其他人的關(guān)愛,只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯了,精神上的幫助也是溫暖的`。

  我因?yàn)檠劬﹂L麥粒腫,必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺的時(shí)候,我就體會到什么才是真愛,什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問我誰陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個小手術(shù),我會自己去的!崩蠋熅驼f:“不管怎么樣都要小心點(diǎn),畢竟是眼睛。”他說完就隨手把他的手機(jī)號碼給我說:“要是醫(yī)院需要什么東西,你就給我打電話!毕肫鹄蠋煂ξ业年P(guān)心我對自己說:不要怕只是小手術(shù),很快就完了。再說還有很多人都在關(guān)心我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。

  我做完手術(shù)想回家時(shí),我是多么希望有個人能送我回家?墒菦]有,我感到很孤獨(dú),我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的,精神上也是很重要的。

以溫暖為話題作文6

  天,陰森森的,眼前,灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋,發(fā)燒了。怎么辦?大人都不在家,自己什么都不會做,迷迷糊糊地?fù)芡怂碾娫挘骸拔,張雪?我發(fā)燒了,可以到我家嗎?”

  “怎么了?怎么就發(fā)燒了呢?”張雪來到我家,焦急地問這問那。一時(shí)自己也不知道怎么回答好!霸趺崔k?帶你去看醫(yī)生?可沒錢啊,你家有藥嗎?吃點(diǎn)安乃近片?不對,那吃點(diǎn)撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語道!把,客廳電視機(jī)前抽屜里有一盒退燒藥,我平時(shí)發(fā)燒媽媽都讓我吃那個!薄岸,好,你等著,我這就去拿。”

  張雪拿來了退燒藥,我服下后,覺得好了許多,于是強(qiáng)撐著從床上坐起來:“雪,謝謝你,我爸媽都不在家,多虧有你照顧我!薄霸蹅冞說什么謝謝?你等著,我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔,一點(diǎn)都沒變,那么會照顧人,想起以前我罵她、打她……真不應(yīng)該。“你看你,都這么大的人了,還不能照顧自己,病了多難受!薄昂呛,撐得過去。”

  “你看看你這個人,自己病了去麻煩人家張雪,人家和你一樣大的,都能照顧你了,你看看你,會做什么?什么都不會,回來好好和人家張雪學(xué)學(xué),看看人家……”“哎呀,好了媽,我知道了!眿寢尩腵話被我打斷了。

  張雪,謝謝你在我生病時(shí)的照顧,這種感覺真好,真溫暖。

以溫暖為話題作文7

  每個人都有一個幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬,數(shù)以百萬計(jì)的所有權(quán),并與你沒有生活。雖然家里沒這些所謂的富人,但家里有一個快樂的童年回憶;家有成長的足跡;家中有無限的快樂;家有最美麗的時(shí)刻。

  家是我的天堂。暴風(fēng)雨來臨時(shí),家總是給我溫暖,讓我感覺到家的大;“家”對我來說是一座可以傾訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時(shí),我的家人總是給我一種解脫,這使我在家里感到舒適。

  家庭中的每個成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅,嘮叨的媽媽,愛我的妹妹,淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評估的父母,我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵,偏心和矛盾;我們家只有安靜,平等與和平。

  全家人都愛我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對未來的困難;我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好;我姐姐的幫助是讓我學(xué)會如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對未來的`困難和挫折。

  家庭組成,雖然常見,但總是那些記憶都不會忘記。母親的拿手菜,他的父親的指導(dǎo)下,然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。

  家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會帶我進(jìn)去。保持最美好的時(shí)刻?傊,記住一句話:“家永遠(yuǎn)不會拋棄你!。它會在你需要的時(shí)候幫助你。

以溫暖為話題作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖业某砷L歷程中,老師對我的恩情讓我難以忘記,每每想起,總會有一股暖流淌過心房,直達(dá)全身。

  我相貌平平,個子不高,沒有出眾的才華,在學(xué)校生活一直扮演著“丑小鴨”的角色。直到遇到了您,我才體會了多彩多姿的'校園生活,感受到生活的溫暖。那年3月,我轉(zhuǎn)校進(jìn)了您的班,那節(jié)體育課,我被同學(xué)們冷落,變成一位獨(dú)自的旁觀者,是您,將一張細(xì)膩溫暖的掌心撫上我的肩頭,陪我并肩長聊,聊過去,將來,聊您,聊我,這是我有生以來第一次和師長如此親密接觸,使我冰冷的心有了溫度。

  您教數(shù)學(xué),我卻剛好偏科它,多少次您苦口婆心的指導(dǎo)我,多少次我問您幼稚的問題您都和顏悅色地悉心講解,即使晚上打擾您去問問題,您都從未說過不,是您,精心呵護(hù)了我的弱小心靈,您用自己的一切溫暖著學(xué)生,我的心被您溫暖。

  老師,您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)每位同學(xué)不敢回寢室時(shí),您深一腳淺一腳地踩水探路,直至褲子全都濕透,那時(shí)只有七歲的我們,被您一個一個地背回寢室,我在背上哭,還記得您說:“不怕,有老師在!蔽耶(dāng)時(shí)真的想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。

  轉(zhuǎn)眼間,離開家鄉(xiāng),離開您已經(jīng)四年多余,不知道多久能再見到您,也不知道您是否還在那個學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光,只知道您溫暖了我的心!

  明年花好月圓日,希望再見您!叫您一聲“暖心”老師。

以溫暖為話題作文9

  我生活在溫暖之中

  溫暖是草坪里的花朵,草坪因它而變得生機(jī)盎然;溫暖是夜空里的星星,夜空因它而變得美麗動人;溫暖是太陽的光環(huán),太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子,與我形影不離。我生活在溫暖中。

  記得有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗(yàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了?磩e人都寫挺多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時(shí)那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆,簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

  還有一次,我放學(xué)回家,看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我,我感受到了溫暖。

  在家里,我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我,我就隨口頂撞她了幾句,和她大吵起來。我拎起書包,‘‘砰’’的把門一摔,頭也不回的走了。出了家門,才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的`,自己又忘帶傘了,只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我抬腿就跑,只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。

  溫暖是幸福的基石。我很幸福,因?yàn)槲乙恢鄙钤跍嘏小?/p>

以溫暖為話題作文10

  有一種親人,叫最熟悉的陌生人;有一種溫暖,叫做陌生人的關(guān)心

  ——題記

  北風(fēng)呼嘯,我呼吸著冰冷的空氣,如此寒冷的一個冬天的一個冬天,還冷凍住了我的四肢,卻無法凍住我那時(shí)的記憶。

  在去年一個寒冷的冬天雪天,我正急急忙忙的趕回家,想快點(diǎn)享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時(shí)候,我遭到當(dāng)頭一棒——我鑰匙沒帶!

  唉!看來只能等我媽下班回家了?墒墙裉斐銎娴睦,就算我穿著厚厚的`羽絨服,但刺骨的寒風(fēng)還是能鉆進(jìn)我的衣服里。冬天天黑得早,我的肚子也抗議了,我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待?蛇@么找也不是辦法呀,于是我就想到小區(qū)門口有一家小商店,去買點(diǎn)吃的先填一下肚子。

  到了店門口,屋里點(diǎn)著淡黃色的燈,暖暖的。我進(jìn)去挑了幾包干脆面,要付錢時(shí),我一掏錢包,發(fā)現(xiàn)里面一分錢也沒有了。我當(dāng)時(shí)一驚,這下怎么辦好呀?店主似乎看出了我的心思,店主是一位四十歲左右的大叔,他平時(shí)很和藹,我早上買早點(diǎn)時(shí)他經(jīng)常跟我聊幾句。不過他能不能讓我先欠著錢,這還是未知數(shù),于是我就決定試一試。還沒等我開口,他就先開口了:“你是不是沒帶錢啊?”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,“沒事,你明天再給我也行!”他笑了笑說。又看了看外面的風(fēng)雪,說:“你現(xiàn)在屋里呆會兒,外面挺冷的!蔽掖饝(yīng)了一聲,然后開始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下,我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。

  被溫暖照亮是一種幸福,一種改變,一種得到,是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……

以溫暖為話題作文11

  窗外的一縷陽光透過窗簾撒了進(jìn)來,手上暖暖的,一股熟悉的溫暖傳向了我的手。

  于是,我又想起了那冬天夜晚的靜謐,那似乎無處不在的寒風(fēng),那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……

  冬天的夜晚總是來得特別早,五路車也來得特別遲。到總站時(shí),天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車,漸漸向家駛?cè)ィ絹碓娇拷伊,但也越來越冷,不禁讓我感到一陣迷!?/p>

  車到站了,我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊,不停地搓著手。路燈下,那原本透著些紅的臉更紅了。

  他見了我,招了招手,然后從摩托車后備箱拿出來一件外套給我披上,自己也披上了一件大衣。深冬的'夜晚總是伴著一層浮在路面上的青霧的生氣而越發(fā)的朦朧,不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上,是一幅畫,畫中是一個漆黑的夜晚,中間的馬路上摩托車低著頭,打著燈。車上是一對父子,父親雖戴著頭盔、手套,但寒霧還是浸濕了他的衣領(lǐng)。寒風(fēng)從他的手套縫中鉆進(jìn),凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后,把頭深深地埋進(jìn)父親的衣服里,緊緊地抱著他……黑的夜,躲進(jìn)溫暖的云層里的月亮和星星是背景。

  我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里,感覺有溫暖汩汩流進(jìn)手心,我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想,只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。

  現(xiàn)在,這陽光提醒我,那溫暖原來一直在我和父親之間傳遞,現(xiàn)在是,永遠(yuǎn)是!

以溫暖為話題作文12

  窗外,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),望著那潔白如玉的雪花,不由得想起珍藏在心底的那一份感動...... 同是一個冰冷的雪天,天雖寒,但卻讓我感到了心的溫暖。

  宿管員那聲聲熄燈的呼喚在陣陣寒風(fēng)中格外悅耳,眨眼的功夫,眼前就一片漆黑了。擠滿十個人的屋子里靜悄悄的,仿佛她們都從人間蒸發(fā)了一般,只剩我孤獨(dú)地躺在床上,忍受著疼痛的煎熬,度日如年般的靜默著...... 突然,胃里一陣翻江倒海,我猛地從床上“咚”的一下跳起來,迅速地掀起被褥,穿上鞋,狂奔到洗手間門口,便“噗”地吐了出來,呆呆的看著滿地的嘔吐物,不知如何是好。

  本不想打擾她們,可剛才那一番折騰,早已吵醒了她們,她比我還要急,“騰”地一下從床上跳了下來,現(xiàn)在正是三九寒冬,只穿了一件單衣的她,在黑暗的屋子里凍得瑟瑟發(fā)抖,可她,卻全然不顧,來到我的面前...... 我在一旁呆呆的站著,她替我按摩,有節(jié)奏而又舒服的為我拍著背,還關(guān)切的'問我疼不疼,望著這個比我大兩歲的室友,我竟有種錯覺,把她當(dāng)成了姐姐般無私照顧我的人。

  看著地上的嘔吐物,她二話不說,先將我扶上床,為我清理,不嫌臟累,默默的做著,看著她那在月色下微小的身影,我的眼睛濕潤了,淚水奪眶而出...... 我的腸胃炎好了,而她,卻病了,是因著涼而患上的風(fēng)寒...... 回首窗外,大雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng),而我的心,卻因?yàn)檫@珍藏已久的感動而溫暖著......

以溫暖為話題作文13

  人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.

  那是個美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.

  我們又約了幾個同學(xué),我們有說有笑的`來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

  站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的

  開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了.同學(xué)們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).

  雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!

以溫暖為話題作文14

  冬天,一個美麗的季節(jié)。我最喜歡冬天,可以每天在家里無憂無慮的蓋著厚厚的被子,呼呼睡大覺。到了冬天,可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會,可以收到好多好多的紅包,可以吃很多平時(shí)媽媽不讓我吃的水果糖,可以喝好多好多雪碧,就算是喝到打飽嗝也沒有人管我。

  也許有人不喜歡冬天,它既沒有春天的.溫暖,也沒有秋天的香飄十里,也沒有夏天的游泳歡樂,只有世間萬物討厭的嚴(yán)寒。當(dāng)你走在路上,一陣寒風(fēng)吹來,頓時(shí)全身毛骨悚然,脖子也不由自主地往衣服里縮。身上必須穿著厚厚的“防彈衣”。

  但我卻認(rèn)為冬天溫暖,它帶給我們快樂。就算身穿“防彈衣”行動不便。我在電視上看見過別人有的堆雪人、打雪仗、滑雪,都快樂極了,是多么的羨慕,只可惜,漳州下不了雪,哎!我是多么的渴望能讓漳州下一場雪,即使一分鐘也足夠!

  冬日里的溫情無處不在。宿舍里,生活老師把宿舍收拾的干凈整潔,每晚提前把空調(diào)打開,最熱的一擋,等待我們下課回去。教室里,溫柔和藹的陸老師的多么的細(xì)心,看著我們干裂的嘴唇,悲痛!不停地叮囑我們,要多喝水,小心著涼!這是多么溫暖的事情啊!

  “天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯!保焓嵌嗝吹拿篮!多么的“溫暖”!我喜歡冬天,喜歡它的寒風(fēng);我喜歡冬天,喜歡它的大雪;我喜歡冬天,喜歡它的“溫暖”……

以溫暖為話題作文15

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的'臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  不過,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有!北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到?墒,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在這里做!闭f完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下。”,我聽了,放下書包,走了過去。原來,是我的有一道題目做錯了,尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

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