傾聽話題作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的傾聽話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傾聽話題作文1

　　過去的記憶不會(huì)被抹去，也不會(huì)轉(zhuǎn)世。也許我改變不了什么，但我能在回憶中理解自己。

　　我小的時(shí)候有很多玩伴。他們很熟，達(dá)到了無與倫比的境界。下午的太陽雖然很亮，但也很陰險(xiǎn)。三個(gè)好朋友聚在一條巷子里，把他們所有的煩惱都說出來，讓他們發(fā)泄。“好無聊，我們?cè)诟陕�？”小胖子扭�?dòng)著肥胖的身體。我和凱低下頭，明亮的眼睛暗了下來。

　　田野里的.小路被雨水浸濕了，我們的腳印沾滿了粘粘的泥巴。衣領(lǐng)后面的一塊木頭，雖然它的舊紋理很刺眼，但讓我嫉妒。木頭斜在墻上，我的腳不知不覺就踩到了，我開始大膽地敲打。兩個(gè)人見我奇怪，也加入他們。但他們剛把腳抬起來，“啪”木板瞬間鉆出一個(gè)大洞，碎薄的木渣飛濺出來。我反應(yīng)太快，沒有打電話給他們就跑了。我一跑到巷子的拐角，鄰居家的老奶奶就怒氣沖沖地沖我們喊：“別動(dòng)，誰剛踩到木板了�！蔽沂桩�(dāng)其沖：“我沒有�？次艺镜媚敲催h(yuǎn)。我剛到這里。”奶奶愣了一下，稍微想了想就讓我走了。

　　過去的事總會(huì)被人知曉。肖飛非常簡單和誠實(shí)，所以她跑回來，拿了自己的美元，并把它交給她的祖母�！岸Y輕情意重�！崩蠇D人用溫柔的眼神看著他，夸了他幾句，讓他安全回家。但肖凱只能承擔(dān)全部責(zé)任，而且他們的家族歷史悠久，所以肖凱的祖父被迫在清晨為他工作。

　　事發(fā)后我開始討厭自己。我經(jīng)常想問自己“我為什么要跑？”“我為什么不忍受他們？我們不是朋友嗎？”金錢買不到友誼，但我為了錢放棄了友誼！往事不堪回首！

傾聽話題作文2

　　當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。

　　屋里很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當(dāng)我打開窗簾，風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺，不同的`聲音來到世界，一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動(dòng)作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的，兩節(jié)課過后，我和同學(xué)們背著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了�！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時(shí)，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來，不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學(xué)依據(jù)，但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚�，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f著，它得意地轉(zhuǎn)了一圈，盡力向前沖去。

　　不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。

傾聽話題作文3

　　在我家鄉(xiāng)，最美味最出名的食物就是鼎鼎有名的西樵大餅。外婆很喜歡做西樵大餅，但是外婆做的餅是與眾不同的，她的餅很有味道，很香甜，是不一樣的，一種特別的味道。

　　一陣清風(fēng)吹來，只見外婆用她那熟練的手法打著面粉漿，“刷刷刷”外婆打面粉漿的聲音如同小溪的流水聲，她滿臉笑容，手上不停，嘴里還哼著一首首讓我百聽不厭的民謠。外婆把和好的面粉放在桌上，用熟練的手法一次又一次地拍打著面餅，只聽見“啪啪啪”的聲音從外婆的手下傳出。把面餅放入烤箱，“�！币宦暫螅�一個(gè)熱乎乎、香噴噴的西樵大餅就出來了。

　　此時(shí)的我，正在與同伴們你追我趕、打打鬧鬧，我們的臉上掛著天真無邪的`笑容，那時(shí)的我們經(jīng)常拿樹枝當(dāng)槍來打鬧，直到我們的肚子“咕咕咕”地叫了，大伙兒就都來我們家吃西樵大餅。當(dāng)我一口咬下大餅，那口感十分奇妙，軟軟的，如同自己躺在一張大大的床上，當(dāng)我們咀嚼時(shí)喝上一口甘甜的茶水，再咽下去，這時(shí)嘴里滿是奶香，真是回味無窮！這是外婆用獨(dú)一無二的手法做出的餅，它可能不是最好吃的，但在我心里是最美味的，在我的童年里，最甜的，是外婆的餅，最讓我感動(dòng)的，是外婆。

　　后來，因?yàn)槲乙�上小學(xué)，所以來到了熱鬧繁華的桂城，在這里也有西樵大餅，可那是機(jī)器做的，沒有人工做的那么好，口感很松、很散，每當(dāng)我吃到這種西樵大餅，我都會(huì)想起外婆做的，那才是正宗的，那才是家的味道。

　　每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我一定會(huì)吃外婆做的大餅，那個(gè)大餅如同我的回憶，里面充滿了愛和家的味道，這個(gè)味道是外婆的味道，這個(gè)味道是童年的味道，這個(gè)味道是讓我終身難忘的味道。

傾聽話題作文4

　　生命的聲音是什么樣的？不自覺的寫下這個(gè)詩意的題目之后，我才開始思考。

　　一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來，映出病床上的母子二人，床上的母親望著窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？

　　雨下了起來，細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤了草木，在灰暗的'世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬物的生命之雨，清新之雨滴落地下的細(xì)聲，不也是生命的聲音嗎？

　　突發(fā)奇想，快跑回家里拿出聽診器，探到左邊胸口處，仔細(xì)傾聽，耳邊傳來了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的，是細(xì)膩的，是無與倫比的偉大聲音！

　　我走在世間的每一個(gè)角落，傾聽著生命的聲音，感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在，只要你去傾聽，就一定能尋到它，感知它，融入它。

傾聽話題作文5

　　每次在餐桌上，從不會(huì)有父親的聲音，他只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，似乎永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子。而我，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停。于是，不知道什么時(shí)候，我從心底里生出莫名的悲哀：他對(duì)我的話題從不感興趣，我的父親絲毫不在乎我。

　　父親真的不在乎我嗎？我想知道。于是我更賣力的敘述著學(xué)校的趣事，明星的緋聞......希望能引起他的興趣，哪怕是他的教導(dǎo)，斥責(zé)，可他仍然面無表情，不動(dòng)聲色。

　　我的話漸漸少了，飯桌上不再有我的高談闊論，絮絮叨叨了。我變得和他一樣，每一頓飯都只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅著他，他的動(dòng)作依舊，只是緩了下來，他眉頭緊鎖，疑惑與不安寫滿了他的`眼睛，他的唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒有一個(gè)字吐出。他的喉嚨又動(dòng)了動(dòng)。我終于等到他的問話了：你怎么不說話了

　　我繼續(xù)保持著沉默，倔強(qiáng)地保持著沉默。

　　付清放下筷子，焦急的問我：你怎么不說你在學(xué)校發(fā)生的事了。那個(gè)總踢你凳子的小女孩，那個(gè)錯(cuò)怪了你的同學(xué)，還有你怎么不說喜歡吳莫愁，泰勒了？我疑惑的看著他，用眼睛敘說著我所有的抱怨。

　　他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨，不會(huì)陪你聊天.....但你說的，我一直在認(rèn)真地聽，用心的聽......聽著爸爸的話，我呆了。原來父親一直都在乎他的兒子，一直都在默默的關(guān)注和支持著自己的兒子。

　　從此，飯桌上又有了我的高談闊論，偶爾爸爸也會(huì)插上兩句笨拙的評(píng)價(jià)。

　　原來父親是在乎我的。父親對(duì)我的愛不是嘮嘮叨叨，噓寒問暖，而是一種靜默無言；愛在深處的傾聽。

傾聽話題作文6

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　母子之情是世界上最神圣的情感。

　　假如我是一株小花，母親便是清晨里的雨露，默默滋潤著我；假如我是燭光，母親便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情燃燒；假如我是一艘小船，母親便是一陣柔和的風(fēng)。每個(gè)人都沐浴著母親給予的愛的陽光，因?yàn)槭澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來自母親，我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特的東西，都來自母親的辛勤哺育。

　　媽媽，是您在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是您在我遇到挫折的時(shí)候，給了我自信；是您在我驕傲自滿的.時(shí)候，教會(huì)了我謙虛。

　　我快樂，您幸福。

　　我悲哀，你哭泣。

　　只有她，永不需要珍藏。

　　去永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　媽媽——世間最美的稱呼，

　　媽媽——是我們每個(gè)情感世界的主角。

　　母親的腰彎了，她把挺直得脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；母親的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我；母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。聆聽母親的話語，面對(duì)母親的目光，是��！我們?cè)缫淹�了感�?dòng)，忘了說聲謝謝。

　　感謝您！母親是您賜予了我生命；感謝您！母親是您教會(huì)了我人生的道理；感謝您！母親是您讓我感受善良；感謝您！母親是您撫育了我。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的女兒：XXX

　　20xx年X月X日

傾聽話題作文7

　　正午，天上閃出一道白光，緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音，“轟隆隆，轟隆隆“，鳥兒們著急的叫著，仿佛在說：”怎么辦，山雨姐姐要來了，我們帶什么禮物給它呢?"

　　"嘩嘩，嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了，正像大家問好呢。”吧嗒“聽，仿佛是雨滴弟弟的腳步聲，它慢慢地，投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆，轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲，敲起隨身隨帶的大鼓�！眹W嘩嘩，嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了，仿佛在說：“你好，雷公公，感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓，仿佛在說：”不用謝！“

　　”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來了，它仿佛在對(duì)山雨說：“山雨妹妹，姐姐來了，來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng)，仿佛在說：”姐姐，你的聲音真好聽！""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著，好像在說：“哇，好多姐姐，歡迎！”

　　似乎是看到各位的到來，山雨姐姐開心地唱起了歌：“嘩嘩嘩嘩”，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來，好像在給山雨姐姐伴奏，作為禮物送給大家！天空漸漸亮了，山雨姐姐要走了，它依依不舍的向大家揮手告別，雨滴弟弟也離開了。大自然的一切，變得勃勃生機(jī)。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著，仿佛在為這嶄新的`一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水歡快的歌唱著，伴著這清新的一切。

　　傾聽，這大自然的歌聲：溪水的”淙淙“聲，滴水”滴滴“聲，還有風(fēng)兒的”呼呼“聲，因?yàn)�，風(fēng)兒還在大自然中工作，它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲！

　　哇，這大自然的歌聲，是多么動(dòng)聽；我認(rèn)真地傾聽，這大自然的一切多美妙。

傾聽話題作文8

　　午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門，倚在一棵大樹旁，仰望星空。

　　一陣竊竊私語擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來是一群小動(dòng)物正在開篝火宴會(huì)，但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。

　　我決定坐下來，聽它們討論些什么。

　　一只小燕子開口說話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長，見識(shí)短，虧你還飛過大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類的所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽的名字，真是……”

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。

　　喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話都有。

　　“喂！”

　　“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了�！�

　　我一臉茫然。

　　北極熊接著說：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件，說他們那里的'情況也不妙了。”北極熊嗚咽著。

　　“沒那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說話了。“閉上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。

　　動(dòng)物們都靜默了下來，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣?dòng)物世界的聲音！

　　我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類與動(dòng)物的尸體……

傾聽話題作文9

　　在說話的藝術(shù)中，懂得傾聽是一門學(xué)問。俗話說，“說者無心，聽者有意�！彪m然說這句古話詮釋的是另一種意思，說話的人無意之間傳達(dá)的信息，在某種程度上被聽者曲解而造成彼此之間的誤會(huì)。但這句話也強(qiáng)調(diào)了在溝通交流的過程中，正確傾聽對(duì)方，并準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思是非常重要的。否則不僅將會(huì)使溝通過程受到阻礙，更是會(huì)增加說話雙方的隔閡。

　　既然正確傾聽是如此重要，那么如何才能正確地傾聽呢？

　　正確傾聽的方式概括來講有三點(diǎn)，第一點(diǎn)是，身體語言表示出自己在投入傾聽的狀態(tài)，向說話者傳遞“我在認(rèn)真聽你講”的信息。比如，傾聽時(shí)注視對(duì)方的眼睛表示關(guān)注，時(shí)不時(shí)在關(guān)鍵點(diǎn)處點(diǎn)頭表示贊同等等，這樣，不僅有利于鼓勵(lì)說話者有繼續(xù)傾訴的欲望，更是營造良好的談話氛圍。

　　第二點(diǎn)是，在說話者未結(jié)束講話的某個(gè)階段點(diǎn)時(shí)，不可以隨意插話。小時(shí)候大人們常教育我在聽別人講話時(shí)不隨意插話，是基本的禮貌與尊重。

　　第三點(diǎn)是，正如李笑來老師在他的《和時(shí)間做朋友》一書中提到，正確有益的溝通是建立在一個(gè)談話反饋機(jī)制上的。即在說話者結(jié)束發(fā)言后，傾聽者需要向說話者再次確認(rèn)剛剛談話的重點(diǎn)，以確保傾聽者準(zhǔn)確理解說話者的表達(dá)。比如，如果我們作為傾聽者，可以在說話方結(jié)束發(fā)言后提問，“你的.意思是……，對(duì)嗎？”或者“……以上是你提到的建議，還有補(bǔ)充的嗎？”

　　掌握正確傾聽的方式，好處多多。由于人與人之間的知識(shí)背景與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)等等所形成個(gè)體固執(zhí)己見的看法，容易在彼此溝通交流中產(chǎn)生認(rèn)知偏差，所以正確地傾聽能有效地減少這種認(rèn)知偏差，較能準(zhǔn)確地完成信息的傳達(dá)。

傾聽話題作文10

　　風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽，聽見心泉汩汩的聲音。

　　南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

　　風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣?

　　風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的.尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

　　“留得殘荷聽雨聲�！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�

　　“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)。”

　　“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也�！�

　　突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!

　　又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季�！�

　　風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音?

傾聽話題作文11

　　我們見過各種各樣的雨，比如像煙一樣的毛毛雨，像下雨一樣的毛毛雨，像傾盆大雨一樣的大雨……但是我對(duì)家鄉(xiāng)的雨有一種特殊的感覺。

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，不時(shí)會(huì)下毛毛雨�？�，像牛毛，像花針，密密麻麻斜織而成。整個(gè)山村就像被籠罩在煙霧中。微風(fēng)吹來，“煙”在風(fēng)中飄蕩，如夢(mèng)似幻，比人間仙境還要好。池塘里，荷花在雨水的滋潤下綻開了美麗的笑臉。小魚和小青蛙在荷葉下快樂地玩游戲。

　　雨越下越大，小雨像一顆破碎的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢里，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的音樂，很好聽。你看，小雨也在池塘里濺起無數(shù)晶瑩的波浪，打起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。

　　雷聲隆隆，雨勢越來越大。像豆子一樣大的雨滴隨著強(qiáng)風(fēng)從天而降，像炸過的豆子，傾瀉而下，傾瀉而下。。。雨點(diǎn)敲打著窗戶，沖刷著大地，匯成肆意流淌的溪流。鄉(xiāng)間道路廣闊，到處都是白色，看不見一個(gè)人。池塘里，小魚和小青蛙不知道藏在哪里。他們只聽到雨水滴落在荷葉上的聲音。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨停了，太陽透過烏云照在地上。一棵大樹被雨水浸濕，綠油油的，濕淋淋的；經(jīng)過雨水的沖刷，每一片草地都一塵不染。雨后空氣格外清新，每個(gè)角落都彌漫著泥土的芬芳�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”看，東方的天空中有一道美麗的彩虹。

　　雨后的`小山村是那么的寧靜，那么的純凈，那么的和諧，像一幅素雅的水墨畫。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的雨。

傾聽話題作文12

　　童年就像一杯濃濃的咖啡，溫暖著你的心；童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年就像暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩；童年就像夕陽的余暉，讓人懷念。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)回憶起童年的“朋友”，我還是記憶猶新。

　　記得我上幼兒園的.時(shí)候，和父母去過一次大連水族館。參觀結(jié)束后，我來到一家玩具店門口。一進(jìn)大門，就被各種海洋動(dòng)物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步?jīng)_進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛，兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的，微微凸起的嘴角似乎在微笑著對(duì)我說：“你好，小主人！”雖然不大，但我像捧寶一樣捧著，讓我愛不釋手。

　　從此，我和小北極熊形影不離。我吃飯的時(shí)候會(huì)放在座位旁邊。有好吃的，我會(huì)偷偷在它嘴上抹一點(diǎn)，分享給它。它臉上帶著微笑，仿佛在說：“好喝！”。睡覺的時(shí)候總會(huì)給她小硬耳朵講故事，陪她睡覺。

　　漸漸地，隨著年齡的增長，我已經(jīng)忘記了。當(dāng)我再次想起它，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)老了，但它動(dòng)人的笑容仍然打動(dòng)著我的心。我抱著它，看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發(fā)酸，沉默了很久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時(shí)，我感到開心多了，仿佛把一切都拋到了九霄云外。

　　啊，我心愛的小北極熊，我兒時(shí)的朋友！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！你讓我找到了天真活潑的自己，你讓我的童年多姿多彩！

傾聽話題作文13

　　傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂，傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。

　　傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺;傾聽朋友的訴說，與朋友共同分擔(dān)，讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音，讓人找到屬于自己的一片凈土，尋回內(nèi)心深處最美的真實(shí)。傾聽，讓你的耳朵看到到獨(dú)特的世界，聽到不一樣的.人生。

　　從前有一個(gè)人，有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，于是這個(gè)人就將創(chuàng)業(yè)的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨著時(shí)間的流逝，此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之后，佛也傾聽完了。這時(shí)，這個(gè)人說道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時(shí)候。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。

　　有一位馳名中外的院士，為了實(shí)現(xiàn)她的愿望——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)的高校。數(shù)十年來勤儉節(jié)約，學(xué)校開辦后她為了盡可能供更多的學(xué)生能夠讀書，常常補(bǔ)貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老享受天倫之樂的邀請(qǐng)。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學(xué)生的一封絕筆信——“您看到信時(shí)我已經(jīng)不在了，但我仍是您的學(xué)生，我也仍然想說‘我要讀書’......”學(xué)生用生命來向老師傾訴自己的愿望，而老師則用幾十年的時(shí)光來傾聽、來作答。

　　我們也許只是一個(gè)平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是只要用心去傾聽生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓你感動(dòng)，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。傾聽著大自然，感受生命的律動(dòng)。

傾聽話題作文14

　　喜歡傾聽，享受心靈的寧靜；閉上眼睛，在黑暗的世界里用聲音畫出美麗的翅膀；冥想，在嘈雜的世界里用經(jīng)驗(yàn)隔離所有的聲音......

　　聽聽—

　　古人云：“仁者樂山，智者享水。什么云？文言文：仁者見仁，智者見智�！�

　　溪水潺潺，仿佛孕育著生命，不慢，溪水要“軟”，閉上眼睛聽，那是你心中的漣漪。海潮的`聲音，這么雄壯的聲音，是大海卷起泥沙與岸石碰撞的兇猛聲音，把我們帶入金馬鐵馬的世界。當(dāng)武器碰撞時(shí)，只是。海水沖淡了熱血，讓英雄們更加英氣！

　　花開花落。

　　花兒花兒滿天飛，誰憐惜那紅色的芬芳？游絲柔軟，漂浮在春亭中，絮狀物輕觸繡花窗簾。一年三百六十天，風(fēng)刀和霜刀嚴(yán)格地互相逼著。多長時(shí)間可以明亮美好，一旦流浪就很難找到......

　　大概是苦于黛玉嘆花的感覺，不知怎么的變得多愁善感，擔(dān)心落花之聲。我記得讀過一段話“花落之聲。起初是試探性的“啪”，就像桌面上的一滴雨。然后傳來“啪啪”的聲音，無數(shù)只蝴蝶從高處跳了下來。那一刻，夜真的很靜。聽自己的呼吸就像聽潮起潮落。整個(gè)人被花的聲音吊在半空中，耳朵豎著。聽到心里一驚一驚。早起，擺滿落花的桌子躺在那里，安全而安靜。人們不敢相信，它經(jīng)歷了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚�！边@是極其痛苦的，多么美好！

　　竹擺，竹吹。

　　每次欣賞竹子的聲音，都贊嘆大自然的神力。竹笛的聲音悠揚(yáng)，清晰，充滿情感。竹葉相碰，就像是森林精靈的囈語，讓人心曠神怡，仿佛世界在手中卻失去了什么。

　　下雨，下雨。

　　有時(shí)雨使太陽溫順，有時(shí)雨滴落在屋檐上，緩慢而有節(jié)奏，“滴答”使巖石世界安靜“滴答”

　　喜歡聽，喜歡享受心靈的寧靜：水潺潺，花凄清，竹聲空寂，雨靜…

　　聽聽—

傾聽話題作文15

　　傾聽自然的聲音

　　自然也需要被傾聽，他也需要我們的呵護(hù)與理解。傾聽自然的聲音，走進(jìn)自然的心房，讓我們與自然融為一體。傾聽，是親近自然凈化心靈的一種方式。傾聽自然，是為了更好地生存，又絕非僅僅為了生存，自然不僅有豐富的資源和溫暖的懷抱，她亦如一位智者，給我們以心靈的蕩滌和思想的啟迪。

　　當(dāng)南極上空的`黑洞越來越大，當(dāng)北極的冰山融化的越來越快，當(dāng)大雪徹底覆蓋了中國北方的村莊，當(dāng)?shù)卣鹫鹆蚜嗣利惖拇蟮�，我們聽到了什�?我聽到了地球無力的哭泣，我聽到了自然無力的嘆息與憤怒的吼叫。其實(shí)所有的這些災(zāi)難都是人類曾經(jīng)設(shè)法“戰(zhàn)勝”自然的結(jié)果，也是大自然對(duì)人類無聲的警示。所以，為了生存，也為了地球上其他生靈的命運(yùn)，我們應(yīng)該警醒了。對(duì)于自然，我們僅僅止于不去破壞它和愛護(hù)它是不夠的，大自然是為我們提供生存的乳汁和棲身之地的母親，我們應(yīng)該尊重她，以謙恭的心態(tài)走近她，聽聽她的聲音。

　　在人類的發(fā)展史上，我們一直都以犧牲自然的利益為代價(jià)換回來了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們總是以為自然是沒有生命的，他就應(yīng)該奉獻(xiàn)給我們他所擁有的一切�？墒牵�我們忘記了，“為什么呢?那是自然屬于的東西，我們?cè)跊]有征求他的同意下擅自動(dòng)用了別人的財(cái)產(chǎn)還理直氣壯?”

　　傾聽自然的聲音，聽聽他委屈的哭泣，讓我們與自然和諧相處。

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