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楓樹優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的楓樹優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓樹優(yōu)秀作文1
今年的紅楓似乎格外茂盛，地上都鋪了一層薄薄的紅毯，我撿起一片楓葉心里想，今年該去楓樹公園看看了。
果然到了公園門口，人山人海，都往門口擠去，我排在隊(duì)末，人群挨挨擠擠。
忽然幾絲雨滴落到了我的臉上，跟著沙沙沙沙，下起了雨，下雨時(shí)微風(fēng)吹來(lái)吹去，把雨絲吹的歪歪斜斜，天空像被蒙上了面紗一般，到處像煙一樣，飄忽不定，使四周隱隱有一種神秘感。這場(chǎng)雨給燥熱的人們降了降溫，雨后的空氣更好，更清鮮，使人一呼一吸之間都保持著清涼和舒爽，把剛才的喧鬧沖刷得干干凈凈。
轉(zhuǎn)身一看，只見門前水池里立著一片楓葉，那片石楓葉經(jīng)受著無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，依然站在原地，被風(fēng)霜刷的晶瑩剔透，只不過(guò)沒有紅顏料的襯托，顯得有些單調(diào)。
進(jìn)了大門，立刻讓人眼前豁然開朗，幾塊高大而又參差嶙峋的山石立在眼前，一條巨大的瀑布從山石頂端激瀉而下，如同白色的帷幔垂下來(lái)，無(wú)數(shù)濺起的水珠如同白色珍珠散落，兩旁還有許多條小瀑布分在周圍，十分壯觀。
上了石階，一步步登上這座山石，到了頂端，俯視地下，忽見天邊出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紅色的火云，我覺得異常驚奇，現(xiàn)在才是白天哪！在仔細(xì)一看，只見是一片片五角的'楓葉掛在樹枝梢上，隨風(fēng)搖擺，我快步搶下石階，沖向前去，唯恐慢了半步便欣賞不到風(fēng)景一般，到得近處才看見，一棵棵高大挺拔的楓樹，一團(tuán)團(tuán)紅的如火般的楓葉便在眼前，我急忙取出相機(jī)連連按動(dòng)快門，將這美麗寧?kù)o的瞬間記錄下來(lái)。
我望著這風(fēng)景如畫的場(chǎng)景，心中喜不自勝，不知不覺地走了進(jìn)去，我看著如紅寶石般的葉子，如癡如醉發(fā)地望著它，我眺望遠(yuǎn)處的紅山巒，望望腳下厚厚的紅地毯，真覺得，如果這是夢(mèng)的話，最好永遠(yuǎn)也別醒來(lái)。
楓樹優(yōu)秀作文2
星期六早上8：00，我們?cè)谂d業(yè)時(shí)代花園廣場(chǎng)集合，殷老師點(diǎn)完名，車子就出發(fā)了。一路上，有的人看風(fēng)景，有的人吃東西。過(guò)了好一會(huì)兒，車子到了楓樹灣。我們站好隊(duì)來(lái)到楓樹灣的大門口，只見景區(qū)門牌的柱子是紅色的，頂上還鑲嵌著幾條龍，每?jī)蓷l龍相對(duì)，之間還有一顆珠，我們?cè)诖箝T口拍了一張集體照。
來(lái)到山腳下，剛走進(jìn)去就看見了楓樹灣農(nóng)橋，這是用清朝石頭建成的，里面落滿了葉子，踩在上面滑滑的，一不小心就會(huì)摔倒。我們開始爬山，爬了一會(huì)，我們看見了龍?zhí)�，大家觀賞了一會(huì)兒，繼續(xù)向上爬。爬了好長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地上很滑。有的同學(xué)都摔倒了，大家哈哈大笑。前面的同學(xué)爬得快，到了第二個(gè)休息點(diǎn)，等后面的同學(xué)跟上來(lái)。等我們到了公路上，殷老師依然帶著大家向上爬。有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)：“殷老師，怎么還不休息啊，累死了�！�
終于爬到山頂，又有同學(xué)問老師：“殷老師，我們?cè)趺聪氯ツ兀俊币罄蠋煿室舛何覀儯骸帮w下去呀！”那位同學(xué)說(shuō)：“那要給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)降落傘�！庇质且魂囆β�。我們?cè)谏巾斦覀�(gè)地方吃了點(diǎn)東西，中午的太陽(yáng)照在身上暖暖的，真舒服。吃完?yáng)|西，大家坐在石頭上聽殷老師給我們講課。
終于下山了，我們一個(gè)接一個(gè)地從山頂?shù)缴窖�，又到公路，又回到山里�?/p>
走著走著，來(lái)到了丹桂園。剛進(jìn)大門，就看見了一面青灰色的.墻上，用紅漆刷上去的大大的“�！弊帧煽玫す饦渲Ψ比~茂。有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了木瓜樹，就摘了一個(gè)，有個(gè)同學(xué)摘了三個(gè)。我們繼續(xù)下山�？斓介T口，我們玩了獨(dú)木吊橋，5人5人一組，有些同學(xué)在上面跳來(lái)跳去的。
出了大門，只見到處都是賣吃的，有賣山楂的，有賣冰糖葫蘆的，還有做糖畫的，有好多同學(xué)買了冰糖葫蘆和糖畫。糖畫是這樣做出來(lái)的：將白沙糖放在熱鍋里熔化，用勺子舀起一邊倒在鐵板上一邊畫美麗的圖案，最后放上一根小棒，等冷卻后就做好了。
時(shí)間不早了，殷老師讓大家集合上車回去了。
楓樹優(yōu)秀作文3
在校園門口，有一棵楓樹，這也是我最喜歡的一棵樹。
這棵楓樹很高，樹干很粗。高到它最低的樹枝我都得使勁跳才能夠到。粗到我得叫二三個(gè)同學(xué)伸展開胳膊才能抱過(guò)來(lái)。
我很喜歡觀察這棵楓樹的樹葉。楓樹的葉子是有變化的。春天的時(shí)候，楓樹的葉子是翠綠的，上面還有一層細(xì)細(xì)的薄毛，也說(shuō)不清是毛，還是雨露。這時(shí)候，我覺得楓樹是一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的可愛的小姑娘。
夏天的時(shí)候，楓樹的葉子沒那么翠綠了，但葉子更大了。這時(shí)候，我喜歡坐在楓樹下乘涼，和小伙伴們?cè)跇湎铝闹靸�，童年的時(shí)光真幸福。
秋天來(lái)了，這個(gè)季節(jié)楓樹的樣子，是我最喜歡的。這時(shí)候的楓樹，就像是一個(gè)勇敢的小伙子。他不怕寒冷，每天站在校門口，為我們站崗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它落下的每一片火紅的葉子，我總是會(huì)很珍愛地拾起，把它們做成漂亮的書簽。在以后的'日子里，每一次拿起一個(gè)書簽，總能讓我想起一段楓樹的故事。
有一次，我在收集落在地上的楓葉。突然，我們班里的一個(gè)同學(xué)站到我面前。他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但好管閑事。
他大聲說(shuō)：“你干嘛呢？”
“我收集點(diǎn)楓葉。”
“直接摘不好嗎？”說(shuō)完，他就拿起手中的跳繩向楓樹抽打起來(lái)。
“不要！”我立刻攔在他身前，“楓樹是校園的衛(wèi)士，不能亂抽！”
“不要你管！”那個(gè)同學(xué)根本不聽我的勸說(shuō)。我知道自己無(wú)能為力，便跑去喊來(lái)了老師。老師很快來(lái)了，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)……
我看著楓樹，仿佛它在哭泣；我用手撫摸著它的樹干，這時(shí)，一片楓葉落在了我的胸前，我感覺楓樹一定是在感激我呢！我希望我所做的事能減少它身上的痛……
楓樹，是一個(gè)陪伴我童年時(shí)光的伙伴，它總是能讓我的童年充滿快樂。
楓樹優(yōu)秀作文4
我是豪邦康城33棟附近的一棵小楓樹。我有不少好朋友，如樟樹、合歡樹、銀杏樹、桂花樹和無(wú)患子樹。我沒有樟樹高大，沒有桂花樹的清香四溢，但是我并不沮喪，之所以不沮喪，是由于我為這蕭條的秋天增添一抹別具生氣希望的紅。
6年前，我被工人叔叔從苗圃運(yùn)到豪邦康城，栽在了33棟樓的附近。放眼望去，瀝青小道整潔干凈，環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)，居民樓錯(cuò)落有致地排列在小區(qū)里；低頭看，身旁光禿禿的，只有凹凸不平的黃泥巴。由于被土壤中肥料的香氣所吸引，我迫不及待地把根須扎進(jìn)土壤中，汲取甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。很快，來(lái)了許多新朋友，它們分別是樟樹、合歡樹、銀杏樹、桂花樹和無(wú)患子樹，它們紛紛在我身邊安家。我的身旁也不再是凹凸不平的黃土，取而代之是郁郁蔥蔥的草坪。有了這么多新朋友的加入，小區(qū)變得更加朝氣蓬勃了！
一天，幾個(gè)孩子途經(jīng)我身邊。
“楓葉紅了！”一個(gè)孩子高興地說(shuō)。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花�！绷硪粋�(gè)孩子學(xué)著老師的樣子有模有樣地念著詩(shī)。
“這火紅的楓葉，多么像燈籠呀！”又一個(gè)孩子驚嘆道。我的心里美滋滋、甜美蜜的，火紅強(qiáng)烈熱鬧、陽(yáng)光燦爛是我的特點(diǎn)，生命的錦繡不就在于此嗎？
我默默回憶著我成長(zhǎng)的過(guò)程：春天，我在春雨的呵護(hù)下發(fā)芽；夏天，我在太陽(yáng)公公無(wú)私的暉映下長(zhǎng)出蕃廡的樹葉；秋天，我在嚴(yán)霜的考驗(yàn)中變得火紅、燦爛……我生命的意義不就在于給蕭條的秋天增添生氣希望嗎？我為我不同凡響的使命而驕傲、興奮。
當(dāng)然，我也有痛苦的時(shí)候，我的兩棵無(wú)患子樹朋友被無(wú)辜地剝掉了樹皮，砍掉了枝椏。當(dāng)看到它們有氣無(wú)力地耷拉著腦袋的`時(shí)候，我的心不住地流血。他們傷害的不是簡(jiǎn)樸的兩棵樹，而是摧殘了兩個(gè)與大地母親牢牢相依的生命。樹木也是世界的一部門，人們也需要珍惜。傷害樹木的人類啊，你可知你犯下了多么大的錯(cuò)誤？
我是豪邦康城一棵不起眼的楓樹。寒風(fēng)凜冽，我屹立于此，只為等候下一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天……
楓樹優(yōu)秀作文5
在我家的后面，有一片楓樹林。
每天一有空，我就約上小伙伴在這片楓樹林玩。我們?cè)谶@片楓樹林捉迷藏、做游戲，那里充滿了我們的笑聲，久而久之，這里成了我們的樂園。
春姑娘來(lái)了，它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
不多久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)當(dāng)頭照。楓樹的枝干逐漸變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹贊嘆道：真涼啊！楓樹枝繁葉茂，我們爬上樹玩，玩累了就在樹下睡覺。下雨的時(shí)候，濃密的枝條遮蔽了天空，也不必?fù)?dān)心被雨淋濕了。
涼爽的'秋天到了，這是我最喜歡的季節(jié)，我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看，楓樹一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，蹦呀跳呀，火紅的楓葉發(fā)出清脆的響聲，如同生命的新生。就這樣，我們?cè)谇锾斓臈髁种型嫠＃粝乱淮鞓返男β�，收起一片片美好的回�?/p>
冬爺爺來(lái)了，我們把楓葉掃到一起，堆成堆，點(diǎn)燃后，大家圍在火堆旁，凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤(rùn)、暖和起來(lái)
這片楓樹林教會(huì)了我許多許多，也給我?guī)?lái)許多快樂。雖然這是一顆只有葉子沒有果實(shí)的樹，但它是多么的可敬和令人震撼��！
楓樹優(yōu)秀作文6
太陽(yáng)即將沉入山中之時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)紅暈泛在楓樹葉上，楓葉被陽(yáng)光披上了橘紅的袈裟。我抬頭望向那些變黃的楓葉，心里泛起一漣欣慰與感激。
這棵楓樹曾陪伴我度過(guò)兒時(shí)的懵懂時(shí)光。
這棵楓樹是我四歲時(shí)，在家門口的一片土地上種下的。它在那里落地成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)最盼望的便是它能快速長(zhǎng)大，為了這個(gè)，每天我都會(huì)抱著一個(gè)盛滿水的水盆，像蹣跚學(xué)步的嬰兒，雙肘抵著腰吃力地向前走，在到達(dá)樹苗后一盆水傾瀉而出，不但鞋全濕了，身上也沒濺上許多泥。雖如此，但每天卻高興著。
在秋天，我會(huì)跑到楓樹下拾撿落下的`楓葉，楓葉像是斷了線的珠子，散落在楓樹下。我會(huì)把上身衣服的下半部分卷起來(lái)盛放楓葉，回家后，在嚴(yán)格過(guò)關(guān)，層層篩選后，選出兩三片最為完整的楓葉壓在厚書下。沒過(guò)幾天，在拿起楓葉時(shí)，楓葉散發(fā)出金燦燦的光，就好像是一只耀眼的蝴蝶，此刻安靜的停立于手指上。
冬天，我想著為它穿一件衣服，于是從衣柜里找到一件毛衣，一路小跑跑到楓樹前，想把毛衣套上卻總被樹枝擋住，沒過(guò)多久手已經(jīng)被凍的通紅，不斷搓手、呼氣以保溫暖，在想不出辦法后開始嚎啕大哭。姥爺聞聲趕來(lái)才說(shuō)明不用為它穿毛衣只需要為它纏上麻繩，那時(shí)我還在擔(dān)心麻繩會(huì)不會(huì)傷到它。
時(shí)光荏苒，不久之后我來(lái)到了城市讀書，遠(yuǎn)離的那個(gè)為我?guī)?lái)快樂的楓樹。直到今年的中秋，但我再次來(lái)到那棵楓樹前時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，每一片楓葉上仿佛都寫滿了過(guò)往的回憶，但楓葉卻在冷冽的寒風(fēng)中飄落。
這顆楓樹從我離開后便一直屹立在這里，等待我回來(lái)的那刻。
我彎腰撿起地面上飄落的幾片楓葉，抬頭看著仍在風(fēng)中挺立楓葉。你一定要等我很久了吧。
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