六一兒童節(jié)的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今年的“六一”兒童節(jié)，是我今生最難忘的。這是一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)，它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍，換上“成熟”的新裝；它預(yù)示著我們即將告別童年，踏上青春的道路；它預(yù)示著我們即將離開(kāi)母校，跨入中學(xué)的大門(mén)。

　　“六一”節(jié)最搶眼的裝點(diǎn)，還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈，這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色，匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，心愿鏈總是整齊一致，華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想，這些美好的祝愿，定能承載著風(fēng)的翅膀，飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊，讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。

　　張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報(bào)上的讀書(shū)節(jié)手抄報(bào)，使整個(gè)節(jié)日氛圍多了一絲書(shū)香的氣息。書(shū)，能讓我們?cè)黾又�識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。在書(shū)的世界里，我們張開(kāi)了想象的翅膀，自由翱翔。每一份手抄報(bào)都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血，每一篇讀后感都充滿(mǎn)了同學(xué)們的無(wú)限感慨。還記得海倫.凱勒?qǐng)?jiān)貞不屈的品格，也不會(huì)忘記佐賀的超級(jí)阿嬤那樂(lè)觀(guān)向上的精神�？傊�，每一本勵(lì)志書(shū)籍都在冥冥中鼓舞與激勵(lì)著我們，讓我們的心靈再一次得到蕩滌。

　　在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動(dòng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！�—各顯神通，在那一席之地，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。

　　要說(shuō)“六一”那天最讓我記憶難忘的，還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動(dòng)上說(shuō)的一段意味深長(zhǎng)的話(huà)。她給我們每個(gè)人手寫(xiě)了一封信，希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀，并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同，都是由我們自己喜好來(lái)決定，她希望我們有喜訊時(shí)，就拿起這支筆，給她寫(xiě)一封能與我們一起分享成功喜悅的`信。她也希望我們看見(jiàn)這支筆，就能記起她，記起曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)時(shí)代的老師。在她說(shuō)話(huà)間，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在凝神諦聽(tīng)，邵老師的話(huà)字字吐露真情，句句展現(xiàn)真愛(ài)。從她的眼神中，可以看到那份不舍的情懷，在她眼底的深處，似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛(ài)！當(dāng)我雙手接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的信封時(shí)，我感受到了那份珍貴的師生情誼�；氐轿恢蒙�，我在心里默默地想：邵老師，等我有好消息時(shí)，第一個(gè)告訴的人就是您！

　　回家后，我迫不及待地拆開(kāi)信封，與父母一起品讀那封信�！澳汩L(zhǎng)大了，就多了幾份責(zé)任，就應(yīng)有一份理智，應(yīng)有獨(dú)自面對(duì)挫折的勇氣，應(yīng)孝敬父母，心中要有博大的愛(ài)�！�，邵老師，我一定會(huì)牢記您的叮嚀，做一個(gè)正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人！我知道，新的前程已在我面前展開(kāi)，我也將進(jìn)行一次新的奮斗、競(jìng)爭(zhēng)。

　　在這即將告別的時(shí)刻，我多想再回過(guò)身，對(duì)母校，對(duì)老師，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗瓮�以久的“六一”兒童�?jié)。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的'要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭�，這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來(lái)是跳繩比賽，我們?cè)俳釉賲�，又一次取得了好成�?jī)。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，即使和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲�一�?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買(mǎi)的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！

　　邁著輕快的'腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

　　又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節(jié)，同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

　　今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè)開(kāi)了花。

　　還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因?yàn)榻裉靸和��?jié)，不舍得吵我們。

　　放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的'臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自己的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃。

　　就完餐，我和朋友們?nèi)ビ�賓館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

　　了腦后。我們?cè)谒�中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！

　　兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　這個(gè)六一是忙碌的，一分一秒都沒(méi)剩余，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

　　——題記

　　“陳盈李，上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式，把服裝準(zhǔn)備好！”

　　“姑娘，下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀(guān)看演出，你跟我去吧！”

　　“陳盈李，晚上別忘了背英語(yǔ)！”

　　“姑娘，快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》，特別好！”

　　“姑娘，今天把作文寫(xiě)了吧，明天還要上英語(yǔ)班呢！”

　　“陳盈李，你……”

　　整個(gè)上午，我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘，耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人招呼我，像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié)，本是快樂(lè)的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了，玩的時(shí)間變成了看書(shū)的時(shí)間�？措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦，我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

　　回憶一：鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波

　　背著我的七號(hào)大鼓，踏上校車(chē)的門(mén)，前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地，還玩起了“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊，我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間，校車(chē)悄然停止。

　　背著大鼓，懶洋洋地下了車(chē)。剛剛站好，指揮旗就晃了起來(lái)�？粗�一上一下的`旗，思緒才拉回來(lái)�！瓣愑�李，打七套了！”“�。俊甭�(tīng)著整齊的號(hào)聲，我的鼓聲才戛然而止。

　　回憶二：演出風(fēng)波

　　經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀(guān)看演出。找到了丁穎楠，和她坐到了一起。節(jié)目雖看著，但心里想的卻是六一的事。終于，一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音，時(shí)而清脆，時(shí)而沉重�！斑@節(jié)目不賴(lài)……”一語(yǔ)未了，雷鳴般的掌聲已響起。

　　回憶三：文具店風(fēng)波

　　忙碌了一天，竟什么都沒(méi)玩上。媽媽為了補(bǔ)償我，帶我來(lái)到了“清盛文具店”，同意我可以買(mǎi)一些文具和飾品。聽(tīng)到文具這個(gè)字眼，我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆，可是我的最?lèi)?ài)啊！我急忙挑了幾根筆和本子，無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子，覺(jué)得挺可愛(ài)的，就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一，還是有收獲的。

　　回憶四：德克士風(fēng)波

　　晚上，我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿(mǎn)，好不容易找到一個(gè)窗邊的位置，慢悠悠的的點(diǎn)了餐，六一晚宴算是開(kāi)席了。品著幸福奶茶，嘗著麻婆豆腐飯，回憶一天的功勞，除了忙碌還是忙碌。

　　真的，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

　　用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)《放慢腳步去長(zhǎng)大》

六一兒童節(jié)的作文 篇6

　　今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著老媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的'進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！

　　文藝節(jié)目開(kāi)始了，教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。由于今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！�。∥覀兊墓�(jié)日��！讓我們盡情歡樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。

　　早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，班級(jí)同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。

　　一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，��！就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！

　　然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話(huà)和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。

　　我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)（7）給我們帶來(lái)的歌曲《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的'樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。

　　這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

　　愉快的“六一”

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　學(xué)校為我們安排了游藝活動(dòng)，活動(dòng)的項(xiàng)目可豐富了，有青蛙跳水，有袋鼠搬運(yùn)工，還有飛鏢……有趣極了！我先在自己班玩接球。

　　自接球就是把5個(gè)乒乓球拋過(guò)頭頂扔到自己背上的藍(lán)子里。

　　我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我肯定能扔進(jìn)去。于是，我滿(mǎn)不在乎地往身后一扔。

　　“咚”，我回過(guò)頭一看，乒乓球被我扔到了地占。第二個(gè)` 第三個(gè)`第四個(gè)`第五個(gè)都被扔到了地上。哎——，看似容易的游戲，做起來(lái)還是有一定的難度。

　　我只好吸取教訓(xùn)，再去玩其它的`游戲。左看右看，每個(gè)游戲處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

　　于是，我來(lái)到二（2）班，那里是吸乒乓球游戲，要在30秒內(nèi)，用嘴巴叼一根吸管，把乒乓球從一個(gè)盤(pán)子吸到另一個(gè)盤(pán)子內(nèi)。

　　三`四年級(jí)的同學(xué)要求吸6個(gè)。輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，怕及不上去。（因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)都吸不上）開(kāi)始了，我用吸管在盤(pán)子的邊緣對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)乒乓球，我用力一吸，就吸上來(lái)了。屏住氣趕緊放入另一個(gè)盤(pán)內(nèi)。

　　一連6個(gè)都很順利地吸上。半分鐘內(nèi)，我把整盤(pán)乒乓球都吸到另一個(gè)盤(pán)子里了。

　　老師連連稱(chēng)贊我，說(shuō)我真厲害。并發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。我很高興，蹦蹦跳跳地走出了二（2）班。

　　我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒(méi)有找到。在我失望的時(shí)候，突然眼前一亮，看見(jiàn)二（3）班玩青蛙跳水的人不多，就排隊(duì)等候。一會(huì)兒，到我了，老師給了我兩個(gè)乒乓球，讓我扔到遠(yuǎn)處的盆子里。

　　第一個(gè)乒乓球由于我用力太大，彈到了盆子外面，再扔第二個(gè)乒乓球時(shí)，我減輕了一點(diǎn)力氣扔出去。耶！彈一了第三個(gè)盆子里，然后它又蹦回了第二個(gè)盆子。

　　很成功，老師又發(fā)給我了一張獎(jiǎng)券……然后，我把這些獎(jiǎng)券都換成了精美的禮品。

　　這次“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)！

　　在此，也祝全世界的小朋友“六一”快樂(lè)！

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六一兒童節(jié)的作文 篇9

　　“六一”兒童節(jié)就要到了，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生，我愛(ài)漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了，并同意讓我自己挑選。

　　星期天，我們一起去逛街。

　　“寶寶，你看這件怎么樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。

　　“不好看，沒(méi)有蕾絲邊，沒(méi)有蝴蝶結(jié)！”我嘟起嘴搖頭。

　　“那我們?cè)俟涔��！眿寢尠讶棺訏旎厝ィ�拉著我換了一家店子。

　　“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。

　　“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，沖爸爸媽媽叫道，“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎？”

　　爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的.無(wú)奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”

　　我不好意思的吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，我錯(cuò)了，不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。

　　又逛了幾家店子，我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我，抱著裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結(jié)的裝飾，漂亮極了！

　　“就要這件！”我急急的表示，渴望的看著爸爸媽媽。

　　“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯(cuò)哦！”爸爸媽媽打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，付給老板阿姨錢(qián)。

　　把包好的裙子拎在手里，我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)　?/p>

六一兒童節(jié)的作文 篇10

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了!

　　一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。

　　我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。......大家都聽(tīng)得津津有味。

　　最讓人興奮的`時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱......

　　快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮啊！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心啊！

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