小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，相信都有值得我們回味和感動的是吧，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我難忘的時刻。
曾與家人難忘的一次是在海邊。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的'大海，在天邊融合在了一起，海天一色，好似一條藍(lán)盈盈的花邊。
一下車，大海的味道就占據(jù)了每個人的心胸。我們迫不及待的奔向海邊，渴望著在海邊盡情地玩耍，細(xì)細(xì)的沙子在腳下輕輕滾動著，腳并沒感覺到疼痛，反而很舒服，揚(yáng)起一片片沙子，天空中仿佛下了一場沙雨。后面是一望無際的大海，大海在沙灘后面波濤起伏，看的人心潮澎湃。海，好美。
我們在海邊蹦呀跳呀的，淌著海水、在海水中拾貝殼，當(dāng)一個又一個美麗的貝殼拾在手中，那心情是無法言喻的，那種歡欣，那種喜悅是在心中的。走在沙灘上，瞧著一個又一個的小洞洞，我們開始了“挖螃蟹”比賽，在沙灘上不停地追逐，企圖抓住那小巧的八腿螃蟹；在一個個沙洞中挖掘，挖出那些沙灘上的“挖洞使者”；在沙灘與海中穿梭，清洗那些螃蟹，并同時匯報喜訊。
時間就像流水一般逝去了，我們也玩累了，躺在被太陽曬得暖洋洋的沙灘上,我們戴著墨鏡，一邊聽著耳機(jī)里的音樂，一邊曬著日光浴，好不享受。
忽然，腳上癢癢的，心里一邊想著“是不是哥哥在捉弄我?”一邊動動腳丫子，想趕他走，可不料這一鬧就是沒完沒了，撓一撓，撓一撓，再撓一撓。我不耐煩了，坐起來在了墨鏡就往腳邊大吼：“有完沒完？”等我的眼睛適應(yīng)了突如其來的光線，一看，只有一只小螃蟹在腳邊，我抬頭一看，哥哥在海邊朝我招手，我歡喜地跑向他，卻得知螃蟹是他放的，我生氣了，與他打起水仗來。不一會兒，我和哥哥就都成了“腌制”口味的落湯雞了。
快樂的時光總是留不住，隨著黃昏的到來，我們戀戀不舍的離開了海邊。那一幕幕瞬間，如今匯為那張會讓人深陷感動的網(wǎng)，觸及人心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。
小學(xué)生的作文 篇2
是誰，早起晚睡為師生開關(guān)學(xué)校的大門？
是他——看大門的老爺爺。
看大門的老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，布滿皺紋的臉上，常常帶著溫和而又有兒分嚴(yán)肅的神色。每當(dāng)我看到他的身影，就會想起一件令我難忘的事情來。
那是去年冬天的一個夜晚，我在家里看電視到八點(diǎn)多，才想起今天的作業(yè)還沒有做。于是，我急忙拿過書包來，但是翻遍了整個書包也沒有見作業(yè)本的影子。糟了，作業(yè)本忘在教室里了，怎么辦呢？幸虧學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，我趕緊向?qū)W校跑去，
到了學(xué)校門口，學(xué)校的大門攔住了我的去路。這時，我才想起今夭晚上，教職工都看電影去了，看大門的老爺爺也一定去了。那怎么辦？我又氣又急，惱怒地把大門踢了一腳，隨著大汀“嘔”的一聲響，傳來一陣咳嗽聲，“誰呀？”我一聽，這不正是看大門的老爺爺嗎I我又驚又喜，連忙回答：“是我�！边@時，門“吱喲”一聲開了。老爺爺那嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在我的面前�！斑@么晚了，你又來干什么？”“我的作業(yè)本忘在教室里了，我來拿作業(yè)本�！蔽倚⌒牡鼗卮�。老爺爺一邊開門，一邊溫和地對我說：“當(dāng)天的作業(yè)就該當(dāng)天完成，你做得對，快去拿吧宜”我連忙跑到教室，找到了作業(yè)本。
回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)，這才想起剛才由于慌亂將帽子扔到了課桌上，不戴帽子感冒了怎么辦？
我又跑回學(xué)校，正要敲門，轉(zhuǎn)而一想，天‘這么冷，怎能多次驚動老爺爺呢？哎，緊靠南墻不是有一棵槐樹嗎？還是從那里爬進(jìn)去吧。我悄悄地來到大樹下，順樹爬到了墻上，墻下邊正是沙坑，于是，我縱身跳了下去�！罢l！”突然炸雷似的傳來一聲吃喝，同時一條手電光柱落在我的身上，我大吃一驚�！霸趺从质悄悖阌謥砀墒裁�？”我這才聽清是看大門的老爺爺?shù)穆曇簟Ｎ也话驳卣f：“我”一我的帽子又丟到教室里了�！崩蠣敔斢謫枺骸澳阍趺床粡拇箝T走呢？”我說：“我不想再麻煩您了，天又這么冷。”老爺爺一聽，笑哈哈地說：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要這樣了，多危險��！”
他陪我一起來到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大門。
“哐啷”，我身后又傳來了老爺爺關(guān)大門的聲音。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家中的那裸桃樹。
那棵挑樹年齡比我小五六歲，樹干雖然不粗，但是它那舒展的'樹冠，象一把巨傘，十分好看。
春暖花開的三月間，樹上開滿了美麗的花朵，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，紅艷艷的。每朵花的花瓣向四面綻開，好象春姑娘咧著嘴在笑。花香引來了群群蜜蜂，它們忽高忽低，忽飛忽落，構(gòu)成了一輻絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。
四月間，花兒已經(jīng)落了，桃樹吐出了嫩芽，葉片漸漸展開。開始，葉子是淺綠色的，后來變成深綠色。一串串，長滿枝條，在陽光的映照下，油亮油亮的。
炎熱多雨的五六月間，樹上掛滿了果實，惹人喜愛。桃子先是圓圓的，青青的，而后逐漸地豐滿起來，變得白里泛紅。一個個害羞似的躲在樹葉后面，有的還偷偷地扒開綠葉往外瞧呢！那羞紅的臉映襯著一片片綠綠的樹葉，惹人喜愛。
每當(dāng)收獲季節(jié)，它就把豐滿的果實奉獻(xiàn)給人們。當(dāng)你坐在樹蔭下，吃一口桃子時，一定會被那鮮美甘甜的桃汁所陶醉的！難怪人們把它稱為“蜜桃”。它需求于人的甚少，但給人的甚多。我家鄉(xiāng)的人民不也具有這種精神嗎！
小學(xué)生的作文 篇3
秋天到了，秋姑娘踏著輕快的步伐來到秋天里。
秋姑娘來到田野上，重重地抹了幾筆，莊稼變得五顏六色。棉花地里一片雪白，像披上了雪白的衣裳。一束束高粱火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來，高粱隨風(fēng)舞動，像一位位舞蹈家。一粒粒金黃的谷粒跟秋姑娘聊天呢！谷粒露出肚皮對秋姑娘說：“你好��！秋姑娘，去年我們還沒聊夠，今年我們繼續(xù)聊吧！”這一切被農(nóng)民伯伯看到了，他們心里非常開心。
秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果子變得五光十色。蘋果露出了紅紅的臉頰。看，它正在向人們微笑呢！葡萄架下掛滿了紫瀅瀅的葡萄。瞧，它們你擠我碰，好像在告訴人們：“快來摘我呀，快來摘我呀！”一個個桔子好像一盞盞金黃的小燈籠，掛在桔樹上搖啊搖啊，好像在和農(nóng)民伯伯招手呢！
秋姑娘來到花園里，細(xì)心勾畫，花兒變得五彩繽紛。菊花仙子把許許多多的顏色給了大地，有紫紅的、淡黃的、還有雪白的……美麗的菊花在花園里頻頻點(diǎn)頭�；鸺t的山茶花像一團(tuán)團(tuán)紅通通的`火球，它們爭先恐后地盛開著，給花園帶來了無限秋意。最讓人們陶醉的就是桂花了，金色、銀色的桂花散發(fā)著一陣陣清香，無不讓游客留戀忘返。
看，這就是美麗的秋天，我們要贊美它，我們要感謝它！
小學(xué)生的作文 篇4
“生長翅膀，不是小鳥”大家知道是什么嗎？對了，就是我心愛的玩具——飛機(jī)。
前幾天，我考試考的不錯，媽媽為了獎勵我，特意到大商場里買了一架飛機(jī)，我看了可開心了。這架飛機(jī)可漂亮了：它長著一對三角形的翅膀，尖尖的腦袋向外深出，飛機(jī)的身體雖不大，但卻有十幾個透明的玻璃窗。飛機(jī)的后面還豎著一根又細(xì)又長的`信號線。每次我都會按著一個“游戲機(jī)”——遙控器在那玩我的好伙伴飛機(jī)。飛機(jī)總是陪伴著我，給我?guī)砹瞬簧倏炝恕?/p>
記得有一次，我的作業(yè)本不見了，我焦急萬分，心想：啊！這下怎么辦，我明天怎么教老師呀？正當(dāng)我快要哭出來時，看見了，我的遙控飛機(jī)。遙控飛機(jī)正對這我，好想再說：“小主人，別傷心，我陪你玩一會，放松一下，等會再找，或許會找到，做事可不能慌張啊�？粗粗也挥勺灾鞯媚闷鹆诵★w機(jī)看是玩了起來。這是小飛機(jī)落在了，櫥柜下，當(dāng)我去撿時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本在地上。我心高采烈，拿起作業(yè)本就往屋跑。那一次多虧了小飛機(jī)，才讓我找到我的作業(yè)本。
我最喜歡我的好伙伴小飛機(jī)了。
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