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試論行政指導(dǎo)的救濟(jì)
段 禹 馬 莉文章摘要:本文從對(duì)行政指導(dǎo)的分析入手,從理論與實(shí)踐兩個(gè)角度對(duì)行政指導(dǎo)進(jìn)行分析,給行政指導(dǎo)救濟(jì)的必然性與現(xiàn)實(shí)性以理論依據(jù),并對(duì)我國(guó)行政指導(dǎo)的救濟(jì)模式進(jìn)行構(gòu)建。
關(guān)鍵詞:行政指導(dǎo) 博弈分析 事前救濟(jì) 司法救濟(jì)
二十世紀(jì)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,基本上是圍繞著經(jīng)濟(jì)自由主義與國(guó)家干預(yù)主義的斗爭(zhēng)展開(kāi)的。直到20世紀(jì)30年代全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前,亞當(dāng)•斯密“看不見(jiàn)的手”始終支配著資本主義世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。30年代后,以“羅斯福新政”為代表的國(guó)家干預(yù)主義使資本主義世界擺脫了危機(jī),帶來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期,政府干預(yù)成為世界的主流。
20世紀(jì)70年代,“滯漲”危機(jī)宣告了凱恩斯主義的破產(chǎn)。在國(guó)家干預(yù)主義與經(jīng)濟(jì)自由主義的起落中,一種新的行政管理方式——行政指導(dǎo)應(yīng)用而生,它兼容了二者理論現(xiàn)實(shí)與政策主張的合理性,各取所長(zhǎng),以更為民主,寬松的手段,在一定程度上彌補(bǔ)了管理方法的空白,黏合了行政關(guān)系,節(jié)約了行政成本,提高了行政效率,促進(jìn)了信任、溝通、合作的現(xiàn)代行政法人精神的形成。
然而,一項(xiàng)制度的完善,必然要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)前,行政指導(dǎo)已被廣泛接受并發(fā)揮了積極的作用;而對(duì)于救濟(jì),它仍是一片空白。即使在行政指導(dǎo)發(fā)達(dá)的日本,對(duì)行政指導(dǎo)的救濟(jì)亦未作出明確的規(guī)定,使救濟(jì)問(wèn)題成為行政指導(dǎo)制度的一項(xiàng)缺陷。
第一部分 關(guān)于行政指導(dǎo)救濟(jì)的概述
行政指導(dǎo)作為在二戰(zhàn)后才興起的行政管理模式,無(wú)論在理論還是在實(shí)踐上存在有諸多的缺陷,仍在逐步完善之中。在當(dāng)前,對(duì)行政指導(dǎo)的爭(zhēng)論最大的莫過(guò)于行政指導(dǎo)的救濟(jì)問(wèn)題了,筆者認(rèn)為,對(duì)行政指導(dǎo)的救濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行研究首先應(yīng)從行政指導(dǎo)的理論分析入手。
一、行政指導(dǎo)的概念
相對(duì)于行政指導(dǎo)在實(shí)踐中的應(yīng)用,行政指導(dǎo)在理論上的研究還是不成熟的,各國(guó)的學(xué)者對(duì)行政指導(dǎo)的概念、性質(zhì)仍存在爭(zhēng)論,對(duì)行政指導(dǎo)的救濟(jì)更缺乏統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。一個(gè)完善的行政指導(dǎo)的概念的形成,是定義者在對(duì)行政指導(dǎo)的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)比較、分析、綜合、概括的過(guò)程,它應(yīng)準(zhǔn)確把握行政主體、目的性、法律依據(jù),抽象性與具體性,單方性等方面的內(nèi)容,這是對(duì)行政指導(dǎo)的性質(zhì)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)。
1、行政主體
行政主體,亦即指享有國(guó)家行政權(quán),能以自己的名義行使行政權(quán),并能獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的組織。對(duì)于行政指導(dǎo)的主體,學(xué)術(shù)界對(duì)其的認(rèn)識(shí)已趨于一致,即行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)對(duì)相對(duì)人(自然人,法人和其他社會(huì)組織)為實(shí)現(xiàn)一定目的而實(shí)施的行為,它不包括行政組織系統(tǒng)內(nèi)部上下級(jí)之間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),因此,行政指導(dǎo)的主體也就是行政主體。日本《行政程序法》第2條規(guī)定:行政指導(dǎo),是指行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)或其管轄的事務(wù)范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的,要求特定人為一定作為或不作為的指導(dǎo)、勸告、建議以及其他的不屬于處分的行為。
2、目的性
行政指導(dǎo)的目的屬性是行政指導(dǎo)制度據(jù)以存在的基礎(chǔ)。就行政管理而言,一種制度之所以會(huì)存在并為政府所利用,只是由于這種制度能有助于實(shí)現(xiàn)政府特定的目的而非其他。日本學(xué)者室井力認(rèn)為,行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的而為的行為;而根岸哲則認(rèn)為行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)為實(shí)現(xiàn)其意圖的行為;我國(guó)學(xué)者羅豪才認(rèn)為,行政指導(dǎo)是指行政主體在職責(zé)、任務(wù)或其所管轄的事務(wù)的范圍內(nèi),為適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的需要,基于國(guó)家的法律原則和政策,在行政相對(duì)方的協(xié)助下,適時(shí)、靈活地采取非強(qiáng)制手段,以有效地實(shí)現(xiàn)一定行政目的,不直接產(chǎn)生法律效果的行為。
3、法律依據(jù)
關(guān)于行政指導(dǎo)的法律依據(jù)問(wèn)題是學(xué)者們爭(zhēng)議的一個(gè)焦點(diǎn),其中大多數(shù)日本學(xué)者均未強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題。譬如和田英夫認(rèn)為,行政指導(dǎo)是這樣一種行政作用,即不管有無(wú)立法依據(jù),行政機(jī)關(guān)對(duì)特定的個(gè)人,公法、私法上的法人和團(tuán)體,要求對(duì)手一方的同意協(xié)作以實(shí)現(xiàn)行政機(jī)關(guān)的意圖,諸如警告、勸告、提供知識(shí)、信息等。
與日本學(xué)者不同的是,我國(guó)學(xué)者大多強(qiáng)調(diào)行政指導(dǎo)須有法律上的依據(jù),其中臺(tái)灣學(xué)者林江山先生將法律上的依據(jù)闡釋為依據(jù)法律及其精神原則,即并非僅有法律規(guī)則,尚包括法律原則。近年頒布的日本《行政程序法》明確行政指導(dǎo)須有在職權(quán)所管轄的范圍內(nèi),也就是說(shuō)行政指導(dǎo)作為行政手段應(yīng)有組織法上的依據(jù)。
給行政指導(dǎo)主體以組織法上的依據(jù),可以有效的制止行政機(jī)關(guān)對(duì)權(quán)力的濫用,更好的保護(hù)相對(duì)方的合法權(quán)益;在行為法上,有直接的法律依據(jù)固然依據(jù)法律,沒(méi)有明確法律規(guī)定的,必須依據(jù)法律精神和國(guó)家政策。譬如,國(guó)務(wù)院制訂產(chǎn)業(yè)政策的主要依據(jù)是現(xiàn)行憲法。
4、抽象性與具體性
行政行為以其對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),可分為抽象行政行為與具體行政行為。前者是指以不特定的人或事為管理對(duì)象,制訂具有普遍約束力的規(guī)范性文件的行為;后者指在行政管理過(guò)程中,針對(duì)特定的人或事采取具體措施的行為,其行為的內(nèi)容和結(jié)果將影響著某一個(gè)人或組織的權(quán)益。
從各國(guó)行政指導(dǎo)的實(shí)際情況來(lái)看,行政指導(dǎo)的對(duì)象顯然不是針對(duì)特定人。制訂產(chǎn)業(yè)政策、扶助中小企業(yè)政策、稅收優(yōu)惠政策、投資導(dǎo)向政策、計(jì)劃綱要等,自然并非針對(duì)“特定”的企業(yè)或個(gè)人,而是針對(duì)“不特定 ”的多數(shù)相對(duì)方;與此同時(shí),亦廣泛存在著為實(shí)施特定行政目標(biāo)、針對(duì)特定相對(duì)人加以利益誘導(dǎo)、警告、勸誡等行政行為,例如行政強(qiáng)制前的勸告。故筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)的抽象性與具體性是行政指導(dǎo)的兩種存在形態(tài),它們共同構(gòu)成行政指導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容。
5、單方性
關(guān)于行政指導(dǎo)是否依相對(duì)方的同意為成立要件,學(xué)者們有較多爭(zhēng)議,以下筆者將通過(guò)對(duì)不同學(xué)者主要觀(guān)點(diǎn)的介紹來(lái)分析這一問(wèn)題 :
(日)原田尚彥:行政指導(dǎo),是指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到行政目的,采用被稱(chēng)為建議、指導(dǎo)的非權(quán)力手段鼓勵(lì)國(guó)民、誘導(dǎo)國(guó)民作出行政廳所希望的行為的行政作用之總稱(chēng)。
(日)南博方:行政指導(dǎo)是現(xiàn)代行政所采用的多種行為形式中,被稱(chēng)為建議、指導(dǎo)、指示、希望、勸告、鼓勵(lì)、懇請(qǐng)、協(xié)力、警告等等一系列行為......行政機(jī)關(guān)為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的,而謀求相對(duì)人同意的行政作用。
(日)根岸哲:行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)為謀求相對(duì)人的合作并對(duì)其做工作,以此實(shí)現(xiàn)行政機(jī)關(guān)意圖的行為。
(美)C•約翰遜:(日本)行政指導(dǎo)指的是根據(jù)法律建立的政府各部門(mén)具有的權(quán)力,在某一部門(mén)管轄的范圍內(nèi),對(duì)企業(yè)或管理對(duì)象頒發(fā)指示、要求、通知、建議或表彰,行政指導(dǎo)沒(méi)有法律上的效力,它不以任何明文規(guī)定的法律為依據(jù),但不能違反法律。
(臺(tái)灣)林紀(jì)東:行政指導(dǎo)乃行政機(jī)關(guān)就其所掌之事實(shí),對(duì)于特定之個(gè)人、公私法人或團(tuán)體,以非強(qiáng)制之手段,取得相對(duì)人同意與協(xié)力,以達(dá)到行政目的之行為。
胡建淼:所謂行政指導(dǎo),是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在其所管轄的事務(wù)的范圍內(nèi),對(duì)于特定的行政相對(duì)人,運(yùn)用非強(qiáng)制性手段,獲得相對(duì)人的同意或協(xié)助,指導(dǎo)行政相對(duì)人采取或不采取某種行為,以實(shí)現(xiàn)一定行政目的的行為。
三位日本學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)分別用“誘導(dǎo)”、“謀求”“勸告”等來(lái)表示,行政主體為實(shí)現(xiàn)特定行政目的而應(yīng)用行政指導(dǎo),并“希望”得到相對(duì)方的協(xié)助,至于相對(duì)方實(shí)際上同意與否,并非判定行政指導(dǎo)成立與否的要件之一,亦即,行政指導(dǎo)一經(jīng)行政主體作出便告成立,對(duì)于行政指導(dǎo)是否產(chǎn)生預(yù)期作用,則無(wú)關(guān)該行政指導(dǎo)本身的成立;美國(guó)學(xué)者C•約翰遜的觀(guān)點(diǎn)則未涉及行政指導(dǎo)是否是單方性;臺(tái)灣學(xué)者林紀(jì)東、大陸學(xué)者
林江山均使用“獲得”、“取得”等詞語(yǔ)來(lái)予以表示,顯然視行政指導(dǎo)為一種行政主體與相對(duì)方的合意行為。
筆者認(rèn)為行政指導(dǎo)是行政主體的單方意思表示,非以相對(duì)方之同意與協(xié)助為成立要件。日本《行政程序法》第32條明確規(guī)定:行政指導(dǎo)時(shí),行政指導(dǎo)實(shí)施者必須注意不得超越行政機(jī)關(guān)的任務(wù)或者所管轄事務(wù)范圍和行政指導(dǎo)內(nèi)容只有在相對(duì)方的協(xié)助下才得以實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)踐中,各國(guó)均有因相對(duì)方的不協(xié)助而導(dǎo)致行政指導(dǎo)之目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)的經(jīng)歷。譬如,日本通產(chǎn)省曾經(jīng)對(duì)本田公司施以行政指導(dǎo)勸告其不要打進(jìn)汽車(chē)生產(chǎn)領(lǐng)域,但原來(lái)只生產(chǎn)摩托車(chē)的本田公司毅然打進(jìn)汽車(chē)生產(chǎn)領(lǐng)域,并最終成為僅次于豐田、日產(chǎn)的第三大汽車(chē)廠(chǎng)家。
通過(guò)以上對(duì)行政指導(dǎo)概念的分析,可以得出,行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)一定的行政目的,運(yùn)用勸導(dǎo)、建議、敦促等非強(qiáng)制手段,在相對(duì)方的協(xié)助下實(shí)施的一種單方行政行為。
二、行政指導(dǎo)的性質(zhì)
(一)對(duì)行政指導(dǎo)的學(xué)理分析
根據(jù)博弈理論,所謂制度是特定范圍內(nèi)多人多次博弈的結(jié)果。就其實(shí)質(zhì)而言,博弈是指存在利益競(jìng)爭(zhēng)的雙方,為謀求互惠而既對(duì)峙又合作的戰(zhàn)略選擇。用博弈理論來(lái)分析社會(huì)中參與競(jìng)爭(zhēng)各方的行為可以得出,參與競(jìng)爭(zhēng)的各方都在使自己在競(jìng)爭(zhēng)中降低成本和行為理性化,用博弈理論來(lái)分析行政法,就要求現(xiàn)代行政法律制度應(yīng)該以規(guī)范行政行為為核心,體現(xiàn)多元利益主體之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的戰(zhàn)略選擇。
根據(jù)平衡論的主張,現(xiàn)代行政法應(yīng)當(dāng)追求行政主體與行政相對(duì)人之間法律地位的平等性,兼顧公益與私益,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通與合作、制約與激勵(lì),以減少成本,提高行政效益。一般而言,行政相對(duì)方對(duì)于利益的增長(zhǎng),呈現(xiàn)出一種近乎本能的關(guān)注,并為之付出努力。作為一種特殊的行政行為,行政指導(dǎo)的主體都會(huì)積極的謀求自己利益的增長(zhǎng)。因此,行政指導(dǎo)必然存在博弈,同時(shí),由于行政指導(dǎo)雙方都偏重于追求自己的利益,從而使損害對(duì)方成為可能,因此對(duì)行政指導(dǎo)亦必須依法規(guī)制。
1、行政指導(dǎo)的博弈前提
博弈的前提是雙方法律地位的平等性。為了保證這種平等性,現(xiàn)代行政法既需要制約行政權(quán),將其控制在適度的范圍內(nèi),又要制約相對(duì)方濫用權(quán)利,違反誠(chéng)信原則,使博弈建立不平等的基礎(chǔ)上而變的毫無(wú)意義。
從理論而言,行政指導(dǎo)的雙方在其博弈過(guò)程中法律地位是完全平等的,行政主體為了實(shí)現(xiàn)特定的行政目標(biāo)而作出行政指導(dǎo)行為,其采用的勸導(dǎo)、建議等非強(qiáng)制手段完全使相對(duì)方處于平等的地位;而相對(duì)方則以對(duì)等的方式理性的分析行政指導(dǎo)并采取相應(yīng)對(duì)策配合行政指導(dǎo)的主體實(shí)施行政目標(biāo)。在此種條件下,行政主體與相對(duì)方的地位處于平衡的狀態(tài),對(duì)于行政主體,其可以做出自己認(rèn)為適應(yīng)的指導(dǎo),而相對(duì)方則具有“意志自由”,可根據(jù)自身情況來(lái)選擇指導(dǎo)政策。
2、行政指導(dǎo)的博弈基礎(chǔ)
博弈的基礎(chǔ)是雙方都能從博弈中受益,F(xiàn)代行政法體現(xiàn)了一種激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)行政主體為了更好的行政目標(biāo)而積極行政,同時(shí)激勵(lì)相對(duì)方為了贏得更多的利益增加機(jī)會(huì)而自愿加入博弈結(jié)構(gòu)中。在行政指導(dǎo)中,雙方博弈的過(guò)程就是一個(gè)行政主體與相對(duì)方爭(zhēng)取利益最大化的過(guò)程。行政機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)的管理過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)管理中的最大效益,其必然針對(duì)發(fā)展中的具體情況而作出相應(yīng)對(duì)策以保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)一個(gè)政府來(lái)說(shuō),能在平和穩(wěn)定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛是其最佳選擇。在行政指導(dǎo)中,行政機(jī)關(guān)通過(guò)指導(dǎo)性政策來(lái)實(shí)現(xiàn)行政目的,達(dá)到自己的意圖;而對(duì)相對(duì)人來(lái)說(shuō),對(duì)于政府的指導(dǎo)只有在能滿(mǎn)足其發(fā)展需要的情況下,他才會(huì)積極采納。因此從一個(gè)行政指導(dǎo)做出到獲得相對(duì)方認(rèn)可的過(guò)程就是一個(gè)雙方為了滿(mǎn)足自己目標(biāo)而博弈的過(guò)程,只有對(duì)雙方都有利可圖時(shí),此行政指導(dǎo)才能發(fā)揮其效用。
(二)影響行政指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)因素
從理論上講,行政指導(dǎo)可以認(rèn)為是平等的雙方為了實(shí)現(xiàn)各自的利益而進(jìn)行的多次博弈。但在現(xiàn)實(shí)中,行政指導(dǎo)的運(yùn)行并未按照理論的設(shè)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是受到了來(lái)自各方面的影響,使其成為一種具有實(shí)踐意義的不同于理論上的行政管理模式。
1、誘導(dǎo)利益
誘導(dǎo)利益,顧名思義就是一種利用利益誘導(dǎo)對(duì)方服從自己的指導(dǎo)的方式。在實(shí)踐中,行政機(jī)關(guān)作出行政指導(dǎo)行為,大都是伴隨著利益誘導(dǎo)的。譬如,我國(guó)于1989年3月公布的《國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策綱要》將機(jī)電、石化、汽車(chē)與建筑四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)確立為今后一段時(shí)間內(nèi)國(guó)家重點(diǎn)鼓勵(lì)和扶持的產(chǎn)業(yè),政府將對(duì)其實(shí)行誘導(dǎo)性?xún)A斜投資,在1995—1999年,政府優(yōu)惠貸款在這四大產(chǎn)業(yè)中的投資比例占總數(shù)額的42%,對(duì)汽車(chē)行業(yè)政府?dāng)M在四年內(nèi)投入1275億元。
行政指導(dǎo)是以設(shè)置利益誘導(dǎo)為存在前提的,如果行政主體只是單純的表達(dá)其行政意愿,并無(wú)利益誘導(dǎo),一則此非現(xiàn)實(shí)意義上的行政指導(dǎo);二則因無(wú)利可圖,行政相對(duì)方也不會(huì)主動(dòng)、自愿接受行政指導(dǎo)。就此而言,誘導(dǎo)利益既應(yīng)該是行政指導(dǎo)概念的必要構(gòu)成要件,也是行政指導(dǎo)具有事實(shí)上的誘導(dǎo)性與強(qiáng)制力的主要?jiǎng)右蛑弧?br />在理論上,行政指導(dǎo)雙方處于平等的法律地位,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于誘導(dǎo)利益的出現(xiàn),使雙方又一次處于一種實(shí)際的不平等地位,使行政指導(dǎo)有一種潛在的、事實(shí)上的強(qiáng)制力。一般來(lái)說(shuō),這種誘導(dǎo)利益大致了表現(xiàn)為兩種狀態(tài),一種即為前例所表明的直接的誘導(dǎo)利益 ,另一種則為一種不利益的制裁,也就是說(shuō),如果行政相對(duì)方不接受行政指導(dǎo),他將受到種種限制而最終使利益受到損害。如1994年國(guó)務(wù)院針對(duì)1993年棉花減產(chǎn)致使大中城市國(guó)有棉紡企業(yè)原料短缺的情況,為組織好棉紗的均衡生產(chǎn),加快棉紡工業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)改造,在《關(guān)于搞好紡織工業(yè)生產(chǎn)和調(diào)整工作的通知》中要求各級(jí)政府勸告各國(guó)有棉紡企業(yè)從大局出發(fā),開(kāi)拓控制棉紗生產(chǎn)總量,對(duì)不聽(tīng)勸告,盲目超產(chǎn)的企業(yè)采取控制棉花供應(yīng)、限點(diǎn)和控制流動(dòng)資金貸款等行政、經(jīng)濟(jì)手段,促其減產(chǎn)、停產(chǎn)。以上兩種情況的出現(xiàn)使行政指導(dǎo)雙方在平等基礎(chǔ)上的博弈已不存在,誘導(dǎo)利益使雙方處于一種不平等的法律地位上,使行政指導(dǎo)
具有了事實(shí)上的強(qiáng)制力。
誘導(dǎo)利益雖然在實(shí)踐中破壞了行政指導(dǎo)雙方的平衡,但其對(duì)行政指導(dǎo)的運(yùn)行又是不可或缺的。無(wú)論什么行政指導(dǎo),如果不注重設(shè)置利益誘導(dǎo),或不積極兌現(xiàn)利益誘導(dǎo),則本身并非是完整的行政指導(dǎo),而企圖靠這種欠完整的行政指導(dǎo),而企圖靠這種欠完整的行政指導(dǎo)去實(shí)現(xiàn)政府目標(biāo),恐只是南柯一夢(mèng)。
2、信賴(lài)?yán)?br />信賴(lài)?yán)鎻淖置嫔现v就是基于對(duì)某事的信賴(lài)而獲得的利益或好處。它是基于民法的誠(chéng)實(shí)信用原則而發(fā)展起來(lái)的。民法理論認(rèn)為,當(dāng)事人為締約而進(jìn)行協(xié)商之際,已由一般的普通關(guān)系進(jìn)入一種特殊的信賴(lài)關(guān)系,依誠(chéng)實(shí)信用原則,盡管此時(shí)合同尚未成立,仍然在當(dāng)事人之間產(chǎn)生了相互協(xié)調(diào)、照顧、保護(hù)、通知、誠(chéng)實(shí)等附隨義務(wù)。這些義務(wù)可以概括為當(dāng)事人應(yīng)盡的必要的注意義務(wù),違反這種注意義務(wù),即構(gòu)成了締約上的過(guò)失,導(dǎo)致合同的不成立或無(wú)效。因此,信賴(lài)?yán)婵梢哉J(rèn)為是締約人在締約過(guò)程中因?qū)ο鄬?duì)人締約行為的信賴(lài)而享有的現(xiàn)有利益不受侵犯及對(duì)未來(lái)可得到利益善意期待的權(quán)利。
在行政指導(dǎo)中,相對(duì)人對(duì)行政主體在心理上存在一種難以抗拒的信賴(lài),這種信賴(lài)是出于對(duì)政府力量的尊重以及對(duì)行政機(jī)關(guān)擁有的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力、科技力、資源力的信賴(lài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,極其復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象使個(gè)人無(wú)法也無(wú)力面對(duì)所遇到的各種情況,而擁有強(qiáng)大實(shí)力的政府可以更容易的獲得情報(bào)信息,更容易以宏觀(guān)手段調(diào)控全部資源,使相對(duì)人跟容易的獲得預(yù)期的利益,政府的角色已從原來(lái)的守夜人變?yōu)榉e極
行政的參與者。
在行政機(jī)關(guān)作出一項(xiàng)行政指導(dǎo)時(shí),它往往是針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況而以權(quán)威者的形象出現(xiàn),而相對(duì)方則出于對(duì)這種權(quán)威的信賴(lài)而演變?yōu)閷?duì)其指導(dǎo)性政策的信賴(lài),這種信賴(lài)常常使相對(duì)方面對(duì)政府指導(dǎo)時(shí)失去應(yīng)有的理智而一昧接受。而政府也應(yīng)該正視這種信賴(lài),在作出指導(dǎo)市盡積極的注意義務(wù),使相對(duì)人從這種信賴(lài)中獲益。
(三)、行政指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)性質(zhì)
通過(guò)以上的分析,我們可以看出,對(duì)一種現(xiàn)象的分析應(yīng)從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手才能正確揭示其本質(zhì),行政指導(dǎo)即是如此。從理論上講,行政指導(dǎo)是行政主體與相對(duì)方在自由平等的基礎(chǔ)上,為了實(shí)現(xiàn)雙方的共贏而采取積極柔和的手段進(jìn)行多次博弈的結(jié)果。行政主體作出行政指導(dǎo),相對(duì)方自由選擇,充分體現(xiàn)了民主精神。但在現(xiàn)實(shí)中,由于誘導(dǎo)利益與信賴(lài)?yán)娴挠绊,行政主體與相對(duì)方實(shí)際處于一種事實(shí)上的不平等狀態(tài),由此,也使得行政指導(dǎo)具有了一種事實(shí)上的強(qiáng)制力。故筆者認(rèn)為,行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化,為了實(shí)現(xiàn)特定的行政目的,運(yùn)用勸導(dǎo)、建議、期望、謀求、警告等非強(qiáng)制手段,引誘相對(duì)方作出選擇并接受擁有事實(shí)強(qiáng)制力的單方行政行為。
第二部分 關(guān)于行政指導(dǎo)救濟(jì)的現(xiàn)狀
當(dāng)前,無(wú)論在理論界還是在實(shí)際生活中,對(duì)行政指導(dǎo)救濟(jì)的問(wèn)題都存在有較大的分歧,其中,在理論上存在著救與不救的爭(zhēng)論,而在實(shí)踐中則需面對(duì)如何救的難題。
(一)、理論分歧
在理論研究中,對(duì)行政指導(dǎo)的研究尚無(wú)統(tǒng)一定論,不同的學(xué)者出于不同的考慮而產(chǎn)生了不同的定義,而對(duì)于救濟(jì)問(wèn)題,更是大相徑庭,但綜合起來(lái)可歸結(jié)為救濟(jì)與不救濟(jì)的分歧。有的學(xué)者認(rèn)為,作出行政指導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)樾姓笇?dǎo)是相對(duì)人自愿接受的,其本身亦無(wú)法律上的強(qiáng)制力;而有的學(xué)者則認(rèn)為,行政機(jī)關(guān)應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,因?yàn)檫@可以促進(jìn)行政指導(dǎo)的質(zhì)量,防止濫用行政指導(dǎo),完善行政法制,保護(hù)相對(duì)方的合法權(quán)益。就是在行政指導(dǎo)制度發(fā)達(dá)的日本,面對(duì)行政指導(dǎo)救濟(jì)的研究仍是一片空白。日本學(xué)者普遍認(rèn)為,行政指導(dǎo)不產(chǎn)生法律效力,不具備法律拘束力,對(duì)相對(duì)人也沒(méi)有強(qiáng)制力。日本《行政程序法》第2條規(guī)定:“行政指導(dǎo),是行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)或其所管轄事物務(wù)的范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的,要求特定人為一定作為或不作為的指導(dǎo)、勸告、建議以及其他不屬于處分的作為!币虼,由于行政指導(dǎo)不屬于行政廳的處分行為而不夠成撤消訴訟的對(duì)象。但是,行政主體若以相對(duì)方不服從行政指導(dǎo)為由,作出某種制裁或其他的不利處分時(shí),相對(duì)方可以該處分為爭(zhēng)議對(duì)象,爭(zhēng)訟行政指導(dǎo)的違法性。
(二)現(xiàn)存情況
在實(shí)踐中,日本法院判例也認(rèn)為,都道府縣根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)醫(yī)療擔(dān)當(dāng)者監(jiān)督綱要》對(duì)保險(xiǎn)醫(yī)療提出的警告不產(chǎn)生直接的法律效力,因而不等于行政廳的處分。(最高法院1963年6月4日民事集第17卷第5號(hào)第670頁(yè))
與日本相似,我國(guó)于1999年11月24日由最高人民法院頒布通過(guò)的關(guān)于執(zhí)行《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》若干問(wèn)題的解釋第一條第4款亦明文規(guī)定了“不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為不屬于人民法院行政訴訟法的受案范圍”,從而以法律的形式將行政指導(dǎo)排除在司法救濟(jì)的范圍之外,但是在實(shí)際操作中,行政機(jī)關(guān)的不當(dāng)指導(dǎo)給相對(duì)方權(quán)益造成損害的事例屢見(jiàn)不鮮,以下筆者將從不同的角度對(duì)其進(jìn)行分析,對(duì)行政指導(dǎo)的救濟(jì)問(wèn)題予以闡述。
行政指導(dǎo)由于其具有較擁有法律強(qiáng)制力的行政行為更大的靈活性與民主性,使得行政指導(dǎo)的內(nèi)容就顯得更具有復(fù)雜性,一般以為,行政機(jī)關(guān)通過(guò)指導(dǎo)給相對(duì)方造成的損害有以下情況:
(一)、行政機(jī)關(guān)作出的行政指導(dǎo)本身無(wú)任何瑕疵,但是接受指導(dǎo)者因其它的原因遭受了損失。譬如棉農(nóng)接受了有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)種了大量棉花,但在收獲季節(jié)恰遇連綿雨水,造成了較大的損失,此時(shí),行政機(jī)關(guān)與棉農(nóng)損失并無(wú)直接的因果關(guān)系,但是基于信賴(lài)?yán)姹Wo(hù)原則,可給予一部分的補(bǔ)償。
(二)、行政機(jī)關(guān)因自身的信息或情報(bào)有誤而作出了不當(dāng)?shù)男姓笇?dǎo),給被指導(dǎo)者造成損失的。譬如某地菜農(nóng)接受了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)的指導(dǎo),種植了大面積的大白菜,但結(jié)果由于大量新品蔬菜的上市,再加上外地價(jià)廉物美大白菜大量涌入本地市場(chǎng),致使該地菜農(nóng)的大片大白菜爛于田中,損失慘重。對(duì)于這樣的行政指導(dǎo),指導(dǎo)者應(yīng)考慮到行政機(jī)關(guān)在占有信息、情報(bào)方面的全面性、權(quán)威性而負(fù)有一定的補(bǔ)償責(zé)任。
(三)、當(dāng)行政指導(dǎo)作出后,受指導(dǎo)者確是出于自愿而接受了該指導(dǎo),結(jié)果由于行政指導(dǎo)的內(nèi)容本身違法而使受指導(dǎo)者遭受損失,如國(guó)家明令禁止走私行為,但有些地方政府從地方局部利益出發(fā),指導(dǎo)有關(guān)人員如何進(jìn)行走私或如何逃避打擊,使受指導(dǎo)者因此遭受損失的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)其行為給予相對(duì)方全部賠償,包括直接損失和間接損失,如因接受指導(dǎo)而直接花費(fèi)的費(fèi)用、遭受的罰款等。而且,這種行政指導(dǎo)應(yīng)納入行政訴訟的范圍。
(四)、當(dāng)行政指導(dǎo)者以行政指導(dǎo)為名,行行政命令之實(shí)時(shí),應(yīng)允許受指導(dǎo)者窮盡一國(guó)(地區(qū))對(duì)行政行為的所有救濟(jì)手段。此時(shí)不僅要審查行政指導(dǎo)有無(wú)法律依據(jù),更要審查指導(dǎo)者有無(wú)事實(shí)上的強(qiáng)制(包括潛在的強(qiáng)制)。如對(duì)不接受指導(dǎo)的當(dāng)事人給予不利益處分、公布不服從者的姓名,使其產(chǎn)生心理壓力,給接受指導(dǎo)者以本不該有的額外獎(jiǎng)勵(lì),融合其它手段促使當(dāng)事人接受指導(dǎo)。法律所要控制的,正是這種行政指導(dǎo)。
從上訴分析可以看出,無(wú)論是在日本還是在我國(guó),對(duì)行政指導(dǎo)救濟(jì)的研究仍處于發(fā)展階段,兩個(gè)國(guó)家的法律都明確了行政指導(dǎo)的不予救濟(jì)性。但是,在實(shí)踐中,行政指導(dǎo)這種內(nèi)含事實(shí)強(qiáng)制力的行政行為的確會(huì)給相對(duì)方的權(quán)益造成損害,給行政指導(dǎo)以救濟(jì),不僅是一種趨勢(shì)也是一種必然。
第三部分 關(guān)于行政指導(dǎo)救濟(jì)模式的構(gòu)建
關(guān)于行政指導(dǎo)救濟(jì)的缺陷,這是在世界各國(guó)都普遍存在的問(wèn)題,由于在實(shí)際運(yùn)用中多種因素的影響,導(dǎo)致行政指導(dǎo)脫離了理論的范疇而呈現(xiàn)出多樣性,F(xiàn)代行政法要求行政主體與相對(duì)方之間存在一種動(dòng)態(tài)的平衡,這是保證社會(huì)活動(dòng)穩(wěn)定的基礎(chǔ),而行政指導(dǎo)因?yàn)槠湓谑聦?shí)上的強(qiáng)制力使這種平衡被打破,相對(duì)方處于一種弱者的的地位。給相對(duì)方以救濟(jì),保持這種動(dòng)態(tài)的平衡是現(xiàn)代行政指導(dǎo)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
一、事前救濟(jì)模式
我國(guó)《行政訴訟法》將抽象行政行為亦排除在行政訴訟之外,而最高人民法院關(guān)于行政訴訟法的司法解釋也將行政指導(dǎo)排除于司法審查的范圍,這是法制不健全的一種體現(xiàn),本身受案范圍的規(guī)定就是對(duì)公民訴權(quán)的一種限制,只要是公民的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),就應(yīng)當(dāng)有申訴抗辯、尋求救濟(jì)的權(quán)利。我國(guó)《國(guó)家賠償法》也未將行政指導(dǎo)的賠償救濟(jì)作出規(guī)定,不能不說(shuō)這是一種缺陷。但是,隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織,行政法律的國(guó)際化也勢(shì)在必然,根據(jù)《中華人民共和國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)議定書(shū)》的要求,行政指導(dǎo)意見(jiàn)也應(yīng)屬于司法審查的范圍之列,因此,筆者認(rèn)為,擴(kuò)大我國(guó)行政司法審查的范圍是必須的。在此,筆者就對(duì)我國(guó)行政指導(dǎo)救濟(jì)模式的構(gòu)建提出幾點(diǎn)看法。
筆者認(rèn)為,將行政指導(dǎo)納入救濟(jì)的范疇,應(yīng)當(dāng)從實(shí)體救濟(jì)與程序救濟(jì)兩方面出發(fā),而程序救濟(jì)更多體現(xiàn)在事前救濟(jì)方面,從程序上對(duì)行政指導(dǎo)的決策、實(shí)施給予規(guī)制,使對(duì)相對(duì)方權(quán)益的損害消滅于未然。筆者認(rèn)為,在事前救濟(jì)模式中,美國(guó)發(fā)達(dá)的聽(tīng)證制度是值得推崇的,可以說(shuō),在美國(guó),雖然其行政指導(dǎo)的救濟(jì)如日本一樣也是一片空白,但其發(fā)達(dá)的聽(tīng)證制度在一定程度上已經(jīng)彌補(bǔ)了這種缺陷。聽(tīng)證制度,就是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行公務(wù)中,在其主持
下,在有利害關(guān)系各方的參與下,對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行論證辯明的的程序。無(wú)論政府決策抑或行政方法,只要行政指導(dǎo)決策不是恣意妄為就必須通過(guò)各種途徑使行政指導(dǎo)內(nèi)容真正反映社會(huì)生活的需要,并得以有效的實(shí)施。因此,在行政指導(dǎo)過(guò)程中,行政主體應(yīng)該進(jìn)行大量的調(diào)查研究,并通過(guò)咨詢(xún)、協(xié)調(diào)的方式廣泛征集各方面的意見(jiàn),使行政真正科學(xué)化、合理化。
一、事前救濟(jì)
在我國(guó),筆者認(rèn)為,建立有中國(guó)特色的兩級(jí)審議、一次公示的制度的事前救濟(jì)模式是可行。
第一級(jí)審議:在擁有作出行政指導(dǎo)職權(quán)的行政機(jī)關(guān)中,應(yīng)建立諸如日本經(jīng)濟(jì)審議會(huì)的專(zhuān)家審議會(huì)制度。在日本,審議會(huì)不僅在行政指導(dǎo) 決策過(guò)程中積極參與、配合行政主體,乃至成為左右政府決策指導(dǎo)的重要力量存在,而且,審議會(huì)還積極的制定各種設(shè)想和展望,為政府的行政指導(dǎo)決策提供示范。
中國(guó)政府行政指導(dǎo)決策過(guò)程中的聽(tīng)證制度,同日本相比尚屬初露端倪,1993年頒布的《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》確定了專(zhuān)家論證制度。該法第7條第2款規(guī)定:制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和重大政策,確定科學(xué)技術(shù)的重大項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取科學(xué)技術(shù)工作者的意見(jiàn),實(shí)行科學(xué)決策的原則。
可見(jiàn),在行政機(jī)關(guān)中建立專(zhuān)家審議制度是符合現(xiàn)代行政發(fā)展需要的。專(zhuān)家審議會(huì)應(yīng)當(dāng)由涉及此部門(mén)的專(zhuān)家、學(xué)者及各界代表組成,針對(duì)行政機(jī)關(guān)的提案,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)性、合法性、合理性與可行性的論證,保證指導(dǎo)政策的內(nèi)容不至于超前或落后,違法或違背規(guī)律,給接受指導(dǎo)的相對(duì)方造成損失。
第二層審議:在行政指導(dǎo)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家審議之后,還應(yīng)充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)的作用,對(duì)于涉及面廣、影響時(shí)間長(zhǎng)的長(zhǎng)期遠(yuǎn)景規(guī)劃性的行政指導(dǎo),應(yīng)該在每年人大召開(kāi)時(shí)交由人大代表審議通過(guò),并在以后人大召開(kāi)時(shí)對(duì)其作用的發(fā)揮進(jìn)行討論,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況的變化對(duì)其進(jìn)行修改;對(duì)于短期內(nèi)、涉及面較小的指導(dǎo)性意見(jiàn),應(yīng)征集相關(guān)行業(yè)的人大代表的意見(jiàn),從中吸收合理的因素,增強(qiáng)決策的科學(xué)性。此外,在行政指導(dǎo)進(jìn)行過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)征求各界代表的意見(jiàn),以保證其良好運(yùn)行。
公示程序:在一項(xiàng)行政指導(dǎo)作出之后,行政機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公開(kāi),以增強(qiáng)其透明性,在此程序中,應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、書(shū)面形式原則。書(shū)面是程序規(guī)范化的基礎(chǔ),口頭形式難免于任意性、缺乏責(zé)任性相聯(lián)系。
2、透明性原則。公示程序的核心就是增強(qiáng)對(duì)這一行政指導(dǎo)的透明性,從指導(dǎo)作出的理論、現(xiàn)實(shí)依據(jù),作出的具體程序到行政指導(dǎo)的具體內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開(kāi),讓相對(duì)方知悉、了解此行政指導(dǎo),以影響其最終決策。
3、及時(shí)性原則。行政指導(dǎo)決策并非行政指導(dǎo)的終極,行政指導(dǎo)只有得到有效推行,取得相對(duì)方的協(xié)助,方有實(shí)質(zhì)意義。
中國(guó)有較多的行政指導(dǎo)只表現(xiàn)為內(nèi)部文件的行式,并通過(guò)漫長(zhǎng)的公文旅行始得傳到基層行政機(jī)構(gòu),這一方面缺乏透明性、公開(kāi)性,缺乏公正的形式;另一方面很可能因事過(guò)境遷,已無(wú)實(shí)際指導(dǎo)意義。此外,行政指導(dǎo)以利益誘導(dǎo)為依托,理應(yīng)“兵馬未動(dòng),糧草先行”,但現(xiàn)實(shí)中,相對(duì)方已積極響應(yīng)行政指導(dǎo),但誘導(dǎo)利益卻遲遲不能兌現(xiàn),這無(wú)疑使得行政指導(dǎo)的功能大打折扣。因此,及時(shí)性原則體現(xiàn)了行政指導(dǎo)之決策公布、推行、誘導(dǎo)利益兌現(xiàn)之及時(shí)性的要求。
“完善的利益表達(dá)渠道與利益綜合機(jī)制的存在是政治現(xiàn)代化的必要前提和標(biāo)志”。行政指導(dǎo)作為現(xiàn)代施政的中心,其決策過(guò)程也就是一種資源配置過(guò)程與利益分配過(guò)程,在決策過(guò)程中設(shè)置聽(tīng)證制度,既是利益表達(dá)渠道暢通的保障,更是決策結(jié)果公正而合乎理性的保證。聽(tīng)證制度體現(xiàn)行政指導(dǎo)目標(biāo)合理與過(guò)程合理的統(tǒng)一。
上述三個(gè)程序并非必須同時(shí)存在,對(duì)于具體行政指導(dǎo)或影響范圍小的抽象行政指導(dǎo)通過(guò)一、三程序即可。但對(duì)影響范圍大或影響全局的抽象性行政指導(dǎo)必須符合上述三個(gè)程序。
二、事后救濟(jì)模式
由于各方面因素的影響,違法或不當(dāng)?shù)男姓笇?dǎo)難免出現(xiàn),為了保證相對(duì)方的合法權(quán)益,給予相對(duì)方以事后申訴的機(jī)會(huì)是必要的。由于行政指導(dǎo)在性質(zhì)上的特殊性,對(duì)其給予行政復(fù)議不太實(shí)際,這容易導(dǎo)致上下級(jí)之間的相互袒護(hù),不利于保護(hù)相對(duì)人的合法權(quán)益,因此,將行政指導(dǎo)的救濟(jì)納入司法領(lǐng)域才是最有效的。由于行政指導(dǎo)的抽象性與具體性的存在,筆者認(rèn)為,對(duì)此兩種行政指導(dǎo)的司法救濟(jì)應(yīng)該給予區(qū)別對(duì)待。
1、對(duì)抽象行政指導(dǎo)的救濟(jì)
抽象的行政指導(dǎo),是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而在其職權(quán)范圍內(nèi)針對(duì)特定的相對(duì)方作出的政策性指導(dǎo)。由于相對(duì)方的不特定性,使在救濟(jì)時(shí)出現(xiàn)困難,對(duì)此,筆者認(rèn)為適度引入西方的公益訴訟制度也不失為一種有效的解決辦法。在抽象性行政指導(dǎo)導(dǎo)致一個(gè)地區(qū)的不特定的相對(duì)人的權(quán)益受到損失時(shí),當(dāng)?shù)赝鞒鲂姓笇?dǎo)的行政機(jī)關(guān)同級(jí)別的人民檢察院可針對(duì)具體情況獨(dú)立立案?jìng)刹,依法向同?jí)人民法院提起對(duì)政府的行政訴訟,以保護(hù)不特定多數(shù)相對(duì)人的合法權(quán)益,為其爭(zhēng)得適度的補(bǔ)償。這樣的公益訴訟完全是為了公眾的利益而產(chǎn)生的,也避免了個(gè)人同行政機(jī)關(guān)訴訟中舉證不利的弊端,同時(shí)也避免了集團(tuán)訴訟,重復(fù)訴訟對(duì)司法資源的浪費(fèi),是一項(xiàng)完善的制度。
2、具體行政指導(dǎo)的法律救濟(jì)
對(duì)于針對(duì)特定相對(duì)人的行政指導(dǎo),相對(duì)在認(rèn)為具體行政指導(dǎo)請(qǐng)侵犯了自己的合法權(quán)益后,可以依法向人民法院提起行政訴訟,通過(guò)司法途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益。由于相對(duì)方在實(shí)際中的不利地位,應(yīng)按照舉證責(zé)任倒置的規(guī)則進(jìn)行訴訟
由于行政指導(dǎo)在實(shí)踐中的靈活性、復(fù)雜性,使得一一列舉各種具體情況的救濟(jì)方式不太顯現(xiàn)實(shí),但給予行政指導(dǎo)相對(duì)方以依法提起訴訟的機(jī)會(huì),從各方面給予具體分析,最終保護(hù)相對(duì)方的合法權(quán)益才是最重要的。
以上對(duì)我國(guó)行政指導(dǎo)救濟(jì)模式的構(gòu)建實(shí)際上已突破了我國(guó)現(xiàn)有的法律,我國(guó)《行政訴訟法》、關(guān)于《行政訴訟法》的司法解釋都以明文規(guī)定了對(duì)抽象行政行為、行政指導(dǎo)的不可訴性,但筆者認(rèn)為,對(duì)相對(duì)人合法權(quán)益的保護(hù)是不應(yīng)有限制的,對(duì)行政主體的錯(cuò)誤行政行為也應(yīng)該是有錯(cuò)必糾的。當(dāng)前的這種規(guī)定,只能說(shuō)明我國(guó)法制的不完善,隨著我國(guó)法制進(jìn)程的加快,將抽象行政行為,不具有法律強(qiáng)制力的行政為納入人民法院的受案范圍也是指日可待的。
結(jié)語(yǔ)
行政指導(dǎo),一種新型的行政管理模式,以日漸成為各國(guó)現(xiàn)代施政的中心。然而在行政指導(dǎo)日益發(fā)展的同時(shí),對(duì)其救濟(jì)仍是一片空白,給予行政指導(dǎo)救濟(jì)是行政知道走向成熟的標(biāo)志,可以說(shuō),沒(méi)有完善的救濟(jì)體系,就不會(huì)有完善的行政指導(dǎo)制度,將行政指導(dǎo)救濟(jì)納入法制軌道,這不僅是現(xiàn)實(shí)的重要,也是法制行政的需要。
參考資料
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