| 一、展示預習成果 二、整體感知 三、學習2、3節(jié) | 師畫簡圖解釋“悠久”（現(xiàn)在是2002年，而北京天安門開始建造于1417年，至今已有585年的歷史，因此“悠久” 就是年代久遠的意思。）③ 郁郁蔥蔥：學生交流對詞語的理解。（花草樹木長得茂盛）郁：草木叢生。你還知道哪些詞語也是描寫花草樹木長得很好的？（蒼翠、綠樹成蔭、綠茵茵） 1、廣場上有哪些建筑？（天安門城樓、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、人民大會堂、中國革命博物館、中國歷史博物館）2、 這些建筑在什么位置？ 3想一想課文是按怎樣的順序來寫的？（北、中、南、西、東）指導：以后我們在介紹環(huán)境布置（如校園、房間一角），也可以按方位順序?qū)憽?、天安門有那么多的建筑，你能用一句話來介紹一下天安門廣場嗎？（板書：聞名中外） 1、 為什么說天安門廣場是聞名中外的？2、 點撥指導，學習2、3節(jié)3、今天老師就滿足你們的心愿，做一回導游，帶你們?nèi)ケ本┛纯刺彀查T廣場。老師當導游介紹天安門城樓。4、指名讀第二節(jié)1、2、3句。（1）介紹玉帶、幫助學生理解玉帶形。（2）了解漢白玉，認識華表。（3）指導朗讀。5、出示句子：天安門城樓和它前面的兩座華表，是國徽的重要組成部分，成了新中國的象征。（取出五分錢硬幣，觀察國徽圖）6、自由讀第三節(jié)，老師介紹開國大典盛況。齊讀。7、默讀第二、三節(jié)，說說天安門城樓之所以聞名中外的原因？（建筑雄偉、開國大典、國徽的組成部分） | 預習要求：1、晚上七點鐘收看中央電視播放的天安門廣場的鏡頭。2、讀通課文，劃下生字新詞，讀準字音，寫一寫難寫的生字。標上小節(jié)號。3、用學過的方法理解詞語，重點理解“矗立、郁郁蔥蔥、悠久”。不懂的打“？”3、 思考預習提示，這些建筑分別在廣場的哪一方位？劃出有關(guān)的句子，讀一讀。完成練習1想想課文是按什么順序介紹的？ 1、輕聲讀課文和新詞認讀詞語，交流不理解的詞語。① 給“矗立”找近義詞。（屹立、聳立）看圖片比較“矗立、屹立”的意思。（矗立：高高地立著。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固的立著。）齊讀“矗立”所在的句子。② 悠久：學生交流對“悠久”的理解。 句式練習。天安門廣場有 、 、 和 &nb 【天安門廣場】相關(guān)文章： 《天安門廣場》教學反思08-22 天安門廣場教學反思02-27 寫天安門廣場的作文350字08-18 北京天安門廣場的導游詞02-14 北京天安門廣場導游詞01-28 天安門廣場導游詞介紹09-30 有感于天安門廣場升國旗08-22 北京天安門廣場導游詞(3篇)02-14 北京天安門廣場導游詞3篇02-14
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