《馬》簡單

[目標(biāo)]

1、整體感知課文內(nèi)容，理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性

2、學(xué)習(xí)對比的寫法（重點）

3、理解課文一些含義深刻的句子。（難點）

[課時]

一課時

[設(shè)想]

自學(xué)為主，師輔導(dǎo)點撥



一、生自學(xué)

1、著重于生字詞的注音及解釋

  先疏通課文，然后查詞典

2、結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練，拓展

3、試著做“研討與練習(xí)”

二、師輔導(dǎo)

1、作家作品

2、兩種不同生存狀態(tài)下的馬

第一部分（第1——2段）人類馴養(yǎng)的馬

第二部分（第3——5段）天然野生的馬

3、特性（從課文中找）

4、對比  另外七種動物

通過比較突出地描寫馬的身體是大自然的杰作，盛贊馬的高貴姿態(tài)

5、討論 你更欣賞哪種馬

6、討論  人與馬  

馬是人類忠誠而高貴的朋友

人呢？

7、質(zhì)疑“它的教育以喪失自由而開始，以接受束縛而告終�！�

三、.總結(jié)  科學(xué)小品 優(yōu)美散文

《馬》簡單教學(xué)設(shè)計由范文先生網(wǎng)教案頻道http://325224.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

【《馬》簡單】相關(guān)文章：

《馬》說課稿06-29

描寫馬的片段08-23

未來的馬作文08-24

馬教學(xué)反思08-25

馬年話馬08-23

關(guān)于馬的句子08-23

關(guān)于馬的成語08-20

《馬》教學(xué)反思08-24

關(guān)于馬的古詩08-21

關(guān)于馬的諺語05-07