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白色鳥(niǎo)
15白色鳥(niǎo)
何立偉
教學(xué)目的
1．理解小說(shuō)通過(guò)事件和場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)人物生活的方法。
2．理解小說(shuō)表現(xiàn)時(shí)代背景(社會(huì)環(huán)境)的寫(xiě)法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：通過(guò)事件和場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)人物生活的寫(xiě)法。
2．難點(diǎn)：小說(shuō)表現(xiàn)時(shí)代背景(社會(huì)環(huán)境)的寫(xiě)法。
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、預(yù)習(xí)
1．查字典，讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。
迤邐(yi1 li3) 歇憩(qi4) 眼瞳(tong2)
葳蕤(wei1 rui2) 歪歪趔趔(lie4)
2．查工具書(shū)，解釋下列詞語(yǔ)。
迤邐：曲折連綿。
歇憩：休息。
眼瞳：瞳孔，眼球中央的小孔，可以隨著光線的強(qiáng)弱縮小或擴(kuò)大。俗稱“瞳人”或“瞳仁”。
葳蕤：(書(shū)面語(yǔ))形容枝葉繁盛的樣子。 一
歪歪趔趔：身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。
3．閱讀全文，思考課后練習(xí)。
二、導(dǎo)人
<白色鳥(niǎo)>作者何立偉。小說(shuō)以十年動(dòng)亂為背景，描寫(xiě)兩位少年在河邊盡情地嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下農(nóng)村的孩子，這小說(shuō)的情節(jié)對(duì)你來(lái)說(shuō)是十分熟悉的，如果你是城鎮(zhèn)的孩子，你一定也會(huì)對(duì)這種野趣的生活感興趣。
三、正課
1．速讀全文。想想小說(shuō)描寫(xiě)的主人公是誰(shuí)?
討論并歸納：小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)少年。白皙的是城里的孩子，黝黑的是鄉(xiāng)下的孩子。
2．提問(wèn)：小說(shuō)開(kāi)頭引用外國(guó)民歌，在文中起什么作用?
討論并歸納：這首外國(guó)民歌引起讀者對(duì)夏天快樂(lè)生活的回憶以及對(duì)文章的興趣。
3．提問(wèn)：小說(shuō)寫(xiě)兩個(gè)主人公出場(chǎng)有什么特點(diǎn)?
討論并歸納：如電影的遠(yuǎn)鏡頭慢慢拉近，人物慢慢放大，接著寫(xiě)足�。骸板七娏藘尚猩钌顪\淺歪歪趔趔的”“酒盅似的”，“盈滿了陽(yáng)光，盈滿了芳香，還盈滿了笑音”妙在從足跡寫(xiě)出景物，寫(xiě)出快樂(lè)的氣氛。最后寫(xiě)出兩個(gè)少年的肖像，寫(xiě)出城里少年和農(nóng)村少年的不同的肖像特征。
4．提問(wèn)：兩個(gè)少年在河灘上玩了些什么?
討論并歸納：扯霸王草、采馬齒莧、射彈弓、考試、游泳，捉水蛇，看水鳥(niǎo)。
5．提問(wèn)：哪個(gè)活動(dòng)最好玩，寫(xiě)得最詳細(xì)?為什么?
討論并歸納：看水鳥(niǎo)寫(xiě)得最詳細(xì)，因水鳥(niǎo)很美：“雪白雪白的兩只水鳥(niǎo)，在綠生生的水草邊，輕輕梳理那晃眼耀目的羽毛，美麗、安詳，而且自由自在”“那鳥(niǎo)恩恩愛(ài)愛(ài)，在淺水里照著自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸子。便同這天同這水，同這汪汪一片靜靜的綠，渾然的簡(jiǎn)直如一畫(huà)圖了�！蹦敲利惡推阶杂傻纳瑢�(shí)在整個(gè)的征服了兩個(gè)少年，便連氣也不敢大聲的喘了，動(dòng)也不敢動(dòng)，不敢稍稍對(duì)這畫(huà)圖有破壞。
6．提問(wèn)：這些事件和場(chǎng)景表現(xiàn)少年怎樣的生活?
討論并歸納：寧?kù)o、美好、、自由、歡快的生活。
7．提問(wèn)：在少年的活動(dòng)中怎樣穿插寫(xiě)“外婆”?這樣寫(xiě)起什么作用?
討論并歸納：從I：'99倒數(shù)第4段到P100第1段。交代了城里少年來(lái)鄉(xiāng)下的原因：他是外婆帶大的，暑期到鄉(xiāng)下外婆家來(lái)玩。外婆十分疼愛(ài)小外甥。
8．提問(wèn)：平日的下午，外婆一定逼他睡午覺(jué)，一定不許他出來(lái)玩。然而今日全變了。為什么變了?外婆本來(lái)帶他長(zhǎng)大，為什么“忽然一天”�！按蚱鸢さ洁l(xiāng)下來(lái)了”?P103文末寫(xiě)下午開(kāi)斗爭(zhēng)會(huì)，是否與外婆有關(guān)?
討論并歸納：從以上推測(cè)，外婆也許是斗爭(zhēng)的對(duì)象，她為了不連累家人，一個(gè)人到鄉(xiāng)下去生活。為了不讓她疼愛(ài)的小外甥受到刺激，讓小外甥整個(gè)下午在河灘上玩。文章穿插寫(xiě)外婆不僅交代了城里少年來(lái)鄉(xiāng)下玩的原因，而且暗寫(xiě)了十年動(dòng)亂殘酷、荒謬的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
9．提問(wèn)：小說(shuō)題為“白色鳥(niǎo)”，你是怎樣理解的?
討論并歸納：小說(shuō)以白色水鳥(niǎo)潔白、美麗、和平、自由象征少年寧?kù)o、美好、自由、歡快的生活，又反映了十年動(dòng)亂的殘酷、混亂、荒謬和野蠻。
四、小結(jié)
小說(shuō)以“白色鳥(niǎo)”為題，描寫(xiě)了少年寧?kù)o、
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