- 相關推薦
千克、克、時、分、秒和直角初步認識復習
課題三：千克、克、時、分、秒和直角初步認識復習
教學內容：教科書第120頁復習第9 – 12題。
教學要求：
1、使學生進一步認識重量及其單位千克和克，進一步掌握千克和克之間的進率，并能比較表示重量的各數(shù)大小。
2、使學生進一步掌握單位時間的觀念，以及時、分、秒之間的進率。
3、讓學生進一步認識角和只角的特征，能判斷一個角是不是直角，進一步鞏固畫角、直角的方法。
教具準備：1千克鹽、教具鐘面、一副三角尺。
教學過程：
一、復習準備
1、 長度單位、重量單位和時間單位分別有哪些？（板書）
2、 揭示課題。
二、千克和克的復習
1、 長度單位復習。
（1） 問：長度單位哪個大，哪個小？一米大概有多長？（手勢比較）1分米、1厘米呢？
（2） 問：長度各單位間的進率是多少？
2、 千克和克的復習。
（1） 問：重量單位哪個大，哪個��？問：哪些物品大約重1千克、1克呢？千克和克之間的進率是多少？
（2） 掂一掂1千克鹽和1個2分硬幣的重量。
（3） 問：什么時候應用到長度單位，什么時候應用到重量單位？
三、時、分、秒的復習
1、 問：時間單位有哪些？哪個大？哪個�。克鼈冎g的進率是多少？
2、 問：1小時內我們可以做多少事情？1分鐘內你的脈搏跳多少下？
3、 出示不同的鐘面，讓學生說出所表示的時刻并記錄下來。
四、綜合練習
完成復習第9、10題。
五、角和直角的初步認識。
1、問：角有幾個頂點，幾條邊？
2、找出下列圖形中的直角，并說明所用的方法。
3、完成復習第11題。
4、 復習畫角。
（1） 說說畫角的步驟。
（2） 畫一個角。
（3） 畫一個直角，并用符號標出來。
5、 練習復習第12題。
教后隨筆：
【千克、克、時、分、秒和直角初步認識復習】相關文章：
克和千克的認識教學反思03-21
《克和千克的認識》教學反思03-28
《認識克和千克》的教學反思04-16
認識克和千克教學反思02-23
《克和千克的認識》教學反思 13篇04-16
《直角的初步認識》教學反思10-19
《克與千克的認識》教學反思03-28
克和千克教學反思03-22
“克和千克”教學反思03-31
《千克和克》教學反思04-16