兩位數(shù)乘法綜合練習(xí)課

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第12—16題。
教學(xué)目的：使學(xué)生能較熟練地掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)計算法則，包括被乘數(shù)中間有0的計算方法及被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的簡便方法，并能正確、迅速地進(jìn)行計算。
 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能較熟練地掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)計算法則，學(xué)會被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的簡便算法。
 教學(xué)難點(diǎn)：計算方法更加簡便合理。
教學(xué)關(guān)鍵：使學(xué)生的計算方法更加簡便合理。
教學(xué)過程（325224.com）：
一、復(fù)習(xí)。
1、看卡片口算。
    26×3       16×50      62×4       60×50
    35×11      800×7      400×2      400×60
2、豎式計算，并口述筆算法則。
    36×14                  127×34
二、指導(dǎo)練習(xí)。
1、引言。這兩天同學(xué)們學(xué)習(xí)了被乘數(shù)中間有0的乘法和被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的簡便算法，為了熟練掌握這種方法，同時提高同學(xué)們兩位數(shù)乘法的筆算能力，今天我們來上一節(jié)練習(xí)課。
2、指名板演并回答問題。
（1）408×67            （2） 204×85
提問分析：
①你是怎么算的？②0乘任何數(shù)得幾？被乘數(shù)十位上的0怎么乘？
小結(jié)：遇到被乘數(shù)中間有0的乘數(shù)，不能跳過去不乘，乘的時候如果有進(jìn)上來的數(shù)要加上。
（2）676×20          320×40          2900×30
提問分析：
①你是怎么算的？
②乘得的數(shù)的末尾要添寫幾個0？為什么？根據(jù)什么道理？
小結(jié)：遇到被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的算式，可以用簡便算法，但要注意：乘完后看被乘數(shù)和乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就要在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。
3、訂正錯例。
1050×60
（1）                （2）
（中間0漏乘）            （末尾少添一個0）
三、作業(yè)。做練習(xí)四的第12—16題。

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