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三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案

時(shí)間:2022-08-30 09:09:29 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案

三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案1

  教學(xué)內(nèi)容:

  教材第44-45頁練習(xí)九7-12題

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固復(fù)習(xí)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。

  2、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活地解決問題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確、熟練的進(jìn)行口算和估算,逐步提高口算和估算的正確率。

  教學(xué)難點(diǎn):

  運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確解決問題。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件 口算卡片 紅旗

  教學(xué)過程:

  一、學(xué)前準(zhǔn)備

  基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)。

  1、70×7060×9080×5011×4030×8020×7040×6031×20

  2、學(xué)生們完成后,選兩行學(xué)生按順序每人一題訂正結(jié)果,教師要統(tǒng)計(jì)學(xué)生口算的正確率,對(duì)做得又對(duì)又快的學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng),有錯(cuò)誤的學(xué)生要讓其說出是哪道題錯(cuò)了,教師給予板書,幫助學(xué)生改正。通過練習(xí)讓學(xué)生看到自己的問題,能夠從中了解到好的計(jì)算方法,這樣可以使自己的計(jì)算更準(zhǔn)確、更迅速。

  3、老師選兩個(gè)學(xué)生當(dāng)代表到前面比賽,其他學(xué)生在教材上完成,到黑板上的學(xué)生按箭頭的順序分別把答案寫在題目的兩邊,做得又對(duì)又快的學(xué)生奪得小紅旗。

  讓學(xué)生一起訂正,在教材上全部做對(duì)的學(xué)生都可以得到一面小紅旗。(通過比賽讓學(xué)生明白看,一味只圖快,做的題不正確,是得不到紅旗的)

  二、探究新知

  1、運(yùn)用口算解決問題。

  引導(dǎo)學(xué)生看教材第44頁的第7題,這是一道圖文結(jié)合的題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看題中的文字,還要認(rèn)真觀察圖,看圖中都告訴了我們哪些信息。說一說,你從題中都知道了什么。

  老師引導(dǎo)學(xué)生想

  (1)題中讓我們解決什么問題?

 。2)解決這三個(gè)問題需要哪些數(shù)據(jù)信息?

 。3)在充分分析題意之后,讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后交流解答過程,訂正結(jié)果。

  例:50×11=550(千克)

  答:李紅家的蠶子可產(chǎn)蠶550千克。

  50×80=4000(千克)

  答:李家村的.蠶子可產(chǎn)繭4000千克。

  18×50=900(元)

  答: 50千克繭能賣900元錢。

  2、小象出生后,體重平均每年增加200千克。20年后這頭大象重多少千克?

  (1)讓學(xué)生完整地回答出此題需解決的問題和解決問題需要的信息數(shù)據(jù)。學(xué)生之間互相訂正,互相補(bǔ)充。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正計(jì)算過程和結(jié)果。

  例:200×20=4000(千克)

  4000=100=4100(千克)

  答:20年后這頭大象重4100千克。

  三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

  1、口算。

  2、小明要買12本書,每本書19元,小明大約要帶多少元錢?

  3、教材第45頁的第10題。

  四、思維訓(xùn)練

  1、不計(jì)算,把估算結(jié)果寫在括號(hào)里。

  100×24200×3032×1074×10020×4060×506×10010×70012×3034×440×6+857×0+57

  2、李叔叔平均每天組裝19輛自行車,9月份大約共組裝多少輛自行車?

  3、海龜出生后,體重平均每年增加100克。40年后它的體重將增加到4080克。小海龜剛出生時(shí)有多少克?

  教學(xué)反思:

  通過本節(jié)課的練習(xí),在練習(xí)中使學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)了整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。學(xué)生能熟練的進(jìn)行口算和估算,逐步提高口算和估算的正確率。尤其是使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活地解決問題?偨Y(jié)出了實(shí)際問題中隱含的數(shù)量關(guān)系:單價(jià)x數(shù)量=總價(jià)

三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法的練習(xí)課》教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟練口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算,并解釋估算的'過程。

  教學(xué)過程:

  一、基本練習(xí):

  1、學(xué)生回顧上兩節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  2、開火車的形式進(jìn)行口算練習(xí):

  50×1070×20xx×40500×70600×80

  選擇一部分題目讓學(xué)生說一說自己是怎樣口算的。

  3、聽算練習(xí):

  40×1030×20xx×50300×10300×80

  4、估算:

  42×1168×1032×47

  四人小組互相說說是怎樣估算的?有多少種估算的方法?

  二、解決問題:

  1、養(yǎng)一張蠶需要桑葉約600千克,可產(chǎn)繭約50千克。

 。1)小明家養(yǎng)了4張蠶,可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克?

 。2)張村共養(yǎng)40張蠶,可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克?

  學(xué)生仔細(xì)讀題,理解題目意思,并弄明白兩個(gè)問題的不同。

  同桌合作完成,集體講評(píng)。

  2、果園里有28行橘子樹,每行32棵。果園里大約有多少棵果樹?

  先列出算式,想一想,是求近似值還是準(zhǔn)確的值?該怎樣解決?學(xué)生獨(dú)立完成。

  三、綜合練習(xí):

  1、獨(dú)立完成練習(xí)十四第5、6題,比一比,誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成得最好。

  2、分組進(jìn)行“奪紅旗”比賽(練習(xí)十四第9題)

  3、合作完成練習(xí)十四第10、12題。集體講評(píng)。

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