English 300》 Book 1 Lesson 3 Dialog A In an English Class (第一課時)
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教學目標 (Teaching target) |
1.知識目標 (Knowledge target) |
A. Words: an, English, class, your, repeat, please, and
B. Sentences: I’m your teacher.
Listen and repeat, please. |
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2. 能力目標 (Ability target) |
A. Introductions. 介紹
B. Classroom instructions. 課堂用語 |
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3. 情感目標 (Moral
education target) |
培養(yǎng)學生良好的課堂常規(guī)和在學習中互相協(xié)作的精神，以及主動與人交往的品質(zhì)。 |
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重點難點 (Focal and difficult points) |
1．能熟練運用“I’m your …” 句型介紹某人。
2．能聽懂“Listen and repeat, please.”課堂用語并正確做出指令。 |
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教學策略 (Teaching tactics) |
1． 創(chuàng)設(shè)真實的教學情境，讓學生在真實的情景中體會到運用語言的樂趣。
2． 通過機械性操練、游戲、比賽等多種形式，使學生積極參與，培養(yǎng)學生的交際能力。 |
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課前準備 (Teaching preparation) |
Computer, VCD, pictures, 頭飾 |
教與學活動過程
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教學程序 |
教學內(nèi)容 |
媒體應(yīng)用 |
教師活動 |
學生活動 |
教學策略 |
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自由對話復(fù)習舊知識。 |
1.Sing the ABC song.
2.Free talk. |
VCD |
組織學生與聽課老師自由對話。 |
1.唱英文歌。
2.與老師自由對話，并展示。 |
鼓勵學生積極與人交往，復(fù)習已學知識，為新授做鋪墊。 |
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傳授新知，鞏固操練。 |
利用三副圖片理解和學習新句型：This is an English class. |
投影
圖片 |
提出問題：Is this an English class? 幫助學生理解并教授新句型。 |
根據(jù)圖片回答老師的問題，正確理解并學習新句型。 |
通過圖片展示，為學生創(chuàng)設(shè)真實的教學情境。 |
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1.利用課堂真實情景，教授：I’m your teacher.
2.操練：This is an English class.
I’m your teacher.
I’m … |
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介紹自己：I’m Ms. Wang. I’m your teacher.理解并教授新詞teacher和句型I’m your teacher.
組織學生操練。 |
理解并學習新單詞和句型。
會話操練。
會話展示。 |
通過課堂的真實環(huán)境學習新知識，并通過角色扮演鞏固新知。 |
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1.游戲: Listen and repeat, please. (Simon says.)
2. 傳話游戲，學習: Listen and repeat, please. |
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1.組織學生游戲。
2. 教授新句型：Listen and repeat, please. |
做游戲，學習新句型。 |
通過游戲，激發(fā)學生的興趣，為難點的學習做鋪墊。 |
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整體展現(xiàn)理解對話，進行擴展交際。 |
1. 介紹Ms. Miller.
2. 放對話錄象，提出問題：What did Ms. Miller say?
3.操練并表演對話。
4. 學生自己當老師，表演新對話。 |
VCD
電腦
課件 |
1.介紹對話人物。
2.放錄象，展示對話，提問題。
3.組織學生操練并表演。 |
看錄象，理解對話。
進行對話操練，并表演。
自己做老師，編一篇新對話 |
在前面學習的基礎(chǔ)上，整體展示對話內(nèi)容，提出問題幫助學生理解。通過操練鞏固對話，并進行擴展性練習。 |
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作業(yè)
布置 |
You are a teacher. Teach your parents this dialog. |
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板書設(shè)計 |
Lesson 3 A In an English Class
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1 |
2 |
3 |
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a |
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g |
h |
j |
k |
l |
m |
I’m your teacher.
Listen and repeat, please.