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我是中國人教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-08-17 04:34:16 小學(xué)思想品德教案我要投稿

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　　我是中國人教案教學(xué)設(shè)計(jì)

我是中國人教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。

　　教學(xué)方法：講授法，談話法

　　教學(xué)過程

　　導(dǎo)入：1. 出示五大名岳，桂林山水，長城的圖片

　　提問：你們知道這些美景是哪個(gè)國家的嗎？

　　2.出示中國地圖，它的形狀像一只昂首挺立的雄雞顯示全稱“中華人民共和國”

　　授新：

　　一、了解中國人的外貌特征

　　出示四個(gè)人種的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國人屬于黃種人，自己與其他人種的不同。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照同桌說說中國人的特征（黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)）

　　二、知道中國人的兩個(gè)稱呼

　　提問學(xué)生是否知道我們?yōu)槭裁幢环Q為“炎黃子孫”？介紹炎帝和黃帝通過圖片及文字展示。讓學(xué)生了解自己到底為什么叫“炎黃子孫·”。除了這個(gè)稱呼，我們還被成為“龍的傳人”這又是何原因。借助課件講解“龍的傳人 ” 的來歷。

　　三、回憶我國古代英豪

　　在古時(shí)候的中國有一個(gè)叫“大禹”的人，你們知道他是干嘛的嗎？他是一個(gè)治水專家，先提問學(xué)生是否知道關(guān)于他的故事并講述�？匆曨l詳細(xì)了解“大禹治水”的故事。再讓學(xué)生擴(kuò)展其他古時(shí)候的名人故事。

　　四、欣賞我國藝術(shù)工程

　　被中國人稱為“母親河”的黃河，一直哺育著中華兒女。在甘肅省蘭州市就有一座“黃河母親”的雕像生動(dòng)的傳達(dá)了這一寓意。借助課件介紹“黃河母親”。同學(xué)們有去過大唐西市的嗎？在哪兒的展廳里有一條非常著名的“路”，有誰知道呢？“絲綢之路”是古代中國對(duì)外交流的一條重要通道。

　　五、體會(huì)中國英雄輩出

　　了解了古代中國人，現(xiàn)在關(guān)注現(xiàn)代的中國人。出示圖片“楊利偉”和“郭晶晶”并介紹他們的相關(guān)事件。正是這一代又一代頑強(qiáng)不息，艱苦奮斗的中國人成就了我們現(xiàn)在越來越美好的生活。身為一個(gè)中國人，我感到無比的自豪。

　　六、你對(duì)中國知多少

　　關(guān)于中國的小知識(shí)提問，例如：國慶節(jié)是幾月幾號(hào)？等5個(gè)問題。詳細(xì)介紹國旗，國徽的寓意，并唱國歌，播放小視頻“開國大典”，介紹毛主席。讓學(xué)生回家后請(qǐng)父母來給自己講一個(gè)關(guān)于毛主席的故事。

　　總結(jié)：讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院�；讓我們都來用行�?dòng)熱愛我們偉大的祖國。

　　板書設(shè)計(jì)：我是中國人

　　黃種人

　　炎黃子孫

　　龍的傳人

　　黃小琴

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