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第六章 光的折射 —— 初中物理第一冊教案
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課題
第六章 第一節(jié) 光的折射
執(zhí)教
教學(xué)
目標(biāo)
1． 知道什么是光的折射現(xiàn)象及入射光線、折射光線、法線、入射和折射角
2． 知道光從從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況
3． 知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
4． 能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。
重點(diǎn)
理解并掌握光的折射規(guī)律，知道光在折射時(shí)光路可逆。
難點(diǎn)
折射現(xiàn)象的解釋，畫出折射的光路圖。
教具
演示
燒杯，筷子，水，全反射實(shí)驗(yàn)器，光具盤、玻璃磚，
學(xué)生
主 要 教 學(xué) 過 程
學(xué)生活動(dòng)
一引入新課
1．在將筷子插入水中，看下水中的筷子有什么變化。（向上彎折）
2．在一個(gè)碗中放一枚硬幣，讓兩個(gè)學(xué)生斜看碗中的硬幣，上下移動(dòng)視線到剛好看不到硬幣為止（此時(shí)視線不能動(dòng)），然后向碗中倒水，看能否看到硬幣。（可以看到，好象碗底變淺了）
這是什么原因呢？今天我們來研究光的另一種現(xiàn)象，學(xué)后就可解釋了。
二教學(xué)過程設(shè)計(jì)
1． 觀察折射光路
【演示1】光由空氣斜射入水中的折射現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察光路，在水中沿直線傳播，在空氣中也是沿直線傳播，但在水和空氣的界面處發(fā)生偏折，這就是光的折射過程，讓學(xué)生把光路畫下來。引導(dǎo)學(xué)生和反射光路比較，得出入射光線、入射點(diǎn)、法線、入射角、折射光線、折射角及位置關(guān)系。
2． 斜射入兩種介質(zhì)的界面時(shí)才發(fā)生折射
問：當(dāng)光射到兩種介質(zhì)的界面時(shí)，一定發(fā)生折射現(xiàn)象吧？
【演示2】讓光垂直入水和空氣界面時(shí)，不發(fā)生折射，只有斜射入時(shí)，才發(fā)生折射。
3． 觀察折射角與入射角的大小關(guān)系。
【演示3】讓光由水斜射入空氣時(shí)，使入射角增大和減小，觀察折射角的變化。（折射角總是大于入射角）
【演示4】讓光由空氣斜射入水時(shí)，使入射角增大和減小，觀察折射角的變化。（折射角總是小于入射角）
歸納：當(dāng)光在空氣與其他介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，不論時(shí)入射角還是折射角，處于空氣中的那個(gè)角總是大角。
4． 折射光路是可逆的
5． 光的射應(yīng)用舉例
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
（1） 漁民叉魚時(shí)，總向看天的魚的下方叉才能叉到魚為什么？畫圖6-4解釋。
（2） 參書P83圖6-4，6-5，解釋為什么。
（3） 我們看到天上的星星的位置是它實(shí)際的位置嗎？
6． 畫出折射光線的大致方向
（1） 光從空氣斜射入玻璃磚再射出來。
（2） 光由空氣斜射入三棱鏡再射出來。（光會(huì)向玻璃較厚的一方偏折）。
課堂小結(jié)：
1． 知道什么是折射現(xiàn)象，并能敘述折射規(guī)律，特別要注意斜射入的條件，不要記住在空氣中角大的意義，敘述時(shí)要注意因果關(guān)系。
2． 能應(yīng)用折射規(guī)律解釋一些簡單的折射現(xiàn)象，并能根據(jù)入射光線畫出折射光線的大致方向。
3． 知道折射時(shí)，光路可逆。
三．思考與作業(yè)
本節(jié)《課課通》
四板書
第一節(jié) 光的折射
一．光的折射
1．什么叫光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2．光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線，分居在法線兩側(cè)；折射角小于入射角；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)
表面時(shí)，傳播方向不改變。
3．光折射時(shí)光路是可逆的。
4．光折射時(shí)在空氣中的角是大角
二．光的折射現(xiàn)象的解釋。
五說明
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