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道德教育要成為最有魅力的教育
“道德教育要成為最有魅力的教育”,全國教育學(xué)會德育專業(yè)委員會主任、南京師大道德教育研究所名譽(yù)所長魯潔說的這句名言精確地道出了德育的意義與方向,發(fā)人深省。我在中學(xué)講臺上站了三十多年,其間擔(dān)任班主任26年。我津津有味地教授語文,我殫精竭慮地做德育工作。10000個晝夜,我和青年學(xué)生共同探討人生的真諦,攀登著人類精神世界的珠穆朗瑪峰,26年擔(dān)任班主任的經(jīng)歷,近些年對德育工作的研究,使我由衷感受到德育確實(shí)是最有魅力的教育,起碼我在用自己的努力證明這個道理。
德育就是育德,是培育高尚道德情操的工作。德育中涌動著生命急流,展現(xiàn)著真善美花蕾,培植著純凈高雅心靈,散發(fā)著高尚情操醇香,綻放著人性鮮花。德育就是要用“愛”的浪花推動青少年前進(jìn)的風(fēng)帆,用“善”的乳汁潤滑青少年生命前進(jìn)的車論,用“美”的春雨沐浴青少年飛翔的雙翼,用“真”的陽光照耀青少年生命成長的大道。美好的使命自然使德育成為最有魅力的教育。
我們要讓青少年明白生命是美麗的,是神圣的,是偉大的,應(yīng)該享受生命,體悟生命,熱愛生命,保護(hù)生命,珍惜生命,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,并且要努力提升生命的價值。
我們要讓青少年懂得在內(nèi)心世界打下亮麗的底色的意義,引導(dǎo)他們過精神生活,去追求真善美,去追求自己生命價值的最佳體現(xiàn)。
我們要讓青少年學(xué)會體驗(yàn)高尚與尊嚴(yán),善良與真誠,仁慈與憐憫;學(xué)會聆聽始終是人類前進(jìn)動力的奉獻(xiàn)、感恩、寬容、同情、自尊、自信……這些美好的品質(zhì);學(xué)會感受人間的真情、親情、友情、同情、愛情……這些美好的感情。
而要達(dá)到這樣的目的,我今天提供的系列帖子《班主任工作資料庫――德育故事》是最好的助手之一。
這些德育故事是沉甸甸的。它讓我們感受到人間無限的真情,體會理想信念,品嘗人生百味,認(rèn)識立身根本,欣賞處世智慧,破解成功真諦,領(lǐng)略智能魅力,掌握職業(yè)操守,聆聽動人心魄的警鐘長鳴……它凝聚了中外德育精華,它包攬了品德修養(yǎng)的結(jié)晶。它承載英才睿智,啟迪學(xué)子感悟,盈溢世人情感,飽含生活哲理。
這些動人心魄的德育故事,會幫助青少年蕩滌心頭的陰霾,心靈間架起一道眩目的彩虹:會讓青少年相信人間自有真情在,心田充滿蜜的香甜;會促使青少年充滿信心,心頭屹立起一座頂天立地的豐碑;會激勵青少年更加熱愛生活、熱愛生命,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓生命之舟駛向成功的彼岸。
系列帖子《班主任工作資料庫――德育故事》的責(zé)任是沉甸甸的。我賦予它的責(zé)任是——思想道德修養(yǎng)的寶庫,德育工作者的幫手,班主任的摯友。教師,尤其是班主任,不僅是知識的傳播者,更是青少年道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,美好心靈的開拓者,情感的培育者,意志的鍛造者,人格的塑造者。我想給辛勤工作在教書育人第一線的朋友們提供一些實(shí)實(shí)在在的幫助。幫助朋友們一起用人類文明的基石鋪墊青少年人生道路,用人類溫情感染青少年的心靈,用人類總結(jié)出的智慧豐富青少年的頭腦,引導(dǎo)青少年提升自己生命的價值,為人類的幸?鞓范瞰I(xiàn)聰明才智。
我感激為我編寫《班主任工作資料庫――德育故事》提供了素材的作者朋友,我感激創(chuàng)造出這些德育故事的動天地泣鬼神的平凡又不平凡的人們。
從今天,一個特殊的節(jié)日――2005年兒童節(jié)開始,我每天提供兩個德育故事。希望能夠給青年朋友們一些切切實(shí)實(shí)的幫助。為了大家使用方便,我將幾百個德育故事分為若干輯,
每輯有提示語,每則德育故事都有“導(dǎo)語”。
祝班主任朋友們不斷創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。
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