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家長對老師的評語
家長對老師的評語1、××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！
2、你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。
3、你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
5、你很細心！
6、你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
7、孩子在你的教育下，我們家長放心。
8、老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。
9、孩子交到你手中，我很放心！
10、老師，你辛苦了。
11、是你們的培育讓孩子茁壯成長。
12、你想得很周到。
13、××老師，我很欣賞你。
14、××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
15、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。
16、××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
17、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
18、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
19、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
20、你是一位嚴格要求孩子的好老師。
21、××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！
22、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
23、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
24、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
25、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
26、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
27、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。
28、你是個優(yōu)秀的老師。
29、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
30、××老師，你真是個好老師。
31、你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。
32、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
33、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
34、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
35、你平易近人，從不高高自舉。
36、孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
37、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
38、注意以學生為主，個性教學合作學習。
39、在你的培育下，孩子健康的成長。
40、你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
41、老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
42、你很關愛學生！
43、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深
44、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
45、你是一個知識豐富的老師。
46、孩子們都是你教好的。
47、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。
48、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
49、你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
50、××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
51、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
52、你對孩子一視同仁，讓我很感動。
53、老師沒有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。
54、你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
55、你像播種機，為孩子撒下愛的種子。
56、你愛崗敬業(yè)，對工作認真負責。
57、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
58、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。
59、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
60、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
61、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
62、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。
63、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
64、孩子的點滴進步，離不開你的教育，(325224.com)你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
65、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
66、孩子交給你，我們放心！
67、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
68、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
69、你說話的水平很有特色，很吸引學生。
70、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
71、××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
72、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
73、星期天，你的作業(yè)很好！
74、你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。
75、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。
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