《玩彩蝶》幼兒園中班體育課教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《玩彩蝶》幼兒園中班體育課教案，希望對大家有所幫助。

　　教學要求：

　�。薄⑼ㄟ^玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性，靈敏性。

　�。病⒂柧氂變毫⒍ㄌ�遠３５～４０厘米，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

　�。�、發(fā)揮幼兒的想象力，想出各種玩法。

　　4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　5、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　教學準備：

　�。薄⒚總�小朋友一個彩蝶。

　　２、害蟲許多條。

　�。场⑿】鹚膫�。

　　教學重點：

　　幼兒學習立定跳遠３５～４０厘米。

　　教學過程：

　�。�、今天天氣真好，青蛙媽媽要和孩子們去晚，我們要開著汽車去，爬高山，下山坡，開快車，開慢車（變換車速）轉成大圓圈。

　　２、游樂場到了，孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

　�。�、游樂場里真熱鬧，青蛙寶寶能想出多種玩法，看誰玩的最開心。

　�。�、幼兒練習，教師指導。

　�。�、請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。方法例：立在地上滾車輪，放在背上四肢著地學烏龜爬；放在地上轉圈跑；雙腳跳過；向上拋；兩人對著拋接；幾個小朋友合伙玩等。

　　小結：我的小青蛙真能干，能想出好多種玩法。

　�。缎∏嗤軐W本領：

　�。ǎ保┬∏嗤芸闯靥晾镉羞@么的藕，要長出許多荷葉來，小朋友去放荷葉。

　�。ǎ玻┬∏嗤墁F(xiàn)在要去學本領，跳過每片荷葉，誰去跳一下試試呢？一只小青蛙示范跳，全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。

　　小結：我的小青蛙學本領真賣力，都是有本領的小青蛙�！岸∵蔬省彪娫掆忢懥�，教師去接電話，“喂，我知道了�！苯又鴮χ�幼兒說：“剛才青蛙媽媽接到了一個電話，池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿，快集合，分紅綠藍黃四隊，看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法：每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲，每次只能捉一條蟲子，再跑回來擊第二個小朋友的手，第二個小朋友接著去捉蟲，游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干，都把害蟲捉完了。

　�。�、教師說：池塘里的水又清又涼，想不想去游游水？小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷葉，抖抖身上的水珠，戴上太陽帽回家吧！

　　教學反思：

　　基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

【《玩彩蝶》幼兒園中班體育課教案】相關文章：

中班美術教案《彩蝶起舞》02-02

彩蝶體育教案07-28

中班體育課教案05-23

幼兒園中班教案《玩拼板》含反思08-26

中班體育《玩長凳》教案01-13

中班體育教案《玩輪胎》11-01

中班體育游戲《玩長凳》教案08-24

中班體育玩紙棒教案02-01

中班體育游戲教案：《玩報紙》08-29

中班體育課教案《能干的小豬》09-12